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即將要到一天的結(jié)尾了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
一天，我們的黃老師布置了一項(xiàng)泡綠豆的作業(yè)。我一跑回家就拿到幾顆綠豆用杯子裝了些水，再把綠豆放下去。
過(guò)了幾天，是國(guó)慶節(jié)，風(fēng)和月麗，我要去看看我的小綠豆了。我在想：“它怎么樣了呢？它一定發(fā)芽了吧？”我要去看我的小綠豆到底有沒(méi)有發(fā)芽了。
正想著，我不知不覺(jué)來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)種綠豆的地方。瞧！我的綠豆真的有了新的變化。它有一點(diǎn)兒發(fā)脹了，和前幾天相比，今天它變軟了些，綠豆還吐出了一丁點(diǎn)小芽。我高興的`想：過(guò)幾天就能長(zhǎng)出綠豆葉子了。
過(guò)了幾天，我的小綠豆長(zhǎng)出綠油油的葉子了，那一棵棵小豆苗像一把把“丫丫”插在土里。媽媽說(shuō)：“種綠豆要用心去種，俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。”“哦，我知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
從這以后，我天天給綠豆?jié)菜�，施肥、松土。我們�(nèi)祟?lèi)如果幾天不喝水、不吃飯，就會(huì)餓暈。植物也一樣的，我不能讓我的小豆苗缺水缺營(yíng)養(yǎng)。
半個(gè)月后，我的綠豆長(zhǎng)成一根根又粗又壯的綠豆苗，每棵豆苗的葉子都長(zhǎng)出了許多葉片，我心里覺(jué)得非常高興。
成長(zhǎng)日記 篇2
暑假揮之即去。高二轉(zhuǎn)眼即來(lái)。
同樣是時(shí)間，經(jīng)不起揮霍的不僅是這個(gè)暑假，也包括自己的人生。
我不想再任時(shí)間毫無(wú)痕跡的劃過(guò)我的生命。我要重新開(kāi)始我新的生活。
高二是一個(gè)全新的開(kāi)始。你的現(xiàn)在決定著你的未來(lái)。你得時(shí)時(shí)刻刻知道自 己想要什么，你得清楚為了得到自己想要的自己必須去做什么，你得堅(jiān)持。
經(jīng)過(guò)了半年的反復(fù)思考，你最終選擇了文科這一條道路。不要聽(tīng)他們的冷 嘲熱諷，也不要聽(tīng)她們的噓聲。路是走在自己腳下的，通往何處完全取決于自己 ，只要自己夠堅(jiān)定，夠勇敢，誰(shuí)也不能對(duì)你說(shuō)不。
我希望看到一個(gè)瀟灑自然，大方自信的你。不要再像高一時(shí)那樣。生活是 給了我們很多苦難。但你應(yīng)想著，這是上天眷顧你而賜予你墊腳石。當(dāng)然，上帝 也同樣給了每個(gè)人很多這樣的石頭。只是他們看到的只是阻攔。而你，不能這樣 。
不要再質(zhì)疑這樣盲目麻木的學(xué)習(xí)有什么用。抱怨歸抱怨，但千萬(wàn)不可以當(dāng) 真。當(dāng)你抱怨的時(shí)候就應(yīng)該想一想，你不覺(jué)得自己雖然在這種教育體制下被折磨 了這么多年，但真的比那些沒(méi)有這樣讀過(guò)書(shū)的人的素質(zhì)要高一些么？ 我是深深 如此覺(jué)得的。這并不是鄙視那些不繼續(xù)讀書(shū)的人。只是想說(shuō)明，如此讀書(shū)還是很 有用的。蘇老師也說(shuō)過(guò)了，讀書(shū)讓我們知道了什么并不是特別重要，重要的是在 讀書(shū)這一過(guò)程中不自覺(jué)的提升了自己的思考能力。數(shù)理化的題目雖然生活中很難 遇到，但做題的過(guò)程中自己的邏輯思維能力會(huì)有顯著的提升。政史地雖然背得枯 燥乏味，但以后生活中很有用，而且要想學(xué)好，還得理解運(yùn)用，這方面的能力也 便不自覺(jué)的在強(qiáng)化�，F(xiàn)在的自己和初中相比簡(jiǎn)直不是一個(gè)層次的，這樣是一個(gè)很 直觀的`事實(shí)。
不過(guò)至少你不會(huì)問(wèn)這樣學(xué)習(xí)是為了什么了。以前老師說(shuō)是為了更好的生存 。這個(gè)答案一直給我很沉重的壓力。但是現(xiàn)在不同了。你找到動(dòng)力了。那便是夢(mèng) 想。夢(mèng)想真的是一個(gè)很奇妙的東西。只要你相信，那么一切一切的都會(huì)成真。我 的目標(biāo)已經(jīng)定好了。廈門(mén)大學(xué)。不要問(wèn)我為什么是這個(gè)地方。你只需把夢(mèng)寄托在 那里即可。我不需要解釋什么，相信你自己也清楚每當(dāng)看到關(guān)于廈門(mén)大學(xué)的介紹 和校區(qū)風(fēng)景時(shí)那種向往和熱血沸騰。動(dòng)力，記住這就是動(dòng)力。不要丟了那種感覺(jué) ，你得每時(shí)每刻相信自己可以做到，你絕對(duì)可以做到。
最重要的是，你得心安。學(xué)長(zhǎng)也曾告訴過(guò)你，人生最重要莫過(guò)心安二字。 他有著他夢(mèng)里的南京大學(xué)。我有著我心里的廈門(mén)。那些說(shuō)不清道不明的事情似乎 都很簡(jiǎn)單。復(fù)雜的是我們。用不著顧慮，用不著躁動(dòng)，學(xué)會(huì)心安，學(xué)會(huì)放過(guò)自己 。
越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越知事的我不應(yīng)畏懼什么。你要丟棄自卑。要學(xué)會(huì)寬容 的接受自己和他人。還要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)低頭，學(xué)會(huì)敬仰他人。
