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學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃
更新時間:2024-10-15 11:53:31
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關(guān)于學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃三篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇1

  隨著年齡的增長,越來越覺得時間過得飛快。不覺間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級——小學(xué)中段。面對早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生們,再針對上個學(xué)期學(xué)生們所存在的問題,我將在這一學(xué)期做出如下計劃:

  (一)班級管理方面:

  三(4)班原有47人,本學(xué)期姚楚燁轉(zhuǎn)學(xué),現(xiàn)有46人,男生24人,女生22人。通過兩年的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的差異還是比較大的,不管是讀書、寫字還是勞動等均表現(xiàn)出這一特點。當(dāng)然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點以及家長對孩子的教育管理是分不開的。總體來看,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個左右,明顯落后的有兩三人,大多數(shù)孩子較聽話,守紀(jì)律,出兩個男孩比較調(diào)皮外,班級紀(jì)律還是比較樂觀的。

  由于上個學(xué)期班級衛(wèi)生較差,站隊拖拉,個人衛(wèi)生也亟待整頓,故本學(xué)期在班級管理上要從一下幾方面入手:

  1.為了培養(yǎng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,開學(xué)初,要讓學(xué)生自己選班長、組長,選舉時提倡“我選我”。每6人一小組,每組兩個組長。選出組長后,為了便于小組管理,由組長自由選擇搭檔。

  2.重新安排座位。小組長先入座,一般坐在正中間或后面。之后根據(jù)身高及平時的表現(xiàn)盡可能讓各組實力相當(dāng),一邊隨后的競爭公平。

  3.重新制定本學(xué)期評價體系,并根據(jù)評價內(nèi)容選出各項相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的原則是已被任命的不重復(fù)使用,盡量讓班里每一個學(xué)生都有事干。

  4.根據(jù)評價內(nèi)容制定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細(xì)解釋后張貼上墻。讓每一個學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,經(jīng)?鄯值暮蠊褪菍W(xué)期末拿不到獎狀;什么事要好好做,做好了要加分,經(jīng)常加分的好處是學(xué)期末能得到獎狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最重要的。長此以往,便可養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5.由于衛(wèi)生和放學(xué)站隊是遺留下來的壞毛病比較嚴(yán)重,所以,課堂上要重點強調(diào)。主要措施是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起檢查每一個學(xué)生的桌兜,先看里面是否放滿了廢紙,之后掀開書包看書包里書本擺放是否整齊。當(dāng)然,必須強點只是看看不允許亂翻同學(xué)書包。發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重的當(dāng)面告知并監(jiān)督其當(dāng)場收拾整理,并扣分。同時,還要檢查課桌上干凈,不能擺放許多東西,影響值日生值日。至于放學(xué)站隊,對于那些拖拉、在隊伍里搗亂的,也一一作出相應(yīng)的獎懲方法。

  6.為了平日里方便記錄,所以,對于大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采用扣分制;對于仍需繼續(xù)強化的采用加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采用扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采用加分制。

  7.評價表一周一總結(jié),一月一總評。學(xué)期末根據(jù)各自的積分來分發(fā)獎狀。

  8.為了培養(yǎng)學(xué)生的團體意識,還專門制定了小組評價表,主要以自小組內(nèi)所有成員都能完成為獎勵標(biāo)準(zhǔn),否則扣分。小組評價一月一統(tǒng)計。學(xué)期末,哪個小組獲勝次數(shù)多,哪個小組全組得獎。

  9.在開學(xué)初召開一次家長會,讓家長了解班規(guī)以及獎勵辦法。

  相信,細(xì)致詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會進一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  (二)教育教學(xué)方面:

  1.本學(xué)期,拿到課程表后發(fā)現(xiàn)語文課數(shù)量明顯少于前幾個學(xué)期,這就要求自己要認(rèn)真?zhèn)湔n,提高課堂效率,力爭用最少的時間完成教學(xué)任務(wù)。

