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成長日記
更新時(shí)間:2023-07-31 13:47:23
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實(shí)用的成長日記(推薦)

  一天的生活不知不覺間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,請好好地記錄下在日記里。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的成長日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長日記 篇1

  這兩天,兒子的學(xué)校在進(jìn)行段考測試。昨天已考了數(shù)學(xué)和英語,今天要考剩下的三科,語文、科學(xué)、品德,所以一大早我就起床做好了早飯。我和兒子洗漱完畢,吃了飯就準(zhǔn)備去上學(xué)了。

  兒子下樓走得快,我跟在后邊。剛到樓下,就看到兒子在院子大門口往門外張望。過了一會(huì)兒,他就急匆匆地跑過來,一本正經(jīng)地對我說:“媽,大門口坐著一個(gè)老爺爺,挺可憐的,他肯定是沒吃飯,一個(gè)人凍了一夜,我們給他點(diǎn)錢吧!”

  聽了兒子的話,我欣喜萬分,連連答應(yīng):“好啊,一定要幫的!”不過又一想也許不是乞丐呢,就笑著對兒子說:“你先坐到車子上,我們出去看看再?zèng)Q定吧!也許不是乞丐。”

  車子騎到了大門口,確實(shí)坐著一個(gè)老人,他正在不住地咳嗽。我仔細(xì)一看,原來是我的鄰居,他和兒子一家人一起居住,快九十了。他經(jīng)常一個(gè)人坐在大門口,默默無語。可能是大清早的天色比較暗,兒子沒有認(rèn)出來。我告訴兒子,老爺爺不是乞丐,是一個(gè)院子的鄰居,這才放心地走了。

  由于認(rèn)錯(cuò)人了,沒能幫到老爺爺,不過我還是很開心,極力地夸贊了兒子的善心。平時(shí),在路上看到衣衫襤褸的乞丐老人,兒子總是會(huì)主動(dòng)地提出要幫助他們,盡管只是幾元錢,或者一些食物,但是在聽到對方的“謝謝”時(shí),我和兒子還是特別地開心。在大街的.兩旁,有很多的舊衣回收箱,兒子也提醒我很多次,要把家里不穿的舊衣服拿來,我總是忘,這周末我不會(huì)忘了!

  人活一世,不管財(cái)富多少,成功與否,我覺得最重要的是要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)善良,有愛心的人!這也是我對孩子的期望。

成長日記 篇2

  20xx年X月X日 晴天

  兒子上小學(xué)了,開始他的求學(xué)之旅。看著小男孩稚氣的臉,我常想:他將要離開我的懷抱,獨(dú)自面對這個(gè)社會(huì),開始感知這好的與不好的一切。在他的幼小心靈里,是怎么看待這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則和評判標(biāo)準(zhǔn)呢?兒子個(gè)性很強(qiáng),從小就有自己的主見,這樣的孩子在現(xiàn)今社會(huì)的'成長必將是痛苦的。大膽說出自己的想法,天馬行空的聯(lián)想,這一切孩子最可貴的品質(zhì),將會(huì)在這個(gè)過程中,逐漸的隱藏消失,這到底是好還是壞。上一周是兒子開學(xué)的第一周,他已經(jīng)被批評了3次,昨天老師還在孩子聯(lián)系本上寫了留言,看到這一切,我想了很久。我該如何讓單純的孩子知道學(xué)校的規(guī)則是要聽話呀。我跟他談的時(shí)候,他天真d地跟我說:”媽媽,老師又沒有說不能那么做,我做了,她還批評我!蔽覠o言以對。我們習(xí)慣了聽別人的命令行事,從小到大,聽老師的,聽家長的,上班后,聽領(lǐng)導(dǎo)的。讓干什么干什么,聽話成了判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)之一,這到底對不對。為什么我們?nèi)鄙贌崆椋遣皇且驗(yàn)槁犜捘⒘艘粋(gè)人內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力,變得被動(dòng),消極。我該不該管教兒子去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)規(guī)則呢?我內(nèi)心很糾結(jié)。我跟孩子說:在學(xué)校要遵守紀(jì)律,否則老師浪費(fèi)時(shí)間維持,教授知識(shí)的時(shí)間就少了,在學(xué)校要遵守紀(jì)律。兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想也許以后這種老師找的狀況還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間,但我要幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的管理。教育他要遵守制度,而不是聽某個(gè)人的話。要學(xué)會(huì)控制自己,遵守這個(gè)社會(huì)的各種規(guī)則,但也不要失去那顆具有獨(dú)立思考能力的心。

成長日記 篇3

  我家有一只小鵪鶉鳥,它剛剛來到我們這個(gè)大家庭,還有點(diǎn)不適應(yīng)呢!

