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有趣的一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的二年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
今天我們和王老師玩了一個吹泡泡的游戲。
游戲前，老師問：“你們小時候玩過吹泡泡的游戲嗎？”“玩過�！蔽倚睦锵耄航裉炜墒俏掖箫@身手的好機會了。
游戲開始了，他們組先吹泡泡，我們等了一會，我們組也開始吹了。我一開始吹得很好，后來一時著急，吹的泡泡就少了，所以我沒能獲得泡泡大王的`稱號。看著這些五顏六色的泡泡，有的像西瓜，有的像一串串葡萄，有的像一個個小橘子。最后老師說：“泡泡會帶你們?nèi)ツ睦锬�？”我想：“泡泡會帶我去美麗的西湖，人們常說，杭州是人間天堂，西湖就是鑲嵌在這天堂中的一顆明珠，會比天堂更美�！�
比賽結(jié)束了，但是通過這次比賽，我知道了“強中自有強中手，一山更比一山高�！�
二年級日記 篇2
12月25日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
今年的圣誕節(jié)可有趣了，老天爺似乎也趕來湊熱鬧，在圣誕前夕送給了我們一件大大的圣誕禮物。看，潔白的雪花漫天飛舞，樹上、屋頂上、田野里到處銀裝素裹。雖然給人們的出行帶來一些不便，但絲豪不影響人們過圣誕節(jié)的心情。
走到大街上，只見兩旁的商店張燈結(jié)彩，綠綠的`圣誕樹上掛滿了彩燈，白胡子、紅衣服的圣誕老人也笑容滿面地站在門口迎接各方的來賓，好一幅熱鬧的景象��！
這個圣誕節(jié)可真有趣��！
二年級日記 篇3
8月5日，晴，我在后門拿柴，來回跑了幾趟第五回時，我聞到一股香氣，接著又拿了幾回柴，嘴里不停的咽著口水跑到廚房看見媽媽再泡我最喜歡吃的`方便面呢！
媽媽大聲的叫說：“開飯了！”我飛奔到廁所洗手，就端起方便面大口大口的吃著，不一會兒就吃光了，媽媽說：“我是小饞貓。
今晚，真快樂��！
二年級日記 篇4
今天下午的體育課，老師準(zhǔn)備帶領(lǐng)我們參加跳繩比賽。
比賽前，老師把比賽的方法和規(guī)則做了一下交代。我們在操場上站成四排，老師說：“隊與隊分開，一隊數(shù)數(shù)，另一隊跳。”我們按照規(guī)則都做好了賽前準(zhǔn)備，個個嚴(yán)陣以待，只等老師的一聲令下了。
比賽開始了，跳繩的同學(xué)像歡快的兔子一樣，繩子在同學(xué)的頭上飛快的蕩來蕩去，跳躍的腳步是那么的輕快敏捷，像小雞在啄米，不停的踏著地面。跳的同學(xué)汗流滿面，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)都如坐針氈，個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來飛去的繩子，操場上一片緊張的數(shù)數(shù)聲，第一組的同學(xué)時間到了，老師一聲令下：“停！”跳繩的同學(xué)都?xì)獯跤�，聽完老師的報�?shù)，有的高興地跳了起來，有的.垂頭喪氣。
接下來輪到數(shù)數(shù)的同學(xué)跳了，我是其中之一，因為我們都很緊張，所以只跳了三十多下就停住了。顯而易見第一組成了名副其實的冠軍，我們就像敗下陣來的士兵，顯得無精打采。
今天雖然我們打了敗仗，從這次比賽中我們卻領(lǐng)悟出了一個道理：失敗乃是成功之母啊！這次的失敗就是我們下次必勝的動力。
二年級日記 篇5
昨天晚上孩子笑著對我說：“媽媽，我今天幫老師抱作業(yè)本，老師表揚了我，我很高興！今后我要多幫老師干活！”多天真的話語！
提起幫助，媽媽也想說幾句：生活就像山谷回聲，你付出什么，就得到什么；你耕種什么，就收獲什么。孩子，你幫助了老師，雖然浪費了體力，耽誤了時間，但是你得到了快樂。希望你能幫助更多需要幫助的人，那樣你會得到更多的快樂。其實幫助別人就是強大自己，幫助別人也就是幫助自己，別人得到的并非使你失去的。在一些人的固有思維中，認(rèn)為要幫助別人自己就要有所犧牲，別人得到了自己就一定會失去。其實不然，很多時候幫助別人，并不意味著自己吃虧。如果你幫助其他人得到他們想要的'東西，你也因此而得到想要的東西，而且你幫助的人越多，你得到的也越多。
人與人之間需要幫助，國與國之間也需要幫助，就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
