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時間過得真快，一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
7月10日 晴
經(jīng)過考慮我還是選擇的這個工地實習，華宸建設股份有限公司，地點在天津市北辰區(qū)大張莊鎮(zhèn)。前幾天還在夢中幻想著接下來幾天在施工現(xiàn)場的學習，工作，生活的狀況。坐在出租車上看著周圍環(huán)境，慢慢的駛離了學校，我沉思著：今天終于帶著大包小包的行李踏上了征程，可以說這是第一次工作，也是進入社會的第一步，這是我人生的另一個征程的起點，所以我要認真的對待這次實習，認真的學習，踏實的工作。出租車上的司機師傅(他說他也曾經(jīng)在建筑工地上工作過)告訴我們(我和冉旺盛)：你在工地上可能會遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年輕人千萬不可憑一時沖動作出一些傻事來，一定要堅持。終于到達了施工現(xiàn)場，讓我大吃一驚的是這個技術員曾經(jīng)是我的同學，他初中畢業(yè)后在工地上工作了6年，就成了技術員。我在想：在這里工作完全不用高等教育的大學生，有能力，有經(jīng)驗完全就可以在這里獨撐。由于沒有紅色的安全帽了，我們倆只有帶著黃色的帽子了。下午我們參觀了施工現(xiàn)場，近距離的觀看了東西，基坑槽，樁，明渠排水，塔吊，腳手架，模板等……清楚了今后我們在1號、2號、5號、6號、7號、12號、13號、14號樓工作于學習。
7月11日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的內(nèi)容是放線。每項建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關重要的一環(huán)。放線白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學會經(jīng)緯儀的操作，然后學習識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等…
7月12日 晴
今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線。在今天中午下班的時候我和一個農(nóng)民工一起回到生活區(qū)的，他是安徽的，一問年齡才知道他都60了。等到下午上班的時候，我仔細觀察了一下這里的工人，有鋼筋工，木工，壯工，焊工等，其中有幾個高齡的，看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著，(其實自己何嘗不是滿頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點的時候項目經(jīng)理突然要開會，開會的時候經(jīng)理說了許多的話，但是項目經(jīng)理是江蘇的，不通話說的不太好，沒有聽懂太多，但主要是強調(diào)工作時要縮小誤差。但是由于自己剛才開會出去時匆忙，把手機忘在宿舍了，可是回來后發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了，找了好長時間也沒有找到，可能被別人偷了吧!突然對這里的人又有些了氣憤。
7月13日 晴
今天是我工作的地四天。今天出了放線之外還了解了一下監(jiān)理。一般，開發(fā)公司是甲方，施工單位是乙方，監(jiān)理公司屬于代表甲方行使監(jiān)管職責。在監(jiān)理合同中，開發(fā)公司是甲方，監(jiān)理公司是 乙方。對施工現(xiàn)場監(jiān)理的工作程序、質(zhì)量控制、監(jiān)理旁站、獨立抽檢等工作進行監(jiān)督檢查。放線到九點多的時候，聽說監(jiān)理要來抽查，心里還是比較激動，因為這是第一次面對監(jiān)理，這是對我們工作的檢測合格與否，這次來了六個監(jiān)理，可是讓我意外的是，這其中就有一個老者，其余的幾個人看起來都像是實習生，這次的抽查是橫軸和縱軸的總長度。在抽查中，我把長尺零端放到的邊軸線上，固定不動，然后監(jiān)理人員看另一對應邊軸線的長尺刻度，再查看誤差的大小，來及時的修正。結果我們幾乎沒有誤差。其實，技術員早已經(jīng)做了手腳，為了最后的測量長度與實際的相同，零端早已不在了邊軸線上，實際上的誤差是1cm。最后，我感覺這的監(jiān)理也有中應付事兒的感覺，不管技術員還是監(jiān)理人員對待工作都不認真對待。
