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轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
盼望著，盼望著，暑假結(jié)束了，開(kāi)學(xué)的腳步近了。
一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。同學(xué)們高興起來(lái)了，老師們快樂(lè)起來(lái)了，我們的校園沸騰起來(lái)了。
校園里的小草不知何時(shí)已經(jīng)變得暗綠，仿佛想在泛黃之前多看一眼同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉。操場(chǎng)上、教學(xué)樓前、公寓樓邊，放眼望去，一顆挨著一顆，一片接著一片，手拉著手兒在向我們打招呼。
月季花開(kāi)得正艷，仿佛在給予同學(xué)們更多的笑臉，讓同學(xué)們每天都有一份好心情�；▋厚R上就要與我們說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)真的，還真有些舍不得。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。希望明年的此時(shí)，花兒能開(kāi)得更鮮、更艷、更紅、更紫。新的學(xué)期，希望每個(gè)人的'臉上更洋溢出歡樂(lè)。
梨樹(shù)、蘋果樹(shù)、桃樹(shù)和葡萄都爭(zhēng)先恐后的結(jié)滿了果實(shí)，這些水果，咬一口，滿口香甜，果香四溢。鳥(niǎo)兒也眼饞了，忙飛到果實(shí)上吃一口，看鳥(niǎo)兒那陶醉的表情，可真幸福呀！
趴在窗邊，一絲涼習(xí)習(xí)的風(fēng)吹來(lái)，看樹(shù)葉嘩啦啦的響，仿佛一首天然的交響曲。鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的唱著歌，動(dòng)聽(tīng)的旋律與清風(fēng)樹(shù)葉應(yīng)和著。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。在雨天，穿著T恤衫在外面，從外到內(nèi)涼了全身。
可別惱，黃昏時(shí)，望著不遠(yuǎn)處樓道里透出的絲絲光亮，聆聽(tīng)著“滴滴答答”的落雨聲，仿佛置身陶淵明筆下的“世外桃源”。
校園里的學(xué)生漸漸多了，老師家長(zhǎng)也漸漸多了，一張張熟悉的面孔，一張張嶄新的面孔，都在這一刻匯集到了這里。
開(kāi)學(xué)了，我們又可以聆聽(tīng)老師的教誨。
開(kāi)學(xué)了，我們又結(jié)識(shí)了新的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，我們又將創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)了，我們笑了。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的前晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上怎么也睡不著，腦子里全想的都是開(kāi)學(xué)的.事情：作業(yè)做完了吧?沒(méi)什么忘了吧?書(shū)包都整好了吧?不知道同學(xué)們都有什么變化？
明天6點(diǎn)我就要起床了!寒假里，我可是每天八九點(diǎn)才起床，不知道自己會(huì)不會(huì)賴床，耽誤去學(xué)校報(bào)到。寒假在家玩耍了這么久，說(shuō)真的還有些無(wú)聊，能去學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，玩耍應(yīng)該比較開(kāi)心。
這學(xué)期的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，爭(zhēng)取考到班上前十名，還要過(guò)鋼琴八級(jí)，加油！
開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天是農(nóng)歷正月十六，是我開(kāi)學(xué)的第一天。
今年和往年有點(diǎn)不同，以往我們學(xué)校都是這樣安排的：今天先報(bào)名，明天再上學(xué)。今年則是今天報(bào)名今天就開(kāi)學(xué)。早上，六點(diǎn)剛過(guò)我就起床，想到馬上就要上學(xué)了，心中驟然間升起了一股淡淡的憂傷，我知道自己還留戀著快樂(lè)的寒假時(shí)光！七點(diǎn)半，媽媽送我去學(xué)校，路上，車輛擁堵的很是厲害，鳴遠(yuǎn)路這邊在短時(shí)間內(nèi)根本無(wú)法穿過(guò)，我們繞道從萬(wàn)壽路走，還好，這邊沒(méi)有遭受堵車的困擾。
我到教室時(shí)，見(jiàn)有一半左右的同學(xué)已坐在了自己上學(xué)期坐過(guò)的座位上了。班主任劉老師正在講臺(tái)邊聚精會(huì)神地檢查著同學(xué)們的寒假作業(yè)。在她的身后，排隊(duì)站著幾名同學(xué)，他們的手中都拿著寒假作業(yè)，正等著老師檢查呢！我趕緊放好書(shū)包，拿出語(yǔ)、數(shù)寒假作業(yè)各一本、寒假習(xí)作、打印好的讀后感一篇和自制環(huán)保手冊(cè)一本，也去排隊(duì)等著。
