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一天即將完結(jié)，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟恕榱俗屇辉贋閷懭沼涱^疼，下面是小編精心整理的成長日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長日記 篇1
下午放學(xué)，藍格提著書包四處張望，不見媽媽的影子。媽媽去哪了呢？她有點害怕：難道媽媽生氣了，不來接藍格了？
“藍格！你表現(xiàn)不好的話，媽媽就把你扔在學(xué)校，不接你回家！不信你試試看！”藍格耳邊響起媽媽嚴(yán)厲的聲音，這是媽媽掛在口頭的話。
藍格有些傷心，萬一是這樣，那怎么辦呢？
突然，她想起來了，下課時，媽媽不是和她說了一句話：一會放學(xué)，你在辦公室一邊做作業(yè)，一邊等我。
正想問媽媽做什么去，媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣走了……
想到這，藍格開心地笑了。媽媽有事去了，不是把藍格扔在學(xué)校不管呢！
于是她樂顛顛地把書包送到媽媽的電動車上，就在操場上玩起來。
大約40分鐘后，媽媽回來了，剛進學(xué)校門，遠遠望見藍格在操場上跑跑跳跳，媽媽大喊：“藍格！”
媽媽用普通話喊藍格的.名字，格外好聽。藍格小心地走過來，慢慢說：“媽媽，我在等你，可是我的作業(yè)沒做�！闭f完等著媽媽大吼：為什么不做？
媽媽的心情好象格外好，她沒吼，一點脾氣也沒發(fā)，而且還蹲下來，對藍格說：“寶貝，媽媽很愛你，你好可愛哦！去辦公室做作業(yè)好嗎？一會我們再回家�！�
藍格本來是不想做作業(yè)，想回家看看動畫片的，可是很奇怪，聽了媽媽的“甜言蜜語”，竟然乖乖答應(yīng)了。
拿出筆，今天的語文作業(yè)是寫日記：捉迷藏。藍格說：“媽媽，我寫不出來，你和我玩捉迷藏，行嗎？”媽媽邊改作業(yè)邊說：“不行，媽媽還有很多作業(yè)沒改，你自己想象好了！”
藏在哪呢？媽媽會找到嗎？
就藏在衣柜里吧！一定找不到……
“我告訴你，可不能真的藏到衣柜里，因為我們家的衣柜很不結(jié)實，要是藏了，會把衣柜壓破的，知道嗎？”媽媽認真地說，生怕哪天藍格真的爬到衣柜里。
在辦公室做完日記，媽媽騎車帶著藍格回家，在路上，給她講“此地?zé)o銀三百兩”的故事，講得繪聲繪色，有趣極了。
回家后，媽媽先給她煎了個雞蛋，然后做晚飯，爸爸還沒回家。
吃完飯，她乖乖拿著數(shù)學(xué)作業(yè)到樓上做，媽媽在網(wǎng)上查資料，然后給媽媽檢查，錯了三個題目。
“3乘3等于6嗎？83減69等于24？你粗心了吧？”
改錯后，媽媽和她玩了一個有趣的游戲，媽媽最會創(chuàng)造游戲了。
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是一號小矮人，請聽──（拍手7下）
藍格：1乘7。
媽媽：等于7。
藍格：請進！
媽媽只示范一遍，藍格便學(xué)會了。
接著纏著媽媽再來一遍：
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是二號小矮人，請聽──（拍手14下）