7月14日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關人員來我們工地進行了檢查，他們主要是對整棟樓的檢測，看整棟樓的整體偏移情況，結果這棟樓的整體向南偏移的2cm，這就需要在以后的放線的過程中更正過來，可是我想那么這些樁都偏移了2cm啊，這么大的誤差，讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟樓的樁頂標高，要求比槽里的墊層高出5cm，然后截樁。截樁：一般設計的樁長是指基礎底至樁間的長度，在實際施工中，樁一般是在基礎為開挖的時候施工的，為施工方便，肯定會使制作的樁比實際的長，但經(jīng)過打入(或其他工藝)到設計深度后，基礎底面以上的多余部分就必須截去，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高采用水準儀標出，然后再采用空壓機風鎬沿設計樁頂標高以100mm處將樁身周圍剔細，剝除灌注樁內(nèi)的鋼筋，留出足夠錨入底板內(nèi)的鋼筋長度，其余的采用延期乙炔高溫融化方方法(或手提切割機)將鋼筋切斷。
7月15日 上午 有雨 下午 晴
今天是我工作的第六天。今天上午一直下著小雨，沒有辦法下工地了，所以就學習了一下圖紙。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結構、電.暖5、水五個部分。每一份的圖紙又由目錄，設計說明，各種圖紙和修改通知組成。設計總說明是圖紙設計進行的必要說明。如：建筑設計總說明中有：設計依據(jù)，工程概況，各個分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結構部分圖紙主要有基礎，柱網(wǎng)，各層結構以及屋面平面圖，梁板配筋圖，屋面層配筋圖，樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應的系統(tǒng)，然后按各個系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置，一次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。
7月16日 晴
今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放線。所以我了解了一下我們樓的結構，我們這幾棟樓為框架剪力墻結構，同時外墻為保溫墻�？蚣�-剪力墻結構也稱框剪結構，在高層建筑中為了提高房屋結構的抗側力剛度在其中設置的鋼筋混凝土墻稱為“剪力墻”，剪力墻的主要作用在于提高整個房屋的抗剪強度和剛度，墻體同時也作為維護及房間分隔構件。剪力墻結構中，由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載，剪力墻沿橫向縱向正交布置，它剛度大，空間整體性好抗震性好，而且可以使房間不露梁柱，整齊美觀。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等)，把導熱系數(shù)較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體，增加墻體的平均熱阻值，從而達到保溫或隔熱效果的.一種工程做法。它的一個缺點就是容易出現(xiàn)裂縫。
7月17日 晴
