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忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
早就聽說跨海大橋旁開發(fā)了一個(gè)生態(tài)農(nóng)莊，我一直在爸爸跟前鬧著要去游玩，耐不住我的胡攪蠻纏，爸爸終于答應(yīng)了。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們開車去生態(tài)農(nóng)莊游玩。一路上風(fēng)景如畫，小鳥在枝頭“喳喳喳”的唱歌，好像在說“你好，你好！”樹葉也在“沙沙沙”的唱歌，好像在說“歡迎，歡迎”。到了生態(tài)農(nóng)莊，我看見許許多多叫不出名的花兒在哪里爭(zhēng)奇斗艷，好像都爭(zhēng)著讓我表揚(yáng)她，夸獎(jiǎng)她。
我們先走進(jìn)一個(gè)大棚，仿佛走進(jìn)了一個(gè)花的天堂，讓我心曠神怡。大棚里擺著成千上萬的`小花盆，有的紅如朝霞，有的白如瑞雪，還有的綠如碧玉……好一副生機(jī)勃勃的生態(tài)圖��！接著我們又參觀了一個(gè)又一個(gè)的大棚，讓我們都大為贊嘆。我情不自禁地大呼起來：“這里真是人間天堂啊”
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼太陽公公就落山了，我們依依不舍得離開了生態(tài)農(nóng)莊，這次來生態(tài)農(nóng)莊給我留下了深刻的印象，將會(huì)深深地留在我的心中。
五年級(jí)日記 篇2
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“。我國(guó)人民每到清明節(jié)這一天，無論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。
今天，我跟著外公也來到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開紙錢來了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來，沒辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。
到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問過他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先”請(qǐng)“先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。
吃完飯我們就依依不舍得離開了。在回家的路上我給外公說出了我的疑問：”為什么以前清明節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？“外公微微一笑說：”唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了我們自己的.文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明節(jié)，重陽節(jié)了！為了讓我們的文化長(zhǎng)久的下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟浟宋覀冏约旱墓?jié)日啊！“
聽完外公的話后，我感覺到我們這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！
五年級(jí)日記 篇3
星期五下午，我們?nèi)忝貌铧c(diǎn)又出糗了。
體乒課，謝琪瑤和方欣怡要打作文，我也陪著她們?nèi)チ�。我們一上課，便直奔電腦室，楊老師說去那打作文，可誰也沒想到，就因?yàn)槲覀兲^熱情，差點(diǎn)兒出了大丑呀!
來到三樓電腦室，發(fā)現(xiàn)這里空無一人，我們便更加肯定電腦房里沒人。于是，謝琪瑤悄悄地打開電腦室的門，那門是不是還發(fā)出哧哧的'聲音，謝琪瑤朝里看了看，什么也沒看見，黑乎乎一片，她更加大膽了，索性大力的推著門，門發(fā)出警報(bào)聲，可仍只開了一點(diǎn)小縫。這下謝琪瑤可是看了個(gè)清楚，里面竟然有老師在上課。這怎么辦，楊老師不是說到這來打作文嗎?咋有老師上課哩，是不是弄錯(cuò)了呀?“謝琪瑤，怎么會(huì)有老師上課呀?”我問道。突然，一陣腳步聲傳來，我們下了一大跳。趕緊直奔下樓，老師似乎是聽見了我們的腳步聲，好像也看到了我們倉惶而逃的背影，大聲問道：“你們是誰呀，來遲了嗎?來遲了就進(jìn)來上課�！蔽覀兟牭叫畔⒗蠋煹穆曇簦杆偌涌焖俣�，朝樓下跑去，以免被老師發(fā)現(xiàn)。“你們是不是五零六班的呀?”五零六班的，我們可不是。
到了樓下，周婧才跟我們說是老師讓帶回家打。
哎!我們的命運(yùn)真是太悲催了!
五年級(jí)日記 篇4
晚上點(diǎn)起來蠟燭讓我的爸爸媽媽想起了他們童年的事情，也給我講了一個(gè)小故事，是爸媽小時(shí)候的事，爸爸小時(shí)候家庭條件不好，晚上只能點(diǎn)蠟燭學(xué)習(xí)，可是他始終學(xué)習(xí)成績(jī)很好，這讓我覺的很慚愧，現(xiàn)在我的.學(xué)習(xí)條件這么好，我都不好好學(xué)習(xí)，我決定以后要努力學(xué)習(xí)。
帶著美好的愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)日記 篇5
我和朋友一起去玩了密室逃脫，由于可能太難，他們讓我們加工作人員微信，可以問問題。
進(jìn)去了，首先是一段廣播，暗示我們要找保險(xiǎn)箱，我們找啊找，在垃圾桶的后面找到了。需要密碼，我們找不到，就問了工作人員。他提示說，墻上第3幅畫。我們看了看，知道了密碼是**********（不能泄露密碼）。
到了最后，我們發(fā)現(xiàn)有一幅素描，底下的紙是空白的`，旁邊有筆，我們涂了涂，發(fā)現(xiàn)有數(shù)字！涂完之后，密碼是**********（出口密碼）。我們出來了，耶！
五年級(jí)日記 篇6
20xx年5月11日寫
昨天，小黃又來向我請(qǐng)教作業(yè)方面的問題，我便耐心地教她。這時(shí)，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就說：“抄作業(yè)!”
