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一天即將完結，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)日記，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)日記1
“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來吧!
那天的'收獲真不少，八樣活動，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來第二次能夠贏得，此時卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當我是病貓，活該。可恨的事情“雨過天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計時夾的最都算贏者)“預備開始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。“倒計時，18、19、20停”。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆�？蓺�!
經過兩次的教訓，我還是班級去玩“趣味語文”。(用語文知識考大家問題)來到班級，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂!四根香腸呈此刻我的眼前。任務完成!
快樂過“六一“，我可真幸運!
六一兒童節(jié)日記2
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過過最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說來吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來到校門口，一看，天哪。地上、樹上、門上、教學樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了。
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去。上面危險。”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最后一個臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來后，就馬上走進教室，沒想到教室里的同學更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦�！�，還一邊撿起地上的`彩帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來。嘿嘿。既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進行到底嘛。我和同學們繼續(xù)瘋狂著，度過了瘋狂的一上午。
后來還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過我們每個人都非常的開心。
六一兒童節(jié)日記3
六一兒童節(jié)到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數(shù)不勝數(shù)，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟著老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這里我每個人都扮演三國故事。看。那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢。那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢。在這里，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得�？赏娴�'還是傳字游戲。規(guī)則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最后一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。游戲開始了，我排在倒數(shù)第二個，所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然后，其他幾個同學都前后報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了�！贝蠹叶夹α�。
六一兒童節(jié)日記4
20xx年xx月xx日 晴 星期x
“哦！我們明天可以放假了！”我興奮的對黃蝶依說。
“對呀！聽老師說，我們今天好像沒有作業(yè)呢！”
“是嗎？不過老師對我說，今天下午有表彰大會呢！要宣布：‘三好學生’、‘校園百星’……的獲得者！”
“��！真的嗎？你說會有我嗎？”
“不知道，你的成績那么優(yōu)異，我估計有你吧，反正一打鈴我們就知道結果了！”叮叮叮！
“天哪！你可真是報時器，說打鈴就打鈴！”
“呵呵！快回班吧！”
“OK！”
“六月，我們迎來了一個屬于我們的節(jié)日，‘六一’兒童節(jié)！下面我宣布本校劉校長講話�！蹦阒浪钦l嗎，嘻嘻！她是我們班的連曉婷�！巴瑢W們祝賀你們，‘六一’快樂，我宣布三好學生的同學有：毛楚耀……下面請班主任拿回獎狀�！�
“同學們，我們班這學期取得了很大的進步，我們班的容文倩、王子軒、連曉婷、黃蝶依、鮑巍等同學獲得了三好學生的'獎狀，其中容文倩同學還獲得了校園百星中的— —演講之星！大家掌聲鼓勵！”老師說。
回到家后我對奶奶說：“奶奶，奶奶您瞧！”“什么事呀？”奶奶問�！澳棠棠次业昧恕脤W生’、‘演講之星’的獎狀了！”“呀！不錯不錯，再接再厲。”奶奶說著便伸手給了我十元錢，我開心極了。心想：等到下次要捐款時我就可以拿出這十元錢了。
六一兒童節(jié)日記5
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場區(qū)等待上場�！跋旅嬗姓埼逅陌啾硌莞栉韬谔切恪薄ｋS著主持人激情澎湃的話語，我們上場了。音樂一開始，我們都做著熟悉的動作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀。啊？怎么回事，音樂怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機應變，又和上了音樂，正跳的投入時，音樂又嘎然而止。我們幾個表演者呆若木雞，站在舞臺上不知所措，這時，一個老師“冷冰冰”的說：趕緊鞠個躬下臺吧。我們無奈地從臺上慢吞吞地走了下來。不知哪個同學說“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂給搞砸了。是啊。這兩個星期以來，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的.結局未免太慘了吧。
但是，但是重在參與，多嘗試就會成功。失敗了就要爬起來。這次我們沒有準備好音樂，那么就總結原因，爭取下次成功吧。
