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忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的開學(xué)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)日記 篇1
哼著輕盈的歌曲，邁著穩(wěn)健的步伐；
我們走進(jìn)了中學(xué)的大門，
迎接我們新的生活，新的'同學(xué)，
新的老師，新的事物
一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺。
耶，開學(xué)了。
望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學(xué)；
可是很快，你會(huì)交到新的朋友；認(rèn)識(shí)更多的東西；
你會(huì)感覺到溫暖，聞到火燃燒的味道，
哦，開學(xué)了耶。
開學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，
與同學(xué)一起共進(jìn)步，與老師一起學(xué)習(xí)；
共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天，
哦，開學(xué)了耶。
努力吧，奮斗吧，
加油，加油！
開學(xué)日記 篇2
我們開學(xué)啦，老師又給我們發(fā)了一套新書，我把媽媽提前給我買的新書皮拿了出來。我先把書夾取下，把書放在里面，準(zhǔn)備把這套新書包上書皮，把書的封面和封底分別放在書皮的`那袋�？傻臅r(shí)候怎么也上不上。
我把左角壓上，右角又抬了起來，我把右角壓上，左角又抬了起來。我很著急“怎么夾不上？”正束手無策的時(shí)候，想起了媽媽說的做事情，要細(xì)心觀察找竅門。于是，我拿起書夾，左看右看。啊，原來書夾是個(gè)空心的三角形。我把新書里面的一角，往空心部分一塞，合口處張開，然后慢慢的向上推書夾，剛剛推到一半只聽“咔嚓”一聲，把我嚇了一跳，原來是書皮被我拆開了一下，好險(xiǎn)��！不一會(huì)兒，書夾就上好啦，我的新書穿上了五顏六色的新衣服，既合適，又漂亮。
第一次包書皮真有樂趣。
開學(xué)日記 篇3
開學(xué)了，我又多了一位朋友——薩克斯。每當(dāng)星期六晚上5：15——6：00，我就要去仇老師的琴行學(xué)薩克斯。
第一次來到琴行，我被驚呆了，這么大的薩克斯，孔又有那么多，我數(shù)了數(shù)，一共有二十多個(gè)鍵呢!開始練習(xí)了，老師先教我練口型，上牙齒咬住薩克斯的咬口，作為支撐的作用，下嘴唇貼住哨片，老師讓我吹“1”，一開始，我吹來吹去吹不出，在老師的'指點(diǎn)下，我花了九牛二虎之力，終于把“1”吹了出來。媽媽叫我每天吹20分鐘，通過我的努力，我終于把“1、2、3、4、5、6、7”吹了出來。
吹薩克斯讓我懂得了一個(gè)道理——天下無難事，只怕有心人。不管學(xué)什么，只要用心去做，什么事都能做得很出色。
開學(xué)日記 篇4
今天，我們正式上學(xué)了。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。熊老師說：“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》�！蔽矣幸粋�(gè)習(xí)慣，是在每節(jié)課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時(shí)候，有一個(gè)下棋高手叫秋，因?yàn)樗腵棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢，專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè)，身在教室心在外，想著有鳥飛過時(shí)，拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大，一個(gè)學(xué)得很好，一個(gè)學(xué)得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí)，熊老師說：“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí)，熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個(gè)字不能讀第三聲，應(yīng)該讀第四聲，是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說：“教誨�！�
“對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又在黑板上寫了一個(gè)詞：誨人不倦，然后問：“知道這個(gè)詞的意思嗎?”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦�！�
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。
開學(xué)第一天上課，就是這么輕松有趣!
開學(xué)日記 篇5
如今的我己是步入了初三的學(xué)子，這是初中的最后一個(gè)學(xué)年，也是決定性的一段時(shí)間，它關(guān)乎之后畢業(yè)時(shí)的去向，哪一所學(xué)校，是否能幫助我以后的日子行云流水……等等皆取決于從現(xiàn)在開始往后日子里的學(xué)習(xí)結(jié)果。
剛開學(xué)的第一周，我們就參加了有史以來的第一次月考，它如同每一次的期中期末考，無論是嚴(yán)格性還是給人帶來的緊張感，都令我們不得不開始重視起來。月考的成績(jī)會(huì)被記錄進(jìn)個(gè)人的檔案，在以后升學(xué)時(shí)會(huì)起到?jīng)Q定性的作用。這令我們格外注意，也必須將每一次月考當(dāng)作是期末測(cè)試一樣付盡量的努力認(rèn)真對(duì)待。
這學(xué)期初三的課程也有不小的變化，地理生物在初二就完成了所有知識(shí)的學(xué)習(xí)，初三也退出了我們的學(xué)習(xí)范圍。然而初三也多增添了一門科目—化學(xué)逐漸進(jìn)入了我們的視野�；瘜W(xué)老師是一名年紀(jì)較大的'瘦高個(gè)子男老師，他講課時(shí)頗富有耐心，無時(shí)無刻不保持自己平緩的語(yǔ)氣，他也擁有幽默感，平常能使我們開懷大笑，不急不躁地耐心地給我們講解每一道習(xí)題。
物理熊老師也只陪伴我們截止到初二年級(jí)，初三的物理課是一位年輕的中等身材的女老師，程琳老師。她聲音非常獨(dú)特，總是輕飄飄地將新知識(shí)帶到我們身邊，顯得非常溫和及與眾不同。除此之外，體育老師也重新調(diào)成了初一時(shí)的老師，他對(duì)我們這些即將體育中考的同學(xué)，要求更嚴(yán)格，使我們也不敢放松一絲警惕。
在以后的初三的日子里，我會(huì)加倍努力，不給自己的初中生活留下遺憾。
開學(xué)日記 篇6
今天是開學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍(lán)藍(lán)的天空，唱著歌兒向?qū)W校走去。
我到了學(xué)校一看，哇!侯穎來了!孫紅來了!劉研也來了!過了一會(huì)兒大家都來了，互相問好后我們開始七手八腳地打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的`擦桌子，還有的擦玻璃……
大家干得熱火朝天，不一會(huì)兒就把教室打掃地干干凈凈。 坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是一年級(jí)的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作;多看書，增長(zhǎng)知識(shí);和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)人見人愛的還學(xué)生。
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