我們倆都嚇了一個(gè)啰嗦，便立刻回到各自的位置，為什么呢?因?yàn)樾埧墒俏覀儼喑隽嗣摹贝笞彀汀�，因�(yàn)楸凰麍?jiān)定的事情，都會(huì)沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒霉地?cái)偵狭恕?/p>
第二天，我早早的來到了教室，小張已經(jīng)在教室里坐著，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個(gè)懶腰�！背鳂I(yè)!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時(shí)嚇得手足發(fā)麻，像一個(gè)木頭似的不動(dòng)了。
過了幾分鐘，我才反應(yīng)過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘說了二十次”抄作業(yè)“，捂著耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃后面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對(duì)話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的表情，小黃更生氣了，但又對(duì)他無可奈何。
我突然想起了媽媽對(duì)我說過的話：”安安，如果有人一只吵你，就別理他，過了一會(huì)兒他就不會(huì)說你了�！坝谑�，我便照著媽媽說的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對(duì)她說：”我們別理他們就行，過一會(huì)兒他們就不會(huì)說我們了�！耙环昼�、兩分鐘、三分鐘……我堅(jiān)持了已有十幾分鐘，小張已經(jīng)去和后面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅(jiān)持到，就被小袁的”堅(jiān)持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對(duì)小袁說話呢，可小袁卻連一個(gè)字也沒聽。
”抄作業(yè)!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的.聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什么方法啊!
“對(duì)了!他說我們抄作業(yè)，可有沒有證據(jù)，如果我抓到了他抄作業(yè)的證據(jù)，豈不是……”
盼著，盼著，下午終于到了。
上午老師已經(jīng)布置了作業(yè)，此時(shí)此刻正是自習(xí)課，大家都在寫作業(yè)，就連小張也是，我暗中觀察著他，終于看到了他抄作業(yè)的證據(jù)了!我立刻打開手表的攝像機(jī)，拍下證據(jù)，拍的時(shí)候我還在偷笑，下課了，我把證據(jù)拿給了小張看，說：“你說我抄作業(yè)，那你也不是嗎?說別人，先管好你自己�！彼吹搅宋医o他看的證據(jù)，頓時(shí)沉默了。
說別人，先管好你自己，自己做到了才有權(quán)力說別人。如果連你自己都做不到，還有資格說別人么?
五年級(jí)日記 篇7
每次媽媽帶我去薈聚玩，經(jīng)過一樓時(shí)�？吹揭粋�(gè)景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著溜冰鞋，在其中有的象靈活的.燕子來回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚在人群里游來游去……。再看那些初學(xué)者，只能扶著欄桿，小心翼翼移動(dòng)步子，一個(gè)個(gè)象小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢租雙溜冰鞋，我要學(xué)溜冰。
交完錢拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地?fù)Q上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽使喚。但是我還是硬著頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開始就給了我一個(gè)“下馬威”摔了一個(gè)“四腳朝天”，我又艱難地站了起來，沒想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個(gè)人緊張極了，我終于知道學(xué)溜冰說起來容易，做起來怎么比登天還難啊!
“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我�！安�!”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對(duì)，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的心事，走過來語重心長(zhǎng)地說：“小寶，學(xué)溜冰要找到訣竅，掌握要領(lǐng)，而且要不怕摔�！蔽矣X得媽媽說得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來我和別人的姿勢(shì)不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時(shí)，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點(diǎn)在地上……這下我知道了。于是我都認(rèn)真地練，一步、二步、三步……。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人�，F(xiàn)在我的溜冰水平那可是沒話說，不信哪天和你比試比試!
五年級(jí)日記 篇8
今天，風(fēng)和日麗，報(bào)社組織我們小記者去豐縣梨花園游玩。
在車上我們像出籠的小鳥，手舞足蹈地唱呀，跳呀!汽車在寬闊筆直的道路上行駛。兩旁金燦燦的油菜花和綠油油的麥苗在風(fēng)中舞動(dòng)著，像在和我們招手。
來到豐縣梨花園，陣陣花香撲鼻而來。一朵朵雪白的梨花像白玉一樣晶瑩閃亮，掛滿枝頭。有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來;有的半開放著，像小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗笑臉。真是千姿百態(tài)啊!
一棵棵奇形怪狀的梨樹，有的高、有的.矮，讓我們情不自禁地爬上去拍照留念。我們站在高高的觀景臺(tái)上觀看梨花園，更是一幅美麗的圖畫。風(fēng)兒吹過，一望無邊的梨花園白茫茫的，就像大海里的波浪在翻滾。
夕陽西下，活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了梨花園。
五年級(jí)日記 篇9
我一直想自己學(xué)做菜，今天終于有機(jī)會(huì)了。
今天中午媽媽剛要做飯的時(shí)候，我就自告奮勇地對(duì)媽媽說：’今天這頓午飯就由我來做吧“你可以嗎?’’媽媽問道，‘‘我當(dāng)然可以”我充滿自信的回答。我立刻開始忙起來，先做一道酸辣土豆絲，把土豆去皮洗干凈切成絲，然后放到鍋里加上調(diào)料。再做一個(gè)青椒肉絲，把肉絲和青椒切成條，再把肉絲放在有油里煸炒，然后加入青椒和調(diào)料。兩道菜都做好了，我把這兩道菜放到餐桌上請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。雖然爸爸媽媽都說我做的很好吃，但是我才不相信呢?畢竟我是第一次做菜怎么能好吃呢？我自己嘗了嘗真難吃，一道太淡，一道太咸。爸爸媽媽怎么會(huì)說好吃呢？媽媽笑著對(duì)我說：“好孩子，不管有多難吃，這是你的`一片孝心啊！我和你爸爸都會(huì)吃光的�！甭犃诉@句話，我感動(dòng)極了，我對(duì)爸爸媽媽說：“以后，我天天做飯給你們吃。”爸爸媽媽聽了嚇的說：“還是等你會(huì)做的時(shí)候，再做給我們吃吧！我們可享受不了你的手藝呀。”
今天真是太開心了，我不僅嘗試了做菜。還體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛是多么深厚、
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