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很快一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的放風(fēng)箏日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天，我和媽媽，還有唐超一家一起去沙河公園放風(fēng)箏。
來(lái)到沙河公園，我們首先看到的是一盆盆五顏六色的鮮花，它們擺在路的兩旁，像是在夾道歡迎我們呢！來(lái)到草坪，呈現(xiàn)在我們眼前的是一張綠色的地毯。突然，唐超喊道鳥(niǎo)！我抬頭一看是五顏六色的`風(fēng)箏，它們正像無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔�？吹綕M天的飛鳥(niǎo)，我迫不及待地拿起風(fēng)箏，放起來(lái)�？煞藕枚啻�，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，正當(dāng)我感到非常沮喪時(shí)，唐叔叔趕來(lái)幫忙，經(jīng)過(guò)幾次的努力嘗試，風(fēng)箏終于飛上天空。我們?cè)诓莸厣掀疵乇寂�，快�?lè)地喊叫不知不覺(jué)就到下午六點(diǎn)多，我們才依依不舍地離開(kāi)公園回家。
這真是開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏日記 篇2
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數(shù)不勝數(shù)。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著放的，坐著放的，還有跑著放的`。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”跟一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這個(gè)時(shí)候，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。
我與老爸、老媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來(lái)的小“燕子”。在老爸的指導(dǎo)下，我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，一邊放線，一邊跑著。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當(dāng)我欣賞著小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線緊了許多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線。放著放著，我感到手中的線又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這個(gè)時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在老爸的幫助下，我與老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，我告訴老媽，放風(fēng)箏的感覺(jué)真好。老媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著呢！它不僅是一種娛樂(lè)方法，而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)。他對(duì)活動(dòng)人的四肢、改善視力、預(yù)防與治療頸椎病、脊椎病都有很大的好處�！甭�(tīng)了老媽的話，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇3
星期四，老師讓我們帶風(fēng)箏，下午去放風(fēng)箏。
我沾沾自喜到了教室，一看，哇！有蝴蝶風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏等，各種各樣的風(fēng)箏漂亮極了，下午是他們的表演，真很期待。 終于盼到了這一刻，第一節(jié)課以后，老師帶我們到了后操場(chǎng)，我們解散后自由自在的開(kāi)始放我們的風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，我的風(fēng)箏怎么不聽(tīng)話，怎么飛不起來(lái)呀！我抬頭一看，呀！有一只“老鷹”正在高空自由的飛翔，誰(shuí)的？我看一下是我們班的章樂(lè)，我走到章樂(lè)的身邊，問(wèn)他：你怎么一下就把風(fēng)箏放飛的那么高，章樂(lè)說(shuō)：“不要著急，先慢慢的小跑幾步，把風(fēng)箏拖起放開(kāi)它，然后風(fēng)箏就會(huì)隨風(fēng)飄起，我拿起我的風(fēng)箏，就照著章樂(lè)的方法試著，果然不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，這時(shí)候，天空上已有很多風(fēng)箏，天空因此變得五彩斑斕，活靈活現(xiàn)。 各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔，我心想如果我能和風(fēng)箏一樣自由自在的'飛翔，那該多好啊！我長(zhǎng)大了一定要做個(gè)飛行員。 這時(shí)候叮叮鐺放學(xué)的鈴聲響起了，我們把風(fēng)箏收了起來(lái)，我們依依不舍的回家了。 今天是我最開(kāi)心的一天！
放風(fēng)箏日記 篇4
20xx年3月28日星期三晴
班隊(duì)活動(dòng)課上，我們決定放風(fēng)箏，我老早地就準(zhǔn)備就緒了，別的同學(xué)也一個(gè)準(zhǔn)備好了，終于熬過(guò)漫長(zhǎng)的十分鐘，在別的時(shí)候，同學(xué)一定埋怨十分鐘過(guò)的太快了，可今天不一樣。
