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即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編為大家收集的三年級的日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的日記 篇1
今天下午,我來演講,此時此刻,我拿起書,在下面看來看去。
過了一會兒,主持人說該我演講,我立馬又緊張,又激動,心怦怦地跳個不停!
上了臺,我說了要演講題目,開始演講,結(jié)果,前幾句說的還好,后面的.就不好了,結(jié)結(jié)巴巴的,時不時的停頓一下,再想一下,繼續(xù)說。
這時,老師也拿起手機,拍攝我的演講,同學(xué)們默默地坐在底下,有幾個同學(xué)在暗暗地給我鼓勵,終于,我成功的演講完了。
這就是我的演講。
三年級的日記 篇2
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎?告訴你吧,我的家鄉(xiāng)是個美麗的小山城,那里風景秀麗,很美的!它有一個很好聽的名字,叫“永春”,大人們都說,就是家鄉(xiāng)永遠都有春天的感覺。
老家的空氣很新鮮,天空總是藍藍的?罩杏性S許多多白色的云朵在飄來飄去,有的像可愛的小雞,有的像白色的小綿羊,還有的像正在飛翔的老鷹……;可愛的小鳥在蔚藍色的天空中自由自在的飛來飛去,還不時嘰嘰喳喳地唱起歌兒來,好像在說:“永春真美啊,我喜歡這里!”
我的家鄉(xiāng)有好多特產(chǎn)呢,有好吃的永春蘆柑,還有永春老醋,還有味道很鮮美很好喝的`石鼓白鴨湯……
如果你到過永春,你會發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)到處都有非常美麗的景色,有人們?涫恰伴}南西雙版納”的牛姆林,有人們說的文曲星下凡的“魁星巖”,說也說不完,希望你有機會自己去那里細細玩賞吧!
三年級的日記 篇3
科學(xué),無處不在,它不僅為我們帶來無窮的樂趣,還給我們帶來知識。
一個風和日麗的早上,我和小伙伴在樓下舉行乒乓球比賽。突然對方一個扣球,我沒想到乒乓球會掉在了我的身后,就往后一退,剛好一腳踩到了乒乓球上,這下壞了,原本圓鼓鼓的`乒乓球,現(xiàn)在凹下了一塊,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知怎么辦才好,因為球壞了,比賽就不能進行。我不停地抓耳撓腮,突然,我腦海里閃過了“熱脹冷縮”的原理,對了!就這么辦!
對著小伙伴拍著胸脯,胸有成竹地說:“別急,我有辦法了!”伙伴驚喜地說:“真的?”我笑著說“小菜一碟!闭f完,我便快步跑上了樓,從家里提出一瓶開水,然后把乒乓球放在杯子里,把踩癟的一邊朝上,他們一看,都懵了,不知道我葫蘆里裝著什么藥,就任由我“試驗”起來。于是,我把開水往乒乓球上倒,奇跡出現(xiàn)了!不一會兒,乒乓球慢慢地鼓了起來,很快就恢復(fù)了原形?粗枪钠饋淼钠古仪颍麄兏吲d地說:“真神啊!可是為什么會這樣呢?”看著伙伴們不解的表情說:“物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì),乒乓球也不例外,遇到熱以后,球里的空氣就膨脹起來,把凹下去的部分“頂”了起來,所以踩癟的乒乓球只要熱水一沖,便鼓起來了!薄芭,原來是這樣!”伙伴們恍然大悟,還對我贊不絕口。
熱水能使癟了的乒乓球鼓起來,這真是太有趣了!
原來,科學(xué)知識在生活中無處不在,只要我們做生活的有心人。
三年級的日記 篇4
今天老師布置了一個作業(yè),讓我們寫觀察日記。我回到了家,寫完了其他作業(yè),我開始著手去觀察。
我要觀察蒜苗的生長過程,首先我找出了一個大蒜“家族”,給它們定下了個“死罪”我把他們五兄弟殘忍地分開了,并且把他們的.白夾克脫了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見了笑著說:“大胖子,大胖子!”
我又找來一個小紙杯,里面裝上一些土,把大蒜小心翼翼的放了進去,第一次我把“黑被子”嚴嚴實實地蓋在了大蒜上媽媽見了,說:“唉!你鋪的這么嚴實,會使它窒息的!甭犃诉@話,我連忙把它拿了出來,再把它放的淺一點,然后再松松土我又澆上了水,放到陽臺上,心里帶著一串串問號,又焦急又激動,等待著明天景象。
三年級的日記 篇5
星期五 天氣:晴
一天早晨,天氣晴朗,我騎著我的自行車去廣場玩。
來到了廣場,那里可美麗了。廣場周圍的花壇里開滿了各種顏色花,有紅的、有紫的、有菊色的、還有藍色的`。
廣場里可熱鬧了,各種各樣的叫聲和笑聲,看著那么多人在玩,我也坐上自行車,用腳轉(zhuǎn)動著踏板,飛快地向前駛?cè),涼風習習,感覺比坐在飛機還快,非常涼爽。
忽然,前面也來了一輛自行車,眼看就要撞到它了,我連忙轉(zhuǎn)彎,差一點就要撞到它了。他小聲對我說:“下次騎得慢些,否則會撞到人的!”
今天我真開心,不但提高了計術(shù),又鍛煉了身體。
三年級的日記 篇6
昨天,李老師布置了一道數(shù)學(xué)題,今天答案就要揭曉了。我?guī)е蛱焖愠龅拇鸢竵淼綄W(xué)校,心想:正確答案是什么呢?沒過一會兒,李老師宣布了正確答案。“耶!”我在心里說,原來,我算的答案對了。
“許多同學(xué)都是被它迷惑了吧?”李老師問,許多同學(xué)都點了點頭,然后,李老師讓幾個做對的同學(xué)上去講是怎么做出來的可是誰也看不懂他們說的是什么意思。
“其實,學(xué)好別的學(xué)科的'關(guān)鍵就是學(xué)好語文!薄芭?”許多同學(xué)驚奇地張大了嘴。“不是嗎?要是你的語文不好,不能理解題目的意思,那你別的學(xué)科能學(xué)好嗎?”李老師問。
現(xiàn)在你們知道語文的重要性了嗎?“突然,大家恍然大悟,李老師讓我們做數(shù)學(xué)題目的原因就是這個啊!我以后一定要學(xué)好語文,因為這是最重要的。
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