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總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的商業(yè)計(jì)劃書(shū)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
商業(yè)計(jì)劃書(shū)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1
在忙碌中學(xué)校的實(shí)習(xí)結(jié)束了，從前兩周的叫苦連天，到最后的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的充實(shí)不舍，心里真的是很傷感。
在學(xué)校的日子，從一開(kāi)始的不知道如何下手，到漸漸的適應(yīng)，慢慢的把一筆筆業(yè)務(wù)做起來(lái)，慢慢熟悉各個(gè)崗位的工作要點(diǎn)，工作任務(wù)等等。實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的第一件事情就是要我們小組自己制定會(huì)計(jì)制度，覺(jué)得一開(kāi)始學(xué)校就給我們除了個(gè)難題呢，這個(gè)雖然之前已經(jīng)做過(guò)手工實(shí)訓(xùn)吧，但是會(huì)計(jì)制度都是已經(jīng)制定好的了，我們只要按照那個(gè)去做就可以了；但是現(xiàn)在全是要我們自己去制定，然后根據(jù)自己制定的會(huì)計(jì)制度去做，真是讓我們有點(diǎn)找不到頭緒，回到寢室后馬上打開(kāi)電腦上網(wǎng)百度看看上面是怎么制定的，看得大家暈乎乎的時(shí)候也就只討論出來(lái)一份簡(jiǎn)單的報(bào)銷制度，因?yàn)閷?duì)于報(bào)銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個(gè)制度，討論制定起來(lái)也快一些，這只是會(huì)計(jì)制度的一角啊，后面的其他還要我們更多的討論，所以在上交會(huì)計(jì)制度的時(shí)候我們小組只上交了差旅費(fèi)報(bào)銷制度，之后的會(huì)計(jì)制度是我們?cè)谝贿呑鲑~一邊完善的，我覺(jué)得這樣我們能夠是我們的會(huì)計(jì)制度和賬務(wù)處理更好的融合在一起。
后面接下來(lái)的工作就是熟悉賬務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理了，在做這些之前有很重要的一點(diǎn)，那就是組員之間的分工明確和互幫互助，只有這樣我們才能按照流程處理好每一筆業(yè)務(wù)。在接下來(lái)的業(yè)務(wù)處理中很多都是按照我們之前做手工帳時(shí)的'狀況去做的，覺(jué)得這樣一定不會(huì)有錯(cuò)的，但是錯(cuò)誤還是一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，唉！聽(tīng)了老師的解說(shuō)之后才恍然大悟幫的明白，原來(lái)就一個(gè)摘要就是要點(diǎn)連連啊；
1、要寫(xiě)的簡(jiǎn)單明了；
2、摘要要寫(xiě)的準(zhǔn)確；
3、錯(cuò)賬更正摘要要規(guī)范；
4、摘要中要反映必要的數(shù)字等等。
我們寫(xiě)的時(shí)候只注意到了第一點(diǎn)；還有在填寫(xiě)差旅費(fèi)報(bào)銷單的時(shí)候分不清填寫(xiě)的時(shí)候覺(jué)得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時(shí)候也是總是會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)錯(cuò)誤，要么是數(shù)字老填錯(cuò)，要么就是賬已經(jīng)登好了才發(fā)現(xiàn)憑證錯(cuò)誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯(cuò)的還是那現(xiàn)金銀行存款日記賬了，因?yàn)闃I(yè)務(wù)大多都和貨幣資金有關(guān)需要登的賬量也會(huì)多，數(shù)量多就容易錯(cuò)，出現(xiàn)錯(cuò)誤的幾率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細(xì)心的一件工作了，現(xiàn)在最是體現(xiàn)集體力量的時(shí)候了；原本以為做的滿好的我們，其實(shí)要注意的要改進(jìn)的地方還有這么的多，加油！從發(fā)現(xiàn)的這一刻開(kāi)始改進(jìn)自己。
與組員相處的這兩個(gè)月可能更多的時(shí)候都是在斗嘴，討論，因?yàn)橐庖?jiàn)不合的爭(zhēng)論，我們討論更多的可能是電算化吧，因?yàn)殡娝慊敲咳俗鲆环荩驗(yàn)槭且粋�(gè)集體一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以在初始的設(shè)置上和平時(shí)錄入時(shí)都是有很多要統(tǒng)一的東西，自然的討論的東西也就會(huì)變多；我們其實(shí)根本就是從開(kāi)始討論到結(jié)束，一路下來(lái)也發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)于電算化還是有很多的不足的，就說(shuō)初始建賬是應(yīng)注意：
1、建賬日期