很快輪到我了，劉老師接過(guò)我的所有寒假作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真地檢查起來(lái)，檢查之后只見(jiàn)她在學(xué)生名單“葉朗村”這里打了個(gè)“優(yōu)”字。劉老師還特別表?yè)P(yáng)我的寒假作業(yè)完成得很好、習(xí)作超額完成、課外閱讀量較大。這不，今天第一天，我就得了75元班幣呢！我的心里喜滋滋的！
休息時(shí)，我和同學(xué)們談?wù)撟疃嗟?是寒假里各自的一些生活趣事，我們談得非常投機(jī)、非常起勁！以致我把早上的那絲淡淡憂傷忘卻得蕩然無(wú)存！
媽媽興高采烈地來(lái)接我，見(jiàn)到我，她的第一句話就問(wèn)：“朗朗，今天在學(xué)校開(kāi)心嗎？”“當(dāng)然開(kāi)心！肯定開(kāi)心！”我說(shuō)。接著就和媽媽滔滔不絕地說(shuō)起了在學(xué)校里的事，聽(tīng)得媽媽不住地對(duì)我說(shuō)：“真羨慕你！”
雖說(shuō)今天是開(kāi)學(xué)第一天，但我們沒(méi)上新課，劉老師著重講了注意事項(xiàng)，比如：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全、就餐等方面的，特別是安全問(wèn)題，老師希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)必須要牢記！我們當(dāng)然都記在心里嘍！今天，老師還給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了十本新書(shū)和一袋作業(yè)本，有了這些，我的書(shū)包一下子變得“豐滿”起來(lái)了。
新學(xué)期新氣象，我為自己加油鼓勁：努力！更上一層樓！
開(kāi)學(xué)日記 篇4
今天是20xx年8月31日，星期三。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月過(guò)去了。從明天開(kāi)始我就上6年級(jí)了，開(kāi)始新的生活。
我們都將退去羞澀。迎來(lái)關(guān)乎我們命運(yùn)的畢業(yè)考。上了六年級(jí)，每日都與時(shí)間賽跑。早期看著清晨，晚上看著夕陽(yáng)落下。我多摸希望時(shí)間可以倒流，哪怕只有一天，我也愿意。
明天，就要開(kāi)學(xué)了!我非常非常得高興，非常非常得興奮。我激動(dòng)得都快睡不著覺(jué)了，恨不得今天就是開(kāi)學(xué)的日子，因?yàn)槲遗芜@一天已近很久了。 明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到分別已久的朋友們了。我最最想見(jiàn)的就是吳雨妮。我們倆是最要好的朋友，有什么好吃的、好玩的都一起分享。一個(gè)假期我都沒(méi)見(jiàn)到她，給她打電話，關(guān)機(jī);給她QQ留言，不回。整個(gè)跟我玩失蹤啊。明天見(jiàn)了面我可得好好“拷問(wèn)拷問(wèn)”她。我還想見(jiàn)到周立娟，她也是我的好朋友，一想到她，她那瘦瘦的身影就浮現(xiàn)在我眼前，我好像看見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像跟我一樣迫切地想馬上見(jiàn)到對(duì)方。不知道一個(gè)假期她長(zhǎng)高了沒(méi)有。真想馬上見(jiàn)到她們啊! 明天，就要開(kāi)學(xué)了，我很高興，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到和藹可親的老師們了。一提到老師，幽默的.甘老師笑瞇瞇地出現(xiàn)在我的腦海里，瞧，她又給我們講笑話了。我想起了那一次…… 英語(yǔ)課堂上，大家昏昏欲睡，甘老師突然提了個(gè)問(wèn)題：“葉圣陶是什么家?”這個(gè)問(wèn)題與英語(yǔ)無(wú)關(guān)啊�！拔膶W(xué)家”、“思想家”，有同學(xué)說(shuō)�！半y道他不是一位老人家”甘老師一本正經(jīng)地說(shuō)。“哈哈”我們大家被逗笑了，瞌睡蟲(chóng)被趕跑了，我們又精神抖擻地聽(tīng)起課來(lái)。你說(shuō)，這么幽默的老師我能不快點(diǎn)見(jiàn)到她嗎? 過(guò)了今晚就能見(jiàn)到他們了，我做這深呼吸，盡量讓自己平靜下來(lái)，慢慢地我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了他們……
開(kāi)學(xué)日記 篇5
今天早上，我和爸爸媽媽去打乒乓球，我學(xué)會(huì)了發(fā)球和接球。
打完球以后，我就去游泳了，在50米的標(biāo)準(zhǔn)池里游了500米。然后，我和爸爸媽媽一起去買口算書(shū)。媽媽給我一個(gè)任務(wù)，明天早晨要把口算書(shū)帶到學(xué)校里發(fā)給同學(xué)們，我把書(shū)整理好放進(jìn)書(shū)包里，等明天開(kāi)學(xué)早上就不用急急忙忙再整理啦。接下來(lái)下午的時(shí)候，我就寫(xiě)毛筆字，一共寫(xiě)了3張。我其實(shí)不喜歡寫(xiě)毛筆字，媽媽說(shuō)我是男人，要堅(jiān)持，不能放棄。