我來(lái)到了操場(chǎng)，把那只小巧玲瓏的風(fēng)箏放起來(lái)，在同學(xué)的幫助下，那只風(fēng)箏飛到了三樓之高，可又沒(méi)一會(huì)兒，就掉下來(lái)了，我不泄氣，再次把風(fēng)箏放上去，可風(fēng)箏它不爭(zhēng)氣，又掉下來(lái)，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好幾次也沒(méi)放上，抬頭看一看再空中翱翔的風(fēng)箏，一只蝙蝠在天空中展翅高飛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏配上一幅還沒(méi)點(diǎn)綴的風(fēng)景畫(huà)，美極了，一架飛機(jī)風(fēng)箏映入我的眼簾，只見(jiàn)它驕傲的抬起頭，不理別人，用鄙視地眼睛往下看，像是在說(shuō)：“怎么樣，看我飛的'多高啊，你呢，你的風(fēng)箏只能在地下玩奔跑游戲，別作白日夢(mèng)，把風(fēng)箏飛上，只不過(guò)是你妄想罷了，哈哈……”氣死我也，我馬上試了起來(lái)，即使掉下，也不氣餒，放了大半節(jié)課，也沒(méi)放起來(lái)，還累的氣喘吁吁，我再看天空，上面飛起的風(fēng)箏更多了，天空變的五顏六色了，真讓人陶醉。
這次放風(fēng)箏可累人了。
放風(fēng)箏日記 篇5
春天到了，我們歡快地奔向碧藍(lán)的五四廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說(shuō)說(shuō)笑笑，興奮極了。
五四廣場(chǎng)的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
五四廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀！小水珠無(wú)憂無(wú)慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的音樂(lè)。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
五四廣場(chǎng)的大海真藍(lán)、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次�，可我們�(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>
我們?nèi)继兆砹耍兆碓谶@美好的'景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議，用我們的風(fēng)箏把八五四廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來(lái)，一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏日記 篇6
星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來(lái)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)一起去x淵放風(fēng)箏。
來(lái)到長(zhǎng)江堤壩下，我和同學(xué)羅文精心挑選了一個(gè)漂亮的"熱帶魚(yú)"風(fēng)箏，這個(gè)"熱帶魚(yú)"風(fēng)箏由紅黃藍(lán)三種顏色組成，后面還拖著一條小尾巴。我們拿著自己選購(gòu)的風(fēng)箏迫不急待地來(lái)到x淵的沙灘上，只見(jiàn)天空中五彩繽紛的風(fēng)箏都在展翅翱翔。看！那只灰白色的"飛機(jī)"飛得多高啊！好像在云層中穿行。這邊的"大蝴蝶"也扇動(dòng)那對(duì)又長(zhǎng)又寬的金翅膀，在天空飄來(lái)飄去，最漂亮的要數(shù)那只"藍(lán)貓"風(fēng)箏了，總是張開(kāi)嘴巴對(duì)我笑咧……
"快！把我們的熱帶魚(yú)也送上天去。"羅文提醒我說(shuō)。"好！"我光顧著欣賞而冷落了我的'"熱帶魚(yú)"了，它可能等急了。我讓羅文舉著風(fēng)箏，自己拿著線軸向前跑，"熱帶魚(yú)"頂著微風(fēng)徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"熱帶魚(yú)"失去平衡急速栽了下來(lái)，我的心猛的提了起來(lái)。我對(duì)羅文說(shuō)："我們?cè)賮?lái)一次，我們倆要配合好，不讓風(fēng)箏失去平衡".說(shuō)完，我們又按剛才的動(dòng)作再來(lái)了一次，等到我喊一聲"放！"羅文趕緊松開(kāi)手，我舉著迎風(fēng)飄揚(yáng)的"熱帶魚(yú)"又跑了一陣子，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看，這次我們成功了，我們的"熱帶魚(yú)"已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，一顆懸著的心才放了下來(lái)�？粗�"熱帶魚(yú)"越飛越高，我和羅文高興地叫嚷著。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有紅色的"小燕子"黑色的"老鷹"雪白的"小鴿子"，……它們爭(zhēng)奇斗艷， 令人眼花繚亂。
放風(fēng)箏日記 篇7
今天早上，我.爸爸.弟弟和我弟弟的母親一起去市民廣場(chǎng)哪里去放風(fēng)箏。我們停在一個(gè)賣風(fēng)箏的地方習(xí)了兩個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏是三角形而且印著老虎的，是我的；風(fēng)箏的形狀是燕子的，是我弟弟的。
我們剛剛走進(jìn)市民廣場(chǎng)，就看見(jiàn)有許多風(fēng)箏在高空翱翔。風(fēng)箏的形狀有許多，有的.像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鷹；還有的像一條三角魚(yú)......
