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放風(fēng)箏的日記
更新時(shí)間:2023-07-24 16:07:16
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【實(shí)用】放風(fēng)箏的日記

  一天將要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

放風(fēng)箏的日記 篇1

  “哎呀,又繞歪了,眼睛看著還能繞歪”,媽媽一邊繞線盤上的線,一邊批評(píng)著我“不長(zhǎng)眼”。

  嘿,不是來放風(fēng)箏的,怎么變成裝風(fēng)箏了?一陣無語過后,我迅速開始練習(xí)裝風(fēng)箏,因?yàn)榈认逻要比賽呢!何老師一聲令下,我投入到了緊張的安裝比賽中。雖然最后沒有得第一名,但是學(xué)會(huì)了自己裝風(fēng)箏,也真是發(fā)自內(nèi)心的高興呀!

  “現(xiàn)在自由活動(dòng)!苯(jīng)過九九八十一磨難,又是沒風(fēng),又是兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起,又是線盤卡住了,風(fēng)箏卻還是沒有能在天空中翱翔。幾次線盤繞錯(cuò),媽媽也急了,一直在一旁喋喋不休:“記住,往自己這兒繞是放線,往外繞是收線!卑,我不禁覺得有些氣餒了:“好啦好啦,知道了!”

  就在這時(shí),一陣大風(fēng)吹過,我又振奮了起來,產(chǎn)生了再試一次的.想法。太棒了,終于飛起來了!我興奮地喊到:“媽媽,飛起來啦!”媽媽立即拿起手機(jī)拍下了這一快樂的瞬間。就在我玩得正嗨時(shí),兩個(gè)同學(xué)跑過來說要集中了,我還沒有玩夠呢,索性裝作沒聽見!等到何老師也過來催時(shí),我只好依依不舍地收起風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏就是這么煩惱重重,卻又喜悅多多!

放風(fēng)箏的日記 篇2

  上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏,聽這個(gè)消息,我早就興奮不已。一早,我來到作文班,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。

  教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項(xiàng)后,我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘,就到達(dá)目地——九陽臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖上去,把風(fēng)箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風(fēng)箏技巧放起來。我也不例外。

  雖然今天風(fēng)不算大,但我們還是快樂放著。我一手拿著風(fēng)箏,一手抓住繩子,就在廣場(chǎng)上瘋跑起來,風(fēng)箏越飛越高,沒過一會(huì),感到手里繩子越來越松,風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風(fēng)箏,離地面都有十多米高,我很急躁。這時(shí),我想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教技巧放起來,左手拿著線軸,右手舉著風(fēng)箏,逆著風(fēng)向快速向前跑,邊跑邊放線,不時(shí)回過頭來看看風(fēng)箏飛起來沒有。我發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏也飛得很高,我拉著線再次瘋跑起來,終于,風(fēng)箏又飛上天空。你瞧,它多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛,一會(huì)兒擺擺尾。

  看,天空中風(fēng)箏越來越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風(fēng)箏,眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。

  兩個(gè)小時(shí)過去,我還沒放夠呢,老師催促我們回學(xué)校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏,讓我獲得無窮快樂。

放風(fēng)箏的日記 篇3

  今天我和爺爺去小區(qū)附近的小花園放風(fēng)箏,我抻線,爺爺放。我和爺爺玩得正開心時(shí),有個(gè)小姐姐也想玩,沒辦法,只好讓爺爺在旁邊看。我和小姐姐都比我爺爺厲害!比爺爺放的還高,不一會(huì)兒,我們兩個(gè)就氣喘吁吁了。

  我倆歇了一會(huì)兒,開始接著玩,好不容易才來了大風(fēng)!小姐姐開始跑起來,我也跟著跑起來,小姐姐把風(fēng)箏放得老高老高。

  忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏落樹上了,費(fèi)了好大得勁才把它弄下來!我和小姐姐約好明天一起再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的.日記 篇4

  大家好!你們想知道我童年時(shí)的一件趣事嗎?好吧,我就告訴你們。

  記得是在7歲時(shí),我們?nèi)襾淼搅颂彀查T廣場(chǎng),那是一個(gè)難忘的春天。我和爸爸、媽媽在天安門廣場(chǎng)上一起玩耍著,我跑東跑西地捉蝴蝶。我看見蝴蝶蝴蝶在空中飛來飛去,便想到了放風(fēng)箏。

  我想到了放風(fēng)箏,就向爸爸、媽媽建議:“爸爸、媽媽,你們可不可以教我放“小鳥”。课覍W(xué)會(huì)了以后和你們一起放“小鳥”,好嗎?

