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一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生日記1
10月24日 星期三 晴
今天我表現(xiàn)好，所以輪到我把小烏龜帶回家啦！
放學(xué)了，我高興地提著小烏龜回家�；氐郊�，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我?guī)Щ貋?lái)兩個(gè)新朋友啦——美麗的巴西翠龜。”“這兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得一模一樣，真滑稽！”爸爸說(shuō)�！安灰粯�，不一樣�！蔽覔u搖手說(shuō)，“有白斑點(diǎn)的是小花，一身綠色的'是小翠�！薄澳憧梢煤谜疹欉@兩個(gè)小家伙哦！”爸爸說(shuō)。我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽野l(fā)現(xiàn)龜房里，它們喝的水不多了，我連忙加了點(diǎn)兒水進(jìn)去。我怕它們餓了，我把龜飯掰成一小塊一小塊地放進(jìn)龜房里，可是小烏龜們自顧自地趴在那兒，連看也沒(méi)看一眼，仿佛睡著了。
于是我把小烏龜放在桌上，開(kāi)始做作業(yè)了。我做了一點(diǎn)兒功課就抬起頭看看小烏龜，發(fā)現(xiàn)小花不知道什么時(shí)候已經(jīng)爬到小翠身上，前爪撐在小翠的龜殼上，好像在做俯臥撐，而小翠卻把頭和四肢都縮進(jìn)殼中，嚇得動(dòng)也不動(dòng)。我心想：小花真調(diào)皮，壓在小翠身上，它不要累死的嗎？想到這里，我打開(kāi)龜房，把小花從小翠身上拿開(kāi)。他倆靜靜地躺在那兒，非�？蓯�(ài)，和平相處啦！
我好喜歡這兩只小烏龜哦，希望他們快快長(zhǎng)大，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)每一天。
小學(xué)生日記2
我家有一只可愛(ài)的小雞。是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)樗兹椎�，所以我就給它起名叫毛毛。
毛毛很可愛(ài)，個(gè)性是它們的外貌十分吸引我。它那兩只葡萄似的眼睛令人陶醉，簡(jiǎn)直是迷死人了，它的一張小嘴很可愛(ài)，尖尖的，黃黃的，搞笑的是嘴的前面有兩個(gè)小鼻孔，小雞全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黃色的，手摸上去的感覺(jué)是十分舒服，這感覺(jué)直想讓人放在臉邊也弄幾下，小雞的`四肢并不粗壯可很有力，腳趾上有鋒利無(wú)比“削鐵如泥的爪子”專(zhuān)門(mén)使一些小蟲(chóng)子一命嗚呼。小雞的外貌總之是一種讓人無(wú)法形容的可愛(ài)，就是因?yàn)檫@樣，才使我被它深深地吸引。
有，我和爸爸，媽媽、爺爺、奶奶下樓去玩，把毛毛放在了家里。我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回去的，我想這天沒(méi)人管它必須在家里玩瘋了�；丶乙院髤s發(fā)現(xiàn)家里干干凈凈，也就沒(méi)有管它，便去臥室睡覺(jué)了。我剛躺下就感覺(jué)腳下有一下毛茸茸又有點(diǎn)軟的東西在動(dòng)，把我嚇了一大跳，我輕輕地揭開(kāi)被子，一看，原先是毛毛在我的腳底下，它望著我好像在說(shuō)：“小主人，你中計(jì)了，哈哈!”看到它那可愛(ài)的樣貌，我高興地都說(shuō)不出話(huà)了。
這就是我那既可愛(ài)又淘氣的小雞毛毛!