今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學習并掌握了引樁的方法與作用，引樁是恢復軸線位置的方法 由于在開挖基槽時，角樁和中心樁要被挖掉，為了便于在施工中，恢復各軸線位置，應把各軸線延長到基槽外安全地點，并做好標志。其方法有設置軸線控制樁， 軸線控制樁設置在基槽外，基礎軸線的延長線上，作為開槽后，各施工階段恢復軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設置在基槽外2～4m處，打下木樁，樁頂釘上小釘，準確標出軸線位置，并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上，用紅漆作出標志，以代替軸線控制樁。
7月18日 上午 晴 下午 有雨
今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線，目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的，這倆天放線放得全身的酸痛。上午九點多的時候本來剛彈完了線可以找個避蔭的地方休息一會兒，項目部的人員居然叫我們倆個人到項目部去彈出停車位線(這不是份內(nèi)的事)，心里非常不情愿的，去了之后發(fā)現(xiàn)他們本來就有墨斗，他們完全可以自己彈出來，在他們的指手畫腳下我們倆彈出了停車位線，想起了司機師傅的話，一定要忍。下午在劃線的時候突然下起了大雨，由于不確定是否還有水平儀在另一個槽里，我們的技術員說要看看，我當時客氣的說了一句;我去吧。唉!他毫不猶豫的說：行，那你去吧。我沒有辦法了，只好冒著大雨去看收儀器。這時候想起了自己的父母、同學、朋友……也許在今后參加工作之后要遇到更大的挫折，但是我想我一定要堅持。
7月19日 晴
今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋，了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋，將兩端頭的柱位置和垂直度控制好，再將豎向鋼筋按畫好的間距一一對應放置，再放置另一側水平鋼筋，綁扎相交點，掛拉鉤和保護層。注意事項有：1.是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護層厚度是否符合要求，構造筋是否符合構造要求。3.錨固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭：綁扎搭接，搭接長度，接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接，外觀質(zhì)量，取樣力學性能試驗是否達到要求，接頭位置數(shù)量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋，我拿著配筋圖的圖紙，和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看，發(fā)現(xiàn)了多處錯誤，有的是鋼筋型號錯誤，有的是剪力墻柱的形狀，當我把錯誤告訴負責人時，發(fā)現(xiàn)他和鋼筋工的眼神不對勁的看著我，因為他們又得拆除重新綁扎……難道這么多的錯誤與這么大誤差將來就帶進了整棟樓。
7月20日 晴
今天是我工作的第十一天。今天和技術員一起完成了定軸線。首先先把水準儀在其中一個引樁控制點的位置架好調(diào)平，然后另一個人在另一個引樁的控制點哪紅藍色鉛筆的筆頭在釘子上點好，技術員通過調(diào)整水準儀找到筆頭，固定好鏡頭。然后再下到槽里面，首先通過通過上下調(diào)節(jié)水準儀鏡頭，先大概的固定其中一個木樁，然后在木樁上準確的釘上釘子(注意釘子不要釘?shù)降?，這樣在最外邊的軸線上類似的找到幾個點，最后在各個木杖的釘子上拴上白線，這樣就定出了其中一條軸線，再通過排尺確定出其他軸線。理論上沒有什么難理解的，可是到實際操作中中往往會遇到很多的困難，例如，當時控制點的環(huán)境不好，儀器老化不好用，再加上酷熱的天氣。這些都需要我們?nèi)タ朔?/p>
優(yōu)秀日記 篇2
