- 相關(guān)推薦
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
每當(dāng)晚上一道電視播出的黃金時(shí)間，我和爸爸媽媽便是你爭我搶，互不相讓，于是“家庭電視大戰(zhàn)”由此拉開了序幕。
我先搶到遙控板，把電視調(diào)到了少兒節(jié)目。我正看到精彩時(shí)，誰料“半路殺出個(gè)程咬金”，爸爸趁我不注意把電視跳到新聞聯(lián)播。當(dāng)我叫嚷著剛要換臺(tái)時(shí)，可媽媽又搶先了一步，跳到了電視連續(xù)劇。
爸爸倚仗身強(qiáng)力壯，撥開我倆，又按到了新聞聯(lián)播的頻道，并張開雙臂擋住整個(gè)屏幕。我爭你搶無濟(jì)于事，大家只好展開辯論說理斗爭，“你們太不講理了，每個(gè)星期六才讓我看一次電視。好不容易看一次，你們還跟我爭來爭去�！蔽矣纸杏秩隆０职中χf：“好孩子，讓爸爸看一次，新聞聯(lián)播很重要，是國家大事�！眿寢屢膊桓适救酰v了自己的道理：“新聞聯(lián)播的`情況可以看報(bào)紙，少兒節(jié)目早晨不是也有重播嘛。電視連續(xù)劇一天只有一集，沒有重播……”
我們?nèi)业拇髴?zhàn)只有電視的黃金時(shí)間過了才停下來。
優(yōu)秀日記 篇2
今天,天氣陰涼,媽媽帶我去輕紡城玩.
到了輕紡城,媽媽攤位對面的阿姨也帶來了一位小哥哥.一開始,我們都認(rèn)真地做作業(yè).過了一會(huì),小哥哥笑瞇瞇地走過來,說:"我們一起折紙青蛙決戰(zhàn)吧!"接著,我找來兩張報(bào)紙,快速地折好了青蛙,準(zhǔn)備開始戰(zhàn)斗.規(guī)則是:誰先把對方青蛙壓住,誰就贏.我信心十足地點(diǎn)點(diǎn)頭說:"好的,你先開始吧!"哥哥的青蛙猛地一跳,跳到了我的前面,而我的這只青蛙怎么跳都跳不高,只會(huì)原地蹦跳.第一局我很快就認(rèn)輸了."為什么我的青蛙跳不遠(yuǎn)呢?”
我思來想去,總覺得是青蛙太輕了,要么沒折好之故吧!于是我又找來一張硬的`彩色廣告紙重新折了一只.果然不出我所料,一蹦一跳的青蛙可威風(fēng)了,一下子就壓住了它的兩條腿.這時(shí)的我一蹦三尺高,得意地跳了起來"YE!"
失敗是成功之母,只要充滿自信,沒有戰(zhàn)勝不了的事情哦!
優(yōu)秀日記 篇3
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。
3、有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學(xué)寫日記。
【教學(xué)流程】
第一課時(shí)
一、識(shí)字
1、認(rèn)讀生字。
2、學(xué)生借助拼音讀一讀果實(shí)和樹葉里的生字。
3、再自讀課文。
4、在朗讀中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生字。教師出示帶生字的詞句。
5、讓學(xué)生朗讀。
6、檢查生字認(rèn)讀情況。
7、采用多種方式識(shí)記字形：
讓學(xué)生交流記字的方法。如，熟字加偏旁、換偏旁：奇──寄、分──份──粉、少──紗、斗──料;作──昨、沙──紗。
8、組詞鞏固識(shí)字，積累詞匯：
可以讓學(xué)生用生字組詞。如，學(xué)生手則、昨天、紗布、寄信、水電費(fèi)。還可以一字組多詞。如，粉條、面粉、粉刷、粉身碎骨;顏料、材料、料事如神;手套、圈套、套裝;寄存、寄托。學(xué)生組詞之后，再完成課后的看拼音寫詞語。
二、指導(dǎo)書寫
1、鞏固讀音。本課八個(gè)要寫的字中，容易讀錯(cuò)的字較多，建議書寫前指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀一讀，以鞏固讀音。特別是昨(平舌音)、娘(聲母是鼻音)、晴(韻母是后鼻音)三個(gè)字，建議再次領(lǐng)讀幾遍。
2、觀察發(fā)現(xiàn)：
同結(jié)構(gòu)：八個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)。
同偏旁：昨、晴;姑、娘、妹。
同部件：份、粉。
3、重點(diǎn)講解：
女字旁：撇點(diǎn)的撇要長，提不能超出右邊的撇。
日字旁：相對瘦長一些。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入
小朋友們，我們經(jīng)常寫日記，今天我們就來看一位小朋友的日記好嗎?
