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時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)日記 篇1
6月17日
我要介紹我的鉛筆盒。它是一所高貴的房子，上面有公主圖案。這所房子里有：三姐妹鉛筆，紅筆姑姑，它們在主人寫字方面很重要。里面有：三位橡皮擦弟弟，主人寫錯字的時候可以把字修正。還有：尺子姐姐，所有橫線有它寫。這就是，我的文具盒。
6月19日
下午，我去表妹家玩。她讓我看她的畫，挺棒的。表妹還有一個芭比小屋，里面裝滿了芭比娃娃。表妹還給娃娃取名：飛亮，飛麗，孔雀……我最喜歡飛麗。她有兩條麻花辮，頭上戴著蝴蝶結(jié)，身上穿著金黃衣衫，漂亮極了。我的表妹有個芭比娃娃打扮工具。我倆把飛麗，飛亮，涂口紅，梳頭發(fā)，穿高跟，這樣更漂亮了!
6月21日
親愛的太陽公公：我覺得夏天太熱了，太陽特強(qiáng)烈，我每天都出好多汗。太陽公公，您老人家能把溫度變冷？我想，您也不甘心我出汗吧。太陽公公，您也可以讓明天下雨。這樣，不僅不跑操，還不用上體育課了。——一直信任您的涂榆晨
6月22日
上午，我看見同學(xué)們拿著扇子，一搖，一晃，扇扇風(fēng)�？赐瑢W(xué)們都有扇子，我不禁地流下口水。我希望，我也能扇扇子，也能讓同學(xué)們流下口水。但……星期五放假了。可愛的流星們，請幫我實現(xiàn)愿望。
6月24日
上午，我在洗自己的書包。先用水把盆子沖一下，放些水，讓書包打濕一下，把肥皂一搓，一揉，泡泡在我的書包上安家。唰！唰！唰！板刷在歡樂地工作，很快，我的書包變成了滿身都是泡泡的妖怪。哈！哈！哈！
6月25日
中午，媽媽帶我和妹妹去港瑞-新玉海吃午餐。我們挑選了：有家店。我們一進(jìn)去，一位阿姨帶我們選桌子。我們選了菜。第一個是烤鴨，盤子里的烤鴨擺起來：整齊，整潔，吃起來特滑潤，好像北京烤鴨呢。第二個是桂花糕，盤子里掛花糕一塊一塊的`，吃起來冰冰的，一層層的。第三個糯米雞，盤子里的糯米雞包著葉子，有秩序，吃起來香香的，特暖。后面還有炒飯，土司。今天真開心。
小學(xué)日記 篇2
今天又是星期六了，到了晚上，我和琛琛一起到沈教師家學(xué)劍橋英語。
在學(xué)英語時，我一直為最后的終極PK擔(dān)心。因為，上次，我以26比31輸給了琛琛。
終于，到了大PK的時間了。我一直為自己打氣。結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”，連續(xù)二十幾次我們都不分上下，打成了平手。沈老師還表揚了我，琛琛急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗钡臉幼樱野蛋档靡�。但是，在最后的一個回合中，由于我的'大意，答案被琛琛搶答成功了。最后，我還是以一分之差敗給了琛琛。但沈教師還是對我說：“今天表現(xiàn)的非常好，只差了一分，獎勵你玩一下電腦�！蔽衣牶�，就飛奔到了電腦前。
經(jīng)過這次比賽，我懂得了：只要肯努力一定會有回報，做事驕傲大意可是要不得的。
小學(xué)日記 篇3
開學(xué)了!小朋友們都背著書包上學(xué)去了，只有我，還在睡懶覺，突然聽到邊上媽媽在大聲叫我：“快醒醒!太陽升得老高了，還在睡懶覺，快，上學(xué)去了�！蔽液芎闷娴貑枺骸敖裉鞄自聨滋�?”媽媽生氣地說：“今天9月1日!”媽媽還沒說完，我就馬上爬起來，以最快的速度，迅速洗臉、刷牙、吃飯，然后立刻背著書包上學(xué)去了。
其實，開學(xué)之前媽媽早就帶我去認(rèn)過路，但一進(jìn)校門，我還是習(xí)慣地朝以前那條老路走去，現(xiàn)在這條老路周圍非常美麗，左邊有漂亮的花壇，右邊有嶄新的教室，我也不明白自己為什么又從這條老路走了呢?噢，因為這條老路要經(jīng)過以前我們202班老師的辦公室，那里面坐著林老師、俞老師等老師，我心里很想念他們�；氐郊依�，媽媽問我：“你為什么要從那條老路走呢?那條老路遠(yuǎn)啊�！蔽野咽虑槿鐚嵉馗嬖V了媽媽，同時告訴媽媽通往教室的路有好幾條。媽媽問：“那你覺得哪一條路最近?”“東首那條”，我回答。媽媽希望我以后走這條近路，這樣能夠節(jié)省時間，就不會遲到了。我想：這件事能聯(lián)系到數(shù)學(xué)，因為數(shù)學(xué)里有哪條路近哪條路遠(yuǎn)的'問題，這么一來，不是跟數(shù)學(xué)里的道理是一模一樣的?