  2.積極聽課,多反思,從中學(xué)習(xí)同行們優(yōu)秀的.教學(xué)設(shè)計、先進的教學(xué)理念。平日里要多看《小學(xué)語文教師》等有關(guān)雜志,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3.多參加教研活動,積極向老教師請教,和同年級組的老師多切磋,吸取精華提升自己。

  4.本學(xué)期,學(xué)生要進行寫作練習(xí),計劃寫小組日記。由于每組6人,所以,每周寫四篇,周五不寫,周六日每人一篇,基本保證每人每周兩篇。當(dāng)然,也可鼓勵學(xué)生多寫,每多寫一篇獎勵一個“√”。

  5.背誦積累也將作為本學(xué)期的一個重點。背誦的內(nèi)容為除課內(nèi)要求外的古詩詞或名家名作,推薦人教版三年級的語文書中要求的背誦篇目。每背誦一篇就獎勵一個“√”。

  6.本學(xué)期下午到校后的十分鐘預(yù)備時間,由原來的寫話練習(xí)改為寫字,由于三年級學(xué)生要使用鋼筆,所以,練習(xí)用鋼筆寫字十分重要。

  7.教學(xué)中仍然要關(guān)注學(xué)生,以學(xué)生的學(xué)習(xí)為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué),同時還要繼續(xù)強化練習(xí)小組之間的合作學(xué)習(xí)。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇2

  本學(xué)期,我接手了一年級新生,這是我工作以來第二次接一年級。雖說有過一次經(jīng)歷,但那已是八年前的事了,所以,心里還是覺得沒底。今天是新生報到的第一天。報到后,我便開始組織學(xué)生進行隊列隊形的練習(xí)。原本已在教室擺好了每個孩子的位置,為了怕他們記不住,還專門讓他們互相介紹、認(rèn)識。誰知,出去上了個廁所,大多數(shù)孩子便不知自己該站在哪列哪行。看著孩子們那充滿稚氣的小臉,我真是恨自己無能!好不容易排好了隊形,隊伍卻根本不成形。孩子們在隊伍里亂成了一鍋粥:剛把這個排好,那個又亂了;才把這行排整齊,其它行又參差不齊了……僅僅半個上午就把我累得兩腿發(fā)困,嗓子連說話都感覺吃力……

  這一學(xué)期學(xué)校又提出要全面進行課堂改革,面對這些懵懂孩童,任務(wù)更是艱巨,F(xiàn)特作出本學(xué)期計劃:

  班級情況

  一年級四班,45人,男生24人,女生21人。從入學(xué)的兩三天來看,女生的自我管理能力、口語表達能力、認(rèn)真聽話能力均明顯高于男生。男生中有兩三個孩子根本坐不住,也不聽老師說話,總是扭著、趴著,即使提醒了、表揚了,也依舊堅持不了兩分鐘。好在人數(shù)較少,每個學(xué)生的一舉一動都一目了然,管理起來也較輕松。

  班級管理

  由于本學(xué)期全面進行課堂改革,所以,傳統(tǒng)的橫成排豎成列式的'座位被四至六人的圍坐所取代。座位的變化導(dǎo)致班級管理也得相應(yīng)變化。特別是對于剛?cè)雽W(xué)的一年級學(xué)生來說,更需要細(xì)致全面的要求、訓(xùn)練。

  1.座位的正確坐法

  由于圍坐在一起,所以有半數(shù)學(xué)生都是側(cè)身坐著。這就要求孩子在課上得經(jīng)常地轉(zhuǎn)動身子。所以,開學(xué)第一件事就得在教給孩子正確坐姿的基礎(chǔ)上教會他們安全、安靜、自如地來回轉(zhuǎn)動身體。

  2.培養(yǎng)合作意識。

  既然要以小組來組織教學(xué),那么從小培養(yǎng)他們的合作意識就尤為重要。要想讓小組教學(xué)落到實處,必須有相對應(yīng)的獎勵機制,必須培養(yǎng)學(xué)生“自己優(yōu)秀還不行,必須互相幫助、互相提醒,讓全組成員都進步才能得到獎勵”的思想。老師在日常教學(xué)中也必須將此落到實處。這樣,才能讓學(xué)生從心底里去改變自己自私狹隘的認(rèn)識。