二年級日記 篇6
今天早上，我早早的起床想給媽媽一個驚喜。
首先，我先開始一根一根的摘韭菜，不過一會，我就摘好了韭菜，繼而，我就開始洗了，我先把韭菜放在水桶里洗，洗凈了，就用蓋子放在上晾干，晾干后，用刀切，切好后，放在盆子里， 然后就和面，需要四種東西，先在碗里多放點面，在小雨往里多放點水，就用筷子攪拌，面就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣，飛快的轉(zhuǎn)起來。我就用手把面搓成圓圓的柱子，用刀切成小三角，用搟面杖把它搟成圓圓的 薄皮，然后，就炒雞蛋，炒好后和韭菜攪在一起里面放在餃子料，鹽，油，就開始包了，第一個包的時候，餃子的.菜都出來了，第二個，皮太薄了，餡又出來。后來我就掌握了包餃子的技巧，就包的很 好了，我把它包成了小腳丫，小手，各種各樣的形狀我包了很多餃子，水開后，我把它下在鍋里，餃子像跳水運動員一樣跳進(jìn)鍋里，在水里像個小魚游來游去，不一會，餃子就好了，媽媽剛好醒來，可 以吃一碗香噴噴的餃子。
媽媽夸我非常棒！
二年級日記 篇7
20xx年07月09日 星期六 天氣：晴
昨天我在“智慧樹”欄目的“巧巧手”節(jié)目里看到老師教小朋友做“心情相框”，非常羨慕，決定也要動手做一個。
今天放學(xué)回到家，我馬上找來兩袋卡紙，先取出一張粉紅色的卡紙。這張卡紙比較硬，將它對折正好做成“心情相框”的框架。我用筆在其中一面的中間畫了一個“心”形，然后用剪刀把這個“心”形勾空。
接下來我又找來兩張較簿的彩色紙，一張是金黃色的，一張是淡藍(lán)色的。我把這兩張彩紙分別剪成8張粗細(xì)均勻的.紙條，然后將這些紙條像編竹席一樣編成一張黃藍(lán)相間的彩紙，將它剪平貼在鏤空的“心”形背面。再找來一張我最喜歡的照片，塞在中間。
看著即將完工的“心情相框”，我又激動又興奮，可再一看相框表面，感覺有些單調(diào)。于是我又在“心情相框”的左下角貼了一張“小狗踢足球”的貼圖，在右邊畫了一張笑臉，一個可愛的小女孩。這樣，我的“心情相框”就完成了。
我把“心情相框”撐開放在桌子上�？粗矣H手制作的漂亮相框，我特別開心。相框中的小女孩也笑瞇瞇的，仿佛在對我說：“謝謝你給我做了一個家！”
二年級日記 篇8
XX月XX日 星期X 天氣X
今天上午八點鐘，班主任陳老師帶我們來到園博園游玩。我們高興得一蹦三尺高。
一路上我們有說有笑，高興得不亦樂乎，說的話也很多，有的人問園博園可以玩什么呀？有的人不屑地說園博園沒啥好玩的！還有的.人興奮地說現(xiàn)在園博園有改進(jìn)了……
到了那里，眼前的景象讓我們大飽眼福，到了門口時，竟然旁邊的小池塘中噴出了縱橫交錯的噴泉，讓我們大吃一驚。那噴泉有高有低，有粗有細(xì)，可有趣了！突然我們發(fā)現(xiàn)水面上有彩虹，又尖叫了起來。這時，陳老師向我們走來，問我們：“你們知道彩虹是怎么出現(xiàn)的嗎？”同學(xué)們紛紛沉入了陷思�！斑�是讓我來告訴你們吧，陳老師拍了一下手說，“彩虹是通過太陽光折射到水面上而產(chǎn)生的！”“哦，原來是這樣�！蔽以谛睦锬f道。
接著，我們向里走去，看到里面有保衛(wèi)宇宙的奧特曼、帥氣的變形金剛、美麗的白雪公主……我們看到左邊的牌子上有‘大肥羊?qū)W�！@幾個十分耀眼的大字，我們又繼續(xù)向前行去，來到了卡通表演區(qū)。
喇叭里傳來了：各位小朋友們請坐在你們的位置上，精彩的表演馬上就要開始了。我們耐心的等待著，不一會兒，節(jié)目就開始了，是三只小豬如何把一只大灰狼制服的故事，讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)一致就什么事也不怕這個道理。
然后，我們坐在草地上聚餐，有自由活動了一會兒，又去觀看了一個花草的世界，最后我們興高采烈地回家了。
今天，不僅玩的開心，也懂得了許多知識和道理。
二年級日記 篇9
今日，吃好晚飯，我主動提出要幫媽媽做家務(wù)。媽媽叫我?guī)椭系匕濉?/p>
我把拖把裝好就在客廳里賣力地拖了起來，我揮舞著拖把，在地板上一會劃一字，一會畫圓圈，跑來跑去，出了一身汗�？纯床畈欢嗔耍揖透鷭寢屨f我拖完了。媽媽出來看了看，表揚了我。不過她還是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的還是不夠干凈，下次我一定把地板拖的更干凈。
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