小學(xué)生日記3
也不知近幾年是為何，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，有一些東西突然改變了原來(lái)的本質(zhì)，小學(xué)生，這個(gè)詞本性是對(duì)小學(xué)教育階段的孩子的統(tǒng)稱(chēng)，光榮的少先隊(duì)員卻在短時(shí)間內(nèi)變成了萬(wàn)民謾罵的'唆使點(diǎn)。小學(xué)生這個(gè)詞漸漸地漸漸地，變成了一個(gè)貶義詞？人們?cè)诎l(fā)泄自己不滿(mǎn)的時(shí)候就說(shuō)對(duì)面是個(gè)小學(xué)生？
一個(gè)詞的改變，真的是擁有這個(gè)詞的人也隨著詞改變了嗎？沒(méi)有吧，童言一樣無(wú)忌，童心一樣未泯，童年一樣向往。正如你們依舊愛(ài)著我。其實(shí)稱(chēng)呼性質(zhì)變了，小學(xué)生卻有必要在意嗎？那一群比你們年齡大的，罵著你們年齡小的，每次我見(jiàn)到都想笑，羨慕人家還在兒時(shí)，還有大把的時(shí)間揮霍，處于在那些人最羨慕的童年時(shí)期，他們會(huì)罵自己最向往的時(shí)期的人？只不過(guò)就是羨慕嫉妒恨，就算他們真的覺(jué)得你們其中一部分真的惡心，也請(qǐng)相信他們一定是羨慕，為自己找一個(gè)借口，起碼，別被別人影響了自己。
在這里給曾經(jīng)被小學(xué)生惡心過(guò)的人告誡一聲，每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的生命，雪花永遠(yuǎn)沒(méi)有第二片一樣的，請(qǐng)別被一個(gè)人傷害過(guò)就當(dāng)這一類(lèi)人對(duì)你也一樣。
小學(xué)生日記4
4月30日 星期二 雨
外面的雨淅瀝瀝的下著，教室里卻格外熱鬧。藺子杰在大家熱烈的或是幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音中不知所措地望著大家。
這是怎么一回事呢？原來(lái)上次拓展課堂時(shí)藺子杰恰恰不在，而我們其他人都上臺(tái)演講了。付老師讓他在今天補(bǔ)回來(lái)。藺子杰不干，卻只得在我們?nèi)咳穗p手雙腳投票贊成的.情況下無(wú)奈的上了臺(tái)。他不知道要說(shuō)什么，付老師告訴他：“用英語(yǔ)作自我介紹！”
他撓了撓頭，自顧自地嘆了口氣，說(shuō)“好吧�！�
他以標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)講著，但因?yàn)榫o張，身體有點(diǎn)僵硬。他時(shí)不時(shí)的停頓，因?yàn)樗皇炀�。他站姿也不是很好�?/p>
付老師讓我們找出他的缺點(diǎn)并幫他改正。
朱國(guó)凱說(shuō)：“他喜歡隨風(fēng)飄搖。”幽默的付老師說(shuō)：“是的，那怎么樣才能改掉他“海草，隨風(fēng)飄搖”的動(dòng)作呢？
正當(dāng)大家苦思冥想的時(shí)候，不只是誰(shuí)叫了一句：“那就把窗戶(hù)關(guān)上吹！”大家過(guò)來(lái)后，都哈哈大笑。這里的氣氛真好！
小學(xué)生日記5
9月25日星期六晴
黃老師給我們布置了觀察小動(dòng)物的作業(yè)。我在小區(qū)花園里捉了兩只蝸牛，一大一小。大蝸牛并不像我們想象中的'那樣，而更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。 這幾天，我經(jīng)常盯著蝸�？�。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們�？伤鼈兙褪遣焕砦遥⌒∥伵５捏w殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角可以伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)馬上縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。
蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
原來(lái)小蝸牛里有大學(xué)問(wèn)呢！
小學(xué)生日記6
今天是個(gè)大晴天，爸爸走的匆忙，媽媽走的迅速，連飯都沒(méi)來(lái)得及做！一定是單位的領(lǐng)導(dǎo)給了大事一件。
看爸爸媽媽那么辛苦，我來(lái)幫他們疊被子吧！我上了床，拿了一個(gè)較小的被子，先把它平鋪在床上，然后從大約三分之一的地方往里折，另一邊也折過(guò)來(lái)，再把被子旋轉(zhuǎn)九十度，把被子的寬用同樣的方法折好，一個(gè)方方正正的“豆腐塊”就疊好了，看看我的第一個(gè)杰作，多整齊啊！
我把第二個(gè)被子也展開(kāi)鋪在床上，心想：疊這個(gè)被子要用另一種方法，這樣才有新意！我把被子的四分之一往里疊，再把另一邊也像這樣往里疊，而后把被子反過(guò)來(lái)，又沿兩邊的四分之一對(duì)折，再折一下就好了，我聰明吧！爸爸媽媽的.被子都疊好了，我把小的被子搭在大的被子上，最后再挪到床角就大功告成了。
