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保育組長工作計劃
更新時間:2022-08-24 11:12:07
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保育組長工作計劃(通用9篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的保育組長工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

  保育組長工作計劃 篇1

  我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將教研活動作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。加大教研、科研力度,深入開展教研活動,成為我們的辦園之本,興園之路。工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的.發(fā)展提高。我們將努力學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,通過各種教研活動的開展,積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識和能力的教師隊伍,讓保育教育質(zhì)量更上一個新的臺階。

  二、工作目標(biāo)及任務(wù):

  1、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  2、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

  3、鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊伍的建設(shè),建立一支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊伍。

  4、開展扎實有效的常規(guī)教研活動,促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。

  三、主要工作措施

  1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評細(xì)則,堅持每天檢查,嚴(yán)格操作,每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、加強(qiáng)后勤工作的指導(dǎo),使后勤工作更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

  四、衛(wèi)生保健方面。

  1、做好安全工作。

  2、做好疾病預(yù)防工作,確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

  3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

  五、保育教育方面。

  1、配合教師組織好各種教育活動。

  2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,以及各種興趣和能力。

  3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

  4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。

  5、做好幼小銜接工作。

  總之,我園將努力把工作做好,確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,使幼兒能夠健康、快樂的成長。

  保育組長工作計劃 篇2

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學(xué)及保育工作順利進(jìn)行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質(zhì),為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我計劃如下:

  一、疾病預(yù)防

  本學(xué)期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作

  各班必須加強(qiáng)晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒,認(rèn)真觀察幼兒的動向,做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。

  2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

  班主任及保育員應(yīng)多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

  二、日常工作

  1、起床:由于本學(xué)期氣候涼,幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

  2、早、午、晚餐

  幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期,對營養(yǎng)的.需要量很大,保證營養(yǎng)均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

 、倥囵B(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細(xì)嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

 、诮虝⒆诱_的使用餐具,養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣;

  ③培養(yǎng)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

  ④利用進(jìn)餐的機(jī)會對幼兒進(jìn)行有關(guān)知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的,懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

  3、睡眠

  良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中云,應(yīng)做到以下幾點:

  ①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風(fēng);

 、谂囵B(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要教孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

  三、衛(wèi)生消毒工作

  1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,注意清除死角,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,定期或不定期地對全園進(jìn)行檢查,營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

  2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

  3、加強(qiáng)對新人的培訓(xùn)。

  總之,做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎(chǔ)上做好家園配合,支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,共同組織好幼兒園的各項活動。

  保育組長工作計劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想

  上學(xué)期,我們按計劃完成了各項保育工作,保育員教師的工作能力有了一定的提高,幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng),但是我園又面臨20年驗一級一類園,而我園保育員教師的保育工作離級類驗收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距,為了能夠順利通過級類驗收,所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作,增長保育員教師的專業(yè)知識,提高保育工作的能力,做到保中有教教中有保。因此,本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以幼兒園學(xué)期工作計劃為重點,切實抓好保育工作,將教研工作真正做到實處。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。

  2、解決保育工作中的實際問題。

  3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

  三、主要形式

  1、問題研討。

  2、活動觀摩。

  3、講故事。

  四、工作重點、方法及措施

  1、一日生活中保育員教師的.衛(wèi)生消毒工作

  (1)以集體學(xué)習(xí)為主,自主學(xué)習(xí)為輔,學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》相關(guān)常規(guī)知識。

  (2)以答題的形式檢驗教師的理論知識。

  (3)以觀摩的形式幫助教師更好的掌握。

  (4)教師實際操作進(jìn)行檢驗。

  2、一日生活中的保教結(jié)合

  (1)深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么,該注意什么。

  (2)深入討論保育園教師如何與其他教師配合。

  3、講講我的保育故事。

  4、制定了嚴(yán)密的制度,科學(xué)地安排,確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),并寫出每一次參研點滴體會,以提高保育能力。每次教研活動都要經(jīng)過科學(xué)的安排,不與全園其它工作發(fā)生沖突,以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí),以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見,討論一定要深入,要認(rèn)真做好筆記。每一次教研活動后,要求參加的組員每人寫一篇體會,鼓勵老師們在工作中每積累一點經(jīng)驗,就用筆把它寫出來,對于一些好的經(jīng)驗文章推薦到刊物上發(fā)表。