開學(xué)第一天，讓我得到了許多數(shù)學(xué)知識。大家仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)研究，生活中還有很多數(shù)學(xué)呢!
小學(xué)日記 篇4
早上，我們又強(qiáng)化了廣播操、跑步、踏步。
中午，我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來，又訓(xùn)練了一個下午。
晚上，我們吃完晚飯，汪教官告訴我們：“今天晚上自由活動！只許呆在自己的床上干什么，不許下床！但必須洗完軍服才行！”我們興奮過度了。哪里還有人會遵守呀！
我們女生早早的洗完了，就出來曬衣服，在曬衣服的途中，我們不知是誰先發(fā)現(xiàn)了彩虹！我們?nèi)慷继兆碓诹瞬屎缋铮?/p>
看了一會兒，彩虹漸漸地變透明了！又過了一會兒，彩虹不見了，我們看到?jīng)]有意思了，就回寢室。
突然，陳潔娜提出：“我們來搞個聯(lián)歡晚會吧！”我們都興奮地點點頭。
陳潔娜先唱了《棉花糖》，陳潔娜唱完了，就讓我唱《藏經(jīng)閣》。我唱完了，熊天嬌提出歌詞接龍，我們又興奮地點點頭。
正當(dāng)我們唱的熱火朝天的時候，一雙兇神惡煞般的'眼睛盯著我們，我們趕忙回到各自的床上。一張兇狠的嘴吼道：“睡覺！”說完，頭也不回，走了。
我們有些女生開始抱怨起來：“怎么這樣��！現(xiàn)在才7點鐘呀！”我并不說話，就轉(zhuǎn)個身，睡覺了。
過了一段時間，我迷迷糊糊地聽到了一個溫柔又粗粗地聲音：“九連的人睡了嗎？九連的人睡了嗎？”我趕忙把頭抬起來，驚喜地喊道：“李老師，我沒有睡！我沒有睡！”我們寢室的人全部的把頭抬起來了。
我們聊了一下子，徐玉雯說了一句汪教官對我們說的一句話：“和老師聊天，不能超過1分鐘！”李老師一聽，匆匆地對我們說：“那好吧！我走！我走！”說完，就急急忙忙地走了。
我們都埋怨徐玉雯：“半分鐘都不到呀！”可最后想想，也對啦！就不再埋怨她了！
小學(xué)日記 篇5
4月10日 星期三 天晴
我學(xué)習(xí)了混合運算。以前我只學(xué)會用單獨加、減、 乘、除，現(xiàn)在又學(xué)了混合運算，如果有括號要先算括號里的，哪一個在前就先算哪一個，如果那一個算式有乘又有除，那么哪一個在前就先算哪一個。學(xué) 了混合運算比較方便，我們以后做題目比如：有20元錢，買了3包餅干， 每包4 元，應(yīng)找回多少元?我們就用分布式計算：3×4=12元，20-12=8元。那我們學(xué)了 混和運算后就可以用20-3×4=8元。
我覺得學(xué)了混合運算，算起來就更方便了。
小學(xué)日記 篇6
今天我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坐了一夜的火車來了我們這舉行社會實踐基地的掛牌儀式，以后將會有更多的理工大學(xué)的學(xué)生在暑假的時候來進(jìn)行社會實踐，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的發(fā)現(xiàn)。
在儀式上我們進(jìn)行了贈書的活動，這些書都是放假前我們在博大花園募捐到的，雖然只有短短兩天的時間，但是我們募捐到了五百多本書，這些書有的是老師的孩子們用過的，也有的是為了我們的募捐新買的`，捐書的人有五六歲的小孩子也有六七十歲的老大爺。我對其中的一個老師有著深刻的印象，我從他的地下室里背了足足兩大包書，但是當(dāng)我問他名字的時候，他始終都不肯告訴我。
雖然天氣很熱，但是在儀式上同學(xué)們都堅持了下來，相信這些書會對他們有用。如果能培養(yǎng)他們熱愛讀書的好習(xí)慣那就太好了。無論我們做過什么，只要對他們有一點點益處，那就足夠了，這也是我們此行的目的，我們并不期望能夠通過短短15的相處就能改變他們的人生，但最起碼還是會有很多好的影響的，在他們以后得生活中會起到或多或少的一些作用。
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