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一天終于結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎?下面是小編收集整理的暑假日記9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假日記 篇1
今天我稍微早到了一點(diǎn),當(dāng)大家都進(jìn)來(lái)的時(shí)候我都和她們打了招呼,面帶微笑和昨晚想好的一樣。我先打開(kāi)郵箱,看沒(méi)有詢(xún)盤(pán)之后,就主動(dòng)問(wèn)前輩我有什么我可以做的。前輩上午是有事要出去,就讓我用她的電腦看她郵箱里過(guò)去的詢(xún)盤(pán),了解一下各種詢(xún)盤(pán)和回復(fù),還有一些文件影印的是。下午,我在我自己的郵箱里,給國(guó)外的公司發(fā)盤(pán),介紹自己的公司。
今天在前輩郵箱看詢(xún)盤(pán)時(shí),我發(fā)現(xiàn),國(guó)外的詢(xún)盤(pán)多數(shù)是來(lái)自美國(guó)的,而詢(xún)盤(pán)內(nèi)容大部分都是各種我不清楚的機(jī)械配件要求報(bào)價(jià)?粗豁(yè)一頁(yè)我都叫不出名稱(chēng)的機(jī)械零部件的圖片,我不禁想這些機(jī)械零部件是怎樣報(bào)價(jià)的。機(jī)械零部件的制作和紡織商品相比應(yīng)該有所不一樣,那又是如何計(jì)算其成本的呢。
因?yàn)槲业泥]箱是新設(shè)的,一開(kāi)始不太會(huì)收到客戶(hù)的詢(xún)盤(pán),前輩建議我可以自己寫(xiě)詢(xún)盤(pán),找客戶(hù)。我就試著在自己郵箱里寫(xiě)建交函,但我發(fā)現(xiàn)在寫(xiě)詢(xún)盤(pán)主要內(nèi)容的時(shí)候,我寫(xiě)不出多少英語(yǔ)。在前輩郵箱里的詢(xún)盤(pán)時(shí),還覺(jué)得不難,以為我自己可以寫(xiě)。到我真要寫(xiě)的時(shí)卻除了外貿(mào)函電時(shí)學(xué)的基本格式知道外,寫(xiě)不出完整的可以介紹我公司的內(nèi)容來(lái)。一個(gè)是外貿(mào)函電的'知識(shí)已經(jīng)開(kāi)始模糊了;另一個(gè)就是我自己不能把公司的簡(jiǎn)介和想要與對(duì)方建立聯(lián)系的希望以英文的形式較完整地表達(dá)出來(lái),要上網(wǎng)查。雖然在學(xué)校學(xué)了理論知識(shí),但是在實(shí)際運(yùn)用時(shí)還是無(wú)法發(fā)揮。而我自己的英語(yǔ)寫(xiě)作水品還有待提高,工作中的英文寫(xiě)作能力很差。
首先溫習(xí)以前學(xué)習(xí)的外貿(mào)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不止外貿(mào)函電,還有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),國(guó)際結(jié)算;以后在實(shí)習(xí)中一定也會(huì)用到。以后每天有事沒(méi)事都要寫(xiě)幾封詢(xún)盤(pán),要多進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),這些在實(shí)踐中需掌握的能力,也只有在實(shí)踐中練習(xí)才能進(jìn)步。
暑假日記 篇2
終于有了一只夢(mèng)寐以求的小烏龜,我每天都會(huì)花時(shí)間看著它,雖然它不和我交流,但我都會(huì)和它玩一會(huì)兒。
我的小龜有一對(duì)紅色的耳朵,頭是橢圓形,頭頂上有翠綠和深綠的條紋。它的四只爪子上分別有四個(gè)指頭,指頭上彎彎的尖指甲是倒鉤形,方便抓東西。它的殼是心形的,由九個(gè)六邊形組成,邊上一串小六邊形,中間有倆點(diǎn),像水滴一樣的形狀,所以我給它起名叫點(diǎn)點(diǎn),它的大小與一元錢(qián)硬幣差不多。