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來雪糕，讓我們放松心情，快樂起來，同學們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準備的人才會成功，細節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧。
六一兒童節(jié)日記6
六一來臨了，我很開心，我有一個夢寐以求的心愿，想乞求媽媽成全我——我想要一只小倉鼠，我盼星星盼月亮，終于盼到了六一，所以我想借這次機會，讓媽媽同意我養(yǎng)一只可愛的小倉鼠。
如果有了一只小倉鼠，我們家豈不是更熱鬧了，我之所以想要它，就是因為你和爸爸每天都起早貪黑的上班，沒有時間陪我，如果有了小倉鼠，那我就可以和小倉鼠天天在一起玩了，那生活中就沒有了無趣，也沒有了煩惱，生活就變得多姿多彩了！
如果有了小倉鼠，我會很悉心地照顧它，這樣也會培養(yǎng)我的細心程度，時間長了，我會連計算結果都算的很準確，做習題的時候也不會再馬虎了，也會變得更加會照顧人，會關心人，成為你的貼心小棉襖。
我知道我親愛的媽媽很善良，很美麗，也很有愛心，是全世界最好的媽媽了，親愛的媽媽一定會幫我實現(xiàn)這個愿望吧！難道不是嗎？
評語：六一是快樂的，六一是孩子們自己的節(jié)日，看到小作者的這篇作文我好像也回到了童年，體會到對六一的殷切盼望之情。作為你的媽媽一定非常的幸福，能用那么多美好的`語言形容出媽媽的優(yōu)點，你的媽媽也一定會實現(xiàn)你的愿望的。
六一兒童節(jié)日記7
6月1日 星期x 天氣x
今年的六一兒童節(jié)，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了。”我很開心！
到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們去接我的爸爸。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店里聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4、5個小時呢！
第三天，我非常激動，因為今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發(fā)了，到達了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發(fā)現(xiàn)了好多楊梅樹。可是，我們一眼望過去，大多數(shù)楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸�。 甭犃宋业脑�，我們又去找更甜的楊梅。
找了好一會兒，我們終于找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿著那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的.甜多了�！比缓笪覀冇终伊艘恍└鸬臈蠲穾Щ丶�。
快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不舍的離開了xx。今年的六一兒童節(jié)我過的非�？鞓�。
六一兒童節(jié)日記8
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因為這天是我們的節(jié)日，今天我要度過一個快樂無比的“六一”兒童節(jié)！
今天陽光明媚，萬里無云，我興高彩烈地來到了學校，在老師的帶領下來到報告廳，演員們懷揣緊張、激動的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會兒，耳邊傳來優(yōu)美的音樂，原來兩個穿著清亮、美麗可愛的小主持人隨著音樂登上舞臺，用動聽的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開始。
首先出場的`是《少年強》，演員們個個神氣十足、霸氣沖天，接著三個身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動聽的歌，歌聲打動了在座的師生。接下來的武術表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時傳來同學鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來，最吸引人們眼球的是魔術，伴隨著音樂，一位男生閃亮登場，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時同學們都驚呼起來，下一個更精彩了，這位男生拿出一個空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報告廳自由自在地飛翔，頓時報告廳內充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動聽的歌曲，令同學僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結束了，這個“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)砹丝鞓贰⒏吲d，而且令我回味無窮。
六一兒童節(jié)日記9
六月一日 星期三 陰天
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的步伐前往校園，走進教室看見里面有好多游戲用品和準備義賣的物資——是同學們捐贈的。見有兩個同學在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩游戲呢�！辈灰粫麄儼堰@消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚——摸不著頭腦，問我到底怎么了，我說：“不是你們想的那樣�！彼麄冇謫柕溃骸澳窃趺戳耍俊蔽艺f：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動嗎？想想看�！彼麄儾抛R破個中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。
范老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結束，卞校長致開幕詞：“我宣布，慶六一活動現(xiàn)在正式開始�！薄皣W”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，回到教室后，聽到主體集合的`命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續(xù)到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀�！�
這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節(jié)實在太快樂了。
六一兒童節(jié)日記10
今天，是我期盼已久的六一兒童節(jié)。我們六一兒童節(jié)的活動內容非常豐富多彩，每個班都會出一些節(jié)目來表演。表演的場面宏大而不失風采，節(jié)目也是個個出類拔萃，讓人們賞心悅目。
