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有趣的一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編收集整理的五年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記 篇1
今天下午，段老師表揚我的作文寫得好，就獎勵我三顆糖。吃完了兩顆，我正想把剩下的那顆糖送給吳成韻吃，正在這時，張恒杰插嘴說：“你把這顆糖給我吃，明天我?guī)Р葺灲o你吃。”我聽了當然很高興啦，心里美滋滋兒，于是就滿口答應了。
五年級日記 篇2
對于上星期藝術(shù)老師交給我們的作業(yè)——選一首自己喜歡的歌來唱，我真是百般無奈！
期限已要臨至，我馬上動身起來。我來到電腦前，按下“酷狗音樂”這個圖標，滑動著鼠標，找尋著自己稱心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音調(diào)太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯著每一首歌曲。有了，就這首歌吧，可這首歌已經(jīng)被別的同學采用了，再唱的話就不新鮮了�？粗悄夸�，我已眼花繚亂，腦子已經(jīng)打成了亂七八糟的`結(jié)了，一下子不知所措。沉默了一會兒，我把較滿意的歌曲記在紙上。經(jīng)過一番篩選，決定要唱《XXXX》，可我并不太喜歡這首歌。
我還是再挑選一下吧。我滑動鼠標，認真看著下面的每一首歌曲。這時，一首名為《XXXX》的歌曲映入我眼簾。我試聽了一下，那悠揚的曲調(diào)縈繞在我耳旁，那一個個優(yōu)雅的音符竄進我的耳朵里，輕緩地擊打著我的耳膜，手也不由自主地擺起來，嘴巴也開始不聽使喚了。我現(xiàn)在有一種沖動，一種想大聲唱出來的沖動。我決定了，就唱這首歌！
可我多么害怕一上聲連唱出來的勇氣都沒了，我也不太相信我這破鑼嗓子到底行不行？哎，或許得再自信點吧！
五年級日記 篇3
伴隨著清晨鳥兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。安妮在這個沒有快樂、沒有陽光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來了生活的點點滴滴，訴說了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過了她人生中最重要的兩年時光。
第一次看到這本書，覺得很奇怪，因為這本書并不像其它的書，整本都在講述一個故事或一個道理，而它是以日記的形式來記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對這些事的看法。這本書也沒有其它書所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語言。這些特點使我們讀完這本書后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭，也能感悟到安妮自身的那種樂觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭和災難的個人各自有各自的性格、習慣和行為。安妮對每一個人都有自己的看法，并把這些看法都寫在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對這些人物都描寫得很具體，寫出了每一個人屬于他自己本身的特點。這當中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個開朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛生活、熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認為，我們應該像安妮學習，學習她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點和容忍別人的品質(zhì)�？催^這本書，我從中讀到了許許多多值得我們學習的優(yōu)點。
這本《安妮日記》給我的感覺是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險，我能感受到這八個人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭和病痛的.折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭，譴責了那毫無人性的種族歧視，寫出了戰(zhàn)爭所帶給人民的深重災難。除了這些，還有安妮對自己的情感，對別人的感覺和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過了兩年的時間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個又一個正值青春的生命。無情的轟炸，殘酷的迫害，使無數(shù)家庭無法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對猶太人的迫害，而且也讓我對安妮也有了更深的佩服，這個堅強，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭中成長，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來了寶貴的精神財富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對人生當中未知的困難和危險！