李老師在學校里很受學生尊敬，她是一個敬業(yè)愛業(yè)的好老師。在課堂上，李老師總是那么風趣、幽默。如果有學生在課堂上開小差，她就會幽默地說：“先生們、女士們，坐飛機的感覺怎么樣�。俊遍_小差的同學一聽李老師的話，當然也會跟著同學們笑一笑，可是笑了之后就再也沒有開小差了。在工作中，李老師總是那么認真負責。如果有同學在學習上遇到了困難，她總是犧牲她的休息時間，為同學作耐心細致的講解，不管時間多長，她總要講到同學聽懂了為止。在生活里，李老師還是同學們的知心朋友。同學之間鬧別扭了，她總是以大姐姐的'身份找同學們聊天、談心，讓同學們除去對彼此的誤會，和好如初。總之，李老師為同學們想得多，為自己想得少。
轉眼間，明天就是教師節(jié)了。班上的同學們都在給李老師準備節(jié)日禮物，鋼筆呀，墨水呀，小花瓶呀，卡片呀……各種各樣，豐富極了。當同學們興高采烈地紛紛把準備的禮物呈現(xiàn)出來時，只有張莉同學一個人沒有準備。大家都知道，張莉家里只有一個年老的爸爸，沒有媽媽，經(jīng)濟很困難。同學們非但沒有怪她，還爭先恐后地要為張莉出錢買禮物呢！可張莉一口拒絕了：“我有禮物送給李老師！”
優(yōu)秀日記 篇3
哦！自由了！自由了！因為暑假終于來了，我們可以痛痛快快的`玩了，但要合理安排好時間，因此，我寫了一張暑假計劃表：
7：30 起床
7：40-8：00 吃早點
8：10-9：10 在球場練習籃球
9：20-10：00 在市場買菜
10：30-12：00 在家寫作業(yè)
12：00-12：40 吃午飯，洗碗
13：00-14：30 睡午覺
15：00-19：00 在河壩游泳
19：30-21：30 看電視
10：00睡覺
這就是我暑假的安排，當然了，小孩沒有不想玩電腦的啦，所以有時我也要玩一玩電腦的喲！
優(yōu)秀日記 篇4
今天下午第一節(jié)課，我們的劉老師改行了，由一名數(shù)學教師變成了魔術師了。“魔術師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室，神秘地問：“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉化成我們以前學習過的熟悉的圖形了�！笨墒俏易蛱煸谀X子里想了很久，改來改去，改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規(guī)則的學過的圖形)。這時劉老師不知從何方神圣那里又學了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿水，倒入那個和它等底等高的圓柱體里，第一次只占了這個圓柱體的三分之一，第二次又占了圓柱體的三分之一，第三次倒入后恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了：圓柱體的體積是和它等底等高的'圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。
優(yōu)秀日記 篇5
最近一直在寫小說，今天我們就來看看網(wǎng)絡上可惡的那些營銷號吧。
NO。1微信上面對方正在輸入是什么意思?大家肯定都在微信上看到對面的用戶名變成了對方正在輸入。這到底是怎么回事呢?其實微信是20xx年1月21日正式使用的，其目的主要是為了讓大家生活更方便，而對方正在輸入的意思就是我們給對方發(fā)消息時別人要回的話又或者別人要給我們發(fā)消息時上面就會顯示對方正在輸入，這也就代表其實是對方正在給你發(fā)消息。是不是解決了大家很多難題啊?關注我，再難的'知識我都能說出來。(看到這里，我整個人都不好了，是不是下次你要教我如何打開微信?這知識叫難?會玩微信都知道吧?干嘛要扯出那么一大堆廢話呢?)
NO.2如何種出美味的果實，吐出的西瓜籽不要扔，將它們輕輕放到土壤里面然后細心呵護就能長出美味的大西瓜了，吃完的蘋果核不要扔，將他們放到土壤里面然后細心呵護就能長出蘋果樹結出很多很多蘋果了。(我嚴重懷疑營銷號在罵我們智商低，我想問一下營銷號，誰不知道西瓜籽和蘋果核能長出果實來，我要的是如何細心栽培啊!)
NO.3如何做出實用的口罩香皂，首先將口罩剪開，往里面放入香皂，再合起來，實用的口罩香皂就做好了，它可以放在洗手臺掛著用來搓手，還可以放進抽水箱里，是不是很實用呢?(……你是嫌口罩太多了嗎，而且這有什么實用，你把口罩拿下來不一樣能用嗎?)