它的.家是一個(gè)大水盆,我每天給它換水,根據(jù)了解的養(yǎng)龜知識(shí)水量只淹到它的腳。我在里面放了三個(gè)漂亮的大海螺殼,是我在青島買(mǎi)的,它非常喜歡趴在上面,或靜靜地休息,或睡覺(jué)。它往上爬的時(shí)候感覺(jué)像個(gè)小孩子爬山的動(dòng)作,尤其是一只后腳在前,一只后腳在后的樣子可愛(ài)極了。不知怎么回事,買(mǎi)回來(lái)已二個(gè)星期了喂它龜糧不吃,喂它小蝦也不吃,在網(wǎng)上查了查,網(wǎng)上說(shuō)小龜沒(méi)適應(yīng)環(huán)境時(shí)都不吃東西?晌液軗(dān)心它會(huì)餓死,希望它盡快快適應(yīng)新環(huán)境,因?yàn)槲曳浅7浅5膼?ài)它。
暑假日記 篇3
今天晚上,我和爸爸在家吃過(guò)晚飯,我提議去游泳,于是我們就準(zhǔn)備去游泳。
游泳館里我們家很近,不一會(huì),我們就到了游泳館。首先,我們?cè)诎渡献隽艘恍嵘砘顒?dòng),主要目的是為了在水里不抽筋,免得在水里難受,而且有危險(xiǎn)。接下來(lái),我們下了水,水可真清涼啊,但是我一點(diǎn)都不怕!我和爸爸在水里進(jìn)行了幾場(chǎng)激烈地比賽,我每次都贏,但是爸爸游得也不錯(cuò),就是換氣有點(diǎn)問(wèn)題。幾場(chǎng)比賽下來(lái),我們渾身熱乎乎的`。然后,我們倆就分開(kāi)了,我去深水區(qū)練習(xí),爸爸在淺水區(qū)練習(xí)。我們都掌握了動(dòng)作要領(lǐng),所以都受到了教練的表?yè)P(yáng),心里可高興了。最后,我們爬上水池,光著腳丫跑進(jìn)了溫泉池。
泡溫泉的時(shí)候,我們還在討論游泳的動(dòng)作要領(lǐng)。爸爸問(wèn)我:是不是頭在水里憋氣時(shí)間越長(zhǎng)越好?我回答說(shuō):不是,沒(méi)有給您限制時(shí)間,憋不住了上來(lái)就行了。出了溫泉池,我們?cè)谂赃厸_了一下淋浴,換好衣服,就走出了游泳館。
其實(shí),我覺(jué)得游泳比泡溫泉有意思多了,因?yàn)橛斡灸苠憻捝眢w和協(xié)調(diào)性。我今天游了三個(gè)小時(shí),是游的時(shí)間最長(zhǎng)的一次。我希望大家都能愛(ài)上游泳。
暑假日記 篇4
暑假期間,發(fā)生了許許多多的趣事。摘葡萄是一件讓我感到最難以忘懷的事。
“這個(gè)星期好無(wú)聊。 蔽疫呣D(zhuǎn)筆邊說(shuō)。正在這時(shí),二姨打電 話,她說(shuō)家種的葡萄熟了,讓我們?nèi)ニ抢镎咸选?/p>
“哇!”這是我和媽媽姐姐進(jìn)猶如水果天地的小院子時(shí)脫口而出的第一個(gè)字。葡萄藤纏繞在高架上,那紫紅紫紅的葡萄掛在高藤上,果實(shí)實(shí)在美得誘人,整個(gè)場(chǎng)景像一幅美麗的圖畫(huà)。
我們欣賞完了美景就要把這誘人的`果實(shí)摘下來(lái)品嘗,雖然有些于心不忍,但果實(shí)始終是要吃的。
摘果大戰(zhàn)開(kāi)始了!因?yàn)榧依镏挥袃蓚(gè)梯子,所以就讓我和姐姐兩個(gè)身輕如燕的女 生站上去摘葡萄。摘下一串,看看那紅彤彤的果實(shí),誰(shuí)都經(jīng)不起誘 惑,所以,我們摘下一串就開(kāi)始品嘗。這葡萄很甜,甜中又帶酸,讓人吃起來(lái)回味無(wú)窮,簡(jiǎn)直就是人間美味。媽媽在低下開(kāi)始發(fā)起牢sao來(lái):“你們怪會(huì)享福,讓你們摘葡萄,你們到吃起來(lái)了。快點(diǎn),也讓我們嘗嘗!痹瓉(lái)他們也迫不及待的想吃了。我趕緊摘了一串遞了下去,他們吃了贊不絕口。我們正享受著人間美味,突然,姐姐腳一滑,摔了下來(lái),還好下面的人一反應(yīng)很快,一下接住了姐姐。姐姐被二姨抱住了,在眾目睽睽下,顯得非常尷尬。她不好意思的說(shuō):“我剛才只顧著品嘗葡萄了,沒(méi)有注意腳下,不小心滑了。”我們看她那滑稽的樣子,哈哈大笑起來(lái)。我們?cè)诳鞓?lè)的笑聲中度過(guò)了一天。
暑假日記 篇5
今天,我開(kāi)始學(xué)游泳了。因?yàn)橛谢A(chǔ),所以我很快就學(xué)會(huì)了蹬腿。我最大的問(wèn)題——換氣!
