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時間流逝得如此之快，我們找工作的時間越來越近，這時候需要開始寫求職信了哦。你知道寫求職信需要注意哪些問題嗎？以下是小編精心整理的計算機求職信，歡迎閱讀與收藏。
計算機求職信1
尊敬的公司領導：
您好！
本人是XX職業(yè)技術學院計算機系計算機應用專業(yè)的，7月本人將順利畢業(yè)。近期獲知貴企業(yè)正在招聘人才，本人自信能勝任這一職位，所以特意寫了這封信！感謝您在百忙中翻閱本人的求職自薦書！
三年的大學校園和社會實踐生活使本人不斷地挑戰(zhàn)自本人、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)自身價值打下了堅實的基礎。一直本著活到老學到老的態(tài)度對待知識（尤其是所學專業(yè)性知識），因此得到了老師和同學們的一致肯定。
本著學以致用的原則，在學好理論課的同時也注重于對知識的應用。因此本人掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應用能力。本人可以熟練的進行Windows操作，并且能使用ASP、HTML語言進行網(wǎng)頁編輯制作，用C、VB、JAVA等語言進行編程，同時，對網(wǎng)絡技術也有一定的了解。另外本人還可以熟練使用flash、3D MAX、Photoshop、front page等計算機應用軟件。
本人的專業(yè)基礎扎實，不僅具有良好的理論知識背景還具備較強的動手實踐能力。
在大學期間，本人參加過多次社會實踐活動，并曾在多家企業(yè)做過兼職工作。正因為此，使本人積累了豐富的.實踐經驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，更加明確了本人的人生目標。
本人深知只有付出加倍的努力才能更好地提高自己的競爭力，而三年來的努力耕耘使本人自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力。本人堅信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生！未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏！
本人很期望能進入貴企業(yè)，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。如有機會與您面談，本人將十分感謝。
隨信附個人求職簡歷，盼面談。并謹祝貴企業(yè)業(yè)績蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
XX年XX月XX日
計算機求職信2
尊敬的領導：
您好！萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信！今日定標題一字乃為"求"，但非為乞求，只為"求"得您的慧眼。本人自知學識淺薄，并非學富五車，但我相信，現(xiàn)如今所學知識完全能夠勝任貴公司該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因為我會全身心投入！有人把我比作氚，開發(fā)后能量可以擴大千萬倍。
我就是XX學院計算機系計算機網(wǎng)絡08屆畢業(yè)生。我對貴公司所提供的職位很感興趣。
包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學好專業(yè)課程的同時，我還學習了計算機軟件、硬件、網(wǎng)絡方面的許多知識，并自學過企業(yè)信息化，電子商務等。這使我具備了很強的計算機實際操作能力和局域網(wǎng)絡的設計維護能力等。此外，我對市場營銷、金融經濟等很感興趣。最重要的.一點就是，大學讓我掌握了學習的方法，就是我對新知識新事物有很快的上手能力。
我更加珍惜大學為我們提供的融入社會的機會！學習之余我還參加一定的社會工作，曾擔任班級班長，做過促銷員，網(wǎng)管員等工作。在這些勤工儉學過程中我感受頗多、獲益匪淺！我從中悟出了許多做人做事的道理，人際交往能力和組織協(xié)調能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強的責任心和集體榮譽感。
盡管我沒有工作經驗，但我的自學能力能讓我很快地掌握新知識，很快地上手并適應新的工作。我相信貴公司能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。即使貴公司認為我不符合條件，我也會繼續(xù)努力，并向公司致以最誠摯的祝愿！
工作兩年來，見識和體會很多。至今所接觸各種工作事宜均非學校專業(yè)知識所涉及，令我感覺大學幾年學習對我就是否有幫助產生很大懷疑。有學長說上大學實為大部分時間自己學。我聽有所想，在大學生活里，除了保質保量完成必修科目，我還自修了網(wǎng)絡編程語言ASP，圖像處理軟件photoshop，矢量動畫制作軟件flash。另外研讀了當今熱門專業(yè)通訊工程。學習就是我的工作和生活。在電視臺實習的短暫生活記憶著我首次踏入社會工作的艱辛與快樂。
我深知貴公司所需人才要為本科學歷，但我請您能夠給我一次機會，我會證明那里的三和四對您而言沒差別。
此致
敬禮！
求職人：
XX年XX月XX日
計算機求職信3
尊敬的領導：
您好！首先祝您身體健康，工作愉快！在即將叩響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。
我想應聘的是信息技術教師。本人認為：在當今的信息時代，作為一名教師，無論所教的是什么科目，都要永�！叭摹保阂活w愛心，一顆年輕的心，一顆終身學習的心。
首先，一顆愛心就是對學生要“多一份愛心，多一份寬容”，教師的一顆愛心，能讓學生在與教師交往過程中體驗到尊重、信任、寬容與關愛，為良好師生關系打下基礎；其次，一顆年輕的心就是教師不能把教學看作是簡單重復的機械工作，不能只看到“年年歲歲花相似”，卻未看到“歲歲年年人不同”，古語云“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”有人說：“太陽每天都是新的”我們也可以說教學工作每天也都是新的；最后，一顆終身學習的心，這是現(xiàn)代社會競爭處于不敗之地的有力保證，常說要給學生“一碗水”，教師就得有“一桶水”，我認為，教師的這“一桶水”首先不在于它的多少，更重要的'是它是不是“活水”，唯有活水才有生命力，才會源源不斷的給學生以啟迪、智慧激勵。所以，終身學習是做好老師的永恒主題。
我將于畢業(yè)于XX師范大學教育信息技術學院，我學的是教育技術學，本科四年雖說不上掌握到精尖的專業(yè)科研技術，但在教學設計、信息技術教學方法等方面打下堅實基礎，掌握了良好的專業(yè)理論知識。通過在XX市XX中教育見習和在XX市長興中學為期兩個月的教育實習，又把理論和實踐進一步結合起來，使我對教學有了新的認識，我真誠地期待能在以后的工作中繼續(xù)學習和改進。以上都是本人淺薄之見，若能親聆您這樣的專家教誨，定能增長見識，不勝感激，誠盼回復！
此致
敬禮！
XXx
年月日
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