  爸爸抱著我說:“當(dāng)然可以。爸爸的放風(fēng)箏技術(shù)很好的,你要好好學(xué)喲!

  我聽了心里想:“爸爸的技術(shù)很了得,我還是退出吧。不行,我要證明我不是一個(gè)沒有信心的.小女孩!”

  媽媽看出了我的心思,說:“孩子,你是我們的寶貝,你一定會(huì)學(xué)會(huì)的,要有自信啊!”

  爸爸從車箱里拿出風(fēng)箏,我興奮地跳起來喊:“放“小鳥”了!放“小鳥”了!”

  媽媽在一邊笑著,爸爸拉著我的小手緊緊地攥著風(fēng)箏線。我拿著風(fēng)箏線,爸爸讓我干這個(gè),我就干這個(gè),爸爸讓我干那個(gè),我就干那個(gè)。爸爸看我不仔細(xì),就耐心的教我:“先要拉緊風(fēng)箏,不要松,然后等起風(fēng)時(shí),把風(fēng)箏慢慢地拉,最后風(fēng)箏就會(huì)飛起來了。”

放風(fēng)箏的日記 篇5

  春天來了,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)吹綠了樹木、小草,吹開了花朵。春風(fēng)也告訴人們,這是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  在春光明媚的休息日,我們一家去郊外放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人可真多。天上有各式各樣的風(fēng)箏:有老鷹風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、臉譜風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是孫悟空造型,很特別吧。爸爸把線系在 “孫悟空”的身上,趁風(fēng)勢(shì)一抖一抖,風(fēng)箏飛上了天。爸爸讓我拿著線圈,聽他的指揮。收收放放,風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),我的風(fēng)箏竟然飛的很高了,線都不夠用了。風(fēng)箏在天上飛啊飛,風(fēng)箏線繃得緊緊的. 。突然,我覺得線一輕,正納悶時(shí),就聽爸爸大叫:“不好,我們的風(fēng)箏線被別的風(fēng)箏線割斷了!快收線!蔽疫B忙轉(zhuǎn)線輪。果真,風(fēng)箏沒有在線上。唉!我心愛的風(fēng)箏丟了。我好難過。∵@時(shí)媽媽過 來安慰我說:“沒關(guān)系,可能是”孫悟空“去大鬧天宮了吧!”我笑了。

  雖然我的風(fēng)箏丟了,但我還是很開心。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂趣。

  

放風(fēng)箏的日記 篇6

  和煦的陽光照耀著大地,陣陣春風(fēng)吹來。又是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  星期天,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,一起來到了位于縣政府大樓的廣場(chǎng)上。

  “哇噻!這里的人真多啊!”大人們,小孩們,老人們,他們有的手上拽著風(fēng)箏,有的仰望著天空上五顏六色的風(fēng)箏,還有的高興地手舞足蹈,連聲叫好......

  我連忙跑到廣場(chǎng),找到一塊空地,迫不及待地拿出自己的“笨笨熊”風(fēng)箏,學(xué)著大人們的樣子開始行動(dòng)。我讓媽媽把風(fēng)箏托在手上擺平,自己拽著手上的線往前跑,“笨笨熊”隨著微風(fēng)冉冉的往上飄,晃晃悠悠地飛上了天空,我一邊跑,一邊拿著線扯扯拉拉,“笨笨熊”時(shí)而聚然騰起,時(shí)而滑翔而下,時(shí)而打著旋子,時(shí)而舒緩徐行。終于飛上了高空,與那翩翩起舞地“蝴蝶”,活潑可愛的“猴子”,和一級(jí)保護(hù)動(dòng)物“熊貓”......一起交上了朋友,它們仿佛都要和白云比個(gè)高低,藍(lán)藍(lán)的`天空中一時(shí)間五彩繽紛,霎是好看。

  “真是天有不測(cè)風(fēng)云!”一陣風(fēng)吹來,把我拽在手里的風(fēng)箏線扯斷了,爸爸媽媽怎么追也追不上。可站在一旁發(fā)愣的我,心想:是不是白云阿姨請(qǐng)它到它家做客去了?不管怎么說,我總為它感到高興,因?yàn)樗谝膊挥米屓藸恐亲幼吡?