  保育組長工作計劃 篇4

  新學(xué)期開始,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能夠遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但是還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:

  1.養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

  1.1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

  養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的'指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  1.2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性。

  1.3、有良好睡眠及穿脫能力。

  能夠安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能夠?qū)⒚撓碌囊卵潯⑿m放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2.配合老師開展教學(xué)活動。

  做好課前準(zhǔn)備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

  3.做好家長工作。

  及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

  4.提高幼兒節(jié)約用水的意識。

  我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

  我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

  保育組長工作計劃 篇5

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1.幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

 。玻笇(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的.東西。

  3.培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  4.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。

  開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務(wù)的活動,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。

  要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

  五、加強(qiáng)保教人員的保育意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。

  保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。

  開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn),并落實各項安全措施,強(qiáng)化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

  七、保育員隊伍的建設(shè)。

  定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00?偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

  保育組長工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  落實園務(wù)工作計劃要求,繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)、特色”的保育工作,全方位樹立優(yōu)質(zhì)保育形象,為家長提供“放心、滿意”的保育服務(wù),使幼兒全面、健康地成長,F(xiàn)擬訂保育計劃如下:

  二、基本情況分析:

  我園現(xiàn)有16個班級,大,中各5個班,小班6個班。優(yōu)勢分析:我園教師均為幼兒師范學(xué)校畢業(yè)人員組成,教學(xué)和保育工作實行輪崗制,經(jīng)過一系列保教培訓(xùn)和實踐的教師們,已經(jīng)具備豐富的工作經(jīng)驗與能力,人員配置也較穩(wěn)定,在一日常規(guī)操作中,能為幼兒提供有利于身心健康發(fā)展的教育教學(xué)和保育措施,日常工作規(guī)范到位;同時也普遍表現(xiàn)出熱愛孩子,熱愛本職工作的精神。

  劣勢分析:

 、艔氖陆虒W(xué)多年的教師,輪崗搞保育工作,存在衛(wèi)生工作方面做得不夠細(xì)致的問題,整理和搞衛(wèi)生的經(jīng)驗欠缺。

 、票Sぷ髟诩(xì)節(jié)操作上有想當(dāng)然與大意現(xiàn)象,同時在科學(xué)護(hù)理的.探索中還缺乏積極性、主動性,創(chuàng)新性不夠。

 、怯袀別成員有怕苦怕累的現(xiàn)狀。

  三、本學(xué)期主要工作目標(biāo)

  ⑴為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的安全、衛(wèi)生、美觀的校園環(huán)境;

  ⑵每兩周組織保育員進(jìn)行培訓(xùn)和研討學(xué)習(xí)。

 、菍σ蝗詹僮饕(guī)范了然于胸,從抓細(xì)節(jié)入手,做到自覺有序,檢查與不檢查一個樣;

 、日J(rèn)真開展好每一次保研組活動,不斷總結(jié)改進(jìn),在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探索,有所創(chuàng)新;

 、砷_展常規(guī)技能比武,提升保育素養(yǎng)。

  四,具體工作

 、哦ㄆ陂_展保研自培學(xué)習(xí)活動,對各類專業(yè)知識加以重點學(xué)習(xí)、鞏固,不斷提高工作人員的崗位技能;

  ⑵全面開展競賽活動,相互促進(jìn),相互提高;

 、潜3质〖壥痉队變簣@的帶頭引領(lǐng)作用,開展班級保育調(diào)研工作,取長補(bǔ)短,從而縮短各班保育工作的差距;

