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一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)日記6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)日記 篇1
今天是母親節(jié)。
早上八點，我們都起來了，洗了臉，刷了牙，媽媽一直在忙個不停。媽媽給妹妹洗了屁股，還給她換了身衣服，媽媽又去給妹妹做飯。我一直看著媽媽忙忙碌碌的身影，心想：今天是母親節(jié)，我可要為她做點什么，嗯，做什么好呢？對了，媽媽還沒吃早飯，我去給媽媽買早飯。我見媽媽正在給妹妹喂飯，就偷偷的把錢放在口袋里，躡手躡腳的溜出了家門。
飯買回來了，當(dāng)我把飯遞給媽媽，媽媽樂開了花，說：“謝謝我的寶貝，你真是媽媽的好寶貝！”我有點害羞的說：“沒事，媽媽節(jié)日快樂！”我滿足的`看著媽媽吃著飯，我心想：媽媽喜歡喝咖啡，我馬上給媽媽泡了一杯熱氣騰騰的咖啡，真香��！
媽媽吃著我為她買的早飯，喝著我給她泡的咖啡，心里美美的，我也覺得美美的！
到了中午，爸爸回家了，只見爸爸手里拿著一束花，向媽媽走來，說了聲“母親節(jié)快樂！”
母親節(jié)是媽媽們的節(jié)日，祝幸苦的媽媽們幸�？鞓�！我們是相親相愛的一家人！
小學(xué)日記 篇2
冬去春來，百花盛開，不知不覺已到了春游的好時機。我建議到橡皮壩去游玩，因為那的空氣新鮮，對身體有好處。
從河堤走，可以到“紫薇園”休息，“紫薇園”的花草樹木都很美。你瞧！小草弟弟正陪著春風(fēng)姐姐和花朵妹妹跳舞呢！跳的.多么開心，它的姿勢是那么優(yōu)美呀！
接下來就沿著小路一直走，到了“母豬圈”的時候再休息一下。大家一聽“母豬圈”，一定以為是喂母豬的地方吧！我會說：“不！”因為這是為了紀(jì)念神豬的。爸爸對我說過，有一次發(fā)洪水，有許多人都被沖走了，就在這個最危機的時刻，突然有一只神豬出現(xiàn)在水的中央，把洪水全部都喝干了，剛喝干洪水就消失了。所以把這個地方叫做“母豬圈”，來紀(jì)念那只神豬。
再往前走一千米左右，有一片空地，又可以休息了。那里有兩棵梧桐樹，大家可以觀察一下的葉子，就像一把把的小扇子。你看！那邊有大片大片的油菜花，就像金子一樣，散發(fā)出一股股沁人心脾的清香，上面的蝴蝶翩翩起舞，美極了！
同學(xué)們，這里還有許多好玩的呢！到底是什么那么好玩？你來了自然就會知道！
小學(xué)日記 篇3
這個星期的星期二，也就是農(nóng)歷正月十六，是我們過完寒假后的開學(xué)日。那天，我起了個大早，梳妝打扮后，就去上學(xué)了。
迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。教學(xué)樓旁的柳樹，就像歡迎我們回校一樣，揮動著她那長長的頭發(fā)，顯得格外的嬌滴滴。走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)來了一半多了，他們正在和身旁的同學(xué)們說著寒假里的哪些趣事。我走到屬于我的桌子旁，放下書包，等待老師的`來到。
大約七點五十左右，老師從辦公室走到我們班。她面帶笑容，親切的向我們問好。老師和我們聊了幾個寒假里的趣事后，公布今天干什么：上午第一節(jié)課查作業(yè)、第二節(jié)課聽廣播、第三節(jié)課聽廣播、第四節(jié)課開班會，下午第一節(jié)課大掃除……我們按照安排，上著每一節(jié)課。
很快，一天的課都完成了。記完作業(yè)，老師說，明天把發(fā)下去的書拿好，明天正式上課�；氐郊�，我又想了想今天上課的內(nèi)容，又想了想下課時和朋友們聊了聊，覺得腦子里特別充實后，就開始寫作業(yè)了。晚上睡覺后做的夢也是那么的高興、快樂。
開學(xué)的第一天，大家一定都特別興奮，但它不光表示著我們又可以和伙伴們在一起了，也表示著新的一學(xué)期開始了，讓我們一起為新的一學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)日記 篇4
9月15日 星期日 多云
吃過晚飯，我拿著放大鏡去小院觀察動物。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻。對，今天就觀察螞蟻！
我捉來一只大青蟲，對著齊頭并進(jìn)，排列如龍的蟻隊，將肥肥胖胖的大青蟲放在地上。
大青蟲不知災(zāi)難來臨，幾只螞蟻撲上去。大青蟲甩掉了這幾只螞蟻�？伤鼈儾桓适救�，翻過身來繼續(xù)咬大青蟲。奇怪，怎么這時有螞蟻偷偷地回去了？
一會兒，這些看懦弱的螞蟻又多了許多，它們浩浩蕩蕩地奔跑過來�？�，螞蟻拖動了大青蟲！可一會兒肥胖的大青蟲又壓住了螞蟻。螞蟻和青蟲的大戰(zhàn)進(jìn)行得十分激烈。
隨著時間的推移，戰(zhàn)爭逐漸升溫。大青蟲憤怒了，它用胖胖油亮亮的身體壓螞蟻，又有許多螞蟻“千里迢迢”地“涌”來增援。螞蟻如魔術(shù)師地增多了許多倍，他們有的吸大青蟲的體液，有的.還不時地跟大青蟲“互動”——用鋒利的牙齒夾它，有的在前方清道帶領(lǐng)螞蟻拖著大青蟲回家。
我看得津津有味，似乎聽到了螞蟻一路上的歡歌笑語，領(lǐng)悟到螞蟻回穴準(zhǔn)備共享勞動成果的快樂。
人工降雨了！——有個男孩把半瓶礦泉水往地上倒，還高呼著“人工降雨了咯！”螞蟻們逼迫繞道而行�？墒悄莻�小男孩又把螞蟻回家的路口堵住。幸運的 是：水沒有灑到螞蟻身上。那小男孩有了靈感，把水澆在了螞蟻身上。我用手擋住螞蟻，以免被水沖到下水道。螞蟻爬到我手上，用嘴親我的手，好像在感謝我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩嚇得面如土色，立刻跑得無影無蹤。
我們?nèi)艘襁@樣團結(jié)。遇到困難要一起遮風(fēng)擋雨，同舟共濟，只有這樣才能更好的生活。
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