在靈魂的旅途上應(yīng)有一個(gè)伴侶。但不可強(qiáng)求，這只會(huì)讓自己變得更單薄。 該來(lái)的人總會(huì)來(lái)的。還是兩個(gè)字，心安。
多做一些喜歡做的事情吧。但還是得有個(gè)分寸。高一的瘋狂就讓它永遠(yuǎn)存 做為記憶吧。少了或許生活不精彩，多了似乎就變了味。不要再讓自己放縱了。 你得記住曾經(jīng)的感動(dòng)。忘卻傷害。多看看自己身邊的人。多在乎那些在乎自己的 人。其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。不是嗎？
生活被學(xué)校安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣也不是很好么？這樣自己時(shí)時(shí)刻刻都有事做 ，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)覺(jué)得空虛無(wú)味，就根本沒(méi)有時(shí)間去亂想，就不會(huì)有像高一一樣 的傷悲。
來(lái)桃一，你舍棄了太多。但自己也得到不少。雖然自己胖了，黑了，黑眼 圈更重了，眼袋也不淺了。但是你也用他們沒(méi)有的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。就像潮水一樣， 進(jìn)進(jìn)退退。退只是為了更好的進(jìn)。所以你現(xiàn)在得舍棄一些重要的東西，是為了更 重要的東西。這樣就不會(huì)有埋怨了。想想以后的自己。想想自己的夢(mèng)。一切好過(guò) 。
Tomorrow is another day 。 每一天都是重生。你會(huì)活得很斑斕的。因 為你是你，獨(dú)一而二的你。
成長(zhǎng)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
我很小很小的時(shí)候，媽媽就教我，文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家v文明懂禮貌。
早上起床的.第一件事，就是向家人說(shuō)一聲“早上好”！帶給家人一天的好心情。
上學(xué)了，我跟家人說(shuō)“再見(jiàn)”！留給家人一個(gè)美好的回憶。在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老奶奶，我主動(dòng)讓座，奶奶夸我是好孩子，我聽(tīng)了很高興！我也一天好心情！
到了學(xué)校，和老師同學(xué)見(jiàn)面，說(shuō)聲“你好”！尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶給大家好心情！
在路上，小弟弟摔跤了，我主動(dòng)地扶起他，小弟弟開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了。
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好，讓我們大家都來(lái)講文明懂禮貌！
成長(zhǎng)日記 篇4
今天早上，我很早就醒了。洗臉、刷牙、吃飯之后，我一聲不響地回屋溫習(xí)功課�？墒牵彝蝗幌肫疬�有一篇《我?guī)蛬寢尅返淖魑囊獙?xiě)，但我能幫媽媽做什么呢？洗碗、洗菜，這些都是不值得一提的小事，我還能干什么呢？突然，我看到媽媽在洗衣服。媽媽彎著腰，費(fèi)力地搓洗著衣服。因?yàn)閺澭鼤r(shí)間太長(zhǎng)了，媽媽的臉上流露出一絲痛苦的表情。
我一拍巴掌：有了———我?guī)蛬寢屜匆路�。可是，如果我直接跟媽媽說(shuō)我要幫她洗衣服，媽媽肯定不會(huì)同意，因?yàn)樗龑?duì)我的學(xué)習(xí)一向抓得很緊。怎么辦呢？我看到桌子上的彩筆，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我把彩筆藏了起來(lái)，然后跑出去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)业牟使P不見(jiàn)了�！眿寢屨f(shuō)：“不是在抽屜里嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”媽媽放下衣服，艱難地直起身子，走進(jìn)了里屋。
我的意地笑了笑，趁機(jī)溜了出來(lái)。我看到那成堆的衣服，不由得吃了一驚。但為了完成作業(yè)，寫(xiě)出帶有真情實(shí)感的`作文，更為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我決定豁出去了！我挽起衣袖，迅速開(kāi)始洗起衣服來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了出來(lái)�？吹轿以谙匆路䲡r(shí)，她不禁大吃一驚。我說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān)覄偛攀球_你的，因?yàn)槲蚁霂湍阆匆路��！眿寢尰腥淮笪�，笑著說(shuō)：“剛才原來(lái)是你設(shè)下的圈套呀！”說(shuō)著，她高興地把我摟進(jìn)了懷里。
媽媽太辛苦了，以后我一定要多幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)。
成長(zhǎng)日記 篇5
10月1號(hào)星期一晴
今天我一到外婆家，就叫外婆給我一把飽滿(mǎn)的綠豆，因?yàn)槲蚁肟纯茨切┖贸缘亩寡渴侨绾伟l(fā)芽的。