二、朗讀感悟
1、自由朗讀。抓住我做了一個(gè)什么夢，夢想成真了嗎這個(gè)問題，自由朗讀課文。
2、在朗讀中感悟。讀第一則日記，要注意指導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生，因?yàn)槲业膲粝霙]有實(shí)現(xiàn)，心里埋怨媽媽，因而要把我不高興的語氣讀出來。最后一段朗讀的難度較大，要多指導(dǎo)。可以設(shè)計(jì)一些學(xué)生感興趣的問題讓他們思考。如，我為什么怪媽媽小氣呢?并組織學(xué)生討論：你認(rèn)為小女孩的媽媽小氣嗎?為什么?讀第二則日記，可以讓學(xué)生思考：我又做了一個(gè)夢，夢見了什么?同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生把我夢中開心的事，用高興的語氣讀出來。
3、比較朗讀。比較一下這兩則日記內(nèi)容上和情感態(tài)度上的'不同。思考：媽媽沒有給我買心愛的白紗裙，我的心情怎樣?后來我為什么沒讓媽媽買白紗裙?
4、教師出示日記格式，并啟發(fā)學(xué)生：日記的寫法比較自由，可以按照自己的想法來寫，寫出一天當(dāng)中有意義的事或自己特別想記下來的話以及自己的心情等等。日記的篇幅可長可短，一定要寫自己的真實(shí)感受。
三、實(shí)踐活動(dòng)
按照日記的格式寫日記(篇數(shù)不限)。
提示：
1、今天你做了什么?
2、你到過什么地方?看到或聽到什么?
3、你最想干什么?
4、今天發(fā)生了什么事，你的感受怎樣?是高興、傷心還是后悔
要讓全體同學(xué)都有展示自己日記的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們展示自己作品的愿望，體驗(yàn)寫話的快樂。可以指名上臺(tái)朗讀。
優(yōu)秀日記 篇4
記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就教我洗小內(nèi)衣了。那是一個(gè)周末的.中午，媽媽正在洗衣服，看見我寫好作業(yè)了，一個(gè)人玩得無聊，就說：“淼子，你要不要洗自己的小襪子呀？”我應(yīng)聲匆忙拿來自己的腳盆，媽媽幫我接了水，我先把襪子放在水里打濕，然后按媽媽說的把襪子平鋪在左手上，把肥皂在腳底上來回打了幾下，然后就學(xué)著媽媽的樣子搓起來。這一次媽媽告訴我，襪子腳跟和腳尖是最重要的地方，而且兩個(gè)手不能分太遠(yuǎn)，媽媽說我現(xiàn)在洗得有模有樣了，進(jìn)步很大，我終于學(xué)會(huì)了洗小襪子。
優(yōu)秀日記 篇5
我非常喜歡漢堡，每次經(jīng)過漢堡店的時(shí)候，都吵著要吃漢堡。這次老師要帶我們做漢堡，我心里真高興。
我們來到了樂其多，樂其多的吳姐姐接待了我們，吳姐姐帶領(lǐng)我們來到了位于大廳的廚房。我們在那里看到了做漢堡的工具和材料，接著姐姐為我們示范制作漢堡的過程�？粗憬愕氖痉�，我心想漢堡并不難做。
我按著姐姐的示范，先把一個(gè)帶有芝麻的面包放入烘爆機(jī)中，在等待20秒的時(shí)候，把漢堡紙放在桌子上，把生菜準(zhǔn)備好。20秒到了，我從烘爆機(jī)里把面包拿出來，再在面包上打上沙拉醬，然后把生菜放在醬上，接著放上肉餅。最后把剩下的'面包片扣在肉餅上，再用漢堡紙把它卷好。這樣我的漢堡就制作好了。
我為它起了一個(gè)名字，你知道是什么嗎？還是讓我告訴你吧！是“美味漢堡”。
勞動(dòng)了半天，我的肚子已經(jīng)餓了，我吃了一口我做的面包，味道好極了，因?yàn)檫@里有我勞動(dòng)的汗水。
優(yōu)秀日記 篇6
“王天一，你的眼鏡找到了!”奶奶高興的說。我興奮的抱緊了奶奶說：“真的嗎?”奶奶說：“當(dāng)然了�！蔽腋吲d地拿起桌上的天藍(lán)色眼鏡框的`眼鏡戴在眼睛上。原來它是奶奶在掃地的時(shí)候在床底找到的。我可憐的小眼鏡，你居然一直待在黑洞洞的床底!
小眼鏡，對不起。我不應(yīng)該把你到處亂扔，我以后一定要好好愛護(hù)你!