這就是今天的日記內(nèi)容了，希望大家不要相信這些營銷號的內(nèi)容也不要去做關于營銷號的視頻，大家再見
優(yōu)秀日記 篇6
下雪人啦，下雪人啦，沒想到剛一放假就下了一場大雪。我和媽媽在花園里堆雪人。
說做就做，于是我對媽媽說：“媽媽，我們來先堆雪人的下面部分，我去運雪，您來堆。”我跑到雪多的地方去捧雪，不一會兒，我就捧了一大堆雪跑過來。媽媽已經(jīng)把下面部分堆好了。我接下來堆上面部分，我想：如果我們堆好了，爸爸就回來給我和雪人照相就好了。我們把上面部分堆好后，我們就給它用葉子做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，紅棗做嘴巴。樹枝做手。爸爸回來我叫爸爸給我照相，結果雪人被他們拿走了。
哎，真遺憾沒有和雪人合個影。
優(yōu)秀日記 篇7
哀悼日的來到，使眼睛仿佛失去了所有的顏色，只有黑白黑白，哀悼日的到來，仿佛讓耳朵出去了所有的聲音，只有在上空盤旋的警笛，哀悼日的到來仿佛使四肢失去了所有的動作，只有站著低頭。是啊，哀悼日已經(jīng)過了，在沙漏里流淌著飛快的是時間，血紅色的沙子在小小的連接處井然有序的通過，在一片廢墟中，已經(jīng)沒有人能從里面出來了。
在一個離我不遠的地方，在512的時候，他們都隨著大地顫抖著，搖晃著。在地震發(fā)生后，讓我記憶由心的是什么，是小孩子一張張驚恐的臉，一張張絕望的臉，一張張?zhí)煺娴哪槹�。一個不滿10歲的孩子，在擔架上伸出了一只顫抖的雙手，敬了一個軍禮，一個非常不標準的軍禮，一個讓人心寒的軍禮，一個讓人流淚的軍禮，小小的孩子懂得感恩，小小的孩子懂得報答，小小的孩子，在他小小的腦袋里，裝滿了對生命的渴望��！
是什么？是什么讓我們的溫總理為一個3歲的小女孩讓路？穿著深藍色衣服的總理爺爺是多么不起眼的站在人民群眾中間，可是透露出來的那股濃濃的愛意和那隱藏不了的關懷卻使他的身邊圍繞著許多會發(fā)光的東西。那個小女孩在民警的懷中，笑了，她并不知道到底發(fā)生了什么，她不知道她的爸爸媽媽為了保護她而永遠消失了，她什么都不知道，她知道她現(xiàn)在安全了，一雙雙強有力的手把她從廢墟里一點點的拉了出來……
是什么？是什么讓我們所有人在為他們擔心，為他們牽掛，是什么？是愛啊，是一家人在有的愛啊。
我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的`力量，你幸福是我們的愿望，一起打造一個屬于你的天堂……
我們都是一家人，讓我們用最真誠的心陪你們走過以后的路，失去孩子的爸爸媽媽們，我就是你們孩子，我會愛你們，請你們放心，不要難過了。失去弟弟妹妹的大哥哥大姐姐們，我就是你們的妹妹，知道么？我會像平常一樣跟你們玩，讓你們帶我上課，請你們不要哭，不要哭，是不是你們哭了我也會哭的��！失去孫子孫女的爺爺奶奶們，我就是你們的孫女，我會被哥哥姐姐送回家，然后竄到你們的懷里說：爺爺奶奶，我又考了100分哦，我要糖�。�！一切是那么的平凡，記住我們都是一家人�。�
優(yōu)秀日記 篇8
今天是我來到訓練基地的第一天，教官并不兇，但我們酸、甜、苦、辣各個味道都嘗遍了。
我們的教官姓秦，秦教官，他是一位年輕的帥氣小伙如同一位大哥哥似的，穿著整齊的制服，精神抖擻的樣子看，很挺拔，又很平易近人，很愛笑，稚氣的臉上露出了他的嚴，肅和認真。同學們都很喜歡他，這是我第一次與軍人接觸。（ ）
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭，挺胸，服從命令。訓練前沈校長特地對這次的軍訓做了一次隆重的演講活動，也許，同學們都和我一樣對于這次的軍訓充滿了幻想和好奇的心理吧！但是當然，我們明白這次軍訓的目的并不是來玩的，而是來鍛煉身體，磨練一下的吧！所以我一定好好地把握住這次千載難逢的機會，以一個新的面貌回去，我就是帶著這樣的一個新來“少年軍�！钡摹�
開始了第一天的訓練，我們的.秦教官帶我來到了一片空曠的場地訓練。我們?nèi)嗯某闪怂牧�，我心想：“對于我們這種生活在父母羽翼下的人五一不是一種挑戰(zhàn)嗎？”然而汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅持，教官不發(fā)話整個臉就像一只整齊的隊伍，沒有絲毫的動搖。