  它住在一個(gè)大紅色的盒子里,盒子的頂部有一扇天窗。晚上,小鵪鶉鳥可以在天窗下面看夜景;盒子里還有一塊米色的大毯子 ,把整個(gè)盒子的底部都蓋住了。小鵪鶉鳥在這個(gè)溫馨舒適的家里過得可快活了!

  小鵪鶉鳥長得特別可愛,有一雙濃眉大眼,嫩紅色的小尖嘴,黑色和嫩黃色條紋的絨毛,摸起來特別舒服。如果你仔細(xì)看那兩只粉紅色的'小腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子,好看得很。

  聽,它正亮開嗓子唱歌呢,那歌聲真好聽! 小鵪鶉鳥就像我的朋友一樣,每次我給它喂食,它就會(huì)唱好聽的小曲,好像是在討好我,感謝我給它東西吃。

  每天天一亮 ,我還沒醒,它已經(jīng)醒了,用它的歌聲喚醒我。有一次,我來到盒子旁邊,發(fā)現(xiàn)它正在用自己尖尖的嘴啄盒子,我猜它是想出去走走,看看外面的世界吧!于是我把它放了出來,可是一出來,它就亂跑,一會(huì)躲在桌子底下,一會(huì)躲在床底下,好像是在跟我玩捉迷藏,我們倆玩得可開心了。

  你喜歡我家的鵪鶉鳥嗎?

成長日記 篇4

  我從來沒有見過種子發(fā)芽,今天,我就要種一顆種子了!

  我把兩顆蠶豆和一顆上面紫、下面黑的奇怪種子放進(jìn)一個(gè)盤子里,倒上半盤水。接下來,我要等”豆寶寶”們長大了!

  星期一,“豆寶寶”們沒有動(dòng)靜。

  星期二,一顆蠶豆的種皮裂開,我頓時(shí)對它們的生長有了很大的信心。

  星期三,那顆奇怪的豆子發(fā)芽了。

  種皮被撐破了一條縫,從裂縫中可以清楚的看到一個(gè)綠油油的、既有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“可怕”的芽正努力地把自己推向外面。說它可怕,是因?yàn)樗难刻罅,可愛是因(yàn)樗念伾荃r嫩。

  星期四,我看了看最早發(fā)芽的蠶豆,發(fā)現(xiàn)它的芽已經(jīng)不能叫“芽”了。它已經(jīng)長出了兩片可愛而嬌小的子葉,還長出了兩條細(xì)小的根。相比之下,那顆奇怪的豆子也長出了子葉,可它的子葉卻既粗大又強(qiáng)壯,它還長出了十幾條淡紫色的根。哦,這模樣也太可怕了,希望我不會(huì)做噩夢。

  星期五,這棵”巨大“的豆苗和蠶豆苗都被我和爸爸移植到了花盆里。但我們發(fā)現(xiàn),另一顆蠶豆沒有長出芽,還發(fā)出了一股騷臭味。爸爸?jǐn)喽ㄟ@顆蠶豆死了。哎,可憐的`蠶豆,種了三棵種子只有兩顆活了下來。

  后來我和爸爸在網(wǎng)上查了一下那顆奇怪的種子倒底是什么東西。原來這種種子叫黑蕓豆,生長在南方,因?yàn)樗枰嗟年柟,所以要長更大的葉子。我恍然大悟,原來這顆黑蕓豆是為了生存下去才長的那么奇怪的。植物真奇妙,以后我還要繼續(xù)觀察,有了新的發(fā)現(xiàn),我一定會(huì)告訴你喲!

成長日記 篇5

  國慶節(jié),老師布置了一個(gè)作業(yè):種大蒜;氐郊椅伊ⅠR拿出一個(gè)大蒜,準(zhǔn)備種進(jìn)土里,可又轉(zhuǎn)念一想,如果看都沒仔細(xì)看,那么,以后是不是見不到這個(gè)養(yǎng)育新一代的“偉大母親”了呢?