輪到我自己的床了，我把這個(gè)被子疊成“金元寶”吧，先把被子向上對(duì)折，下面的兩個(gè)角向中間折一下，再把上面的兩個(gè)長(zhǎng)方形分別向外向下折，又把上面的兩個(gè)角折到里面，從下面一拉，就成了一個(gè)正方形。然后下面兩個(gè)角分別向外向上一折，把折的角與上面的角重合，再?gòu)南旅鎻睦锩嫦蛲饫�，最后把上面的兩個(gè)角又向外一拉，終于好了。真是太復(fù)雜了！試一試吧，你會(huì)很有成就感的！
小學(xué)生日記7
xxx年11月15日晚上8點(diǎn)20分左右，合肥下了入冬的第一場(chǎng)雪。一開(kāi)始，還是雨夾雪，后來(lái)漸漸變成了雪。
11月16日早晨，我一骨碌爬下床，拉開(kāi)窗簾，雪下小了，可外面銀裝素裹，所有的東西都披上了白色的服裝，感覺(jué)世界萬(wàn)物都禁止了。還沒(méi)上學(xué)，我走在路上，好冷！把我的小手凍到了口袋里。走在雪上，“吱、吱……”，雪有點(diǎn)硬，后面還有我走過(guò)的腳印。雪花落我一身，雪的形狀真漂亮，六角形的、針形的、不規(guī)則形的……
在學(xué)校里，雪越下越大，幾乎一整天也下不完。下的雪隨風(fēng)飄揚(yáng)。雖然合肥稱(chēng)不上“千里冰封”，但能稱(chēng)得上“萬(wàn)里雪飄”。雪，你也殺滅了空中的`灰塵、細(xì)菌，使空氣更加清新。雪下得忽大忽小，起風(fēng)了，雪像一個(gè)旋風(fēng)卷了起來(lái)，下得更漂亮了。房頂上，鋪了一層厚厚的雪，樹(shù)彎下了腰，好像在說(shuō)：“哎！我好累，是不是穿的衣服多了？”
以前下雪的印象有點(diǎn)模糊了，而今天卻深深記在我的腦海中。
小學(xué)生日記8
今天，我家多了一種寵物——孔雀魚(yú)。這種小魚(yú)兒如它們的名字一般，有著孔雀一樣的尾巴，在水中游動(dòng)時(shí)一搖一擺的，可愛(ài)極了。這些小小精靈最小的只有兩厘米左右，能長(zhǎng)到5厘米，有紅的、黃的、藍(lán)的、還有彩色的，聚在一起時(shí)就像朵朵綻放的鮮花。
孔雀魚(yú)的胃口很小，不能多喂，否則就有被撐破肚皮的.危險(xiǎn)。每次看到食物，它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，那追逐食物的姿態(tài)仿佛是真的孔雀在翩翩起舞呢！每每看到此景，我都忍不住說(shuō)上一句：“小家伙們可別貪吃哦，魚(yú)魚(yú)有份的，親！”
在我心中，它們不只是一條條的小魚(yú)兒，也是我生活中的好伙伴。每次做完作業(yè)，我總喜歡靜靜地看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，那無(wú)比愜意的樣子讓我很高興。我的孔雀魚(yú)啊，讓我們一起快樂(lè)地長(zhǎng)大，一起去看看外面更加寬闊更加精彩的世界，好不好？
小學(xué)生日記9
4月30日 星期二 雨
一聲雷響，雨就開(kāi)始噼噼啪啪地下，就好像下冰雹一樣響，打在窗戶(hù)上，好像有人在敲著窗。“噼里啪啦，噼里啪啦……”地面就像冰一樣滑。稍有不慎就會(huì)滑倒。
我和姜楠走在通往宿舍的樓梯上，一邊走一邊說(shuō)笑，走在她旁邊，我感覺(jué)有一點(diǎn)擠，于是走到四樓平臺(tái)跟她說(shuō)了句：“姜楠，我發(fā)覺(jué)你面積有點(diǎn)大�！比缓箝W電般的躲到一旁，她立刻向我沖來(lái)想打我，結(jié)果腳一滑，“當(dāng)！”的一聲四腳朝天躺在地上，就像要地震了似的，她全身的'肉都在劇烈地顫抖著，她拿著的書(shū)也稀里嘩啦掉了一地，我連忙扶她起來(lái)，看見(jiàn)她屁股上有一圈濕的還是忍不住哈哈大笑起來(lái)。
姜楠見(jiàn)我如此放肆就使出渾身力氣用屁股把我用力一頂，把我頂?shù)搅藟ι希缓笊眢w往我身上一靠，就像五指山一樣把我給壓住了，無(wú)論我如何掙扎，還是被死死的卡在墻上。
最后，有一群男生走了上來(lái)，看見(jiàn)我們一對(duì)“情侶”便大喊：“哇！姜楠！你這是要強(qiáng)吻啊！”
“哇！好感動(dòng)��！”
“真棒！”
姜楠見(jiàn)事不妙，趕緊溜走了。
小學(xué)生日記10
今天下午我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行第四次生存訓(xùn)練。
