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時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
在這個(gè)暑假中，我懷戀上學(xué)的日子，如今，我開(kāi)始上學(xué)，又懷戀暑假生活。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃很簡(jiǎn)單，就是少在學(xué)校惹禍，成績(jī)快快提升，少挨老師批評(píng)。
第一天上學(xué)，見(jiàn)到自己同學(xué)，像是才剛剛認(rèn)識(shí)一樣，有點(diǎn)陌生，又有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，在學(xué)校生活中，我努力改變自己，讓換毛病在初中階段離我遠(yuǎn)去，在學(xué)校，同學(xué)們安慰過(guò)我，捉弄過(guò)我，嘲笑過(guò)我……
新的.學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，不知道在這學(xué)期當(dāng)中，又有什么困難阻擋的著我，又有什么問(wèn)題要讓我解決，這都是個(gè)未知數(shù)。
初中三年短暫，卻有許多快樂(lè)。我要讓我的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都快樂(lè)。沒(méi)有什么困難阻擋了我！
開(kāi)學(xué)日記 篇2
自由自在的暑假過(guò)去了，今天是開(kāi)學(xué)的日子——九月一日。大家都興致勃勃、笑容滿面的來(lái)到學(xué)校。我作為大隊(duì)委員，還在校門(mén)口迎接一年級(jí)新生呢!每一個(gè)新生進(jìn)校，我們都會(huì)給他帶上大紅花并說(shuō)：“歡迎你成為金都天長(zhǎng)小學(xué)的學(xué)生!”當(dāng)我看到我們班同學(xué)的妹妹進(jìn)校時(shí)，迫不及待地以百米沖刺的速度跑了上去，幫她帶上大紅花。看著新生一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑臉，我忽然覺(jué)得我是大孩子了。暗暗下決心：一定要為他們做好榜樣!
回到教室，分別已久的同學(xué)今天歡聚一堂，就連平時(shí)嚴(yán)肅緊張的老師，也對(duì)著同學(xué)們微笑�？墒牵ㄒ挥悬c(diǎn)不開(kāi)心的就是鄭確同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回了金華。
隨著廣播里傳出：“現(xiàn)在開(kāi)學(xué)儀式就要開(kāi)始了，請(qǐng)各個(gè)班級(jí)入場(chǎng)。”開(kāi)學(xué)意識(shí)就正式開(kāi)始了。先是傅校長(zhǎng)講話，他講好后，忽然出現(xiàn)了六個(gè)“古代人”，待我定睛一看，我竟然認(rèn)出了其中一個(gè)，原來(lái)他們是四年級(jí)的學(xué)生扮的!他們向我們推薦了六本好書(shū)：《三字經(jīng)》《千字文》等等。他們還以猜謎的'形式，稍微透露點(diǎn)線索，讓我們猜出了書(shū)名。最后，我們以朗朗的背書(shū)聲結(jié)束了開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期正式開(kāi)始了，我已經(jīng)是大姐姐了，所以，我要更努力的學(xué)習(xí)，為那些小不點(diǎn)們做好榜樣!
似水流年
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。
這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。 上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)了
開(kāi)學(xué)了，媽媽千叮萬(wàn)囑對(duì)我說(shuō)要聽(tīng)老師話，不要開(kāi)小差，別吵吵鬧鬧的，有空多看書(shū)……
我來(lái)到到操場(chǎng)上開(kāi)開(kāi)學(xué)儀式時(shí)，數(shù)學(xué)老師將我和幾個(gè)男生叫住，果然不出我說(shuō)料——老師是讓我們?nèi)兔Π釙?shū)。
我立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了樓下，找到了屬于我們班的書(shū)，隨手拎起一疊，就跑向樓上，將書(shū)給放在講臺(tái)桌，又奔向樓下，就這樣來(lái)來(lái)回回的，書(shū)都給我們
搬上了樓市。
到了下午，我們見(jiàn)到了新語(yǔ)文老師，第一節(jié)正好是語(yǔ)文課，過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲就響了。老師問(wèn)的問(wèn)題，我都有回答，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)
去了，我卻覺(jué)得只過(guò)了一節(jié)課。
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你們有和我一樣的經(jīng)歷嗎?
開(kāi)學(xué)日記 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我要上三年級(jí)了!
