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一天又結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三年級的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的日記 篇1
今天，奶奶在家包湯圓。
中午吃過飯，到3點(diǎn)鐘的時候，奶奶突然拿出一個盆，一袋面粉。廚房里面正在燒水。我在寫作業(yè)，看見奶奶拿出這些。立刻跑過去，等水燒好后，我就將它拿著出了廚房。
到了桌上，我將水倒進(jìn)盆里，讓奶奶開始揉。揉好了之后，我用手點(diǎn)了一下人，軟軟的，可熱乎了。
過了一會兒，奶奶從冰箱里拿出用冰糖拌好的.芝麻。拽下一點(diǎn)兒，捏成餅，將芝麻糖放在中間，合上，放在手心搓一搓，好了后，將它放進(jìn)籃子里。
我就在旁邊搓實(shí)心湯圓，左搓一個，右搓一個，搓到最后，兩手心就變得紅通通的，而且還有一種酥酥的感覺，還有點(diǎn)疼。
今天，包的湯圓被我吃掉了一點(diǎn)，可好吃了。
三年級的日記 篇2
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，今天，我是真正的領(lǐng)略了好比天堂的杭州最著名的景點(diǎn)之一——西湖。 日記六年級日記
西湖很大，一眼望不到頭。湖面像一塊明亮的大鏡子，閃著亮光。湖水清澈見底，能看到水面下的魚兒在歡快的游玩。湖中心不時飛起一群群水鳥，爸爸說那是它們在捕魚覓食。環(huán)繞湖岸的長堤上，翠綠的樹林好像給西湖戴上了一個綠色的花環(huán)，風(fēng)一吹，它們就像一群群仙女翩翩起舞，這時我總會情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩。
午飯后，我們乘著游艇來到了西湖另一處景點(diǎn)——三潭印月。只見西子湖上，立著三座石塔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如玉石雕成，這就是“三潭印月”中的三潭。
三座石塔，成三角排列。形狀都是葫蘆形。雖然三座石塔開頭一樣，但由于遠(yuǎn)近排列的層次不同，仍然不使人感到呆板，反而更富有詩一般的`境界。
呵，三潭印月，月印三潭，建筑藝術(shù)的美，浪漫主義的美，一切美都在這里聚集，神奇的融為一體……
多么美麗迷人的西湖！
三年級的日記 篇3
昨天中午，我氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，正準(zhǔn)備回到座位上，老師忽然叫住了我。
怎么回事？老師為什么叫我？我做錯什么呢？我的大腦急速運(yùn)轉(zhuǎn)著，緊張的不能再緊張了，心里像只小鹿一樣蹦蹦直跳。這時，楊老師慢條斯理問：“你這段時間有沒有做什么壞事？”我絞盡腦汁想來想去：“老師說過，不能串門、不能吃辣條，不能作弊等等，我都沒有干過呀，老師沒有理由找我啊�！崩蠋熞娢也徽f話，于是說：“那你有沒有做什么好事啊？”好事？我會做什么好事呢？像我這種平平常常普普通通的人能做什么好事呢？我腦袋一片空白。
“作文上報紙算嗎？包卓群，作文上報算好事嗎。再說，老師已經(jīng)知道了，現(xiàn)在老師把我叫來干什么？”我一邊在心里批評自己，一邊搖頭否定自己的想法。
“當(dāng)然是好事了，你的稿費(fèi)�！崩蠋熍闹业�.肩膀說道，并把稿費(fèi)單給我。“別丟了�！闭f著老師就走出教室了。
什么？稿費(fèi)？我一時糊涂了。哦！是我作文上報紙的稿費(fèi)，我恍然大悟！耶耶耶！我拿到了稿費(fèi)，這是我掙得錢，當(dāng)時別提心里有多興奮了，差點(diǎn)站到桌子上。