我們首先練立正，要點有很多，五指并攏，雙手貼緊褲縫，雙腳60°分開。不一會兒，同學們也有些東倒西歪了，從隊伍里傳來了，陸陸續(xù)續(xù)的嘈雜聲，有的正在竊竊私語，我們再望望教官，之間他還穩(wěn)當當?shù)恼驹谀莾弘x，我不禁佩服他的體力與耐力啊，頓時無限的敬佩之情緩緩流上心頭。今天的訓練讓我們明白了陽光總在風雨后，勝利是屬于我們的，勝利總要苦盡甘來。
第一天我們不僅學會了服從還學會了堅忍不拔。
優(yōu)秀日記 篇9
酸 一天晚上，正是廣場跳舞人流高峰期，我騎著自行車去廣場接我的好伙伴譚竟文，來到廣場的主席臺上，我對譚進文說：“我們從這里騎車滑下去�！弊T竟文就坐在車后，我握緊龍頭直往下滑去，剛到底部正剎住車，突然有一個小男孩從我車前橫沖而過，衣服在自行車上掛了一下，小孩被拌倒在地，我正準備放下車去扶小孩，可是隨后跟來的大人，一來就破口大罵，我們實在看不下去，我就悄悄對譚竟文說：譚竟文走，咱們快走！我就騎著自行車回家，我心理酸酸的，生怕這事讓爸爸知道了。那一晚，我心理膽戰(zhàn)心驚的，那種酸酸的滋味真不好受。
辣 那次我們到大碑渡假剛會來，爸爸就要我把在大碑的見聞寫下來，我不想寫，就和爸爸唱反調(diào)。爸爸生氣了，爸爸一生氣我就緊張的`要命，眼淚像斷了線的珠子不住的往下流，爸爸還是要我今天必須寫日記，雖然我緊張害怕，但我任強著不寫。爸爸見我一說起寫作文就哭，更生氣了，便順手拿起個綢扇向我腿上打來，由于我太緊張，就開始失去理智的打胡亂說。不知過了多久，我迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)躺在床上，聽見爸爸媽媽、奶奶，還有鄰居的魏老師都在焦急談到：沒有清醒過來，看來還得想辦法去叫醫(yī)生-------這時我的心理火辣辣的，特后悔，特難受。
苦 前幾天，我和爸爸到幺姨婆婆家割谷子，來到田里，我抓一把就推來去的拉，不一會，爸爸來了，就要求我必須割一百株才能歇氣，我就割呀割呀，過了好一陣，我才割60株，我又堅持，終于割了一百株，直起腰來，已經(jīng)感到腰酸背痛。
嗨！沒想到這谷子來得還真不容易�。�
甜 昨天，同樓的小伙伴都到我家來玩，做老師同學的游戲，。我當語文老師，何夢月當數(shù)學老師，課程是這樣安排的：語文、數(shù)學、美術、彈琴，特別豐富。我開始上課了，在小黑板上寫上一首詩《靜夜詩》—李白------------先教小學生們跟我讀兩遍，還教了他們寫“床 、故”這兩個生字，還收了作業(yè)，像老師一樣的批改-----。最后一節(jié)課是彈琴，何夢月當教師，他教小同學們學會了《我是一個粉刷匠》，先熟練的彈奏了一遍，們就跟著唱。他彈得準確，同學們唱得起勁，我們玩得特別開心，爸爸看見了，還夸我們這個游戲做得有意義，我聽了，心理覺得甜滋滋的。
這就是我的暑假生活，酸辣苦甜，多味多彩！
優(yōu)秀日記 篇10
軍訓第一天，有喜，有悲，有樂有痛，但其實這些都不是最重要。最重要的是我們從中學習到了什么，領悟到了什么，又覺省了什么。
軍訓固然是累的，但是不累的話，何來我們的意志力？何來我們挑戰(zhàn)困難的勇氣？何來最堅強的我們？所以必先勞其筋骨才能干大事，才能有所成就。古人就明白的道理，我們怎能不懂！當然，目前對于我們來說的大事便是學習，向著更高層次發(fā)展。而軍訓，對于我們來說便是一次最寶貴的.機會。我們應該珍惜它。利用好此次機會，讓它成為我們邁進高中生活的基石，讓它成為我們克服困難的勇氣和打到阻礙我們前進障礙的利刀。
我們更加不能去埋怨任何人，軍訓既然是我們自己的選擇，我們就要以最認真的態(tài)度去接受它，去完成它！同樣，我們選擇了武高，便要以最佳姿態(tài)迎接她，因為無論是軍訓還是高中生活都將成為我們以后寶貴的回憶，所以我們要學會珍惜，不讓自己的青春留有遺憾！
軍訓是十分重要而正確的訓練活動，我們應積極參與。不管累還是痛，我們都要大膽地去挑戰(zhàn)，畢竟風雨過后才是彩虹。只要我們正確地去面對，屬于的苦都將化為甜，僅僅需要我們細細地去品嘗，去回味！
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