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時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的工作年度計劃5篇,希望對大家有所幫助。
工作年度計劃 篇1
一個忙碌而又充實的20xx年已經(jīng)過去,迎接我們的是一個充滿挑戰(zhàn)性的20xx年,展望在新一年當中我會從以下幾點去努力:
1、出品創(chuàng)新:
首先要有一個虛心好學(xué)的良好心態(tài),多走出去學(xué)習(xí),多問多學(xué),及時了解本地、外地市場動態(tài),加強和采購溝通,對市場的創(chuàng)新原材料的嘗試,加強廚師之間的溝通,取長補短,不斷充實自己。
2、菜品質(zhì)量:
嚴把質(zhì)量關(guān),對原材料的質(zhì)量嚴格把關(guān),重視食品安全使用,在色、香、味、型方面精心鉆研,對每一個上到客人臺面的菜做到盡善盡美,對菜品搭配、份量、溫度嚴格把關(guān),杜絕異物、雜物的出現(xiàn)。
3、前廳和后廚溝通協(xié)調(diào):
每天及時地加強對客人反饋信息的正確對待、重視,并以良好的心態(tài),虛心的態(tài)度不斷提升菜品質(zhì)量,針對上菜快慢、順序嚴格把關(guān),對每天的'急推、特別介紹環(huán)節(jié)溝通到位,對每天餐標安排、套餐的溝通加強。
4、能源節(jié)約:
對每天的水、電、氣使用嚴格合理使用,定時定人準時開關(guān)各種開關(guān)設(shè)備。
5、設(shè)施、設(shè)備的安全使用:
加強和工程部溝通,定期對設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、保修,正確安全使用操作使用設(shè)施、設(shè)備,下班前全面檢查一遍,做到萬無一失。
6、成本控制:
對原材料合理使用,做到物盡其用,把好驗貨關(guān),嚴格杜絕變質(zhì)變味的食品流入酒店,協(xié)調(diào)各菜系對原材料相互配合使用。
工作年度計劃 篇2
一、堅持育人為本,全面提高素質(zhì)教育實施水平
1.深化育人為本基本制度建設(shè)。
圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會商、畢業(yè)生去向考核”等12項內(nèi)容,逐項建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設(shè)成果評選,確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達標運行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長研究中心職能作用,加強對“八類特殊群體學(xué)生”教育,深化“五個一”成長工程和“名家進校園”等育人項目,切實加強未成年人思想道德建設(shè)。
2.深化課程改革。
小學(xué)重點做好課程整合、初中重點做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點做好國家課程的校本化實施。深化活動育人課程建設(shè),全面推進“勵志修身、體驗感悟、實踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標準,開展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達標活動,確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進教師。
3.完善招生評價制度改革。
建立全面推行中考改革在實施素質(zhì)教育評先樹優(yōu)中的“一票否決”制度,進一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的星級評估制度,開展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長學(xué)生試點工作,促進普通高中多樣化、特色化發(fā)展。
4.大力開展質(zhì)量監(jiān)測。
加快轉(zhuǎn)變教研機構(gòu)職能,切實發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測服務(wù)中心”的功能與作用,與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作,制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測實施》,發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測”的診斷、評價、反饋、指導(dǎo)作用,建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負擔”的基礎(chǔ)上實現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。
5.加強體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。
結(jié)合標準化學(xué)校建設(shè),開展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達標活動。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用,嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策,全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,進一步提高學(xué)生耐力,增強學(xué)生心肺功能,切實降低學(xué)生近視率。實施體育活動特色課程建設(shè),切實提高每天校園體育活動一小時的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè),加強學(xué)校食品安全管理,促進學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動水平的提高。
