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轉(zhuǎn)眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的生活日記5篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
今天，我們的老校長(zhǎng)為我們上了一堂別開生面的專題講座——讓課余生活更美好!
一天有24個(gè)小時(shí)，上課時(shí)間是6小時(shí)，睡眠時(shí)間是10小時(shí)，那么，剩下的8小時(shí)就是我們的課余生活了�？墒�，8小時(shí)那么長(zhǎng)的.課余時(shí)間，還是有不少小朋友說自己沒有時(shí)間玩。這，又是為什么呢?為什么有些小朋友就有時(shí)間玩呢?讓我們從自身找找原因吧!時(shí)間就像一把沙子，如果不好好把握，它就會(huì)從你的手心流走。想要玩，那么必須要抽出時(shí)間來。
如果我們上課不好好聽講，那么，作業(yè)不會(huì)做，速度也就自然而然就慢了，如果作業(yè)一直拖到了下午，變成了回家作業(yè)，那么，你就比人家多做回家作業(yè)了。所以，我們上課要好好聽講，作業(yè)抓緊時(shí)間做，那么，你就有時(shí)間去放松，去玩了。再說說家長(zhǎng)們吧!有些家長(zhǎng)認(rèn)為玩是不好的，其實(shí)玩，反而對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有好處。因?yàn)殚L(zhǎng)期地學(xué)習(xí)你會(huì)覺得十分乏力，反之，你玩一會(huì)兒，會(huì)感到輕松。和朋友一起玩，還可以互相了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
當(dāng)然，我們也要學(xué)會(huì)安排，不要先玩再學(xué)習(xí)，要適當(dāng)?shù)耐妗＞W(wǎng)絡(luò)上有一些游戲是“毒品”，玩了以后你就會(huì)上癮，不玩也不行，所以，我們要遠(yuǎn)離這些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)身體有害的游戲。
讓我們一起擁有美好的課余生活吧!
生活日記 篇2
說起掰手腕我們都再熟悉不過了，今天我就和宋培源比賽了一次掰手腕。
游戲規(guī)則是這樣的：我們先用一只手托著另一只手的胳膊開始掰對(duì)方的.手腕，胳膊不能抬起來，直到把對(duì)方掰輸為贏。
老師先讓我們準(zhǔn)備好，隨著老師一聲令下我們開始用盡力氣地掰對(duì)方的手腕。我火冒三丈，對(duì)方齜牙咧嘴，都使出了全身的力氣，“打”得是難解難分，最后以平手為結(jié)局。
第二局開始了，我們更用勁了，我總結(jié)了上次的教訓(xùn)用搞笑的語言讓他笑，結(jié)果他上當(dāng)了，總是在笑，力氣一下沒有了，我乘勝追擊贏了第二局。我高興不已而他卻在思索怎樣贏我。第三局開始了，我倆用盡吃奶的勁兒掰對(duì)方的手腕，卻都沒贏，我用上次的方法已經(jīng)不靈了，最后還是平手。
我真喜歡掰手腕的游戲。
生活日記 篇3
去年暑假，為了能圓我的滑冰夢(mèng)，媽媽特地給我報(bào)了滑冰培訓(xùn)班。想不久我也能圓我自由地在冰上滑行了，我的心情非常激動(dòng)！
剛?cè)サ臅r(shí)候，教練每次都拉著我的手在冰上滑著可是我的.鞋子它就不“聽話”，每次我準(zhǔn)備滑的時(shí)候總是摔倒，真是急死我了，這時(shí)教練讓我抓住冰場(chǎng)旁的圍欄，慢慢話音剛落教練就滑走了。教練一走，我就連連摔倒，終于，我來到了圍欄，我緊緊地抓住圍欄，慢慢地滑著，可我還是要摔倒，可是我是不會(huì)放棄的。
過了兩天，我可以自由地在冰上滑行了，這是我的心情非常開心、高興和激動(dòng)，可是要學(xué)會(huì)滑冰，必須要學(xué)會(huì)很多花樣，突然想起我還不會(huì)冰上的花樣呀！教練看我滑得很好，就答應(yīng)教我一部分花樣，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。有一次，我在夢(mèng)中夢(mèng)見，我得了滑冰比賽的冠軍，大家還給了我一個(gè)“冰上小精靈”的稱號(hào)呢！
我學(xué)會(huì)了滑冰，滑冰使我變得更加快樂，我喜歡滑冰。