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忙碌而又充實的一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼男W日記7篇，歡迎大家分享。
小學日記 篇1
今年春節(jié)我回天津外婆家過年。年初三，家里人帶我去大港區(qū)新建的商場買東西，步行街道上張燈結(jié)彩，人們?nèi)宄扇旱脑诠浣�，都在高興的指指點點說著什么，時不時還能聽到遠近的鞭炮噼哩叭啦的響起，真是把節(jié)日的氣氛裝點的'喜氣洋洋。
來到了商場，那里東西實在太多了，有鮮艷時髦的服裝，有各種各樣的水果零食，真叫人大開眼界，大飽眼福。站在小吃柜臺，我望著那些美味的食物，口中生津啊，媽媽看到我的一副饞嘴樣子，說道：“看你最近表現(xiàn)不錯，就讓你買你最喜歡的東西嘗嘗吧�！眿寢屧捯魟偮洌揖团d高采烈的尖叫起來，開始了我的“大掃蕩”。我買了很多愛吃的彩色糖果還有甜滋滋的果汁。要知道這些東西，平時家里對我是限購的。過年真開心��！
等我們來到服裝區(qū)的時候，我和舅舅突發(fā)奇想來了場刺激的捉迷藏游戲，游戲規(guī)則是尋找的人必須在5分鐘之內(nèi)找到躲藏對方。我當藏貓貓的人，舅舅則當找的人。只見裁判媽媽一聲令下，比賽開始啦！趁舅舅閉著眼睛數(shù)123…，我一個箭步朝想到的地方跑去，舅舅盡管平時手疾眼快，但是這一次，他跑遍了整個樓層都未找到我。直到大家以為我跑丟了，都開始焦急尋找我的時候，我才乖乖的自己站了出來。實際上，他們?nèi)f萬沒有想到，我模仿了一個兒童模特站在兒童服裝區(qū)里，還做了個歡迎的手勢呢。粗心的舅舅從我身旁跑過時，竟然沒有發(fā)現(xiàn)我，當時我心里那個緊張啊，心里暗自慶幸。
愉快的購物游結(jié)束了，我們一家往回趕時，已經(jīng)是華燈初上，馬路兩邊的裝飾燈已經(jīng)點亮了，真是美輪美奐。盡管天氣很冷，刮著凜冽的寒風，但我的心里卻暖意融融，幸福感十足。
小學日記 篇2
小學語文老師實習日記1
今天實習學校的所有老師都去聽張老師的課，是三年級的一堂數(shù)學課，在學校的電腦室進行。
教室里坐滿了老師與學生，張老師站在三尺講臺上為學生們演繹了一堂精彩的數(shù)學課。利用電化教學，屏幕上宣示的`課件生動有趣，引起學生求知的欲望，同時也培養(yǎng)了他們的學習興趣。孩子們在快樂中掌握知識。老師的態(tài)度和藹，聲音響亮，采用啟發(fā)式教學。
這堂課是我實習以來聽到最佳的一堂課。我覺得利用電化教學的效果比較好�？上мr(nóng)村教學設備落后，很多地方?jīng)]有電腦和投影機等，無法實施電化教學。
小學語文老師實習日記2
一個月的實習生活很快結(jié)束了，我真有點依戀實習學校，舍不得一起研討或者教導我的老師們，更舍不得可愛活潑學生。老師們對我熱心指導，我全心投入和滿腔熱情收獲學生們的信任和支持，收獲老師們的認可和鼓勵，能圓滿地完成實習任務，為自己的實習生活交上一份滿意的`答卷。
學生們知道我很快就要離開了，今天來找我談心，個個都表露出對我的留戀，我鼓勵他們努力學習。我說：我會常常回來看你們的。
小學語文老師實習日記3
今天是我實習的最后一天。因為課程安排在上午一、二兩節(jié)，所以我得起早，偏偏天公不作美，下著小雨，清晨躺在床上的我真的不想起床，看看表，哎呀
!快六點了，再不起來就會遲到了，可是由于昨晚備課到很晚加上心里一直惦記著今天要起早。所以整夜沒睡好，夜里醒了好幾次，真不想起床啊......然而想到那些學生們，我自問“我有理由遲到嗎?”最后我終于沒有給我的實習留下什么遺憾，事后我卻想了許多，也明白了由立志到實現(xiàn)目標非常關(guān)鍵的一點就在于堅持。堅持對于我們來說都是再熟悉不過的字眼，可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角，堅持需要毅力，需要對目標價值的深切期望和正確估價，有時甚至需要人格力量來支撐。事情的'成功有時往往便在于我們能否堅持那關(guān)鍵的一步，走過去，前面就可能是另一番海闊天空，而習慣了堅持，久而久之，這一信念范疇的東西便會逐漸地融入我們的個性之中，成為一種素養(yǎng)，一種道德，現(xiàn)在的我們馬上面臨畢業(yè)，就要踏入社會了，或許一些人會認為到了現(xiàn)在我們可以不再努力，畢業(yè)后找份工作，那便是一生了。
如果這樣的話，那么我們就永遠失去了成就某種事業(yè)的機會。事實上作為師范專業(yè)的學生，我們更應該樹立正確的勞動觀念和道德意識。為人師表，認真而嚴肅的從事自己所熱愛的事業(yè)，愉快而充實的度過我們平凡的一生。
小學日記 篇3