6.加強和改進實驗教學(xué)工作。
年內(nèi)實現(xiàn)全市中小學(xué)實驗室建設(shè)標準化,建立實驗設(shè)施設(shè)備管理臺賬,對實驗教學(xué)實現(xiàn)有效監(jiān)控,確保全市中小學(xué)實驗課開出率達到國家課程標準,為20xx年將實驗教學(xué)納入中考做好充分準備。
7.嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。
明確規(guī)范辦學(xué)行為的.所有標準要求,并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開欄進行公示,通過媒體公開,接受社會各界和學(xué)生、家長監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會”的法律法規(guī)和政策要求納入校長職級考核的必備內(nèi)容,與所有校長簽訂規(guī)范辦學(xué)責任書,違規(guī)者按照問責辦法嚴肅處理。通過鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為,為深入實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。
工作年度計劃 篇3
以本企業(yè)現(xiàn)階段工作情況為基礎(chǔ),特制訂人力資源年度工作目標,現(xiàn)呈報企業(yè)總經(jīng)理批閱,請予以審定。人力資源部計劃從以下幾個方面開展xx年年度的工作:
一、企業(yè)07年度組織架構(gòu)的完善
組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。鑒于此,人力資源部首先應(yīng)完成企業(yè)組織架構(gòu)的完善;诜(wěn)定、合理、健全的原則,通過對企業(yè)未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析,制定出一個科學(xué)的企業(yè)組織架構(gòu),確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責,使每個部門、每個職位的職責清晰明朗,做到既無空白、也無重疊,爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用,保證企業(yè)的運營在既有的組織架構(gòu)中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。
。ㄒ唬⒕唧w實施方案:
1、xx年年3月15日前完成企業(yè)組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查;
2、3月20日前完成企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)計草案并征求各部門意見,報總經(jīng)理審閱修改;
3、3月31日前完成企業(yè)組織架構(gòu)圖及各部門組織架構(gòu)圖、企業(yè)人員編制方案。各部門配合架構(gòu)對本部門職位說明書、工作流程進行確定。人力資源部負責整理成冊歸檔。
(二)、注意事項:
1、企業(yè)組織架構(gòu)決定于企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略,決定著企業(yè)組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責權(quán)不分,工作負荷繁重,中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù),阻礙企業(yè)的發(fā)展步伐;而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大,工作量大小不均,工作流程環(huán)節(jié)增多,扯皮推諉現(xiàn)象,員工人浮于事,組織整體效率下降等現(xiàn)象,也同樣阻礙企業(yè)的發(fā)展。
2、組織架構(gòu)設(shè)計不能是按現(xiàn)有組織架構(gòu)狀況的記錄,而是綜合企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略和未來一定時間內(nèi)企業(yè)運營需要進行設(shè)計的。因此,既不可拘泥于現(xiàn)狀,又不可妄自編造,每一職能部門、每一工作崗位的確定都應(yīng)經(jīng)過認真論證和研究。
3、 組織架構(gòu)的設(shè)計需注重可行性和可操作性,因為企業(yè)組織架構(gòu)是企業(yè)運營的基礎(chǔ),也是部門編制、人員配置的基礎(chǔ)。
。ㄈ、目標實施需支持與配合的事項和部門:
1、企業(yè)現(xiàn)有組織架構(gòu)和職位編制的合理性調(diào)查和企業(yè)各部門未來發(fā)展趨勢的調(diào)查需各職能部門填寫相關(guān)調(diào)查表格,人力資源部需調(diào)閱企業(yè)現(xiàn)有各部門職務(wù)說明書;
2、 組織架構(gòu)草案出臺后需請各部門審閱、提出寶貴意見并必須經(jīng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最終裁定。
二、各職位工作分析