寫(xiě)完毛筆字我就和媽媽一起寫(xiě)成長(zhǎng)日記，就是“開(kāi)學(xué)前一天”。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
今天，我升國(guó)旗了，我好開(kāi)心呀！
早上天一亮，我就起床了。我穿上漂亮的園服，搭配了一雙白色的小皮鞋，可精神了。開(kāi)開(kāi)心心地去升國(guó)旗了。
操場(chǎng)上好多好多小朋友整整齊齊地排著隊(duì)伍，筆直筆直地站著，真像一棵棵小松樹(shù)。進(jìn)行曲響起，我和徐承四個(gè)護(hù)旗手像小軍隊(duì)一樣把國(guó)旗送到主席臺(tái)前，我們可神氣啦！當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，我眼睛看著國(guó)旗慢慢地往上升，我可認(rèn)真啦！
這是我第一次去升國(guó)旗。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我換上了一種罕見(jiàn)的“疾病”。它的'名字叫做“開(kāi)學(xué)興奮癥”。到底“開(kāi)學(xué)興奮癥”是一種什么樣的癥狀呢？下面就看看我的事例。
那天晚上，我想平常一樣，八點(diǎn)半就上床了，我以為自己可以做一個(gè)好夢(mèng)，可以想到明天可以見(jiàn)到久違了的好哥們，又可以進(jìn)入緊張刺激的學(xué)習(xí)生活。我就十分興奮，就怎么也睡不著。還哼起了小調(diào)。
就這樣過(guò)了一會(huì)（說(shuō)實(shí)話，其實(shí)也挺長(zhǎng)的）我那走音得連我自己也想撞墻的小調(diào)，引來(lái)了老爸，老爸打開(kāi)燈，說(shuō)：“你怎么還不睡覺(jué)，快點(diǎn)了啦，明天可要去上學(xué)的，如果你再不睡，那么小心你明天爬不起來(lái)�！闭f(shuō)罷，老爸隨手把門一關(guān)。我的心“砰砰”直跳，心情過(guò)于興奮，在床上歇斯底里的滾動(dòng)，那風(fēng)燭殘年的老床“嘎吱”的響著，我生怕它一下子塌下去。我想：“最經(jīng)網(wǎng)上出來(lái)個(gè)代名詞‘開(kāi)學(xué)恐懼癥’我是不是也有了這個(gè)�。俊庇谑俏掖舐曊f(shuō)：“爸，我患上了‘開(kāi)學(xué)恐懼癥’了”誰(shuí)知，老爸回我一句：“這哪是恐懼，分明是興奮過(guò)度嘛！”
話說(shuō)回來(lái)，到最后我是在睡不著了，開(kāi)學(xué)那天只好成了“熊貓眼”，連一疊書(shū)都要與馮錢一一起搬。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
不知不覺(jué)，又到了開(kāi)學(xué)日。雖然現(xiàn)在這個(gè)日子已經(jīng)與我無(wú)關(guān)了，但是我的心情還是有些起伏不定。
看著路上由父母帶著去上學(xué)的孩子，我仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候那個(gè)瘦小的自己。那時(shí)的我很害怕開(kāi)學(xué)日，害怕遲到，害怕陌生的教室和老師，害怕學(xué)習(xí)跟不上同學(xué)們開(kāi)學(xué)日對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是一個(gè)災(zāi)難日。每當(dāng)?shù)搅碎_(kāi)學(xué)日，我都會(huì)早早地起床，催促媽媽趕快送我到學(xué)校，生怕第一天上課就在老師和同學(xué)面前出糗。坐在教室里，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐著，看著眼前一張張熟悉的面孔，心里才沒(méi)那么緊張了。遇到新老師的課，我會(huì)更加認(rèn)真地聽(tīng)講，就連頑皮的同桌想和我說(shuō)話也不理會(huì)。放學(xué)的時(shí)候，我會(huì)緊張地看著門口和周圍的同學(xué)，暗暗祈禱媽媽快點(diǎn)來(lái)接我，不想自己成為最后一個(gè)離開(kāi)的人。經(jīng)過(guò)第一天的緊張，也許是有媽媽的鼓勵(lì)，也許是周圍都是熟悉的同學(xué)，到了第二天我就適應(yīng)了。直到現(xiàn)在，只要到了開(kāi)學(xué)日，我還是會(huì)緊張，這似乎已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了。
對(duì)于開(kāi)學(xué)日，在我的記憶中好像只剩下緊張和害怕了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太傻了，卻不得不承認(rèn)自己的.適應(yīng)能力還是不錯(cuò)的。如今，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，開(kāi)學(xué)日也已經(jīng)變成一個(gè)回憶里的名詞了，只是那份緊張和害怕仍然存在著。它提醒著我不要遺忘這種認(rèn)真的態(tài)度和良好的適應(yīng)能力，要繼續(xù)在工作和生活當(dāng)中保持下去。