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時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的我的日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
【一】
昨天小姨來我家了，表弟嚷嚷著要買炮，小姨給了我20元錢，讓我?guī)е淼苋ベI。
到了市場上，賣炮的帆布篷搭起來了，一個挨著一個，各色各樣的新年炮五花八門，買炮的，或許是離年下還早的緣故吧，炮攤前，圍著的大都是小朋友們。
表弟喜歡上了探月飛船，我們就買了幾個;我又買了一盒散炮。到家的時候，我們放了一只探月飛船，嗖地一聲，一飛沖天，我和表弟都歡呼地跳了起來。
探月飛船上寫著神舟八號。當探月飛船飛上天的時候，我在想，我要好好學習，等長大了，我要做一個真正的探月人，為我們祖國爭光!
【二】
爸爸說，要趕在過大年之前把寒假的作業(yè)完成，那樣過年的時候心情就會放松得多。爸爸問我怎么想的，我覺得爸爸說得很在理，所以，我從今天起，做了假期學習計劃，現(xiàn)在就開始行動了。
【三】
明天要到學校領(lǐng)通知書了，天下起了小雪。一想起我的成績，心就有些不是滋味，但愿我的心情不要像這天氣一樣寒冷。
【四】
在人們的歡聲笑語中，在聲聲鞭炮中，我們迎來了寒假，迎來了一年一度的新年。孩子們早早的起了床，給各家各戶拜年，拿壓歲錢。而我也不例外，早早就給親戚拜年去了。
爸爸媽媽新年好，祝爸爸越來越帥氣，一帆風順，祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮。好好。拿著，這是你的壓歲錢。收好了!接著，我接二連三的去給親戚拜年，收到的錢越來越多。真讓我開心。
接下來就是放鞭炮了，我拿著一個摜鞭，邪惡的笑了笑，然后瞄準王楚楚腳邊一扔。啪王楚楚被嚇的一蹦三尺高。她反應(yīng)過來，怒氣沖沖的對我說：小兔崽子，老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!說完，也手拿一個摜鞭，對準我腳邊就一扔。我哈哈大笑，輕輕一閃便躲了過去，然后說：小病貓，看我炸的你喵喵叫!話音剛落，我接二連三的'扔出鞭來，無不掉在了王楚楚的腳邊。王楚楚氣的怒發(fā)沖冠，但她也知道摜鞭玩不過我。王楚楚眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計，回房間去拿鞭。我好奇的跟上去看了看。不過一句古話說得好不可不知道，一看嚇一跳。王楚楚躲在門后，我剛進去，啪!我嚇得一蹦三尺高，只好怏怏的離開，不再惹母老虎了。
這真是個happy的新年!
我的日記 篇2
《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學生留下了些什么呢？我們又該如何度過生活的每一天呢？再次賞析這段話：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”課堂上學生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學就要畢業(yè)了，我們要珍惜時間，好好學習，爭取在畢業(yè)時畫上一個圓滿的句號”，“我感受到時間如白駒過隙，稍縱即逝，今后我不再浪費時間了”，“我想起魯迅的一句名言，時間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”
孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學目標已達成，本課的重點已突破，這不是學習本文我們教師所追求的.效果嗎？透過學生的發(fā)言，我想這僅僅是對學生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？的確，我們要珍惜每一天了，包括學生，更包括我。
我的日記 篇3
在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會舉雙手選我的好朋友——艾玲。