藍格：2乘7。
媽媽：等于14。
藍格：請進！
這個游戲太好玩了，明天到學(xué)校和小伙伴玩哦！
玩得開心，藍格就把外套脫了。
爸爸回家，正好看到藍格沒穿外套，吼：”怎么病剛好，就脫衣服？不吸取教訓(xùn)！”說著就給她穿衣服。
媽媽故意說：”她是女王哦，我反正管不了她哦！”
爸爸假裝生氣地板著臉，穿好衣服，就下樓吃飯去了。藍格看爸爸生氣，很委屈，眼淚就快來了。
“我剛才表現(xiàn)那么好，你為什么故意惹爸爸不開心？還說，我不聽話？不就是脫了外套嗎？我作業(yè)做完了，飯也吃得多，也沒吵你啊……”
媽媽聽了，覺得有道理，說：”好吧，好吧，公主，不讓你爸爸當(dāng)國王了，讓他當(dāng)將軍好了，走吧，我們?nèi)ヅu他！”
樓下，爸爸正在吃飯，媽媽說：”公主不高興，她就一點點不好，其他方面很好啊，可是你吼她，她很傷心，你降職當(dāng)將軍了。”爸爸配合地說：”對不起，公主，你有什么吩咐？”
藍格忍不住笑了，說：”泡牛奶給我喝�！�
爸爸放下碗，高興地泡牛奶去了。
藍格對媽媽說：”哼，就整爸爸，讓她給我泡牛奶！”說完朝媽媽做個鬼臉，母女都笑了。爸爸樂顛顛泡牛奶去了。
成長日記 篇2
法律，用它那如孫悟空一樣的火眼睛睛，分辨黑白，懲惡揚善。可有一些人卻沒有重視法律，把它當(dāng)兒戲。
有一次上街游玩，滿大街都是小汽車、電動車、自行車……前方綠燈已亮起，我和媽媽過馬路。突然，一位阿姨闖紅燈，與一個老年人撞車了，阿姨被撞得腳上有傷，手上有傷。阿姨說：“不要臉，撞我干嗎？”嘴里滿是不好聽的`臟話。
相比較，國外就比我們強一些。我們很多人，不管怎么樣都不會主動給別人讓道，撞車時，總認為對方是錯的，嘴里全是臟話，外國就很少會這樣，通常會一個勁的向?qū)Ψ秸f對不起。
法律伴我成長，它會永遠在我們心中。
成長日記 篇3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
——題記
當(dāng)燕兒開始眺望太空的甚藍、高山的秀麗和江河的壯美時，才發(fā)現(xiàn)自己成長的太空竟是一掌金絲籠。
燕兒在籠中過著衣來伸手、飯來張口的安逸生活，但她卻依然每天白停的鳴叫著，仿佛上在呼喚那屬于自己的.天空和森林，漸漸地，她或許愛上了這個金色的籠子，她似乎早已忘記了森林是什么樣子，忘記了天空是什么顏色，忘記了……可才不去管它呢，她不知道：她的個性注定要被這精致的籠子所埋沒，她注定要在這里終老一生，慢慢地，她欣然接受了這一現(xiàn)實，而且越來越離不開這個籠子，她開始變得乖巧起來，性情也溫順了很多——燕子已被馴服了。
一天，主人的愛女突然把這只籠中之鳥給放了，而燕子這時卻絲毫不想離開，因為她已習(xí)慣了安逸，當(dāng)她努力拍打笨重的翅膀時，卻始終無法飛起，于是，她帶著縷縷 悲涼離開了這令其回味而痛恨的“地獄之門”但現(xiàn)已是寒冬，她該何去何從，或許讓死神把她帶走才是最好的結(jié)局，其實不然，她跌跌撞撞來到河邊，接受了清涼的洗禮；氣喘吁吁于青松枝前，傷痕累累終于飛上樹梢，搖搖晃晃飛過山丘，幾經(jīng)傾覆，終于掠 過高山，領(lǐng) “一覽眾山小”的暢快，三個多月的痛苦磨礪之后，迎來了她的“第一個春天”，她已不再是從前那弱不經(jīng)風(fēng)的燕兒了，而是如今堅強勇敢的鳥中之鳳。