五年級日記 篇4
今天天氣晴朗，陽光明媚，媽媽說要陪我一起玩跳繩，我的心里頓時有一種說不出的激動和喜悅。
平時在學校里，有同學們和我一起跳，今天竟然是媽媽要和我比賽了，心里突然開始忐忑不安了。于是我暗暗告訴自己，一定不能輸給媽媽。比賽開始了，媽媽讓我先開始跳，媽媽手中拿著秒表，她喊道：“預備，開始�！彼脑捯魟偮�，我就開始跳了。媽媽幫我數(shù)著，不知不覺地我已跳了八十下，心里樂得像開了花一樣高興。這時，我為了向一百下沖次，就更加飛快地瞪著腳，使勁甩繩子，可是，我感覺到只要我越跳得快，繩子就像調(diào)皮的小孩子一樣絆了我好幾下，我開始有點灰心了，這時，我仿佛聽到媽媽在喊：“孩子，加油，加油�！庇谑�，我更加鼓足了勇氣，一個勁地跳呀，跳呀，時間一分一秒地過去了，最后我以一百六的成績結(jié)束了這場比賽。最后，該媽媽了，我剛一說開始，媽媽就跳了起來，我看她跳得那么好，好害怕失敗了，自己沒有媽媽棒。想著想著，誰知，媽媽不知怎么的，突然間跳不好了，手中的.繩子也不聽使喚了，這時，我卻暗暗自喜，時間到了，媽媽在我的喊聲中停下了，她是一百二十下，最終是我勝利了，我開心地跳了起來。
這次跳繩雖然是一種很普通的運動，但它使我明白了“失敗是成功之母”。我相信任何人，無論遇到任何事，只要堅持不懈，一戰(zhàn)到底，就一定會勝利的。
五年級日記 篇5
周六下午，一場突如其來的中雪降落杭城，許多人都感慨萬分�？赡闶欠裰姥┑奶攸c和利弊呢？如果不知，請聽我一一道來。
雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，或指落下的雪花。雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn)，因此*帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機會較微小。
雪花形態(tài)各異，約有20xx0多種。總的'來說可以分七大類，分別是雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶和不規(guī)則雪晶�；又苑倍�，是因為雪的分子以六角形為最多。它們?nèi)鐫?星，紛紛飄落，給大地鋪上一層地毯。
其實人們口中的積雪也有劃分，分別為永久積雪、穩(wěn)定積雪、不穩(wěn)定積雪和瞬間積雪這四大類。
說完雪的特點，再來講講雪的益處和害處。
雪的益處可真的數(shù)不勝數(shù)��！它有利于冬季植物的生長，為冬季植物保暖。此外，雪融化而成的雪水能增強土壤肥力。據(jù)測定，每一升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。若冬季雪水充足，不僅可以減輕當年的旱情，還給來年春播種物的適時播種和苗全苗壯提供了有利條件。不僅如此，如果長期飲用干凈的雪水，還可以延年益壽。
當然，事物就像雙刃劍，有利也有弊。雪會引起自然災害。如破壞力極強的可怕雪崩，可淹沒草場的風雪流，可以讓牲畜無法覓食的牧場雪災……真可謂事物都有其兩面性。
這雪，讓科學家著迷，讓住在山邊的人既高興又懼怕，讓農(nóng)民又愛又恨，讓城里人樂趣多多，真是大自然的禮物啊！
五年級日記 篇6
今天是參加小記者紙飛機大賽的日子。我為這件事準備了好久，今天終于能大顯身手了。
我們早早地去了萬達廣場，也就是紙飛機大賽的賽場。好多人還沒有來，我就先練習紙飛機。等了一會兒，小記者們都陸續(xù)來到了比賽場地。老師先點名，發(fā)號碼牌。我是64號。我想：我一定能贏，因為我練習好久了。老師給每個人發(fā)了三張紙，讓我們折紙飛機，條件是不準裁剪，不準涂抹膠水，比賽時飛機不能飛出兩邊的.紅線外。我很快折好了飛機，工作人員幫我在飛機上寫上了號碼。
很快就輪到我上場了，當時我心情復雜，非常緊張，似乎都要患上心臟病了!我拿著第一架飛機，用勁向下往前一扔。呀!飛機“出軌”了，飛到了左邊的紅線外。我有些小失望。但是我還有兩架飛機呢!我拿著第二架飛機，心里開始忐忑不安起來，向上空，用勁向前一扔，那架飛機飛向上空，開始飛得還好，后來卻飛出了右邊的紅線外。唉!又偏離軌道了!我開始不報希望了!不行!我還有最后一架飛機，不能失去信心，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。拿起第三架飛機，往正前方直線飛去。讓我驚訝的是，它竟然飛出了很遠。我太開心了，心怦怦地跳著。
比賽結(jié)束之前，我看到了好多比我飛得遠的，我心里有些不安。真正體會到“人外有人，山外有山”的道理。頒獎了，等老師報到62號的時候，我的心情簡直比在比賽的時候還要激動。報完62號，老師又報了64號。我開心地一蹦三尺高。我還得到了豐厚的獎品。今天，我太開心了!
從這次參加紙飛機大賽，我知道了，小小的紙飛機也有學問：飛機頭要重，要向正前方飛。這樣才能飛得遠，飛出直線。