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一天即將完結(jié)，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的開學(xué)日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)日記 篇1
以往開學(xué)的心情呀就兩字：忐忑�？墒沁@一次卻不同，也許是摻雜了對新班級、新面孔的期待，又保留了對原班級的依依不舍吧！
本想著新學(xué)期開學(xué)，班主任又該長篇大論一番，沒想到卻讓我們觀看了央視直播的《開學(xué)第一課》。初始，只是帶著樂一樂的心態(tài)放松一番，可等到看完后，心情卻久久不能平靜下來，腦海中思緒萬千。
《開學(xué)第一課》圍繞“父母教會我們”這一主題，講了“孝、愛、禮、強”四個小節(jié)。雖然所用時間并不長，但卻十分貼近實際生活，讓我在為人處事方面受益良多。
如果說博大精深的中華文化是一部宏偉的交響曲，那么“孝”便是最華麗的.樂章之一。都說百善孝為先，這一小節(jié)中的主人公因老父親從未走出過家鄉(xiāng)，而改裝一輛摩托車帶父親去旅游。正所謂“孝，樂其心，不違其志”也。
愛——多么溫暖的字眼，曾經(jīng)的樂隊主唱秦勇，便是用這種溫暖融化了禁錮兒子探知的堅冰。他不僅把愛給了兒子，更教會他要去愛別人。愛，無須隱藏，愛就要大膽說出來，不要等待。
在當(dāng)今，橫穿公路、隨地吐痰、大聲喧嘩等惡劣行為普遍存在。“禮”似乎也就變得更為重要，一個人若不能禮貌待人，行為舉止不能端莊得體，又何求他人的尊重呢？可謂自尊尊人，自尊人尊。
少年當(dāng)自強。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)當(dāng)為中華文化而自豪，為國家的繁榮而自豪，更當(dāng)為自己而自豪！雖然今天的我們不需要再為溫飽而四處奔波，不必再如過去一樣與侵略者斗爭，但我相信自強不息的精神會永遠的傳承下去。
學(xué)會“孝、愛、禮、強”，這是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛改�，贈予我們最為珍貴的禮物。歲月不會停駐，年華不會逗留，所以，趁我們還年輕，趁他們還未老，用行動去“愛”他們，孝敬他們，勿等到造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾才后悔。
開學(xué)日記 篇2
今天是開學(xué)第一天，是我期盼已久的日子。早上我自己早早的起了床，穿衣服洗漱，爸爸送我去學(xué)校。
在學(xué)校門口，我看到了很多同學(xué)和我一樣穿著嶄新的校服，高高興興的走進校園，親愛的老師們已經(jīng)在校園門口迎接我們，走進校園里我很開心。
我自己找到了我的班級，坐在了自己的座位上，和我的同桌一起看語文書，高老師、袁老師、郭老師陪著我們一起讀書。過了一會，同學(xué)們到齊了，老師帶領(lǐng)我們一起去吃早飯，今天的早飯除了面包我都不喜歡吃，我不喜歡丸子湯里面的芝麻，但是還是吃了一點，我要改掉自己挑食的壞毛病。
第一節(jié)課是語文課，和藹可親得高老師給我們講了節(jié)日的知識，敬老節(jié)和中秋節(jié)，我喜歡月亮最圓的中秋節(jié)。有的同學(xué)發(fā)言給大家講了節(jié)日的故事，我覺得同學(xué)們講得都很好，我也要多讀書，下次和他們一樣發(fā)言。
第一天上課老師主要教我們上課要注意的坐姿等要求。我覺得小學(xué)和幼兒園很不一樣，小學(xué)有更多的知識學(xué)習(xí)，我們有寬敞明亮的教室、干凈整潔的餐廳、寬敞的`的操場，同學(xué)們都很喜歡。
我喜歡我的小學(xué)，喜歡我的老師們，喜歡我的校園，我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的的知識，這就是我的開學(xué)第一天。
開學(xué)日記 篇3
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語文課。熊老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學(xué)生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的`教導(dǎo);而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大，一個學(xué)得很好，一個學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學(xué)疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說：“教誨。”
“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
開學(xué)日記 篇4
不知不覺新學(xué)期開學(xué)就一周了，這周每天都過得很充實，時間過得非�？�！
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，這個學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細致嚴格，有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認為她過于苛刻，但是一周下來，媽媽說我的作業(yè)真的越來越整潔了，媽媽說“嚴師才能出高徒！”，我想在何老師的帶領(lǐng)下，我們班的`學(xué)習(xí)成績會更上一層樓的。
開學(xué)后的第二天是我們足球隊新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數(shù)著一個二個三個……人員到齊后，向教練來了，說周六俱樂部就要競選聯(lián)隊了，大家聽了都趕緊認真訓(xùn)練起來了。
這就是開學(xué)第一周的生活，新的學(xué)期里，我要朝著自己的目標，努力奮斗，爭取更大的進步！
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