放風(fēng)箏的日記 篇7

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們興高采烈的來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一到這,我就聞到了淡淡的花香,看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲,聽到同學(xué)們正在嘻嘻哈哈說話的聲音,廣場(chǎng)真是一個(gè)熱鬧的地方呀! 劉老師帶著我們找到了陰涼的臺(tái)階后便坐了下來,劉老師把安排為一組的組員坐在了一起,安排好后,劉老師微笑著對(duì)大家說:同學(xué)們我們來給自己的組的風(fēng)箏取個(gè)名字吧! 這時(shí)同學(xué)們得議論聲幾乎在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落都可以聽到似的.,同學(xué)們給風(fēng)箏取的名字花樣繁多,有的叫蝙蝠俠,有的叫蠟筆小新,我們組的叫彩虹飛機(jī)。終于可以讓同學(xué)駕駛著這一架架飛機(jī)飛上那美麗的藍(lán)天。

  我和李博暢分在一組,第一次我在后面拿著風(fēng)箏,她背對(duì)著我拿著線開始跑,她喊了一聲放,誰知這架彩虹飛機(jī)才剛剛升起來就一下子降落下來,我們又再一次準(zhǔn)備上升。 第二次,我們重復(fù)著剛剛的動(dòng)作,可同樣的悲劇還是發(fā)生了,不行我們一定要努力放上去。 第三次,我仿佛看到了小花,小草正在為我們加油打氣。藍(lán)天也期待著我們的到來。

  這次我站在前面拉著線,我看著天空中耀眼的風(fēng)箏我心里涌出了要放上去的信心和激情,她在后面拿著風(fēng)箏,我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線,她一下把風(fēng)箏高高的放開,我一直放線,我一抬頭看見了彩虹飛機(jī)正在和一朵朵白云捉迷藏,一會(huì)躲到這一會(huì)躲到那,而小花,小草,小魚,藍(lán)天都露出了欣慰的笑容,它們笑得多么燦爛,可愛,它們的笑也給了我更多的支持和勇氣 放風(fēng)箏就和學(xué)習(xí)一樣,過程是艱難的,結(jié)果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機(jī)能讓我們駕駛著它飛得更高,更遠(yuǎn),陪著它看到更繁華的景象。

放風(fēng)箏的日記 篇8

  星期六的上午,晴空萬里,春意融融,趙老師帶領(lǐng)我們?nèi)シ馉攷X公園放風(fēng)箏。同學(xué)們都帶來了自己心愛的風(fēng)箏,大家簇?fù)碇w老師,興高采烈地出發(fā)了。

  到了佛爺嶺公園,我們歡呼雀躍著奔向沙灘,開始了放風(fēng)箏的比賽。 為了這場(chǎng)比賽,我還專門請(qǐng)來了一位“高級(jí)顧問”——我的爺爺,來為我助陣。爺爺是一位名副其實(shí)的`風(fēng)箏高手,他不僅會(huì)放風(fēng) 箏,還會(huì)做風(fēng)箏,我從小就跟著爺爺去放風(fēng)箏,對(duì)他佩服得五體投地。有了爺爺?shù)膮⑴c,我感到自信滿滿。

  我拿出了一架小飛機(jī)風(fēng)箏,先找到機(jī)翼兩端的兩個(gè)小孔,把一根黑色的小棍兒穿了進(jìn)去,這樣,飛機(jī)就被撐平了。飛機(jī)尾巴也是如此,爺爺幫我系好了線,萬事俱備,只欠東風(fēng)了!我把風(fēng)箏高高舉 起,一陣微風(fēng)吹來,爺爺一聲令下:“放!”我猛地一松手,小飛機(jī)搖搖擺擺地飛了起來,越飛越高,不一會(huì)兒,我的小飛機(jī)風(fēng)箏在天空中成了第一名!我仰著臉兒,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小飛機(jī),啊, 它看起來是多么神氣,著一身迷彩綠的軍裝,在藍(lán)天下翱翔,就像一位戰(zhàn)斗英雄!這時(shí),同學(xué)們的風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)地放飛了,天空中頓時(shí)熱鬧起來。一條花花綠綠的蜈蚣風(fēng)箏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴在低低地飛, 一只小蜻蜓風(fēng)箏“嗖”地一下從它身邊飛了過去,好像在嘲笑它說:“小蜈蚣呀小蜈蚣,你身體這么長(zhǎng),怎么能飛起來呢?還是在地面上爬吧!”一只大紅鷹和一只大黑鷹你撞我,我撞你,像是在打架 。而我的小飛機(jī)卻遙遙領(lǐng)先,它一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒停下來左飄右蕩,好像在說:“快來追上我呀!”

  正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,飛機(jī)出了一點(diǎn)小情況,風(fēng)箏開始往下降了。我一急之下,用力拽繩子,過了一會(huì)兒,小飛機(jī)開始緩緩上升,我這才松了一口氣。

  不知不覺中,已經(jīng)到了中午,趙老師讓我們收線,我依依不舍地收起了風(fēng)箏,跟著趙老師離開了佛爺嶺公園。這次放風(fēng)箏玩得可真開心!

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