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少年念書，如隙中窺月，中年念書，如庭中望月；暮年念書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳�！獜埑毕旅媸切【帪榇蠹姨峁┑淖x書學(xué)習(xí)的名言98條,歡迎大家閱讀。
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯誤的人，才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、讀書少難成大事，知識多方成大器。
3、學(xué)習(xí)實(shí)踐是手段，立異標(biāo)新是目的。
4、讀書是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是塑造自我。
5、書即益友，今明永如斯。 ——塔帕（英國）
6、書這個東西，等于食物一般，食所以療饑，書所以療愚。飲食吃多了不消化，會生病，書讀多了不消化，也會作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書呆子也�！钭谖�
7、讀書不專是務(wù)博，須是湊成一堆……有人力格數(shù)人。問之，渠云："力兼二人，便敵得十人；力兼三四人，則三四十人不足道也。"以此見得，須是合并，若散開終是不濟(jì)事�！罟獾�
8、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬卷書，而后稱博洽。讀書貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲�！纤斡谑�
9、讀書無嗜好，就不能盡其多，不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好。廣然后深，博然后專。
10、讀書有略讀、閱讀和攻讀之分。工作之余看看小說、翻翻畫報(bào)屬于略讀。一般的書籍，報(bào)章雜志，大都淺顯易懂，又未必事關(guān)要緊，看一二遍就夠，這是閱讀。至于攻讀那就是另外一回事了，"攻"指攻堅(jiān)，無堅(jiān)無所謂攻。要攻的大都是價(jià)值高而又比較艱深的著作，其中包括一些公認(rèn)的名著。——王梓坤
11、由書本得來的學(xué)識，不是真學(xué)識。由書本得來的經(jīng)驗(yàn)，不是真經(jīng)驗(yàn)。欲求真學(xué)識、真經(jīng)驗(yàn)，須拋開書本，對人情物理，隨時隨地地用心考究。我愈讀書，愈不會為人，不能做事，從今以后，我不再讀書，我立志先讀人�！拦�
12、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉莫妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵
13、匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡穿壁引光，以書映光而讀之�！鸷�
14、人有各種各樣的樂趣，我的最大樂趣就是"抓今天""多讀書"。抓住一個一個的今天才能多讀書。讀書不多，知識很淺薄，你怎么做學(xué)問呢？——姚雪垠
15、既認(rèn)得了字，不過揀那些正經(jīng)書看也罷了。最怕見些雜書，移了性情。——曹雪芹
16、我的書房，是個真正的堆書之房，我自己卻在群書包圍之中。我是愛書成癖的，寫了一輩子的書，又教了一輩子的書，我視書為第二生命，有"不可一日無此君"之感�！嵰菝�
17、讀書遇古人疑難大事，先須掩卷靜思，如果處此，何以措置，然后看將下去，方知古人得失，學(xué)識方有長進(jìn)。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益處�！獪�
18、圖書館收藏圖書，如不講究版本，勢必使讀者時讀誤書，其害非淺�！B虞
19、在康莊塵埃中，�？嗳耸聤Z光陰；得岑寂處可讀書作字佳焉？——黃庭堅(jiān)
20、莊周漫說徐無鬼，惠子書成已滿車�！獜埡V慶
21、讀書應(yīng)當(dāng)明確目標(biāo)，而且有系統(tǒng)。不少學(xué)生讀經(jīng)典著作和經(jīng)過時間檢驗(yàn)的一切優(yōu)秀作品，這種做法是值得提倡的。——季·尼·庫拉科娃
22、沒有掌握科學(xué)讀書方法的人，他的讀書特點(diǎn)是機(jī)械性，毫無藝術(shù)可言。而掌握了讀書藝術(shù)的人，他捧起本書，便進(jìn)入了一種藝術(shù)境界。——張?jiān)?/p>
23、我的讀書方法是博覽與專修相結(jié)合，博覽常采取瀏覽方法，增廣見聞；專修時則集中攻讀作卡片筆記，迄今已積累卡片一萬余張，筆記二百萬字左右。歸納起來："博觀之日，專門之的，勤奮之功，空靈之氣。四者兼?zhèn)�，成功之秘�?——鮑昌
24、說"讀書無定法"，其實(shí)是說讀書方法極多。對不同類型的書有不同的讀對不同的讀物也有不同的讀法，對不同的目的更有不同的讀法。如為了教書，學(xué)習(xí)，為了消遣……在工廠、在學(xué)校、在家中、在旅途上，在不同的環(huán)境中也有不同的讀法。而一個人在不同的年齡中更有不同的讀法。讀書方法對頭，可以事半功倍；反之，事倍功半�！w啟正
25、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
26、不爬一次崎嶇的高山，就不知道大地的平坦。有對比，才會有認(rèn)識。
27、人應(yīng)該工作在前，享受在后，工作學(xué)習(xí)攀高于自己的人，不攀低于自己的人。
28、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨(dú)創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。——凱勒
29、讀一書，專取一個注意點(diǎn)；讀第二遍，另換一個注意點(diǎn)。這是最粗的方法，其實(shí)亦是最好的方法。
30、走你的路，讓別人去說吧！——但丁
31、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實(shí)的，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者�！土_
32、只要付出努力，就一定能取得好成績�！閮�(yōu)
33、好的書對青少年的成長乃至他們的一生。
34、人讀等身書，如將兵十萬。兵多行慮嘩，書多語愁蔓。何以節(jié)宣之？一心制眾亂。不見陸士衡，才富轉(zhuǎn)為患。亦有淮陰侯，多多乃益辦。要以我用書，勿為書所絆。
35、書籍是人類知識的總統(tǒng)。
36、知而好學(xué)，然后能才�！鳑r
37、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈�！跤�
38、開卷有益，掩卷有味。 ——吳晗
39、煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以警醒。
40、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自己，不是發(fā)展自己就是控制自己。—— [法]羅曼羅蘭
41、燈火紙窗修竹里，讀書聲。
42、天下之本在國，國之本在家，家之本在身。
43、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。 作者：《格言聯(lián)壁》
44、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。作者：愛默生
45、讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身。
46、讀書之法，莫貴于循序而致精�！祆�
47、書籍是生活的加速度�！乜死�
48、讀而不曉就思，思而不曉就讀。