整個一下午我都興奮不已！
三年級的日記 篇4
童年生活像一個五彩的夢，使人留念，使人向往。童年生活中發(fā)生一件件有趣的事情常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，下面說給你聽聽吧！
兒時的我常常都留在外婆的花園里�；▓@里的花可多了嘞，什么迎春花，牽�；ǎ魇礁鳂拥囊盎�，還有許多說不上名的'花。芬芳迷人的花時常招引來一些蝴蝶、蜜蜂這群小可愛。小可愛的顏色可多了大紅、金黃、淡白。穿梭在花園里。五顏六色的花，每朵像是都會說話發(fā)出嗡嗡聲。我以為他們要和我聊聊天，就湊上去津津有味地和他們聊起來。外婆見我一個人對花嘀咕，好奇地問：“孩子啊，在干嗎呢？”我指著花自豪地說：“外婆，快過來看啊，花會說話。”
外婆樂呵呵地湊過來一看，大笑起來，笑夠了，指著花說：傻孩子，這可不是花發(fā)出來的哦，其實(shí)是蜜蜂在作祟。不對不對，您說錯了。我大聲爭辯著，外婆還在笑。
我又跑到花園里去玩我摘下一朵朵鮮花，編成一個美麗的大花環(huán)，一邊走一邊向花兒們打招呼，我見水瓢放在那兒便用水瓢舀起一點(diǎn)水，邊走邊撒，還吆喝著喝水咯喝水咯。玩累了，我坐在大樹下休息，在溫暖的陽光睡著了，夢見我是一個插花能手，揮揮手遍地開花，蝴蝶蜜蜂邀我舞蹈。
童年是人生中最寶貴的一筆財富，無論是悲還是樂它都會成為人生最美好的回憶。
三年級的日記 篇5
今天是“重陽”節(jié)。媽媽說有一個風(fēng)俗：“重陽”必登高。因此我倆一大早就到了錫惠公園。
我們從“天下第二泉”那里開始登山，可以直接到頭茅峰。
我開心極了，一路上是蹦蹦跳跳地亂跑，媽媽一直在我后面叫：
“晨晨，你漫點(diǎn)，不然過一會兒你就要爬不動了，”果然沒多久，我感到自己的呼吸只有呼出沒有呼進(jìn)了，“呼哧!呼哧!”
的像小火車，腿也好像灌了鉛一樣拖也拖不動，“媽媽，還有多久才能到山頂啊?”“早著呢!咱們才剛剛開始爬山�！�
“呀!”媽媽還和我開玩笑，她說成語“氣喘如�！泵鑼懙木褪俏椰F(xiàn)在這種樣子。一路上爬山人中老爺爺老奶奶特別的多，他們看上去也很累，但在路旁稍微休息一下就又上路了，媽媽說今天也是“老人”節(jié)。我要向那些爺爺奶奶學(xué)習(xí)堅持到底就是勝利。
我們終于登上了山頂，看著山下的`小房子小路，小汽車，心情真舒暢!我也學(xué)了道理：不論做什么事，都要持之以恒。
三年級的日記 篇6
XX年05月14日星期六天氣：晴
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開。小燕子在空中飛來飛去，小魚兒在水里游來游去。兩個小朋友穿著干干凈凈得衣服，踏上了田野放起了花花綠綠得風(fēng)箏，他們跑啊跑啊，風(fēng)箏慢慢地飄了起了，飛上了藍(lán)天。�。《嗝利惖么禾煅�！
三年級的日記 篇7
春天到了，各種小蟲躍起來。小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花蜜。螞蟻匆匆地到處尋找食物，因?yàn)樗鼈冾^年儲備的糧食早已吃完了。小鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，幾只小麻雀在發(fā)了芽的柳樹上了芽的柳樹上地飛上飛下，跳著春天的舞蹈。一對花蝴蝶飛來了，給晴朗的天空畫下一道道看不見的曲線。
幾陣春雨過后，一叢叢碧綠的小草從大地母親的懷抱鉆出來。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花、小紅花……象一個個害羞的小姑娘，在綠葉后面東射西閃。柳樹姐姐揮動著剛長出的'嫩葉，象在歡迎春天的到來。太陽出來了，陽光金燦燦的，大地真美。牡丹花已經(jīng)結(jié)花骨朵了。一個個花骨從綠葉中探出頭來，象好奇的孩子似的，四處張望著美麗的世界！