剛開(kāi)始,我不會(huì)換氣的時(shí)候,只能游一下,歇一下,像一只剛剛出生的'小企鵝,還不能游穩(wěn)。
后來(lái),我先練習(xí)在水中吐氣,學(xué)會(huì)了之后,拿著浮板,在頭出水的時(shí)候,張大嘴吸氣,再在水中吐氣,再吸氣。慢慢地,我學(xué)會(huì)了拿著浮板換氣。
最后,我扔掉了浮板,加上劃手,慢慢地練習(xí)。還是跟拿著浮板一樣,在水中吐氣,再?gòu)埓笞煳鼩。本?lái)是靠手往下劃一下,出水換氣。可是我卻有些怪,我要蹬兩下腿劃一下手。而且,第二下蹬腿完全是為了換氣。爸爸說(shuō)我是只怪青蛙。還說(shuō)我這只青蛙腦袋,要么被門(mén)擠了,要么就進(jìn)水了,哈哈!可是習(xí)慣難改呀,我至今還是蹬兩下腿,劃一下手,換一口氣!
難呀,難呀!唉!還是得多練習(xí),不然我就要永遠(yuǎn)當(dāng)只怪青蛙了!
暑假日記 篇6
那天媽媽讓我給弟弟洗澡,我先脫給弟弟洗澡給弟弟的洗澡盆里放水,然后幫弟弟脫衣服。我讓弟弟先進(jìn)洗澡盆泡一下,然后出來(lái)給他抹浴液。
抹完了浴液,沖一下。然后給他抹洗頭水,讓他閉眼,沖了一下。洗完之后,他說(shuō)我不用奶奶洗了哥哥洗吧。
暑假日記 篇7
暑假已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。媽媽爸爸說(shuō):“帶我和妹妹去南戴河玩!眿寢尭嬖V我二姑媽在哪買(mǎi)了一套房子。媽媽說(shuō):“二姑媽叫咱們?nèi)ツ亲∵B去旅游!
天亮了我們都起床了,我們吃完早飯,我們就去收拾東西。中午的時(shí)候我們就去人人樂(lè)去買(mǎi)東西。下午一點(diǎn)爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們就出發(fā)了,晚上我們到了南戴河。我們就把行李放在姑媽家里,然后我們就去看海,我看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的水面,這果然是大海。在海邊玩了一會(huì)我們就回家了。
第2天,中午爸爸帶我們?nèi)チ撕I浴場(chǎng),我們換好泳衣,穿上救生圈,我看見(jiàn)大海就迫不及待的跳進(jìn)了海里,覺(jué)得海水是熱的,濺到嘴里水是咸的。!浪頭一個(gè)有一個(gè)的'把我沖上了岸,我站了起來(lái)又向大海走去,后來(lái)又沖回來(lái)了。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法,就是浪頭一來(lái),我就向上一跳,我就跳過(guò)了海浪。我一邊跳一邊歡呼著:“海浪來(lái)了!海浪來(lái)了!”在大海里游泳實(shí)在太好玩了。我們?cè)诤@锏臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹和一只大蝦正在打架那!我在沙灘上還拾了許多貝殼,各式各樣的漂亮極了。
第3天我們?nèi)チ讼陕輱u,它是在海中的一座島,要是到島上去要坐纜車(chē)的。可是看見(jiàn)纜車(chē)在海上走的時(shí)候,我心里害怕要是掉下來(lái)可怎么辦。于是,爸爸說(shuō)沒(méi)事的,因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我坐在纜車(chē)上望下面看了一眼。我看見(jiàn)一望無(wú)邊的大海,我們到了仙螺島之后,我們就來(lái)到了有游樂(lè)項(xiàng)目的地方,那里有蹦極和降落傘。我的姐姐可真勇敢,她玩了最刺激蹦極,是從90米的臺(tái)上跳下來(lái),而且下面還是大海,不過(guò)有一輛船在底下接著。于是我的姐姐就跳了,他們還發(fā)了一個(gè)“勇敢證書(shū)”給姐姐。我長(zhǎng)大以后也像姐姐一樣玩一回蹦極。
這就是我的暑假趣事。
暑假日記 篇8
在暑假里,老師給我們布置了背20首古詩(shī)的作業(yè),理所當(dāng)然,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃里就有了一個(gè)每天背一首古詩(shī)的任務(wù),但這幾天,我偷了個(gè)懶,落下了好幾首古詩(shī),因?yàn)槲矣X(jué)得暑假有那么長(zhǎng)的時(shí)間,20首古詩(shī)不算多,以后再背也不遲啊?墒呛髞(lái)我轉(zhuǎn)念一想,不對(duì)呀,所謂先苦后甜,我這幾天早早的背完了,剩下的日子我就可以有富裕的時(shí)間干我喜歡干的事了。于是我每天抽出一定的時(shí)間來(lái)背我以前落下的古詩(shī)。但是,落下的古詩(shī)說(shuō)多也不多,說(shuō)少也不少,而且個(gè)別的詩(shī)還那么長(zhǎng),這就成為了我的一大難題。于是我就想,有沒(méi)有什么方法可以讓我的詩(shī)不但背得快還記得牢,經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想,功夫不負(fù)有心人,我終于想出了一個(gè)好辦法,就是每當(dāng)我背完一首詩(shī),然后把前面的詩(shī)再背一遍讓我記得更牢固,再把后面的詩(shī)讀一遍熟悉一下,我這個(gè)方法其實(shí)就正好套用了那句老話:“溫故而知新,可以為師矣。”這個(gè)辦法讓我前面背的詩(shī)記得牢固,再背后面的詩(shī)的時(shí)候,只要讀一遍,腦子里有印象,就可以輕而易舉地把這首詩(shī)背下來(lái)了。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,往往有些事,它是可以通過(guò)一個(gè)捷徑來(lái)完成的,但這就需要你動(dòng)腦筋,并且要善于發(fā)現(xiàn)。但往往有些事,是必須通過(guò)你自己的刻苦努力才能完成的'。如果你這個(gè)人只想去通過(guò)走捷徑來(lái)完成一件事,那么你這個(gè)人就只會(huì)失敗,不會(huì)成功。成功的秘訣就是:從生活中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從失敗的地方爬起來(lái)。