早晨，我走出小區(qū)大門(mén)時(shí)就看見(jiàn)好多學(xué)生和家長(zhǎng)，那場(chǎng)面真是人山人海!我和媽媽好不容易才擠到學(xué)校的校門(mén)口。走進(jìn)校園，我就有種非常熟悉的感覺(jué)。當(dāng)我走進(jìn)三樓的新教室，看見(jiàn)老師和同學(xué)，心里就非常的'興奮。老師對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)了就先看看語(yǔ)文書(shū)�！边^(guò)了一會(huì)兒就到上課時(shí)間了。今天第一節(jié)課是語(yǔ)文。這節(jié)語(yǔ)文課，老師沒(méi)有教我們語(yǔ)文書(shū)上的新課，而是說(shuō)新學(xué)期要注意哪些東西。第二節(jié)課還是語(yǔ)文課。不過(guò)老師說(shuō)，下課后，我們要去學(xué)校操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們從三樓下到一樓，來(lái)到操場(chǎng)，才過(guò)一會(huì)兒就聽(tīng)主持人說(shuō)：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!”很快，開(kāi)學(xué)典禮就結(jié)束了。我們回到教室才幾分鐘，就開(kāi)始上信息課了。上完信息課，我們又接著上數(shù)學(xué)課。上完數(shù)學(xué)課，我們就放學(xué)了。
今天真是個(gè)難忘的日子啊!
開(kāi)學(xué)日記 篇4
黎明，太陽(yáng)又把光輝灑向大地。公雞又在一次當(dāng)了我的鬧鐘。
聽(tīng)著一聲雞鳴，我睜開(kāi)了朦膿的雙眼。突然想起今天要開(kāi)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我從床上跳了起來(lái)。急忙穿上衣服，還沒(méi)來(lái)得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書(shū)包來(lái)。一本，兩本……，咦?怎么少了一本?哦，原來(lái)是把它放在亂七八糟的桌子上了啊!
收好后，我急急忙忙的'向教室跑去。哎……，不都是我的老同學(xué)嗎?我走進(jìn)教室，突然之間我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，“陳星宇”!哦!這不是宋榮貴嗎?怎么他也在這里上學(xué)嗎?“哎!你是宋榮貴不”?我懷著一種疑惑的心里問(wèn)道。“是啊”!哦!“真的嗎”?“你也來(lái)這里上學(xué)啊”?“新學(xué)期要好好學(xué)哦”!“初中的可是很難的”
過(guò)了一會(huì)兒，我將書(shū)包和他的放在一起�？捎X(jué)得不好。然后，我又將書(shū)包和趙濤的放在一起�？捎钟X(jué)得不行。我拿著書(shū)包猶豫不決，突然，一個(gè)同學(xué)要將他的書(shū)包放進(jìn)一個(gè)桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過(guò)去。并得意洋洋的說(shuō)：“你想搶我的位置啊”?嘻嘻……�？蓜e人會(huì)想，明明是你搶人家的位置嘛。
就這樣，開(kāi)學(xué)的第一天就過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)日記 篇5
正值假期，我卻開(kāi)心不起來(lái)，寒假一拖再拖，遙遙無(wú)期。
這是我第一次思念學(xué)校，這是我第一次期待假期快結(jié)束，這是我第一次期盼開(kāi)學(xué)……
期中考試結(jié)束，互道再見(jiàn)，誰(shuí)料到，相聚之時(shí)如此之長(zhǎng)。我期盼明天就開(kāi)學(xué)，我期盼抬頭就能見(jiàn)到老師，而不是隔著冰冷的屏幕，我期盼聽(tīng)到五十四個(gè)洪亮的聲音，而不是五十四條打字信息，我期盼人滿為患的教室，而不是孤身一人所在的房間。
假期固然輕松，可與世隔絕又有什么意思呢？日子就這樣一天天的流逝，除了上網(wǎng)課就是吃飯睡覺(jué)，與笑話中只是會(huì)吃飯睡覺(jué)打豆豆的'企鵝又有什么區(qū)別呢？
如今，每天發(fā)生過(guò)的事少的可憐，屈指可數(shù)，無(wú)聊到極點(diǎn)。就拿每天起床來(lái)說(shuō)，平常都是自己不用叫就起，鬧鐘就是個(gè)擺設(shè)�，F(xiàn)在，即使有一萬(wàn)臺(tái)鬧鐘也不管用，每當(dāng)我想起床時(shí)，想到將要面對(duì)的一切，就莫名其妙的痛苦，不想去面對(duì)，于是就又倒在床上，能推遲多久就推遲多久。即使是起來(lái)時(shí)，也是萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不情愿。
當(dāng)?shù)弥倨谝?月1號(hào)后才結(jié)束，我簡(jiǎn)直要崩潰了。天哪，這樣無(wú)聊的日子什么時(shí)候才結(jié)束呢？
快來(lái)吧，開(kāi)學(xué)日。我不怕時(shí)間長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)典禮，不怕開(kāi)學(xué)后繁重的作業(yè)�，F(xiàn)在，我唯一的愿望，就是你能來(lái)。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
度過(guò)了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假，終于盼到了天高云淡的九月一日——又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí)，校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中，多半是熟悉的面孔，給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是五年級(jí)的學(xué)生了，進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——五（2）班。