  于是,我拿著這個(gè)大蒜,上上下下,左左右右,前前后后仔細(xì)地看了一遍。它全身穿著雪白的衣裳,好像一層又一層的防護(hù)罩,仿佛想讓自己變得更加安全。一小顆大蒜是半圓形的,像掛在天空的明月,一整個(gè)大蒜是不規(guī)則圓形的。頭上還有一根尖尖的東西,好像是一把劍,似乎一遇到危險(xiǎn),就拿劍刺向敵人似的`。之后,我把它種了下去。

  過了幾天,等我再去看“寶寶”們時(shí),它們的頭頂上長出了一根粗粗的,白白的“小柱子”。那根“小柱子”可漂亮啦!它穿著一件雪白的外套,外套上雕刻著又細(xì)又多的條紋。它的最頂端尖尖的。下面就是一根柱子。這根柱子可有“毅力”啦!無論風(fēng)吹雨打,都不退縮半步,一直挺立在大蒜頭上。

  又過了幾天,“白柱子”的頭上長出了一根“綠胡子”。那些“綠胡子”有的筆直的挺立著,有的可能因?yàn)殚L太高了,所以最上面那段垂了下來!熬G胡子”

  可比“白柱子”柔弱多了。一陣風(fēng)吹來,它們就搖搖欲墜,真是弱不禁風(fēng)!以后得小心點(diǎn),要不然弄斷了,怎么辦好呢?

  大蒜“寶寶”!你快快長大吧!讓我早一些收獲自己的勞動(dòng)成果吧!而且,我還會(huì)繼續(xù)觀察你的一舉一動(dòng)哦!耶!

成長日記 篇6

  今天下午,我們又去看望豆子寶寶了。豆子寶寶有很大的變化,黃豆寶寶長胖了,它一邊睡覺,一邊成長。有的豆子伸出了舌頭,好象在說:我要長大,我要長大!還有的豆子睡的正香呢!

  它一定在本做一個(gè)美麗的夢!我希望所以的.豆子寶寶快快長大,長成一個(gè)健康的小豆芽!

成長日記 篇7

  成長的快樂日記一

  記憶的時(shí)針倒轉(zhuǎn)——已走過的16年中最值得回憶的便是快樂的事,因?yàn)榭鞓窞樯顜砑で楹拖M?/p>

  星期天早晨,我預(yù)習(xí)功課,爸爸在沙發(fā)上看報(bào),媽媽在廚房準(zhǔn)備早飯,這一切宛如一首恬靜的交響曲,忽然,一個(gè)小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗。媽媽正對著碎瓷片在嘆息:唉,才買的細(xì)瓷碗呢!真可惜。我注意到媽媽的手在流血,忙拉過媽媽的手,放在嘴邊,說:吹一吹,不痛了。爸爸、媽媽都笑了——這是家庭中的快樂。

  又一個(gè)星期六的下午,我可以回家了。還好,今天的公共汽車人不多。我找了一個(gè)靠門的位置坐下了。過了一個(gè)站后,BUS就擠滿了人,又一個(gè)人上車了。呀,她是個(gè)孕婦啊,我趕緊把位置讓給她,并對她微笑(微笑是很重要的哦,希望能讓她心情好,生個(gè)好寶寶)。

  她也微笑表示感謝,我就說:你懷了幾個(gè)月了?下次要小心點(diǎn)了,在公共汽車上很危險(xiǎn)的。她點(diǎn)點(diǎn)頭說:下次會(huì)注意的了,真感謝你!我感到好快樂——這是在社會(huì)中的快樂。

  好緊張啊。不知這次我有沒有份呢?同學(xué)們都在唧唧喳喳地討論著這次作文比賽的事。老師來啦!同學(xué)們都急迫的等著老師公布得獎(jiǎng)名單。老師興高采烈地說:別急,這次全鎮(zhèn)作文比賽我們班有5位同學(xué)得獎(jiǎng)了。嘩,我會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)呢,我那文章是很認(rèn)真寫的呢。同學(xué)們又交頭接耳了。好了,獲得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡寶珠。恭喜!YEAH,我得了第一名哦,真沒想到,真好啊,真好啊!同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光,頓時(shí)覺得好自豪啊。老師繼續(xù)發(fā)言:這次作文比賽特別值得一提的是第一名的胡寶珠同學(xué),平時(shí)對作文一竅不通的胡寶珠同學(xué),經(jīng)過了幾個(gè)星期的努力,竟拿到了第一名,精神實(shí)在可佳,大家要向她學(xué)習(xí)!全班同學(xué)熱烈地鼓起掌——這是在學(xué)校中的快樂。

  成長總是讓人百味交集,但這些成長的快樂永遠(yuǎn)值得我回味。

  成長的快樂日記二

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的小皇帝。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

  眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

  成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

  成長的快樂日記三

  當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的小皇帝。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的自由人。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

  眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生了。在老師的`眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

  更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!