寫(xiě)作一直是語(yǔ)文中重要的一項(xiàng),是對(duì)學(xué)生綜合能力,語(yǔ)言應(yīng)用的考察,也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例,但是如何才能寫(xiě)好作文,在考試中取得高分,對(duì)同學(xué)們來(lái)講卻一直是個(gè)難題。
專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活,關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng),注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí):
分?jǐn)?shù)固然非常重要,但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高,靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī),但學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué),或補(bǔ)差,或提優(yōu),進(jìn)行個(gè)性化教學(xué),實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此,老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語(yǔ)文。
學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題是無(wú)話可說(shuō)。為了解決這一難題,專(zhuān)家告訴大家不妨用劉勰的話說(shuō)“流連萬(wàn)象之際,沉吟視聽(tīng)之間”啟發(fā)他們:要想寫(xiě)好作文,必須談如何生活,體察入微。生活,是寫(xiě)作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò),“作文這件事離不開(kāi)生活……必須尋到源頭才有清的水喝”,可見(jiàn)觀察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此,專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性,結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活,表現(xiàn)生活的方法!笆谥贼~(yú)”,不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師,讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié),除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜,或帶病上課,累倒在講臺(tái)上等外,還有許多值得挖掘的素材。以前,同樣的材料上代人用來(lái)贊頌老師,下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝,口袋里插一支鋼筆,不茍言笑;老的,少的,農(nóng)村的,城市的,一個(gè)樣。通過(guò)觀察,讓其明白不同時(shí)代,不同環(huán)境,不同科目的老師穿著打扮、興趣愛(ài)好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美,還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地,還注重巧干。課上,他們“激揚(yáng)文字”“指點(diǎn)江山”,評(píng)估論今,妙語(yǔ)連珠;課外,他們馳騁球場(chǎng),潑灑丹青,舞文弄墨,雅趣如流。羅丹曾說(shuō),世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明,豐富的寫(xiě)作素材,都是靠仔細(xì)觀察周?chē)挛锏膩?lái)的。
要關(guān)注生活,博采眾長(zhǎng)。古人云:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟!笨梢(jiàn)廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如,在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記,可寫(xiě)身邊的人或事,也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落,或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著,如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后,建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》,讓他們領(lǐng)略作者刻畫(huà)人物的手法,反映社會(huì)生活的方法。
我們只有“行萬(wàn)里路”——廣泛深入生活,只有“讀完卷書(shū)”——博采眾長(zhǎng),才能文思泉涌,“下筆如有神”。
暑假日記 篇9
七月一日 星期五 晴天
“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們便歡呼起來(lái):“ho!ho!!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像從瘋?cè)嗽号艹鰜?lái)的瘋子,擺脫了醫(yī)生的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的眼眼睛。不再用擔(dān)心時(shí)間。細(xì)細(xì)地品味那墨魚(yú)粉的'清香。胡椒粉的鮮美讓有我無(wú)比的食欲。
放暑假的感覺(jué)真好!
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