花兒渴望在風(fēng)中綻放，鳥兒渴望在藍天里飛翔，魚兒渴望在大海中暢游，世界的多姿在于我們各自都在盡情展示著獨道的風(fēng)采�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，獨特的自我在于磨礪，只有像那只籠中的燕兒一樣在走過一段曲折的人生路以后，才能真正讓自己名副其實。
當(dāng)今社會，生活的磨礪對我們來說似乎可望而不可即，因為“大樹底下好乘涼”嘛，沐浴在父母這棵大樹下，盡情享受著陽光和雨露，所有的烈日和風(fēng)霜都休想靠近，不高興時撒撒嬌，高興時也撒撒嬌，在這里，我們永遠是長不大的孩子，老想著依賴，沒有個性，沒有自我，反復(fù)是一只沒有翅膀的小鳥，弱不禁風(fēng)，想飛，卻怎么也飛不起來 ，試想：有一天，大樹倒了，安樂窩沒了，沒了堅強翅膀的鳥兒將去向何方？
緩靖四方，坦然人生，掙脫精神的束縛，插上天使的翅膀，踏著人生的--旅程， 翱游于自己的那片天藍空。高唱：
我是孩子，我要成長；我是天使，我要飛翔！
成長日記 篇4
身體指標(biāo) 身高：82cm
體重：好像還跟上個月差不多
牙齒：這個月突然小牙牙像是雨后春筍般一個個的出來了11顆，上個月牙齒第七顆上側(cè)牙（門牙右側(cè)）剛剛露頭，就在我剛剛總結(jié)完15個月的總結(jié)時，緊接著門牙左側(cè)及右側(cè)大牙兩顆，左側(cè)大牙一顆現(xiàn)在都長出來了~~現(xiàn)在能吃好些比較硬的東西了，寶寶16個月成長小結(jié)。
大小便：這個月終于不再尿褲子啦，只要想尿尿就知道自己蹲下，但是如果大人一時沒看到，她就立馬用小手擦尿啦~~拉臭臭就會自己跑到衛(wèi)生間門口，嘴里“嗯嗯”的，還一邊做出使勁兒的動作
動作方面
這個月比上個月的跑步速度快了！會一跳一跳的往前跑了。看著他走路的樣子真是個小大人了。登高爬上好功夫，經(jīng)常趁別人看不見的時候，自己就扶著沙發(fā)或是其他東東站在了小板凳上，還很驕傲似看看你向你笑!
精細動作方面：所有帶音樂的小按鈕玩具都能自己按響了；電燈開關(guān)也會按來按去，會玩家里所有的遙控器，每天電視，機頂盒，空調(diào)，電腦不知道要打開，關(guān)掉多少次，估計這些電器的壽命也長不了多久了。
會用小嘴吹吹熱熱的飯~~
自己會示意要吃奶粉或者飯，尤其是喝奶，會自己指那個奶粉盒
能自己拿勺子把食物和水送到嘴里，不過還不能獨立吃飯，有待加油哦
語言方面
依舊是只局限于原先學(xué)會的那幾個詞語，其他的還是說一堆聽不懂的外星語~~
認知能力
認識更多的動物、水果以及生活用品等，只要她經(jīng)常接觸的東西基本都能說出這些東西的名字。
愛看廣告，一聽電視播廣告，不論干啥，馬上跑過去看，目不轉(zhuǎn)睛的一動不動，等廣告演完了，人家也不多看一眼，轉(zhuǎn)身就走，玩去了~~每次的.中央新聞聯(lián)播一結(jié)束，人家不論在干啥，都會屁顛屁顛跑到爬行墊上去，乖乖的坐著，起先我們?nèi)胰硕荚诩{悶，心想：這小家伙，前一刻還在調(diào)皮著，怎么突然間這么老實這么安靜~，觀察了一次才發(fā)現(xiàn)，人家是在等天氣預(yù)報之前有段動畫，上面有羚羊在雪地上跑和熊貓在雪地里打滾呢，只要一看完后這段動畫，人家緊接著站起來跑到貼的動物試圖那里指出來，邊指邊嘴里“恩啊恩啊”的~~