  3.初步培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。

  小組教學(xué)離不開起帶頭作用的小組長,所以,從一年級始就得有意識地物色自制力強、表達力強、樂于為班級服務(wù)的孩子,讓一部分優(yōu)秀的孩子帶動、管理另一部分,使其共同進步、共同發(fā)展。

  4.努力成為孩子的知心人。

  要耐心地傾聽學(xué)生的心里話,平日教學(xué)或課間要和顏悅色,多和孩子溝通,拉近和孩子的距離。只有更快更好地了解學(xué)生才能更好地對其進行管理。

  此外,像按時到校、見到老師要問好、發(fā)言要舉手、遵守班規(guī)校紀(jì)等常規(guī)管理都需常抓不懈。

  教育教學(xué)

  1.更新教育理念。

  這是課堂改革的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵。改革就是摸著石頭過河,沒有經(jīng)驗可循。為使教學(xué)方法更科學(xué)更有效,就必須和組內(nèi)教師合作備課,集思廣益。

  同時,備課也需下大功夫,力爭改變以往備“教師怎么教”為“學(xué)生怎么學(xué)”,教案的編寫也需與教學(xué)思路相匹配。這些都要求我盡量丟棄以往的經(jīng)驗,努力創(chuàng)新,始終抱著“從頭開始”的思想來教學(xué)。

  2.積極進行總結(jié)、反思。

  要使課改有成效,每一節(jié)課后的總結(jié)與反思就必不可少。只有一邊教一邊明白不足,并一點點改進,課改才能逐步完善。當(dāng)然,這也對懶于動筆的我提出了更高的要求。

  3.養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  首先是認(rèn)真傾聽,這是最為重要的。其次,要有足夠的耐心,不急躁、不拔高要求、不急于求成,心平氣和地陪伴學(xué)生成長。

  4.有計劃地進行積累。

  本學(xué)期要根據(jù)教學(xué)大綱,挑選出適合一年級孩子背誦的優(yōu)秀古詩文、國學(xué)經(jīng)典進行背誦。在背誦中根據(jù)學(xué)生的生理心理特點進行適當(dāng)?shù)姆椒ㄖ笇?dǎo),并總結(jié)出自己的一套辦法。

  5.加強各方面學(xué)習(xí)。

  為了提高自身素質(zhì),我必須擠時間多讀書,多聽課,多向老教師請教,并善于吸收年輕教師的好做法,做到博取眾人之長提升自己。

  總之,要沉下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。

學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想

  以新一輪課程改革為抓手,更新教育理念,積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效益,促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,以新課程理念為指導(dǎo),在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

  主要工作

  一、教研組建設(shè)方面:

  1、深入學(xué)習(xí)課改理論,積極實施課改實踐。

  (1)、以七年級新教材為“切入點”,強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐。

  (2)、充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來,做到以學(xué)促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  2、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂效益,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,抓好“五關(guān)”。

 。1)備課關(guān)。要求教齡五年以下的.教師備詳案,提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

 。2)上課關(guān)。

 。3)作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,本著切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,要在作業(yè)批改上狠下功夫。

 。4)考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。

  (5)質(zhì)量關(guān)。

  3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,做好新教師帶教工作。

  二、常規(guī)教學(xué)方面:

  1加強教研組建設(shè)。興教研之風(fēng),樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。

  2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.

  3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容,在實效上下功夫,要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

  4、積極開展聽評課活動,每位教師聽課不少于20節(jié),青年教師不少于40節(jié),興“聽課,評課”之風(fēng),大力提倡組內(nèi),校內(nèi)聽隨堂課。

  5、進一步制作、完善教研組主頁,加強與兄弟學(xué)校的交流。

  我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,勤溝通,勤研究,重探索,重實效的原則,在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,出色地完成各項任務(wù)。

  附:

  校內(nèi)公開課活動計劃表

  日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

  10月127四2王志忠生物圈

  10月137五4趙夕珍動物的行為

  12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

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