首先我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室，一開(kāi)始上課我們就知道今天的內(nèi)容很重要，今天的內(nèi)容是：“在野外溺水時(shí)如何進(jìn)行人工呼吸�！比绻僖巴饽缢臅r(shí)候，務(wù)必要把頭伸出水面進(jìn)行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會(huì)在5-8分鐘后死掉。然后聽(tīng)到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個(gè)溺水者上岸，就要看看有沒(méi)有呼吸，如果沒(méi)有就要進(jìn)行人工呼吸。首先把嘴對(duì)準(zhǔn)口，然后把呼吸道打開(kāi)，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來(lái)到游泳池，以為明天還要進(jìn)行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進(jìn)行接力賽的時(shí)候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的'組長(zhǎng)都安排得井井有條，而且每組的成員都聽(tīng)從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過(guò)其他班級(jí)也沒(méi)有泄氣，還對(duì)我們四（2）班全體同學(xué)說(shuō)：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會(huì)輸給你們的，走著瞧吧！”
這就是今天的生存訓(xùn)練，讓我學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)生日記11
承接上一篇的日記，我不是跟你們說(shuō)了，我跟兩個(gè)小同鞋一起在下午預(yù)(chi)習(xí)(ji)嗎，接下來(lái)跟你們講講我們仨的其中一場(chǎng)“茍”雞之旅吧。。。
是這樣的，我們?nèi)齻�(gè)四排海島圖開(kāi)局我們就跟隨了我的一個(gè)小伙伴一起跳，但我們?nèi)齻�(gè)之外的那個(gè)人開(kāi)語(yǔ)音說(shuō)他是主播，要跳軍事基地，帶我們飛。我說(shuō)不用了我們自己跳吧，他就有點(diǎn)生氣，就自己跳了。我們就選擇了跳G鎮(zhèn)，猥瑣打野然后再守橋，但我們運(yùn)氣不好，今天這里物資沒(méi)咋刷，我們搜了半天唯一好點(diǎn)的就是一把98和一把scar了，哦對(duì)了，忘了說(shuō)了那個(gè)第四個(gè)玩家我們剛落地，就被一個(gè)玩家用拳頭淘汰了。。。我們?cè)跇蛏线�真的殺了人我殺了2個(gè)，還有一個(gè)殺了一個(gè)，之后毒來(lái)了，我們就開(kāi)車(chē)走了。最后還剩6個(gè)人就是說(shuō)還有4個(gè)敵人(沒(méi)殺人的那個(gè)死了)，這時(shí)我們突然聽(tīng)見(jiàn)了消音器AM的'聲音還有一陣槍聲，這時(shí)人數(shù)倒計(jì)時(shí)般的減，現(xiàn)在就剩我倆和AM同志了我倆瘋了，嚇的趕緊趴下，我站了起來(lái)說(shuō)剛吧，不管了反正贏不了，我倆剛走兩步，突然屏幕停止——大吉大利，今晚吃雞。估計(jì)是那個(gè)人槍?xiě)?zhàn)后被毒死了，真是太刺激了，一局啥也沒(méi)做就吃雞，真茍。。。
小學(xué)生日記12
今天，我要去小浪底的攀巖基地訓(xùn)練了，我真是太高興啦！一大早，我就到文化城門(mén)口集合，看到有好多小朋友，集合完畢后就出發(fā)了，大概坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的'地。
剛到攀巖基地，就下起了傾盆大雨。教練讓我們先做個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫撕名牌。教練把我們分成了紅藍(lán)兩隊(duì)，我代表紅隊(duì)隊(duì)員第一個(gè)出場(chǎng)，藍(lán)隊(duì)出場(chǎng)了好幾個(gè)人，但是我不害怕，迅速地把他們的名牌撕了下來(lái)，藍(lán)隊(duì)再也沒(méi)人跟我比，這一局我們紅隊(duì)贏了。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，其他小朋友也表現(xiàn)得很好。
這時(shí)，雨停了，我們吃完午飯，先去參觀了自然災(zāi)害館、標(biāo)本館和科技館等，然后就來(lái)到了攀巖基地。教練讓我們排成隊(duì)一個(gè)一個(gè)上，我被排到了第一個(gè)，穿上安全裝備，我就開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我就飛快地往上爬，可是到了中間的時(shí)候，我快沒(méi)力氣了，速度變慢了，呼吸也不平穩(wěn)了。這時(shí)，小朋友們都在下面給我加油鼓掌。我就想我要堅(jiān)持，我要加油，我一定能爬到終點(diǎn)。通過(guò)我的不斷努力，我終于爬到了終點(diǎn)，還獲得了攀巖的榮譽(yù)證書(shū)。
今天，通過(guò)攀巖讓我懂得了一個(gè)道理，不管在什么時(shí)候做什么事情，只要對(duì)自己有信心，不放棄，誰(shuí)都可以做得到！
小學(xué)生日記13
周六，我們商量好要去鄉(xiāng)村摘草莓。好冷啊!一出門(mén)，我就禁不住打了一個(gè)寒顫。盡管外面很冷，但這寒風(fēng)阻擋不了我們摘草莓的熱情。