模仿
小孩子模仿能力都超強，你干嘛他就干嘛，一個噴嚏，一個咳嗽也都跟著學(xué)，工作總結(jié)《寶寶16個月成長小結(jié)》�？粗娨暽夏膫�小朋友在做什么動作，她就有模有樣的學(xué)，還有，只要聽到她姥爺穿褲子（由于褲子上掛著鑰匙，每次穿都會西里哈拉的響），看看姥爺穿褲子的樣子，自己接著就把兩條褲腿有兩只小手給提起來，都提到膝蓋~~邊提著褲腿邊走路，那動作可真夠有意思的，多了個小家伙沒少給家里帶來歡笑。
淘氣
寶貝淘氣的程度有所加重，用手去摸馬桶里的水，把玩具扔在廚房的洗手盆里，把家里的兜、箱子、包都掏出來，挨個翻，從米袋里往外抓大米扔一地，拿起面瓢往地上灑一地面~~還經(jīng)常喜歡進廚房，如果忘記關(guān)廚房門，人家眼尖的立馬小跑著進去，進去后，就開始把西紅柿啊，橙子啊之類的，只要能拿到夠的到的東東就會當(dāng)球往地上扔……劣行數(shù)不勝數(shù)，
先總結(jié)這些吧，快過年啦，順便說一下新年祝福語吧！
成長日記 篇5
20xx年11月16日 可愛的綠豆 陰
今天，老師帶來了一個好玩的東西，我們一開始都以為是電飯煲，老師就只好揭開它的廬山真面目了。這像電飯煲的玩意兒，原來是豆芽機！
同學(xué)們高興地在地上跳起舞來。老師給我們發(fā)了幾顆綠豆。綠豆小小的，綠綠的，它差不多和一只螞蟻一樣大。它的身上駝著一個白白的東西——牙胚，豆芽就是從那里長出來的。
老師給我們發(fā)了一個塑料杯，讓我們把壞掉的綠豆挑出來，把好的綠豆泡在杯子里。綠豆像是在杯子里泡溫泉似的，在水里滾來滾去。
突然，一顆豆芽脫去了自己的`衣服，我歡天喜地地把這個消息告訴大家。
下午，又有三顆豆芽脫去了衣裳。
晚上，一共有六顆豆芽破皮了。
20xx年11月17日 原來是這樣 陰
早上，我的豆芽發(fā)芽了五顆。在一夜間，豆芽就可以長五毫米，豆芽是從哪里來的力量呢？
我高高興興地來到學(xué)校，看見同學(xué)們把吳老師的豆芽機圍成一團，好像是一個內(nèi)團把豆芽機包住了。我也擠進去看，原來吳老師的豆芽全部發(fā)芽了，這到底是為什么呢？原來豆芽發(fā)芽和溫度、濕度有著密切的關(guān)系。
20xx年11月19日 豆芽長大了 晴
昨天，我把小豆芽放在泡沫箱里，我希望小豆芽快快長大，我在夢里夢見小豆芽長得和我一樣高了。
我一早起來看見豆芽果然長高了許多，豆芽像小蝌蚪在泡沫箱里嬉戲玩鬧。
我?guī)托《寡繙y量了一下身高，哇，它已經(jīng)長到八毫米了。
小豆芽好像在對我說：“謝謝你的照顧。”
20xx年11月20日 燃起希望之火 雨
我興高彩烈地來到學(xué)校，向同學(xué)們炫耀我的豆芽。我去看了一下吳老師的豆芽，啊，不得了，豆芽比我相像中的更加高大，威武。那小樹林一般的豆芽，讓我感到無比的驚奇和沮喪。老師的豆芽大約長十厘米，而我們的豆芽只有一厘米，和老師的差了個十萬八千里。
上課了，老師給我們看如一條條細絲的豆芽，豆芽的頭頂上開著兩片小葉子，像一只只活潑可愛的小兔子。
老師說：“豆芽需要二十度左右的溫度�！蔽业难劾锶计鹆讼Ｍ穑覒�(yīng)該給豆芽換一個更加溫暖的家。
成長日記 篇6
臨近期中考試了，我對兒子的復(fù)習(xí)程度如何可謂有點漠不關(guān)心，覺得他有目標(biāo)了，沒有必要說那么多叮囑的話了。