2、科目編碼簡(jiǎn)單，不宜太長(zhǎng)，要為以后留有空間
3、數(shù)量核算，個(gè)人往來(lái)，部門(mén)核算，各科目是否要設(shè)置要考慮周到
輔助核算要把握原則，項(xiàng)目核算項(xiàng)目分類一定要唯一，項(xiàng)目目錄一個(gè)名字只能出現(xiàn)一次。怎么使多個(gè)項(xiàng)目在同一張賬頁(yè)上反映出來(lái)。尤其是第三點(diǎn)，如果沒(méi)有老師的指導(dǎo)的話我想我們的腦細(xì)胞不知道要＂犧牲＂多少啊。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了我的實(shí)際工作能力，將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，更讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為以后上崗工作打好了基礎(chǔ)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作讓我體會(huì)到了會(huì)計(jì)在企業(yè)中的重要性，它不僅僅是反映一個(gè)財(cái)務(wù)信息的系統(tǒng)，從根本上來(lái)說(shuō)，它是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理職能。
會(huì)計(jì)并不是一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)，財(cái)務(wù)部與其他部門(mén)息息相關(guān)著。例如，我在整理記賬憑證的時(shí)候，還要根據(jù)購(gòu)貨及銷貨的原始憑證統(tǒng)計(jì)出庫(kù)存情況，并且定期與倉(cāng)管部門(mén)的記錄核對(duì)，以保證庫(kù)存商品不丟失不遺漏。財(cái)務(wù)部掌控著其他部門(mén)的零星開(kāi)支，其他部門(mén)甚至連幾只圓珠筆芯都要到財(cái)務(wù)部來(lái)簽字申領(lǐng)，可見(jiàn)財(cái)務(wù)部管理的事情可大可小，有粗有細(xì)，地位十分重要。
商業(yè)計(jì)劃書(shū)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2
一、重視教育
現(xiàn)如今，那么如何引導(dǎo)孩子身心健康、快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)就成了育兒的重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長(zhǎng)比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。在丁丁還沒(méi)入園以前，我就買了許多故事書(shū)，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫(huà)報(bào)》等，丁丁每天都是伴隨一個(gè)個(gè)既優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)又蘊(yùn)含哲理的童話故事入睡。直到現(xiàn)在，丁丁每晚都必須聽(tīng)完至少一個(gè)故事才肯睡覺(jué)。丁丁最喜歡的影片是《花園寶寶》、《托馬斯》、《巧虎》，我希望丁丁從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養(yǎng)她自由、樂(lè)觀、積極、快樂(lè)的人生態(tài)度，有益于未來(lái)成長(zhǎng)的習(xí)慣。而對(duì)于教她學(xué)寫(xiě)字、學(xué)拼音等，我則不是那么熱衷。
為孩子選擇一所適合的早教機(jī)構(gòu)非常重要。我在網(wǎng)上搜羅了一些早教信息，后來(lái)通過(guò)一些早教平臺(tái)如優(yōu)早教網(wǎng)等去看了下別人家寶寶上課的情況，對(duì)比了自己寶寶的實(shí)際情況，我在網(wǎng)站上篩選出了我家附近眾多的早教機(jī)構(gòu)，而且預(yù)約了4、5節(jié)不同的課程去上，后來(lái)選擇了寶寶最喜歡的一家機(jī)構(gòu)為長(zhǎng)期早教中心。
著名的教育家葉圣陶認(rèn)為，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。他說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開(kāi)了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好”。事實(shí)上，廣義的習(xí)慣不僅僅是動(dòng)作性的、生活方式性的或社會(huì)風(fēng)尚性的，還包括人類所有的優(yōu)點(diǎn)。甚至包括“善良”“仁愛(ài)”“禮儀”這樣永恒的主題，也需要進(jìn)行不斷修煉，才會(huì)真正化為行動(dòng)性的習(xí)慣。而兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。因此，我希望丁丁在她喜歡的早教中心里能培養(yǎng)出讓她受益終身的良好習(xí)慣。
二、尊重孩子