  成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!

  成長的快樂日記四

  成長,就是一個(gè)人從幼稚走向成熟,從一無所知到擁有知識(shí)和智慧的轉(zhuǎn)變過程。隨著我慢慢地成長,我學(xué)到了越來越多的知識(shí),懂得了越來越多的道理,結(jié)交了越來越多的朋友,逐漸適應(yīng)了這個(gè)社會(huì)這么多的感受和收獲,使我感到由衷的快樂。

  現(xiàn)在的我,逐漸意識(shí)到了知識(shí)對人的重要性。在小的時(shí)候,我總認(rèn)為學(xué)知識(shí)就是為了記住它來應(yīng)付老師和家長,沒什么實(shí)際的作用。但隨著逐漸地成長,學(xué)的東西越來越多和在生活中的實(shí)踐,我終于明白:知識(shí)對于一個(gè)人是否能生存下去非常重要,人運(yùn)用知識(shí)能做很多事,假如一個(gè)人一無所知,或只會(huì)死記知識(shí),不懂得靈活地運(yùn)用,那他(她)就不能立足于社會(huì),最終會(huì)活不下去的。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)時(shí),生活仿佛變得容易多了。當(dāng)我輕松地購買所需的物品時(shí),當(dāng)我熟練地使用工具時(shí),當(dāng)我成功地把一個(gè)癟了的乒乓球恢復(fù)原狀時(shí),我心中充滿了喜悅。

  道理就是事物的規(guī)律。以前的我不懂這些規(guī)律,對人們的許多做法不予理解。但隨著年齡的增長,我逐漸理解了他們的做法,知道了這樣做的益處,并也開始效仿。在懂得一些道理后,我感到十分愉悅。見到一些有困難的人,我就想到一個(gè)道理:做人要有一顆善良的心。于是,我就向他們施以援手。我一度認(rèn)為:見到有困難的人,就要盡力去幫助他(她)。但隨著我繼續(xù)成長,我對以前的想法產(chǎn)生了懷疑,因?yàn)槲以谝槐緯峡吹搅艘粋(gè)發(fā)人深思的故事:一個(gè)人幫助小海龜回到大海,卻不知那只小龜是龜群的偵察兵,偵察兵給龜群發(fā)出了錯(cuò)誤信號(hào):外面很安全。于是,成百上千只小龜魚貫而出,引來了各種食肉鳥,大量幼龜因此命喪鳥口。我不禁想:這種幫助不但沒有給幼龜帶來好處,還給龜群帶來了滅頂之災(zāi)。于是我總結(jié)出一個(gè)道理:辦事要按照自然規(guī)律,違背了自然規(guī)律常常會(huì)產(chǎn)生事與愿違的結(jié)果。并不是所有忙都能幫,幫忙不考慮后果,就會(huì)越幫越忙,給對方帶來麻煩。

  友誼在我心中有著十分重要的地位,我一直把朋友看做自己最親密的人。在與朋友的溝通交往中,我體會(huì)到的是無限快樂與心靈的釋懷

  成長中有許多感到快樂的事。不知在多年后,我的成長故事是不是有了一些新變化呢?

  成長的快樂日記五

  人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。

  幼時(shí)的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個(gè)個(gè)為什么,無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來,如果我長大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報(bào)紙上登出自己的名字;還能在國旗前領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺(tái)上盡情展示自己的風(fēng)采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

  天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時(shí)的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風(fēng)放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領(lǐng)略山舞銀蛇,原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

  在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。

  我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員。我是老師心中的好學(xué)生,同學(xué)心中的偶像。為此我也得到了許多雅號(hào):小博士,小作家,小書畫家等。

  我曾多次代表學(xué)校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆康大杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂,帶著父母的期望,興致勃勃的來到天一閣。

  比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動(dòng),終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會(huì)兒,一幅匠心獨(dú)運(yùn)的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚(yáng),而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:孺子可教也。我心涌如潮,激動(dòng)萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學(xué)全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學(xué)把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結(jié)體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學(xué),風(fēng)格獨(dú)特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎(jiǎng)儀式開始了,當(dāng)評委宣布林琦宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)時(shí),我欣喜若狂。。∥页晒α。我幸福,我快樂。

