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陶笛教學(xué)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-12-18 06:57:33
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陶笛教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的陶笛教學(xué)計(jì)劃,歡迎大家分享。

陶笛教學(xué)計(jì)劃1

  一、階段目標(biāo):

  1、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的掌握持笛的姿勢(shì)和呼吸法的運(yùn)用。(呼吸法包括:胸式呼吸法和腹式呼吸法。)

  2、規(guī)范常用的基本技巧。(陶笛發(fā)音時(shí)需要用舌頭作“TU”或“KU”的方式運(yùn)舌吹奏,方能使吹奏出的.音色更為飽滿扎實(shí)。)

  3、氣息控制練習(xí)(長(zhǎng)音練習(xí)、連音練習(xí))

  4、二、三年級(jí)同學(xué)能順利吹奏《小星星》、《生日快樂(lè)歌》、《龍的傳人》、《小毛驢》、《滴答》、《大長(zhǎng)今》《青春舞曲》。

  5、四、五年級(jí)同學(xué)能順利吹奏《小星星》、《龍的傳人》、《送別》、《感恩的心》、《森林狂想曲》、《滴答》、《青春舞曲》。

  6、跟隨伴奏能自然、熟練、有表情地吹奏。

  7、全校進(jìn)行一次全員參加的吹奏陶笛表演,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  二、教學(xué)時(shí)間:

  1、教學(xué)計(jì)劃3月份:每節(jié)課分兩部分,第一部分用來(lái)練習(xí)陶笛訓(xùn)練,5分鐘用來(lái)練習(xí)陶笛的基礎(chǔ)知識(shí)、后15分鐘用來(lái)練習(xí)陶笛樂(lè)曲。第二部分用來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)課本。

  第1周第2周:

  二、三年級(jí)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、《小星星》與《生日快樂(lè)》。

  四、五年級(jí)練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和樂(lè)曲《小星星》《龍的傳人》。

  第3周第4周:

  二、三年級(jí)樂(lè)曲《小毛驢》、《滴答》。三年級(jí)選擇自己喜歡的樂(lè)曲進(jìn)行吹奏。

  四、五年級(jí)樂(lè)曲《送別》、《滴答》。選擇自己喜歡的樂(lè)曲進(jìn)行吹奏。

  2、教學(xué)計(jì)劃第4月份:要求學(xué)生跟著伴奏進(jìn)行吹奏、學(xué)會(huì)感受每首樂(lè)曲的情感。

  第5周:

  二、三年級(jí)學(xué)習(xí)新作品《大長(zhǎng)今》《青春舞曲》。

  四、五年級(jí)學(xué)習(xí)新作品《森林狂想曲》《青春舞曲》。

  第6周第7周:

  二、三年級(jí)進(jìn)行一次以小組為單位的評(píng)比、特定曲目要求跟伴奏整齊吹奏。四五年級(jí)以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比、特定曲目與抽取曲目要求更隨伴奏進(jìn)行整齊吹奏。或進(jìn)行分聲部吹奏。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

  第8周:

  通過(guò)上兩周的比賽同學(xué)們已經(jīng)有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)、繼續(xù)培養(yǎng)大家對(duì)陶笛的熱情舉行一次全校大規(guī)模的800人參加的陶笛演奏。特定曲目跟隨伴奏進(jìn)行吹奏《龍的傳人》、《小星星》、《滴答》、《青春舞曲》等。

陶笛教學(xué)計(jì)劃2

  一、陶笛教學(xué)目標(biāo)

 。ㄒ唬┨盏讶腴T

  1、能正確掌握持笛姿勢(shì)、吹口含法和運(yùn)舍法

  2、掌握標(biāo)準(zhǔn)的呼吸方法(腹式呼吸和胸式呼吸)

  3、規(guī)范常用基本技巧(吐音、連音的區(qū)分和基本運(yùn)用)

  4、能準(zhǔn)確識(shí)別八、附點(diǎn)、平均十六節(jié)奏類型

  5、熟練的掌握C調(diào)指法

  6、能獨(dú)立的演奏《活指練習(xí)1》、《活指練習(xí)2》、《小星星》、《小蜜蜂》、《莎莉花園》、《小毛驢》、《小兔子乖乖》、《送別》

 。ǘ┨盏殉跫(jí)

  1、能熟練掌握C調(diào)、F調(diào)指法

  2、能準(zhǔn)確吹奏裝飾音(倚音、波音、打音)

  3、能用附孔吹出準(zhǔn)確音高

  4、能準(zhǔn)確識(shí)別前十六、后十六、切分節(jié)奏類型

  5、能獨(dú)立的演奏《陶笛奇遇記》、《龍的傳人》、《望春風(fēng)》、《思念的季節(jié)》、《同桌的你》、《夢(mèng)想新樂(lè)園》、《感恩的心》、《月亮代表我的'心》、《大長(zhǎng)今—希望》、《彩云追月》、《康定情歌》、《美麗的神話》、

 。ㄈ┨盏阎屑(jí)

  1、熟練掌握C調(diào)F調(diào)G調(diào)指法

  2、熟悉基本樂(lè)理知識(shí)

  3、能很好的發(fā)揮顫音、疊音技巧

  4、雙吐、三吐、氣震音的熟練運(yùn)用

  5、樂(lè)曲的情感處理(軟吐、滑音)

  6、能獨(dú)立的演奏《千年風(fēng)雅》、《女兒情》、《白狐》、《天空之城》、《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》、《森林狂想曲》、《青春舞曲》、《相親與相愛(ài)》

  (四)陶笛高級(jí)

  1、復(fù)管陶笛的使用

  2、熟練掌握D調(diào)指法

  3、碎吐、花舌的熟練運(yùn)用

  4、能獨(dú)立的演奏《美麗的草原我的家》、《兒行千里》、《枉凝眉》、《笛聲依舊》、《茶山春來(lái)早》、《等待》、《一只鳥(niǎo)仔》、《喜洋洋》、《孤獨(dú)的牧羊人》

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