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一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的難忘的一天日記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的一天日記 篇1
今天,太陽照著大地,就像閃閃發(fā)光的金子一樣,到處都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因?yàn)樘鞖鉄,也不是因(yàn)槲蚁氤鋈ネ妫俏覀兊没貙W(xué)校了。
我來到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)是7時(shí)35分了。進(jìn)入校門的時(shí)候,有一位老師摸了摸我的`頭,微笑著說:“跳跳,你真厲害,考了個(gè)全班第一!”我靦腆的笑了笑。
“老師,同學(xué)們,早上好!”一個(gè)聲音從廣播里傳出來,“現(xiàn)在公布全級(jí)期末考試成績(jī)排名前二十名同學(xué)的名單……”頓時(shí),大家都安靜了下來,心里既緊張又充滿了期待!暗谒拿,202,王跳跳。第五名……”這時(shí)全班同學(xué)都尖叫了起來,紛紛看著我,眼里充滿了羨慕。我也開心得差點(diǎn)就跳起來了。
這次期末,我得了好多好多獎(jiǎng):年級(jí)第四名、文明生、三好學(xué)生……
放學(xué)后,我跟著思頤去她家。她家很好看,很精致。我們一起當(dāng)老師,很好玩,很開心。
難忘的一天日記 篇2
今天王老師帶我們?nèi)ゾG操場(chǎng)玩。過后,可怕的時(shí)刻到了。語文作業(yè)大小練習(xí)冊(cè),數(shù)學(xué)一張?jiān)嚲怼N覀儾抛鰩最}數(shù)學(xué),英語馬老師又來了,說:“十分鐘后考試!”我驚呆了,左右為難,是先看書,還是繼續(xù)做下去。
算了,還是繼續(xù)做下去吧!一會(huì)午休全部被英語占了,馬老師說:“所有東西收起來,不許有任何東西!蔽覀冎缓脽o奈地收了起來。
今天,真是太可怕了!
難忘的一天日記 篇3
今天,伴著開心、盼望的心情來到了天華學(xué)校門口,因?yàn)榘职謰寢寱?huì)來,我等啊等,看見了爸爸媽媽,我跑過去,抱著爸爸媽媽,心情無比的激動(dòng)。節(jié)目開始了,第一個(gè)節(jié)目是觀看我們的難忘鏡頭,看著看著,家長(zhǎng)們都哈哈大笑。第二個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦,他們個(gè)個(gè)都面帶笑容,放開嗓子,大聲朗誦,我們班的每個(gè)同學(xué)都拍了手。第三個(gè)節(jié)目是白雪公主,王子是袁周,公主是揚(yáng)唯娟,我們看得津津有味。第四個(gè)節(jié)目是娛樂——雞蛋降落傘,這由外教老師主持,我們做了一個(gè)蛋筒冰淇淋的形狀,把蛋放到蛋筒冰淇淋里面去,然后用廢報(bào)紙做降落傘,外教老師站在講臺(tái)上,把雞蛋降落傘扔下去,最后只有我們的組沒碎,我太高興了!最后我們紅隊(duì)獲勝了,我開心的抱著爸爸媽媽,那種滋味無法表達(dá),第五個(gè)節(jié)目是手語舞蹈[感恩的`心],時(shí)間像流水一樣流逝了,爸爸媽媽要走了,我看還有時(shí)間,帶著爸爸媽媽,看了一下生活環(huán)境、看了我們無土栽培的吉祥草,看完了這些,爸爸媽媽走了,我流下了眼淚,我又跑到爸爸媽媽面前,抱著爸爸媽媽,就這樣,直到上課。
難忘的一天日記 篇4
中秋節(jié)那天,爸爸媽媽說要帶我去河濱公園玩,我們吃完早餐,全家人精心打扮了一下,就出發(fā)了。
到了河濱公園,我們進(jìn)了大門,就看見有很多老人在唱歌、跳舞,活動(dòng)活動(dòng)筋骨。有的在下棋,還有的在大樹下休息。我和爸爸媽媽接著往前走,忽然聽到一聲尖叫,我抬頭一看,原來是一些大人在坐一種車,是在天空中旋轉(zhuǎn),會(huì)越來越快。我們接著往前走,我看見旋轉(zhuǎn)木馬,就叫爸爸媽媽去給我買票,爸爸媽媽把票買好了,我就去叫媽媽和我一起坐,媽媽說:“你自己去,我不去了!蔽揖腿チ,就去挑了一個(gè)小兔子,我做上去,旋轉(zhuǎn)木馬開了,我手沒抓住,把我嚇了一大跳,媽媽說:“你小心點(diǎn),不要摔下來了。”我說:“我會(huì)小心點(diǎn)的。”我坐在小兔子的背上,把自己想象成了在天空中飛翔的兔子仙女,全世界的人都在目不轉(zhuǎn)睛地的看著我說:“多么美的`兔子仙女”,如果到我家來,我一定會(huì)好好招待她的,旋轉(zhuǎn)木馬停了,我還在靜靜的想象自己,媽媽一下子把我驚醒了說:“女兒,你發(fā)什么呆,還不下來,人都走光了。”我一看這旋轉(zhuǎn)木馬上的人都走光了,只有我一個(gè)人。
我們接著往前走,我抬頭往上看,有小火車在上面,我趕快叫媽媽帶我去坐小火車。媽媽說:“你慢點(diǎn),不要摔倒了”。我坐在火車上,媽媽說:“孩子,等一下火車開的時(shí)候你可不能把頭伸到外面去,知道了嗎?”我說:“知道了。”火車開了,我看到四周下面的人,仿佛像一只只螞蟻,在慢慢地攀爬;疖嚨浇K點(diǎn)站,我下了火車,叫媽媽帶我去買水喝。
買完水,我們又接著往前走,到了一個(gè)地方,這里有一個(gè)很大的樂園,我叫爸爸去給我買票,我進(jìn)去了,里面有許多小朋友在玩,而且每個(gè)人的頭上都有快樂的汗水,我在想:里面一定很好玩吧,因?yàn)槲铱匆娫S多小朋友流著快樂、幸福的汗水。里面有蹦蹦床、滑滑梯…我玩了近一個(gè)小時(shí),媽媽說:“孩子我們?nèi)コ晕顼埌桑麓卧賮硗妗!蔽覀兂酝晡顼垼蛻賾俨簧岬刈吡,我在想:以后我一定?huì)再來的,哪怕流著汗水,我也覺得幸福、快樂。
難忘的一天日記 篇5
20x年xx月xx日那一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那天,附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是 游江濱,賞城雕 。就是觀賞城雕,然后寫生。
平時(shí)我們上課都是呆在教室里,聽老師講課,然后作筆記;而 露天課堂 則別具一格,首先是 露天,也就是在室外,自己去觀賞,然后畫下來。露天課堂的優(yōu)點(diǎn)就是給了學(xué)生一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗(yàn)大自然,不是很好嗎?
當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,一邊議論時(shí),這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時(shí),有的人就會(huì)想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的東西了呢?答案有很多種,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開想象的.翅膀。作文
我觀賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫的城雕了。公園力隨處都可見同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫的身影。一個(gè)個(gè)都說得眉飛色舞,聽得津津有味;江面吹來陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩?的樹葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么
20x年xx月xx日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
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