職位分析是企業(yè)定崗、定編和調(diào)整組織架構(gòu)、確定每個崗位薪酬的依據(jù)之一,通過職位分析既可以了解企業(yè)各部門各職位的任職資格、工作內(nèi)容,從而使企業(yè)各部門的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計更加精確,也有助于企業(yè)了解各部門、各職位全面的工作要素,適時調(diào)整企業(yè)及部門組織架構(gòu),進行擴、縮編制。也可以通過職位分析對每個崗位的工作量、貢獻值、責任程度等方面進行綜合考量,以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。詳細的職位分析還給人力資源配置、招聘和為各部門員工提供方向性的培訓(xùn)提供依據(jù)。
。ㄒ唬、具體實施方案:
1、xx年3月底前完成企業(yè)職位分析方案,確定職位調(diào)查項目和調(diào)查方法,如各職位主要工作內(nèi)容,工作行為與責任,所必須使用的.表單、工具、機器,每項工作內(nèi)容的績效考核標準,工作環(huán)境與時間,各職位對擔當此職位人員的全部要求,目前擔當此職位人員的薪資狀況等等。人力資源部保證方案盡可能細化,表單設(shè)計合理有效。
2、 xx年年4月完成職位分析的基礎(chǔ)信息搜集工作。4月初由人力資源部將職位信息調(diào)查表下發(fā)至各部門每一位職員;在4月15日前完成匯總工作。4月30日前完成企業(yè)各職位分析草案。
3、xx年年4月30日前人力資源部向企業(yè)提交企業(yè)各職位分析詳細資料,分部門交各部門經(jīng)理提出修改意見,修改完成后匯總報請審閱后備案,作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)性資料。
。ǘ嵤┠繕俗⒁馐马棧
1、職位分析作為戰(zhàn)略性人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,在信息搜集過程中要力求資料翔實準確。因此,人力資源部在開展此項工作時應(yīng)注意員工的思想發(fā)動,爭取各部門和每一位員工的通力配合,以達到預(yù)期效果。
2、 整理后的職位分析資料必須按部門、專業(yè)分類,以便工作中查詢。
3、未能從職位信息調(diào)查中獲取到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。
4、該目標達成后將可以與企業(yè)組織架構(gòu)配合在實際工作中應(yīng)用,減少人力資源工作中的重復(fù)性工作,此目標達成需企業(yè)各部門配合,人力資源部注意做好部門間的協(xié)調(diào)與溝通工作。
。ㄈ⒛繕藢嵤┬柚С峙c配合的事項和部門:
1、職位信息的調(diào)查搜集需各部門、各職位通力配合填寫相關(guān)表單;
2、職位分析草案完成后需企業(yè)各部門經(jīng)理協(xié)助修改本部門職位分析資料,全部完成后需請企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審閱通過。
三、人力資源招聘與配置
xx年年人力資源部需要完成的人力資源招聘配置目標,是在保證企業(yè)日常招聘與配置工作基礎(chǔ)之上,基于企業(yè)在調(diào)整組織架構(gòu)和完善各部門職責、職位劃分后的具體工作。因此,作為日常工作中的重要部分和特定情況下的工作內(nèi)容。人力資源部將嚴格按企業(yè)需要和各部門要求完成此項工作。
工作年度計劃 篇4
一、組織實施“將被動采購改成主動采購”—公開透明的按采購制度程序辦事,在采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受財務(wù)及其他部門監(jiān)督。20xx年我們進一步強調(diào)采購工作透明,在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是零星采購,都盡量貨比三家。即使在時間緊,任務(wù)重的時候,也始終堅持這個原則,采購部相關(guān)人員一起詢比議價,采購前、采購中、采購后的各個環(huán)節(jié)中主動接受財務(wù)監(jiān)督。即確保工作的透明,同時保證了工作進度。
1、完善制度,職責明確,按章辦事:
20xx年重新制定《采購管理程序書》和通過組織學(xué)習(xí)公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件,通過換版之機完善了更具操作性的《采購控制流程》、《供應(yīng)商管理程序書》等采購管理制度。制度清楚,操作有據(jù)可查,為日后的采購工作奠定了理論基礎(chǔ)。
2、公開公正透明,實現(xiàn)公開尋價:
采購部按生產(chǎn)計劃部下單,詢比議價都在三家以上,真正做到降低成本、保護公司利益。
3、采購效益:
實施公開透明的采購策略后,08年現(xiàn)有紙張原材料一直在上漲,我部門提議將現(xiàn)有常規(guī)產(chǎn)品紙箱不再用D555D,每平方價格為3.45元,只要能達到出口標準即可,現(xiàn)提議使用D=H材質(zhì),每平方價格為3.15元,公司可節(jié)約9%的成本;為了節(jié)約成本,彩盒也在材質(zhì)方面做一點變動,將克數(shù)減少,現(xiàn)正在打樣確認,于3/1前完成。
4、評估價格及品質(zhì)要求:
做好價格和品質(zhì)和職能定位工作,價格必須經(jīng)總經(jīng)理以上審批,品質(zhì)必須經(jīng)工程部和工藝部確認。建立材料價格信息庫和材料價格監(jiān)管機制,提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,保證貨比三家,質(zhì)優(yōu)價廉的購買材料,減少工程成本,提高采購效率,提高企業(yè)利潤。
二、圍繞控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作