丁丁自小就比較活潑好動(dòng)，還算是個(gè)比較懂事的孩子。因此在和女兒相處時(shí)，我們都能夠尊重她的選擇，而不是一味地干涉限制;對(duì)于她的要求，只要不涉及原則性問(wèn)題，一般都盡量滿足，只要不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，就不會(huì)去阻止。丁丁從小就愛(ài)動(dòng)，都說(shuō)跟個(gè)小男孩似的。家里沒(méi)有她不動(dòng)的東西，看到筆就拿起來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)，墻壁、沙發(fā)、床單等多留有她的涂鴉之作;家里的電腦、手機(jī)當(dāng)然更是逃不過(guò)，丁丁一歲八個(gè)月自己就學(xué)會(huì)騎小自行車，兩歲開(kāi)始上幼兒園，三歲學(xué)會(huì)輪滑，后來(lái)還喜歡在電腦里亂敲鍵盤(pán)，在畫(huà)圖板里涂色等。但對(duì)于那些存在危險(xiǎn)的東西則是嚴(yán)肅告誡她不能碰。為丁丁購(gòu)買東西時(shí)，我一般都要先問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)，讓她自己拿主意。丁丁也很明白事理，以后每次去商場(chǎng)看見(jiàn)玩具，如果我已經(jīng)告訴她今天不買玩具了，丁丁總會(huì)流連，但她從不要求要買;有時(shí)還會(huì)遺憾地說(shuō)“這個(gè)很好玩，我看一下就好了，媽媽?”，聽(tīng)著還真是想笑，但也很欣慰。
三、肯定孩子
我一向認(rèn)為，鼓勵(lì)比訓(xùn)斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會(huì)給予表?yè)P(yáng)。完成得出色，就對(duì)她的成績(jī)進(jìn)行肯定，并告訴她為什么表?yè)P(yáng)她。如果完成得不如人意，我也先對(duì)她的精神進(jìn)行表?yè)P(yáng)，再指出需要改進(jìn)的地方，一般情況，她都會(huì)愉快的改正。
四、以身作則
父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時(shí)刻影響著孩子。因此，父母一定要言行統(tǒng)一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應(yīng)該先擁有。我們基本每星期都會(huì)帶孩子去書(shū)店去看書(shū)，如果發(fā)現(xiàn)孩子特感興趣的書(shū)本就給她買回來(lái)，自己在家里有空就看書(shū)，丁丁也會(huì)跟著我看書(shū)，現(xiàn)在她已經(jīng)可以自己在書(shū)店呆上兩三個(gè)小時(shí)。
五多陪孩子玩，讓孩子生活在愛(ài)的氛圍
一個(gè)健康心理成長(zhǎng)歷程，是不能缺少愛(ài)的。我們可以看到，長(zhǎng)大以后的問(wèn)題小孩，多數(shù)是在缺少愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大。所以我希望自己的女兒在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大。丁丁不在幼兒園的時(shí)候，我和她爸爸一般都是兩個(gè)人同時(shí)陪伴她，跟她一起玩，一齊游戲。我們很少把工作帶回家，即使是有當(dāng)天做不完的工作，我們都是等丁丁睡后再加班。丁丁在家不管作什么，我們兩個(gè)人都盡心盡力當(dāng)觀眾，為她取得的每一個(gè)小進(jìn)步搖旗吶喊。
六、良好的生活習(xí)慣
我覺(jué)得良好的.生活習(xí)慣對(duì)身體的健康，心理的成長(zhǎng)都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，就需要對(duì)她制定一些規(guī)則。而在這過(guò)程中，我們都使用商量的口氣，征求丁丁的意見(jiàn)，讓她感覺(jué)和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)丁丁做事的主動(dòng)性和積極性。例如吃飯不準(zhǔn)看電視、看電視時(shí)間的控制上、睡覺(jué)前的洗洗刷刷等等。她非常積極的配合，每天需要她遵守的都欣然完成。時(shí)間一長(zhǎng)，習(xí)慣就成為自然。在平時(shí)的教育中，我們盡可能地引導(dǎo)丁丁自己去決定做什么，什么時(shí)候做，尊重她本人的意見(jiàn)，讓她覺(jué)得這是她想要做的，而不是我們家長(zhǎng)強(qiáng)迫她做的。這樣，丁丁就會(huì)在快樂(lè)中自覺(jué)地去游戲、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，作為父母來(lái)說(shuō)，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責(zé)一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長(zhǎng)，很多時(shí)候會(huì)謹(jǐn)小慎微，而很多時(shí)候又覺(jué)得惘然無(wú)助，不知該如何處理�？吹胶⒆勇斆骰顫�，有趣可愛(ài)的舉動(dòng)，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽(tīng)話，做錯(cuò)事不肯認(rèn)錯(cuò)，會(huì)覺(jué)得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過(guò)分寵愛(ài)，不過(guò)分期望，不求全責(zé)備，讓女兒在快樂(lè)幸福中健康成長(zhǎng)，她一定會(huì)成長(zhǎng)為讓我們驕傲的人。
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