昨天群里有個媽媽說前天孩子拿回來好多張卷子，要做到很晚才能做完。我昨天回家后，沒有直接問小子有幾張卷子，只看到放在書桌上就有好幾張了，呀，看來也不少，難道也得挑燈夜戰(zhàn)不成？我雖然心里這么想，但是沒有直接把自己的情緒表達出來，因為如果家長急躁的話，孩子肯定會受感染的，學(xué)習(xí)效率勢必會降低，所以我把急躁的情緒及時地咽到肚子里了。
我?guī)缀趺刻於冀o兒子玩QQ游戲，（這是他給我安排的工作，所以他的QQ對我一點都不保密。）昨天晚上又上去玩的時候，看到同學(xué)群里發(fā)來了信息，有個同學(xué)問，一共5張卷子是不是都要完成，我才知道原來是5張喲。
兒子通常每天都把作業(yè)大體寫個完成的時間，這5張卷子的完成時間寫了嗎？我又想過去問他，罷了，罷了，不管到多晚，只要他自己心甘情愿就行，大不了我就是陪陪唄。這樣想著，我就一下子釋然了，又開始看我的小說了。
我原以為小子會一股腦地把這些卷子都做完，沒想到他中間還休息了，跟他爹比賽投藍，說是投進一個多少錢的'，只聽到爺倆不時傳來哈哈大笑的聲音。
出乎我的意料，這5張卷子兒子最終在9點15分做完了。一問做時間計劃了嗎？“那是當(dāng)然，我都大體算好了，我的計劃是9點半之前完成呢。這都提前了，洗完澡我還得閱讀呢”兒子又在練習(xí)投籃，一邊投一邊說著。
看來不管干什么還是做計劃好，事半功倍呀。適時地放手讓他自己去做，看來是件好事。
成長日記 篇7
活動目標(biāo)
認識雞的成長過程及習(xí)性。分辨公雞、母雞和小雞。
活動準(zhǔn)備
搭配小種籽「小雞的成長日記」、雞蛋。
活動過程
1老師拿出一顆雞蛋，請幼兒想想這是誰的蛋；敲一敲，看看裡面住了誰，接著將蛋打破，看看裡面是不是住著小雞。
2告訴幼兒我們平常吃的雞蛋，裡頭并沒有小雞喔！它是由專門下蛋的蛋雞媽媽生下的。
3帶著幼兒翻開小種籽「小雞的成長日記」P.26～27，讓幼兒觀察小雞如何破蛋出生。
4翻開P.28～29，比較公雞、母雞及小雞的'外形，觀察公雞的雞冠和肉垂是不是比母雞大；羽毛的色澤誰比較豐富；公雞的雞腳有一個厲害的武器〔參見課程計畫光碟〕。
5藉由畫面，觀察公雞用一隻腳站立的好功夫，和幼兒玩金雞獨立：將幼兒分組，哨聲響起，則學(xué)公雞用一隻腳站立，看誰支撐最久，找出公雞國王。
6老師模仿公雞叫「喔～喔～喔～」、母雞叫「咯～咯～咯～」、小雞叫「揪～揪～揪～」；接著，請幼兒模仿出公雞、母雞、小雞的動作及叫聲。
活動結(jié)束
帶領(lǐng)幼兒玩「公雞拳」的游戲。
成長日記 篇8
長大以后
有過膽小
卻不再軟弱
眼含淚花
卻依舊微笑
長大以后
只能奔跑
卻唯恐跌倒
嘗盡辛酸
卻也有收獲
長大以后
渴望非凡
卻只是平凡
多少次問自己
目標(biāo)在哪里
方向是何方
又有多少次
明知生活沒有想象中的那么簡單
卻努力著為自己的.失敗尋找理由
曾經(jīng)穿越人海
想過要擁有一切
生活快樂幸福
愛情地久天長
長大以后
開始懂得
理想的美好
現(xiàn)實的骨感
原來
一切都只是自己編織的夢
是時候該醒來了
揮動翅膀
尋找適合自己的地方
尋求屬于自己的幸福和快樂
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