優(yōu)秀日記 篇7
七月一十日 星期一 晴天
今天，我正在家里上網(wǎng)玩游戲。突然，聽見寬帶的電源線有一陣陣的燒焦味，我低頭去摸電源線。�。『脿C��！我趕緊放在空調(diào)里冷卻，等電源線冷卻了以后，我再去上網(wǎng)就沒用了。這可怎么辦��！我想：我可以找電腦公司的人修啊！可是爸爸媽媽都不在家，我看來只能一個(gè)人去了。
我?guī)е鴮拵淼搅穗娔X公司，電腦公司的.一位職員說：“這要到郵電局去修，我們這里只修電腦，不修寬帶啊！”“哦，我知道了�！闭f完，我?guī)е鴮拵Ъ贝掖业呐芟蜞]電局。一進(jìn)大門，我找到了一位阿姨問了一聲：“阿姨，寬帶壞了是在這里修嗎？”阿姨親切地說：“小朋友，不在這里修，你打6234234這個(gè)電話找一位叔叔就行了�！蔽襾淼焦秒娫拸d，撥通了6234234。電話里傳來一位叔叔的聲音，他說：“有什么需要幫助的嗎？”我急切地說：“叔叔寬帶壞了是在這里修嗎？”叔叔說：“是的”我又說：“你們的地址在哪兒？”叔叔說：“長安街##號(hào)�！蔽页塑囇杆俚貋淼搅耸迨逭f的那個(gè)地方，一進(jìn)門我有禮貌的說了一聲：“叔叔好！”叔叔說：“寬帶哪里壞了？”我說：“電源線壞了�！笔迨迥闷饘拵г嚵嗽嚬鎵牧�。叔叔說：“我給你換一個(gè)，以后可別這么熱天玩，不然，沒幾天又要壞了，記住啊�！蔽医舆^寬帶說了聲：“謝謝，以后保證不老是玩電腦�！蔽倚α寺暎f了再見就走了。
回到家里媽媽問我寬帶怎么換了，我笑嘻嘻地把事情的經(jīng)過，一五一十地告訴了媽媽。媽媽用贊許的目光看了看我。我心里一陣高興，媽媽是在表揚(yáng)我獨(dú)立完成了這件事。
優(yōu)秀日記 篇8
時(shí)間：下午一點(diǎn)左右 地點(diǎn)：學(xué)校旁邊
今天，老師帶我們?nèi)W(xué)校對面觀察大樹。同學(xué)們都搶著觀察，我要這棵，我要這棵，搶得我頭都暈了......老師叫我們快點(diǎn)，要上課了。過了一會(huì)兒老師叫我們進(jìn)教室。
這個(gè)學(xué)生是語文寫作高手，但是寫在科學(xué)作業(yè)本上被我劈頭罵了。你寫作文啊!寫觀察記錄，把自己觀察到的真實(shí)情況記錄下來，不是寫同學(xué)們怎么樣，是寫大樹，知道嗎?昨天被我批評(píng)了，今天早上她就把作業(yè)修改了：
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察大樹。
我觀察的大樹，樹葉有點(diǎn)像楓葉。樹上還有果實(shí)呢!
優(yōu)秀日記 篇9
今天，天氣晴朗，晴空萬里，太陽格外次眼，我走在回家的路上。
走著，走著，在小區(qū)的'花壇上竟趴著一只小狗，它渾身金黃，并且非常干凈，在陽光的照射下身上的皮毛閃閃發(fā)亮，仿佛披了一條金色的綢緞。在它的眼神中我看到一絲憂傷和無助，我想它一定是迷路了。
我小心翼翼地向前走了兩步，它頓時(shí)警惕起來，本來趴著的它一下子站了起來，眼里充滿了敵意。我微笑著說：“乖，不要怕！我不會(huì)傷害你的！”我反復(fù)跟它說著，緩緩將手伸去，它一下子沖我汪汪直叫，嚇得我連忙把手收回。我又從書包里找出餅干，特意演示給它吃，它看著我搖了搖尾巴，我把餅干放在它跟前，微笑著對它說：“不要害怕，吃吧！”它嗅了嗅，又看了看我，然后把餅干吃了。我再次把手慢慢向它伸去，小心地摸了摸它的頭，它竟沒有兇我，我非常激動(dòng)。
我把它帶到了物業(yè)那里，千叮嚀萬囑咐讓叔叔一定要把它送回家，我沖它擺手說再見的時(shí)候，它也沖我汪汪叫了兩聲，好像在跟說我謝謝，今天真開心！
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀]08-12
優(yōu)秀日記(優(yōu)秀)08-11
[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記08-06
（經(jīng)典）優(yōu)秀日記07-24
優(yōu)秀日記07-20
優(yōu)秀的日記04-01
優(yōu)秀日記[經(jīng)典]08-03
優(yōu)秀日記（經(jīng)典）08-11
優(yōu)秀日記優(yōu)秀[6篇]07-30
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記6篇08-11