突然，弟弟說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”我爸爸左手引線，右手拿線軸，跑了起來(lái)風(fēng)箏隨著越飄越高，爸爸把線軸的線全放光了，風(fēng)箏飛過(guò)了小鳥(niǎo)，飛過(guò)了所有風(fēng)箏。
我們今天玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏日記 篇8
1月15日 晴
盼呀，盼呀，寒假終于到來(lái)了，我像一只剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣高興，自由。
今天早上，東風(fēng)勁吹，我和媽媽興高采烈地來(lái)到外婆家。我一來(lái)到就趕著去外婆家的雜物房里拿了兩只風(fēng)箏，然后去表妹家里叫她一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到空地，就趁這有風(fēng)便像小鳥(niǎo)似的'跑開(kāi)了。我和表妹邊跑邊放線，不一會(huì)兒，我們就順利地把各自的風(fēng)箏送上勒藍(lán)天，我們?cè)诳盏厣先鰵g似地來(lái)回跑著。我們一起停落在某個(gè)地方，仰望著這對(duì)美麗而又可愛(ài)的蝴蝶。我們的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，那蝴蝶就真像真的一樣。忽然，那風(fēng)箏好似很累是的倒了下來(lái)，我?guī)状卧囷w也不成功，心情 ，但是還 著嘴倔強(qiáng)地重放著……
此時(shí)，我終于明白了，原來(lái)我跑的路線是圓圈狀，風(fēng)箏不時(shí)得更換角度，有時(shí)找不好角度失去平衡，風(fēng)箏就會(huì)栽倒下來(lái)。我吸取教訓(xùn)，按直線一溜小跑，我的“蝴蝶”終于飛上了藍(lán)天。
此刻，我感到渾身每一個(gè)細(xì)胞都在興奮地顫抖。我深深領(lǐng)悟到“失敗乃成功之母”這句話的真實(shí)含義。
放風(fēng)箏日記 篇9
今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我與媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來(lái)的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來(lái)，差不多有50米長(zhǎng)�！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒(méi)放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開(kāi)始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開(kāi)始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開(kāi)，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒(méi)想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺(jué)得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了！”如果掉下來(lái)的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來(lái)了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說(shuō)著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
放風(fēng)箏日記 篇10
這天是星期日，早晨萬(wàn)里無(wú)云。我們一家來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)有放風(fēng)箏的，有騎車的，還有溜冰的，好多人啊！我們也拿出了風(fēng)箏開(kāi)始放。爸爸拿著線，我拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“一。二。三，放！”我就放開(kāi)了手。我們的風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。我激動(dòng)地大叫：“爸爸，你好棒��！”
春天悄悄來(lái)到了我們身邊，在這個(gè)春風(fēng)溫暖的時(shí)刻，我和媽媽一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏還是去年爸爸給我買的，是一個(gè)小燕子，很可愛(ài)，這天我和媽媽拿出來(lái)，一齊來(lái)到了廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，我在前，媽媽在后，拿起風(fēng)箏用手托著說(shuō)：“放”。我聽(tīng)到指令，飛奔向前，一時(shí)興奮卻方向不分，順風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏在地上拖了好幾米，媽媽對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏栽下來(lái)了，別跑了，風(fēng)箏就要被你拖爛了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`話，立刻停了下來(lái)，看看后面的風(fēng)箏實(shí)在太慘了，都被弄成“大花臉”了。
可我不能半途而廢呀！我讓媽媽把風(fēng)箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)靜了許多。媽媽說(shuō)：“放�！边@回我逆風(fēng)向前跑，而且速度可不一般。只見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！看著天上的風(fēng)箏，我的心里十分高興，多謝媽媽跟我一齊放風(fēng)箏，我這天十分高興。
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