運動會開始了，在前面50、60米的'跑步比賽，我們都未能取得理想成績�，F(xiàn)在開始比賽投實心球，我們期待著……看著一個個實心球被投出，我們憂心忡忡，生怕丟失了奪冠的機會。兩位運動員凱旋歸來。當?shù)弥覀儼嗟男P得了男子實心球冠軍是，全班欣喜若狂，歡呼聲響成一片：“耶！我們勝利了！”
小學日記 篇4
20xx年10月10日 星期三 晴
【乘法簡便運算】
昨天，劉老師給我們復習了簡便運算。
劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，并且用簡便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個小組的6個同學上黑板做題，我們寫完了就和黑板上的同學的`答案對照，看看誰的錯誰的對，對的我們一般不講評，如果有同學做錯了，我們就做小老師，指出這位同學錯在哪里，分析他做錯的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學都上黑板做題了，得到了鍛煉。
讓我來教你們簡便運算吧。
例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等于1200。這樣算起來不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結(jié)合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。
這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學會了嗎？
小學日記 篇5
經(jīng)過連續(xù)10天的陰雨天氣，人都有點懶懶散散的快發(fā)霉了，何況我的仙草。昨天還看似有點死氣沉沉的.石斛，今天也和我一樣因為充足的陽光而顯得格外精神。
3月份的石斛沒有6月時開花的美麗，但是我卻最是期待這萬物復蘇的季節(jié)，休眠了4個多月，有個別已經(jīng)迫不及待的發(fā)芽了。接下來我的任務就是保護好它們的每個芽頭。每一分綠色，都是大自然的饋贈。
小學日記 篇6
今天，我連去學校的路上都“神經(jīng)”般的興奮——今天可以讓我們?nèi)ヤ洸ナ依锷系?2課：荷花。
高興的事還在后面呢!我的日記通過了，我可以去錄播室上課了!我差不多連去的路上都是連蹦帶跳的。
在那里，一臉嚴厲的王老師立刻變成了滿臉通紅、眉開眼笑的小姑娘，奇跡!真是一個奇跡!
我們本以為王老師要上課的，但王老師卻讓我們先唱歌，我們心里有點緊張，但臉上卻比誰都興奮——王老師從來沒有這樣浪漫過!
舉手最快的當然是“馬大胖”，但王老師故意要磨練他的耐心，請了馬欣瑞，她唱的'是我們最熟悉的“小蘋果”，隨后，又是杜樂陶和余光奧的“奔跑”和“逆戰(zhàn)”，最后才是“馬胖胖”的“天空之城”。
終于上課了，我知道了荷花還叫芙蓉、蓮花，不過有一個問題我不會：為什么題目不叫芙蓉?芙蓉二字多好聽啊!
隨后，我們又向王老師展示了挨挨擠擠的動作。
我覺得這節(jié)課比體育課還好玩，同時，我也愛上了荷花。
小學日記 篇7
我們班的同學最喜歡聊八卦了。今天這個人穿了件新衣服，明天那個人夾了個新發(fā)夾，總要被人拿來說一說。今天我們班的周祥林和周杰理了個新發(fā)型，就被評頭論足了一番，引發(fā)了一場“發(fā)型論”。
先來說說我前面的周杰吧。周杰的頭發(fā)前面長得蓋住了眼睛，后面長住蓋住了耳朵，上星期老師叫他把頭發(fā)理短一點，今天看來不是一般的短，都快成光頭了，我同桌給他取了外號叫“光頭強”。他還不服氣了：“我這個發(fā)型有什么奇怪的，周祥林的發(fā)型才奇怪呢。”
說到周祥林，他理了個“雞冠頭”，前面的頭發(fā)都豎立了起來，我給他取名叫“火山爆發(fā)頭”。大家都七嘴八舌地討論著周祥林的古怪發(fā)型，有人說這是“飛機頭”有人說這是“沖天炮”。
我說：“周祥林，你今天怎么理了個這么酷，這么有型的發(fā)型啊。”周祥林嘆了口氣說：“唉，都是那個神經(jīng)病理發(fā)師的杰作，我叫他前面不要剪，他還剪掉!你別笑我，你還不是整天扎了個丸子頭。”我瞪著他說：“那是因為你以前經(jīng)常在我后面拉我的頭發(fā)，所以我就扎了這個丸子頭�！卑l(fā)型各式各樣，有的`同學喜歡扎兩個角，我們給她取名叫羊角頭，有的同學喜歡在頭發(fā)上花花綠綠放一大堆裝飾，還有的同學喜歡剪個鍋蓋頭，其實，不管什么發(fā)型只要清爽，舒服沒什么不可以的。
這次的發(fā)型八卦就先說到這里，敬請期待下次的新八卦。
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