  成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實(shí),讓我快樂地度過每一天。

成長日記 篇8

  快樂的寒假過后,開學(xué)已有三個(gè)多月了。這段時(shí)間,在老師的耐心培養(yǎng)教育下,在媽媽的關(guān)心輔導(dǎo)下,我幸?鞓返某砷L,有了許多進(jìn)步。

  開學(xué)上課后,我決心做到“頭正身直腳放平;兩臂展開肩放松,握筆一寸手心空,一拳一尺記心中!边@種正確的上課、寫字“秘訣”,對我取得好的'學(xué)習(xí)成績,幫助非常大。

  媽媽帶我去看《喜洋洋與灰太狼》之—牛氣沖天的電影。喜洋洋在危難的時(shí)候,讓它的同伴先跑掉,把危險(xiǎn)留給自己。喜洋洋憑它的聰明、活潑和勇氣,一次次的戰(zhàn)勝了灰太狼。喜洋洋的表現(xiàn),激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上。

成長日記 篇9

  3月17日

  網(wǎng)上買的種子到了——

  文婉玲

  迫不及待打開,一顆顆小小的,素樸的褐色,安安靜靜地,在燈光下投下自己的影子。

  哦,這里面睡著一個(gè)春天。

  這是什么的種子?

  不能說哦,這是大自然和我的秘密,是一份神秘的驚喜。

  3月18日

  種子甜甜地睡在了泥土里了——

  1.蹦跳地跑到樓下去挖了一坨泥(忽視掉路人投來的詫異目光和臟兮兮的雙手);

  2.先在小盆里裝上八分滿的泥土(泥土要先搓散捏碎,不要一塊一塊的);

  3.小心翼翼地一顆一顆放進(jìn)種子(注意分布均勻,不然它們會(huì)爭起來的);

  4.再灑上一層泥土(厚薄能夠掩蓋種子就好了);

  5.灑水(沒有買噴壺),用手指一滴一滴地輕輕濕潤泥土(不可以太大的水沖散種子);

  6.把花盆放在能見到陽光的窗臺(tái)(而中午猛烈的陽光卻照射不到的地方)。

  接下來,就是不忘澆水、耐心等待了。

  種子們,在黑暗潮濕的泥土世界里,加油啦!

  我迫不及待等著和你們見面了呢!

  3月22日

  出芽啦?!第一個(gè)小芽——

  它出來的有點(diǎn)快,簡直出乎我的意料。

  可能是個(gè)急性子吧?

  看到它雪白的小腦袋,一半還在種子殼中,彎曲著,掙扎著,很用力的樣子,不由在心里為它吶喊——

  再加把勁!

  gogogo!

  3月24日

  它仍在努力——

  兩天過去了,急性子還在努力地?cái)D開泥土,它已經(jīng)長得壯實(shí)了些了,那嬌嫩的芽比之前的粗了些,已經(jīng)可以看到圓圓的“葉子”?

  看起來更加可愛了,使人對它充滿了信心,一切奇跡都可以在它身上發(fā)生的。

  我看著它,像是在看新生命的分娩一樣,快了,快了,最后再加一把勁哦!

  世界在期待著你!

  3月25日

  終于見面了,你好!

  急性子終于露出了它的整個(gè)腦袋。

  兩片“葉子”張大著,像是張大的嘴巴,似乎正在大口大口地呼吸——

  “哎呦哎呦,累死我了!”

  辛苦了,急性子!馬上給你澆水!

  你看世界還算美麗吧?有沒有讓你失望呢?

  雪白的芽兒上沾上了一點(diǎn)泥土,感覺就像一只眼睛,在注視著世界呢!

  其實(shí)我想說很久,這樣看起來,真的很像是一頭剛從泥土里鉆出來的小恐龍!

  哈哈,有趣吧!

  3月26日

  群涌而至!——

  只不過是過去了一天,清晨起來看,OMG!

  竟然冒出了這么多芽!

  著實(shí)把我嚇了一跳!

  我才明白,原來急性子是個(gè)探路先鋒!

  它出來一看,嗯,不錯(cuò),一切適宜!很滿意,或許還向著伙伴們大力宣揚(yáng)了一番上面世界的美好!

  于是一聲令下!種子們洶涌往上擠!一個(gè)個(gè)爭先恐后地鉆出腦袋!

  我來瞧瞧是不是真的'那么好?

  3月27日

  帶著武器?——

  它們還是浩浩蕩蕩地繼續(xù)往上鉆!