玲玲是一個生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會回去看她。玲玲是一個生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟上的問題，她過早失去了讀書的機會，每當從山上撿柴回來，經(jīng)過村里所小學時，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時是這樣，她還是么善良，品質(zhì)么地高尚，從她樸實的話語中，不難看出，她是一個心地善良、不抱怨生活的人。
記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”
只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了�！彼空f一句話，好像都很困難似的。
我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”
她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的。”她停頓了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點菜，招待招待你�！�
玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”
“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了�！�
摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。
我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會游泳，況且別看這只是一個池塘，最深處也有2米多呀！
突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”
玲玲真是一個心靈美的人，在自己最危難的.時候，心里想的總是別人。她有一個好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠無法企及的。
這是我的好伙伴——艾玲，一個心靈美的人！
我的日記 篇4
在新的這一學期里，我認識了我們的數(shù)學老師，馬寶惠馬老師。我們的.馬老師張的慈眉善目，看到她就像看到我的親人一樣，很有親切感。
馬老師上課的時候很專注，因為馬老師講課講得好，我們都很愛聽。老師不光課講得好，字寫得也很好，這一點我要向馬老師學習，雖然馬老師都這么大年紀了，但我還是非常的喜歡她，看見她就像是自己的母親那樣和藹。
所以，我希望能一直有這樣一位優(yōu)秀的老師陪伴我們走下去。
我的日記 篇5
我的課余生活十分豐富。今天，我就來說說我的`課余生活吧！
我最喜歡的課余生活是騎自行車。那天，我和哥哥在家門前開開心心地騎自行車，我們一邊追逐，一邊有說有笑，還從前幾天留下的積水坑里飛快地騎過。當時，水花四濺，甚至還把哥哥的鞋子給濺濕了。但我的沒有濺濕，因為當時我把腳給抬了起來。哈哈，我暗暗自喜！這時，哥哥也不甘示弱，轉(zhuǎn)身也快速的朝水坑騎過來，我連忙加速離水坑遠遠地，這下哥哥沒法把我濺濕了。
最后，我們倆騎著自行車高高興興地回家了！
我的日記 篇6
我有一個潔癖癥奶奶，非常愛干凈，你看，他又開始指手畫腳了。
“這兒，這兒太臟，快來掃掃�！蹦棠虒ξ艺f�；盼亿s緊跑來掃掃。又過了一會兒，奶奶又說：“那兒，那兒太臟，趕緊擦擦�！蔽矣峙軄聿敛痢Ｎ蚁肽靡粋�蘋果吃呢，奶奶看見了，說：“洗手了沒?”我說：“沒有�！蹦棠逃终f：“快去洗手�！蔽矣猪斄艘痪湔f：“不干不凈吃了沒病�！蹦棠躺鷼饬�，我一看，趕緊去洗手。奶奶在我家住的這幾天，把我們一家的生活秩序都弄亂了。
這就是我的'奶奶，一個非常愛干凈的老人。
我的日記 篇7
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節(jié)課的時候，同學不小心把我撞在了門扣上，當時我的下巴上就留下了一條兩寸長的口子，同學們給我說：“你下巴的口子流血了！”當時，我一下子楞住了，過了一會兒，我一摸，果然口子上留著紅紅的鮮血。老師來了，她叫一位同學帶我去看校醫(yī)，那位同學也是我最好的`朋友——邊靚。她一路上說了很多安慰我的話，還給我講了她小時侯受傷的事情，逗得我抿著嘴笑。到了校醫(yī)辦公室，校醫(yī)拿出酒精擦在了我的傷口處，那時我疼地差點叫來……
今天我是貼著創(chuàng)口貼去的學校，但是我卻非常高興，因為很多同學都問候了我，可我還是有點遺憾，就是撞我的同學一點道歉的表現(xiàn)都沒有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點走開吧！”