20xx年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標,要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進行詢比價,注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在鴻宇電器、廣泰電機、超力微等的原價位的基礎(chǔ)上下浮3-5個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了局部調(diào)整,尋找新的供應(yīng)商)。同時調(diào)整了部份工作程序,增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié),采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價的基礎(chǔ)上進行復(fù)核,再由總經(jīng)理以上進一步復(fù)核,實行了“采購部的兩級價格復(fù)核機制”,然后再傳送財務(wù)部。力求最大限度的控制成本,為公司節(jié)約每一分錢。采購人員也在每一項具體工作和每一個工作細節(jié)中得到煅練。
三、進一步加強對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
20xx年采購部進一步加強了對供應(yīng)商管理,本著對每一位來訪的供應(yīng)商負責的態(tài)度,制定了《供應(yīng)商管理體制程序書》,對每一位來訪的供應(yīng)商進行分類登記,確保了每一個供應(yīng)商資料不會流失。同時也利于采購對供應(yīng)商信息的掌握,從而進一步擴大了市場信息空間。建立了合格供方名錄,在進行報價之前,對商家進行評估、評價和分析(注:對于廈門市內(nèi)的需進行現(xiàn)場評估),合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據(jù)公司管理層的最新思維,公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來,甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度,供應(yīng)商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的.成本核心競爭力的高低。在08年人民幣貶值加上國內(nèi)政府對玩具行業(yè)要求的檢測的項目也越來越嚴格,加上紙張原材料及輔料錫漲幅也在20--30%左右,今年的玩具行業(yè)如果沒有價格優(yōu)勢根本無法生存。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們最優(yōu)政策,又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境,使供應(yīng)商能真正全心全意的為奔田服務(wù),拋棄雙方的短期利益,謀求共同長期的健康發(fā)展。從而搶占市場、節(jié)約成本、降低價格的制高點,為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
工作年度計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以“成功教育”理念統(tǒng)攬我校教研工作,全面推進課程改革,將教育科研與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,在“有效”上下功夫。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”實施方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。推動校本研究制度建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校教育科研水平。
二、具體措施
(一)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師學(xué)習(xí)意識
1.充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、校園網(wǎng)、圖書室、教學(xué)雜志、各級教研活動等信息資源優(yōu)勢,結(jié)合課堂教學(xué)實際,組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準等前沿課改理念。堅持以個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)教師潛心研究一個教學(xué)問題,感悟一種教學(xué)方法,堅持常寫常記,做到有所體驗,有所收獲。要求每位教師讀好個人選定、學(xué)校付費的教育教學(xué)雜志。
2.組織全體教師每月進行兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(原則上為隔周一下午),分語文、數(shù)學(xué)、綜合三大組集中進行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的教研主題,分期分批安排學(xué)校“名師工程”中的“教學(xué)骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案,教研組長要在活動時做好學(xué)習(xí)記錄和考勤登記。
3.有計劃地安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)造“走出去、請進來”的機會,促進教師更新教育思想和觀念,探尋高效的教學(xué)模式和方法,進一步推進新課程改革。要求外出培訓(xùn)教師回校后及時作專題匯報或上好一節(jié)匯報課。
(二)抓實校本教研管理,全面落實活動教研
4.加強制度管理,嚴格考勤登記。