同學們唱著輕盈歌聲向我們走來，這便是第一個開場的節(jié)目，悠揚的歌聲傳遍了整個舞臺。歌曲唱完后，大家都報以熱烈的掌聲。
第三個節(jié)目舞蹈，是我們準備的民族舞。這種舞蹈跳起來十分柔軟，乍是好看。音樂聲想起，我們便邁著舞步向大家走去。我們扭起身子，微笑著跳起民族舞蹈。我們做的每一個動作、每一個腳步都柔軟優(yōu)美，征服了所有觀眾。
音樂到了間奏，我們便撩起長袖子，兩橫排的隊伍立即變成了兩列的隊伍，音樂聲一變，我們往后甩起長長的.袖子，隊伍立刻散開，又形成兩橫排的隊伍，繼續(xù)舞蹈。跳到最后，形成一個三角形狀，一起甩袖子，形成美麗的花朵狀，真是漂亮極了。觀眾們都被我們婀娜多姿的舞蹈深深吸引了，響起了熱烈的掌聲。
后面還有許多節(jié)目，令我印象深刻的是最后壓軸的集體舞——“小蘋果”。二年級的小朋友扭著屁股，華麗的展現(xiàn)在我們的眼前。他們輕快的舞蹈把我們深深吸引住了。我們都站起身來，跟著音樂的節(jié)拍一起跳起舞來，真是熱鬧！
在歡快的音樂聲中，我們結束了這次美好的慶六一活動，這次活動讓我難以忘記。那些悠揚歡樂的歌聲，好像還在舞臺回蕩……
六一兒童節(jié)日記11
6月1日星期x天氣x
今天是六一兒童節(jié)，一大早，爸爸問我要去哪？我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去xx買一條吧�！蔽艺f：“那樣的話，就太好了！”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊？”我說：“你在我的心中是最好的媽媽，我怎么會把你給丟下呢？”“那就好�！眿寢屨f。說著，我們就坐電瓶車去那望不到邊境的x江邊坐輪船去了。
我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發(fā)出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。
過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的xx。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳；你看，天空中的云千變萬化，真是好看�。�
快要到十點鐘的時候，我們才到xx，我們走了很長一段時間才上車的'，我都累壞了。
我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。
我喜歡這次的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記12
今天是我盼望已久的六一兒童節(jié)。
上午，學校組織我們去大會堂看電影。電影院放映的是《舉起手來》這部電影，其中潘長江演的小日本“羅圈腿”，洋相百出，逗得我們捧腹大笑。
放學來到新華書店，我一眼就看到了媽媽，便跑過去準備上車，可媽媽卻給了我一個意外的驚喜：“張弦，今天是六一兒童節(jié)——你的節(jié)日，我知道你喜歡看書，喏，給你20元錢，你去買本自己喜歡的書吧！”我高興得一蹦三尺高，立刻接過錢，飛奔到書店里去了。我在書店里東挑西選，看看這個，不行，太貴了；看看那個，也不行，看過了。這時，“隋唐演義”四個字一下子從我的腦海中跳出來，我便有主意了。最后，我終于買到了我夢寐以求的《隋唐演義》。
買完書，媽媽又給我買了我最愛吃的漢堡�；氐郊遥揖痛罂诖罂诘爻灾牢兜臐h堡，接著又看起了我心愛的.書……
今年的六一，我是既飽了眼福，又飽了口福。真希望天天都是兒童節(jié)！
簡評：買本書，過六一,很有意義.有這樣一個關心的成長的媽媽，好幸福啊!相信懂事的你，一定不會讓媽媽失望,對嗎?
六一兒童節(jié)日記13
今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節(jié)日。可今年就是我在母校過的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊，此時奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算就是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的`回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境。
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天就是我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。�！我們的節(jié)日啊！讓我們盡情歡樂！
六一兒童節(jié)日記14
這次六一兒童節(jié)，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕;其二呢，就是我期望能與同學們一齊度過這次六一兒童節(jié)——大家一齊開個晚會，開開心心是度過這個六一兒
這次六一我十分想和班上的同學一齊度過，我們一齊開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有……
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，此時從沒有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我期望能與親愛的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無味。
我期望的晚會是十分美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的`人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么期望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我期望，你們的六一快樂。
六一兒童節(jié)日記15
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂�？傊�，“六一”將令我們無比激動，無比快樂。
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的.歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節(jié)日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現(xiàn)在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下5個愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”；
3、愿災區(qū)的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”。
5、希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心。
��！多么令人心神向往的“六一”哪！
祝我們六一快樂。