嗬！我已告別低年級(jí)，走向高年級(jí)的感覺(jué)真好！
剛進(jìn)教室，我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字，我一邊與他們興奮地打著招呼，一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛(ài)的，但對(duì)于這太靠后的新座位，我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后，心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生，盡管以坐后排為代價(jià)，值！
上課了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來(lái)，對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“同學(xué)們，暑假玩的快樂(lè)嗎？”我們回答說(shuō)：“快樂(lè)！”話音剛落，一個(gè)與我們“持不同意見(jiàn)者”（但卻代表著我們的'心聲）的聲音響起：“作業(yè)那么多，做都做不完，還玩的快樂(lè)？”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽(tīng)了這“另類”的話語(yǔ)后，也沒(méi)計(jì)較，隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開(kāi)花名冊(cè)點(diǎn)起名來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí)，整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后，老師告訴我們來(lái)了10個(gè)新生，并給我們一一介紹，幾分鐘后，我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課，老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算，大家的發(fā)言雖然不算涌躍，但也沒(méi)大冷場(chǎng)，有不少同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗給人啟發(fā)。
在接下來(lái)的一天中每一節(jié)課，都使我一種新鮮的感覺(jué)，兩個(gè)多月沒(méi)上學(xué)，仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”，今天突與老師、同學(xué)相聚，有一種說(shuō)不出的喜悅和興奮。
開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)不一般！
開(kāi)學(xué)日記 篇7
3月2日 ，是我四年級(jí)下學(xué)期的第一天，雖然已經(jīng)開(kāi)過(guò)很多次學(xué)了，但是這次也是很激動(dòng)，又要遇到熟悉的同學(xué)們了，大家會(huì)一起聊聊過(guò)年的情景， 今年過(guò)年我經(jīng)歷了很多事情，我會(huì)一一的和同學(xué)們聊聊的。
大年三十，我們?cè)卩l(xiāng)下農(nóng)村過(guò)的，爺爺早早的貼起門(mén)聯(lián)來(lái)，還有福字，爺爺告訴我，之前都是自己用毛筆寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，爺爺說(shuō)現(xiàn)在不怕字寫(xiě)不好了，直接買(mǎi)現(xiàn)成的就好了，但是沒(méi)有用毛筆寫(xiě)的有意思，滿滿的'都是祝福的春聯(lián) 貼在大門(mén)旁邊，喜氣洋洋的，祝福來(lái)年五谷豐登，身體健康。我也高興的忙來(lái)忙去，幫爺爺遞東西，心里暗暗的決定以后也好好好的練字，也把自己寫(xiě)的字貼在門(mén)旁邊，把祝福深深的帶給大家。 當(dāng)晚年夜飯的時(shí)候也像往年一樣給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆說(shuō)些祝福的話，他們也都給我一個(gè)大紅包，都是滿滿的祝福；
三十晚的時(shí)候 我也要守夜，很巧今年我的堂姐——豆豆姐姐，堂弟帥帥，表妹悠悠，也來(lái)我家串門(mén)，我們一起看春晚，聊天，打牌，不亦樂(lè)乎，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)難忘的三十晚。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
從今天起，我們高新一小搬到新校區(qū)，看著漂亮整潔的校園，我們的`心情太激動(dòng)了。感謝學(xué)校、感謝老師、感謝辛勤的勞動(dòng)者，為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，我們又升了一級(jí)，我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，我們班自然就升為三、六班。第一天正式上課，看見(jiàn)一假期沒(méi)見(jiàn)的老師同學(xué)，開(kāi)心極了。我們蹦蹦跳跳地背著書(shū)包來(lái)到教室，七嘴八舌地議論著各自暑期旅程，到哪兒去了?玩了什么?
上課鈴聲響了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，腰板挺得直直的，有一種熱烈的氣氛。今天我發(fā)現(xiàn)電視藏在黑板后面，還加了鎖，鍵盤(pán)上面有個(gè)蓋，蓋上也加了鎖，聽(tīng)說(shuō)這一套電教多媒體挺值錢(qián)的，要好幾萬(wàn)塊呢。我們要好好使用這些先進(jìn)的設(shè)備，取得好成績(jī)。
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