49、在我們懶惰的人看來，都以為省出來的時間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書。省出來的時間愈多，就是讀書的時間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
50、只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險(xiǎn)。
51、我們可以由讀書搜集我們需要的知識，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開。
52、讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存�！�
53、踩著書籍前進(jìn)�！�
54、讀書不離口，寫字不離手。——佚名
55、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
56、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�！�
57、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書�！实胤蛉�
58、讀書是一縷清幽的燈光，從輕盈的書頁照亮心靈的眸子，逗起了幾分智慧的愉悅，閃爍著幾分寧靜的光輝�！獥盍x
59、讀一本好書如同叫一個好朋友，讀一本壞書如同交一個壞朋友。近朱者赤，近墨者黑。一旦交上一個壞朋友會無法自拔，掉入萬丈深淵，永遠(yuǎn)不得翻身。
60、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。
61、嫩綠卷新葉，殘黃收故枝。
62、讀死書是沒有用的，要知道怎樣用眼睛去觀察，用腦子區(qū)思想才行。
63、盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！獤|晉·陶淵明《雜詩》
64、讀書可以啟迪人生。文以載道，書以致知，讀書可以讓人明理。
65、士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。有志，則斷不甘為下流。有識，則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識也。有恒，則斷無不成之事。此三者缺一不可。作者：曾國藩 出處：曾國藩家書
66、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。作者：富蘭克林
67、不動筆墨不讀書。
68、一日無書，百事荒廢�！悏郏ㄖ袊�
69、當(dāng)以讀書通世事。——倪元璐
70、讀好書，使人豐富。一個人活著依靠直接的人生經(jīng)驗(yàn)，然而，我們的直接生活經(jīng)驗(yàn)往往不多，我們的經(jīng)驗(yàn)絕大多數(shù)來自間接的人生經(jīng)驗(yàn)。我們通過讀書獲得前人的間接人生經(jīng)驗(yàn)�！た朔�
71、給我們的孩子們一個閱讀的正途，他們童年的神采才確定了爛漫。——梅子涵
72、我想就把閱讀當(dāng)成一種探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，每個人都有自己的歷程。我覺得閱讀的過程要自己慢慢地摸索，看對書，看錯書，看了冤枉的書。這個過程是培養(yǎng)自己鑒賞力的過程。我反而很怕那種一致性，大家同時一起看一本書。我覺得那種一致感，再好的東西也禁不起這樣的東西。——朱天心
73、宰相必用讀書人。——程允升《幼學(xué)瓊林·文臣》
74、有些人讀書為了思考——這是少數(shù)人：有些人為了寫作——這很普遍；有些人為了談?wù)摗@是絕大多數(shù)人�！茽栴D
75、我們都倡導(dǎo)天性，率真的閱讀與成長。
76、家長要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒有家長的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開，塞給他一本書，告訴他要多讀書少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書的興趣，強(qiáng)化了他對游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過好老師》
77、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。作者：笛卡兒
78、三步寫一題，心停手不停。書卷堆如山，纖手輟不耕。神倦惟思睡，鈴聲驀然響。壯士征戰(zhàn)罷，倦枕書山眠。放眼世界上下五千年，何處狀元不讀書。
79、熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。
80、讀書有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
81、讀書和領(lǐng)悟是在別人思想和知識的幫忙下，建立起自我的思想和知識�！障＝�
82、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累的知識，因?yàn)橛辛酥R，社會就會有長足的進(jìn)步，人類的未來幸福就在于此。
83、心愛書吧——這是常識的源泉！唯有常識才是有用的，唯有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)和有明智的人，學(xué)習(xí)百家講壇武則天。成為能夠真正愛人類、尊重人類作事、衷心性欣賞人類那不中斷的雄偉作事所發(fā)作的抵家果實(shí)的人。
84、鳥欲高飛先振翅，人要上進(jìn)需讀書。
85、書籍是人類每天需要的。
86、知識的來源來自書，笨蛋的來源來自于不讀書。
87、要記住，一個人要想在事業(yè)上有所建樹，一定得堅(jiān)持這樣做卡片摘記，一發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的資料，就要如獲至寶，準(zhǔn)確地摘記下來。天才是就是勤奮，知識在于積累。這樣，卡片摘記積累的多了，功到自然成，你就可以在大量資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸納分類，分析研究，綜合利用，創(chuàng)造出自己的作品來�！獏顷�
88、好書是作者留給人類的禮物。 [美]愛迪生
89、不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什么鑒別力。——赫爾岑
90、書籍使咱們成為以往各個時代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
91、念書欲精不欲博，用心欲專不欲雜�！ㄋ危S庭堅(jiān)
92、念書不是為了雄辯和批判，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和衡量�！喔�
93、念書譬如飲食，從容品味，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。 ——朱熹
94、念書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
95、常識是引導(dǎo)人生到光亮與真實(shí)地步的燈燭，愚昧是到達(dá)光亮與真實(shí)地步的障礙，也就是人生成長的障礙。
96、讀書使人充分，思考使人艱深，攀談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
97、求學(xué)將乃至用；念書先在虛心。
98、鳥兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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