、俑鹘萄薪M應(yīng)制定切實可行的教研活動專題,要求做到方案、實驗、階段小結(jié)、成果各環(huán)節(jié)一應(yīng)俱全、切實有效。
、诼鋵嵔萄谢顒映銮邳c名制度,保證教研活動的順利有效進行。開展活動的教師在活動結(jié)束后應(yīng)及時上交文字和電子資料給相應(yīng)教研組長。
5.推進集體備課改革,完善集體備課方式。
、賹W(xué)期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題,圍繞“打造興趣課堂、享受高效學(xué)習(xí)”的主題,選擇課堂教學(xué)中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。
、趥湔n組長要組織本組教師在備課前對相關(guān)議題進行個人鉆研等準備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵建設(shè)適用的個性化集體備課組。
、壅Z文、數(shù)學(xué)、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動,分別由四年級語文組、二年級數(shù)學(xué)組和體育組承擔。
、芗w備課時間安排:
單周四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間;
雙周四下午為數(shù)學(xué)組、音樂、體育、美術(shù)組集體備課時間。
集體備課地點為原教育局北樓一樓相應(yīng)辦公室,詳細地點見門牌說明。
6.繼續(xù)開展名師工程教學(xué)能手示范課教學(xué)活動,具體安排為:
語 文:方xx
數(shù) 學(xué):嚴xx
綜 合:張xx
7.繼續(xù)深入開展“同課異構(gòu)”教研活動,將課題(主題)研討課、學(xué)習(xí)匯報課、新老師匯報課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮,納入“同課異構(gòu)”大活動下,教研組長帶領(lǐng)相關(guān)備課組長組成各組 “同課異構(gòu)”活動設(shè)計的`負責團隊。具體分組為:
8.以備課組為單位,各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內(nèi)公開課教案按學(xué)科上交教研組整理,組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人,組內(nèi)公開課在當學(xué)期工作業(yè)績評估中記0.5分。
9.不斷提高評課實效。程序上采用一說二評三總結(jié)的程序進行。即:首先要求執(zhí)教者(同課異構(gòu)活動或由備課組長)緊扣研討主題闡述設(shè)計思路;接著采用定人評課與隨機點名評課相結(jié)合的方式進行;最后由教研組長對評課活動做好書面活動小結(jié)。內(nèi)容上要求廣大教師本著實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。
10.配合縣教研室做好四位一體學(xué)科競賽等教研工作,做好相應(yīng)競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、信息學(xué)科教學(xué)技能競賽、全市中小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力競賽、省市小學(xué)語文“有效教學(xué)”優(yōu)秀教學(xué)成果評選活動、縣級小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)日記寫作比賽等活動的組織參賽報名工作。
11.組織教師參加江西省小學(xué)學(xué)科資源建設(shè)(精品課攝制)活動。協(xié)助撫州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育學(xué)會做好年會研討交流協(xié)助工作。做好友好學(xué);卦L交流相關(guān)教研活動組織工作。
(三)積極開展課題研究,推進學(xué)校課程改革
12.做好課題研究組織管理工作,引導(dǎo)和幫助教師繼續(xù)開展好個人課題的研究,做好各個階段的研究指導(dǎo)工作,要求我校所有教師的課題研究都應(yīng)圍繞“成功教育”這一總課題來進行,非“成功教育”這一總課題下的課題研究,學(xué)校在今后各項考核、評聘工作中不予認定。
13.注重教師研究活動的過程性行為,嚴格按照相關(guān)計劃開展工作,檢查工作,評估工作。教師自創(chuàng)的課題要認真實驗,注意總結(jié)經(jīng)驗,收集材料,特別時原始數(shù)據(jù)的積累,寫好計劃、階段小結(jié)和實驗論文。
14.引導(dǎo)教師積極參與網(wǎng)站上的論壇交流,在網(wǎng)絡(luò)互動中互相探討,共同學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師在遠程教育中提高素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)意識。
(四)強化教研電子管理,全面開發(fā)校本教材
15.做好活動材料電子化管理工作,對教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等資料進行歸檔管理。
16.協(xié)同教務(wù)處完善教師業(yè)務(wù)檔案(教研活動部分)建設(shè),采用紙質(zhì)化檔案卡和電子化詳細材料備案雙結(jié)合管理的辦法進行。
17.在今年暑期啟動校本教材開發(fā)的基礎(chǔ)上,分上、中、下三冊開發(fā)好適應(yīng)學(xué)生需求、切合我校實際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版,啟動校本教材推廣利用工作。