呀！春天的大地真美！
三年級的日記 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌謠是我們從小就耳熟能詳?shù)模砷L大以后，我才明白這歌謠的真正意義。
我的媽媽是一個再普通不過的中年婦女，她的前半生好像就是為我而活。在我9歲那年，我的父母離了婚，那時候真的很簡單，我從小就不喜歡爸爸，他們離了婚，我唯一的感覺就是不必再害怕面對爸爸了。可我始終沒有想到，母親從此以后就要獨(dú)自照顧教育我了，我想這份辛苦，只有她一個人知道。
原來媽媽還在那個效益不好的.小旅館中工作時，我還在上小學(xué)，媽媽的工作是“三班倒”的，幾乎沒有雙休日，全年無休。我那時候最喜歡的就是跟著媽媽去上晚班，雖然天氣寒冷但是媽媽會給我買一個煎餅，那時候剛開始流行賣煎餅的，她每次只買一個，要兩個雞蛋的，要4塊5呢，只有我一個人吃……媽媽一直從下午五點(diǎn)站到晚上十點(diǎn)。她只是喝一點(diǎn)兒水，那時日子很艱苦，但是我們都熬過來了。
現(xiàn)在母親的工作單位被調(diào)動了，日子也一天一天的變得好了起來。那天我坐在屋里玩手機(jī)，聽見外面媽媽從早晨一直“叮叮咚咚”的到中午，等我出去她還在忙，看她的白發(fā)一縷縷地出現(xiàn)在我眼前，我坐在沙發(fā)上說：“媽你歇會兒啊，行不行�！崩蠇屘痤^來說：“我不干，誰干？等你？！那咱家不得長了毛！”一句話就直刺我的心，我默默地走回了屋，靜靜地把門關(guān)上，眼淚從臉上慢慢地淌了下來，我和母親相依為命了十多年，我從來沒有真正地關(guān)心過她，沒有發(fā)現(xiàn)她的鬢間多了少許的白發(fā)，沒有發(fā)現(xiàn)她的手指變得無比粗糙，沒有發(fā)現(xiàn)她的面容多了幾分滄桑。母親輕輕地推開了虛掩著的門，從后面抱住我的背，哽咽著說：“孩子真的長大了。”我轉(zhuǎn)過身淚眼朦朧地對她說，“媽，我愛您！”然后緊緊地抱住了她。
我原來是一株小樹苗，母親是我依賴的大樹，現(xiàn)在這顆小樹苗已經(jīng)長大了，總有一天會變成一棵參天大樹，讓母親有所依靠。
三年級的日記 篇9
星期三到了，今天是我們科學(xué)興趣小組上課的日子。
下午一下第二節(jié)課，我就拿上報紙和鉛筆盒來到實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們都在猜測今天的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是什么，報紙會有什么作用。正在這時，老師走了進(jìn)來，對我們說：“今天我們要做一個關(guān)于靜電的實(shí)驗(yàn)，有哪位同學(xué)知道靜電是怎樣產(chǎn)生的？”我急忙舉手跟老師說：“脫尼龍衣服時會產(chǎn)生靜電�！边�有的同學(xué)說：“塑料梳子梳頭時會產(chǎn)生靜電�！�
老師對我們說：“大家說的都對，今天就做一個關(guān)于靜電的`實(shí)驗(yàn)課�！笔紫葘蠹埛旁趬γ嫔�，接著用鉛筆的側(cè)面在報紙上摩擦，使其產(chǎn)生靜電，最后把手松開，報紙由于靜電的原因緊緊貼在墻面上。我們按老師的方法做了一遍，試驗(yàn)成功了。大家非常開心。
我非常喜歡上科學(xué)課，它讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識，也讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性。
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