我拿了一個(gè)干凈的大瓶子，先把瓶子上面的部分剪掉，再把底部戳幾個(gè)小洞，接著在瓶底放上澆濕的紙巾，這時(shí)我手上的綠豆正迫不及待的往下“跳”呢！等綠豆們都搬到新家了，我慢慢的幫它們蓋上了紗布，并澆上了一些水。
10月2日星期二晴
第二天早上，我懷著好奇的心情掀開(kāi)了紗布，咦，綠豆們開(kāi)始膨脹了，肚子圓鼓鼓的.，像中年發(fā)福的胖子，原來(lái)的綠衣裳已經(jīng)變得又短又小，有點(diǎn)裹不住身體了，我知道綠豆們已經(jīng)吃飽喝足，準(zhǔn)備脫胎換骨了。
10月4日星期四晴
媽媽說(shuō)不要一直去掀紗布，不然溫度會(huì)跑了，不利于綠豆的成長(zhǎng)，于是我忍痛隔了一天才去看我的綠豆。周四上午一起床，我飛奔到樓下窗臺(tái)，我端起大瓶子觀察，嚇了一跳，只見(jiàn)綠豆徹底脫掉了綠色外套，白色的小芽竟然從綠豆縫隙里堅(jiān)強(qiáng)的鉆了出來(lái)，晶瑩剔透，像害羞的小姑娘，想要出來(lái)探索一下這個(gè)奇妙的世界。
10月5日星期五晴
今天我再來(lái)看它們時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆芽們都已經(jīng)長(zhǎng)高了，而且還變粗了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩片葉子探出頭來(lái)了，于是我往瓶子里澆了一點(diǎn)清水，讓豆芽們舒舒服服地沖了個(gè)澡。
10月7日星期天晴
今天是星期天，整整一周過(guò)去了，早上我起床時(shí)，瞄了一眼豆芽們，哇！一片郁郁蔥蔥的“小樹(shù)林”正出現(xiàn)在我眼前，豆芽們一排排的像整齊的士兵，小葉子蒼翠欲滴。“太好啦，今晚有豆芽吃啦！”我激動(dòng)萬(wàn)分地跟媽媽說(shuō)。
從豆芽成長(zhǎng)的經(jīng)歷上看，我明白了一個(gè)道理：豆芽的生長(zhǎng)環(huán)境并不像我們那么美好，但它們卻能努力向上，頑強(qiáng)地長(zhǎng)成茂密的小樹(shù)林，我們真該像它們學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)日記 篇6
今天是我在新河中學(xué)不開(kāi)心的一天，因?yàn)榻裉煳医拥搅艘环萏厥獾墓ぷ鳌?/p>
來(lái)新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對(duì)我第一節(jié)課的評(píng)價(jià)很高，并在化學(xué)組的老師面前表?yè)P(yáng)了我�！比淌яR，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會(huì)把課推給我，不過(guò)，反正備過(guò)一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個(gè)學(xué)校比較少老師，年級(jí)主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В?/p>
我為有了自己的班級(jí)而自豪，可是好景不長(zhǎng)，今天高二的一位物理老師請(qǐng)假了，年級(jí)主任竟讓我停六班的課，去給另外兩個(gè)班看物理自習(xí)。我心想反正實(shí)習(xí)的人多，找隊(duì)友看物理，我去上課就好，就給年級(jí)主任說(shuō)了我的想法，沒(méi)成想他卻威脅我說(shuō)：”你來(lái)這實(shí)習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話說(shuō)前面，如果這兩個(gè)班出了任何事情，你的實(shí)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到影響，我并會(huì)馬上停了你六班的課。“
當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說(shuō)過(guò)，來(lái)這不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說(shuō)”好吧，我會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)的�！�
來(lái)到那兩個(gè)物理班，我想，你不就是讓我來(lái)嗎，來(lái)就是了，我才不管他們呢，愛(ài)怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對(duì)著陌生的.知識(shí)一頭霧水，又有點(diǎn)不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。
第二天，年級(jí)主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表?yè)P(yáng)了我。對(duì)我的態(tài)度也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。
從這件事讓我懂得，積極的對(duì)待每一件事就會(huì)收到幸福的果實(shí)，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對(duì)待事情的態(tài)度。積極的對(duì)待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會(huì)收獲到意想不到的驚喜！
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