  有的用力過猛,一下子竄出老高;

  有的一出來就伸展開嫩綠色的葉子,像是伸懶腰似的;

  有的兩片葉子的頂尖還不愿意分開,于是圍成了一個(gè)圓,剛好一滴水珠滴在上面,在圓圈上鑲上了一顆透明的水晶珠!

  但是,這一群家伙,都舉著自己的種子殼,耀武揚(yáng)威的樣子。

  來到未知的世界,總得要些武器傍身嗎!

  3月31日

  小寶寶長成了小朋友

  又幾天沒見,一個(gè)個(gè)都長大了!

  從小baby變成了兒童了!

  雖然還是小小的,但小身子都舒展開了,昂首挺胸,站得直直的!

  看著都好開心!

  真棒!

  如果你們喜歡吃糖,就給你們了!

  4月5日

  蔚然成“林”——

  小朋友們繼續(xù)長高,像是比賽一樣。

  站在一起,簡直像一片小樹林!

  4月9日

  葉子有變化了——

  它們一直都是長著兩片細(xì)長的葉子,今天一看。

  咦?竟然長出了“花葉”(我的生物知識(shí)匱乏得實(shí)在可憐,容我隨心所欲起名字)

  碎碎的,給本來簡單樸素的小苗們增添了新花樣。

  哎呦,秀氣起來了呢?

  難道是一群小姑娘?

  4月12日

  綠意逼人——

  持續(xù)生長著。

  這一份不顧一切的綠色,神圣得讓我有點(diǎn)張不開眼。

  抓住時(shí)機(jī)拼命生長!

  植物知道答案。

  4月13日

  給小朋友們送來了個(gè)朋友——

  給“小朋友們”捏了個(gè)娃娃,希望它們會(huì)喜歡。

  手不巧,但是擁抱的姿態(tài),放在一起好有愛的!

  喜歡嗎?

成長日記 篇10

  有人說成長就是一次又一次痛苦的磨礪,而我卻從中感受到了幸福的溫暖!}記

  坐在時(shí)間的肩頭,回望來時(shí)的路,我看見一個(gè)弱小的身影逐漸明朗堅(jiān)強(qiáng),身邊相伴的是溫暖的友情、深沉的師恩和無私的親情……行走在成長的路上,幸福是我惟一的行囊。

  成長的幸福是同學(xué)給予的`點(diǎn)點(diǎn)幫助。

  作為一個(gè)寄宿的學(xué)生,每天,我接觸最多的就是同學(xué),不管是學(xué)習(xí)還是生活,每天我都可以感受到同學(xué)給予我的溫暖。當(dāng)我遇到難題愁眉不展時(shí),一定會(huì)有三兩好友來幫我解決困難,即使有時(shí)我一時(shí)沒弄明白,她們也會(huì)不厭其煩地為我講解,直至我真的懂了。當(dāng)我遇上心事,心情低落時(shí),肯定會(huì)有同學(xué)前來安慰,給我力量。幸福就這樣在我的心底滋長。

  成長的幸福是老師給予的絲絲鼓勵(lì)。

  我是一個(gè)不善言辭的女孩子,平時(shí)比較內(nèi)向,一直以為我應(yīng)該是班里最不起眼的一個(gè),但不想上天是那樣的眷顧我,老師一開始就關(guān)注到了我,讓我做了課代表,而且還時(shí)常鼓勵(lì)我,給我信心和勇氣。當(dāng)看到自己的成績一直不斷地進(jìn)步,當(dāng)看到老師臉上露出了微笑的時(shí)候,那種感覺真的好幸福!

  成長的幸福是父母給予的無微不至的關(guān)懷。

  從小到大,父母在我身上可謂是傾注了他們?nèi)康男难。每時(shí)每刻,我都在感受著父母給予我的關(guān)懷。半夜里,為我蓋上掀翻的被子的是他們;每個(gè)星期,為我整理寫字臺(tái)的是他們;生病時(shí),為我忙前忙后毫無怨言的還是他們……成長的路上,幸福的鮮花一路綻放!

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,我已是個(gè)十六歲的大姑娘了。朋友都說我就是一個(gè)被幸福寵著的孩子,其實(shí),成長的路上,我也有過困惑,有過迷茫。也許,你會(huì)問我,為什么你的每一個(gè)步伐仍然走得那樣堅(jiān)定而有力量。告訴你:那是因?yàn),在這一路上,我感受到了一種叫做幸福的溫暖!

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