我的日記 篇8
9月16日 晚
由于這次沒有怎么準備好，考試前一個月實在太忙了，所以，直接就做了兩套真題，有一套混了個及格，還有一套根本就還沒有對答案。睡覺前，把東西一件一件擺出來準備好：收音機，耳機，電池，中性筆，準考證，身份證。（上面這些是最重要的，千萬不能少），把收音機試一試，F(xiàn)M89.9,AM792，效果還不錯，現(xiàn)在的MP3都有收音機功能，可以帶著備用，萬一收音機現(xiàn)場效果不如MP3呢。
收拾完了就睡覺了，由于中口是在下午考試，所以想睡足了起床，所以沒有定鬧鐘，自然醒就好。
9月17日
或許是因為還是有些緊張，昨天晚上竟然做夢都在考試。呵呵，早上九點半起床（很晚哈），感覺精神還不錯，就和考友一起上路了（因為我是在上海財經(jīng)（武川路111號）考試，我們還沒有事先看過考場，所以要早點去熟悉地形），十一點左右，我們找到了考場位置，中午就在財經(jīng)食堂吃飯，環(huán)境還不錯，吃完飯大約十一點半，在食堂靠窗的位置休息，到中午一點二十，我們就去考場所在的樓前等待進場（我在六號教學樓考試，挨著食堂），一點半的時候開始進場，一點五十的時候收音機就開始試音。老師拆試卷袋。先是把試題卷發(fā)下來，略看了一下，然后就開始仔細看聽力部分，先熟悉一下具體大概是講的什么內(nèi)容，然后記住大概幾個空挨的比較近的，標記一下，到時省的聽了前邊的，忘了后邊的。
Part A聽完之后，有一段時間的填寫時間，我是把前面沒有填寫完整的先寫完整，省得往答題紙上寫的時候忘記了。然后就看下一個部分的題了，并沒有寫在答題紙上（考試完之后，想一想，是應(yīng)該利用這段時間填寫一部分答案的）。在聽第二部分的時候，還是有些沒有來得及看清楚答案。我的習慣是先把short statement的內(nèi)容聽清楚，聽懂，然后再看選項。但是這樣一來，選項有時候句子還有點小復(fù)雜，看不完就要做下一題了。所以，這種方法是要求要快速閱讀選項的。還有一種方法是邊看選項邊做題，這樣的好處是稍微節(jié)省時間，但是有時候statement的內(nèi)容不好理解。再往下就是聽段落了，這個是一定要先看選項的，心里有點數(shù)，然后在聽的`時候可以特別關(guān)注一下，我是這樣做的，感覺聽的還算可以，就是有一個聽的不是很順利，當時感覺是原文不是很直接的那種。然后就是Part C了，這個部分是聽力最難的部分，對我是這樣的，因為本身速記功底不行，筆頭跟不上嘴巴，所以，我選擇盡量能夠聽清楚講什么意思，然后根據(jù)記憶來寫漢語。這種方法下來好像有一兩個句子聽的不是很完整，因為句子的結(jié)構(gòu)還有些復(fù)雜。再往下就是段落翻譯了，第一個還比較簡單，是我們?nèi)粘Ｉ钪械�，后來想想好像小學生作文一樣。第二個是跟企業(yè)有關(guān)的，最后一句沒聽好。聽力是四十分鐘，語音結(jié)束之后老師要求把耳機都摘下來。然后我就開始往答題紙上填答案了，倒著填的，因為我覺得最近的記憶是最好的，先把記得清楚的填好再說。
填完答案就開始做閱讀了，這個一般我是做的比較快的，我的習慣是先看選項，有些是問這個詞什么意思之類的，就先把這個詞在文章中劃出來，閱讀的時候有些可以注意一下。閱讀的出題順序一般是跟原文一致的，所以看完題目我就開始讀文章，邊讀邊做題的這樣讀到所涉及的題目的時候就可以看著原文選擇了。
閱讀完了之后是翻譯，先是英文翻譯成中文，這個比較簡單，在這里我犯了一個錯誤，我先在試卷紙上寫了一遍翻譯初稿，然后改正，然后再寫在答題紙上，這樣就浪費了時間了，不知道到底怎樣做這個部分？還是我中間的過程其實可以省略？做完這個是中文翻譯成英文，這個對我來說是有些困難的，做到中間的時候，陸陸續(xù)續(xù)有人開始走了，我有些緊張，問老師看時間，還有十五分鐘�？墒沁@個時候我的閱讀的答案還沒有往答題紙上寫，所以我決定先寫答案。寫完答案再開始慢慢翻譯這個，應(yīng)該說其實是不難的，但是因為好久沒有看過單詞，沒有很好復(fù)習，所以對我來說，這個幾乎是拿不了什么分了。
總的來說，還是要好好復(fù)習，讓自己的耳朵熟悉環(huán)境，還要控制時間，我的做題速度太慢了，沒有多少檢查時間，可能中間有些部分可以加快速度的。
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