一路上，我們不斷地看到農(nóng)家熱情地招呼著我們，大棚外都擺著一盆盆紅紅的草莓，讓人看上去真想立刻大咬一口。我們就近挑選了一個(gè)大棚停下車(chē)。我們低下頭鉆進(jìn)大棚，首先映入眼簾的是滿(mǎn)棚的草莓掛在藤葉上，紅紅的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。我迫不及待地拿起一個(gè)盒子摘了起來(lái)。一開(kāi)始我并不明白怎樣采摘，采下的草莓難看極了。這時(shí)，大棚的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小同學(xué)，你這樣摘是不對(duì)的，這樣采回家不光樣貌難看，而且還放不住，容易壞掉。要連根帶葉一齊拔�！闭f(shuō)著，阿姨給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)她動(dòng)作利索地將草莓連根拔起，沒(méi)想到摘草莓還有這么大的學(xué)問(wèn)!不一會(huì)兒，我就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒。腰也酸了，臉上掛滿(mǎn)了汗珠。上稱(chēng)一稱(chēng)，足足有5斤沉呢!我將一個(gè)草莓放到嘴里，味道好極了�？粗业膭趧�(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的`。
經(jīng)過(guò)一天的體驗(yàn)，使我感受到每一天在陽(yáng)光下種地的農(nóng)民伯伯的艱辛，他們?yōu)榱宋覀兡艹陨闲迈r的蔬菜水果，不怕苦不怕累，我們要珍惜他們的勞動(dòng)成果，這樣他們的臉上才會(huì)露出燦爛的笑容。
小學(xué)生日記14
螞蟻是一直很小很小的昆蟲(chóng)，螞蟻是群體活動(dòng)的昆蟲(chóng)，螞蟻是靠一種叫費(fèi)洛蒙的東西來(lái)傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話(huà)，過(guò)一伙就有很多螞蟻出來(lái)，每個(gè)螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一只很弱小的昆蟲(chóng)站在前面肯定會(huì)撞飛的'。螞蟻的力氣很大，一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小很小的白糖，三只螞蟻會(huì)先商量好然后在去搬白糖，螞蟻應(yīng)為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方觀察螞蟻會(huì)不會(huì)回到螞蟻窩里去，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠費(fèi)洛蒙的氣味來(lái)回到螞蟻窩里去的。如果
你把米飯還有蘋(píng)果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么，螞蟻?zhàn)钕矚g白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。
只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。
小學(xué)生日記15
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢(qián)很奇怪，說(shuō)“買(mǎi)100送100”，就等于不用錢(qián)了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢(qián)呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買(mǎi)100送100，就是100—100=0，所以就不用錢(qián)啦！”
媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢(qián)了，就會(huì)來(lái)很多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本很大了�！�
媽媽又說(shuō)，“買(mǎi)100送100，當(dāng)成半價(jià)就可以了，你知道嗎？”
聽(tīng)了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那椋瑏?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是超過(guò)100的`，比如：滿(mǎn)100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿(mǎn)100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢(qián)用夠100元后，才會(huì)得到贈(zèng)券的，并不是像你說(shuō)的那樣不用錢(qián)。”曾老師對(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
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