 、燃訌(qiáng)課題有關(guān)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高保育工作質(zhì)量;

  ⑸開展保育筆記、工作經(jīng)驗的交流、總結(jié)。

  具體工作安排:

  一月份:

  1、做好學(xué)期末工作總結(jié)。

  2、進(jìn)行“重溫官渡區(qū)幼兒園衛(wèi)生工作細(xì)則”培訓(xùn)。

  3、進(jìn)行“學(xué)期衛(wèi)生保健臺賬收整”培訓(xùn)。

  4、收整相關(guān)臺賬并進(jìn)行整理存檔。

  三月份:

  1、做好幼兒入園工作,班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  2、配合教師進(jìn)行室內(nèi)主題環(huán)境,活動區(qū)角的布置。

  3、春季加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作,預(yù)防傳染病的流行。

  4、進(jìn)行“小兒生長發(fā)育及體格鍛煉”的培訓(xùn)。

  5、進(jìn)行“如何培養(yǎng)幼兒飲食習(xí)慣”的培訓(xùn)。

  四月份:

  1、開展保育員研討會。

  2、學(xué)習(xí)新《綱要》精神。

  3、進(jìn)行“小兒營養(yǎng)基礎(chǔ)知識與合理喂養(yǎng)”培訓(xùn)

  五月份:

  1、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,及班級環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作。

  2、全園保育員班級管理與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作評比。

  3、配合幼兒園工作,做好本學(xué)期膳食營養(yǎng)調(diào)查工作。

  4、進(jìn)行“消毒藥品配備”培訓(xùn)。

  5、進(jìn)行“消毒與隔離”培訓(xùn)。

  6、配合教師搞好“六·一”親子活動。

  六月份:

  1、進(jìn)行“托幼機(jī)構(gòu)意外傷害和預(yù)防及初步處理”的培訓(xùn)。

  2、進(jìn)行《幼兒午睡的管理》培訓(xùn)。

  3、班級的物品收放整理工作。

  4、年度總結(jié)工作。

  九月份:

  1、做好新生入園各項工作準(zhǔn)備。

  2、安定幼兒情緒,在短時間內(nèi)讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  3、進(jìn)行“幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)”培訓(xùn)。

  4、進(jìn)行“幼兒安全意識教育”培訓(xùn)。

  十月份:

  1、國慶長假后,要繼續(xù)做好幼兒情緒安定工作,讓孩子愛上幼兒園。

  2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng),讓孩子養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、進(jìn)行“幼兒進(jìn)餐管理”培訓(xùn)。

  4、進(jìn)行“秋冬季傳染病防治”培訓(xùn)。

  十一月份:

  1、加強(qiáng)早鍛煉和課間鍛煉,增強(qiáng)幼兒抵抗力。

  2、做好向家長進(jìn)行宣傳的“冬季腸道寄生蟲病”溫馨提示工作,保證幼兒健康。

  3、進(jìn)行“保育示范班級談經(jīng)驗”培訓(xùn)。

  4、進(jìn)行“小兒常見病的預(yù)防和護(hù)理”培訓(xùn)。

  十二月份:

  1、進(jìn)行“幼兒體格鍛煉”相關(guān)培訓(xùn)。

  2、做好班級保育工作,提高班級出勤率。

  3、進(jìn)行“給孩子補(bǔ)鈣的技巧”培訓(xùn)。

  保育組長工作計劃 篇7

  一、現(xiàn)狀分析

  xx年新入職29名教師,給保育員隊伍帶來了較大的變動。40、50老師紛紛轉(zhuǎn)崗,現(xiàn)只有王秀玲、鄭素文、李敏老師有工作經(jīng)驗,其余14名為新老師。雖然入班前已進(jìn)行了《保育員一日工作流程》的培訓(xùn),因沒有實踐效果不會太好。經(jīng)過近一個月的觀察,班上問題層出不窮,所以,xx年加強(qiáng)保育老師在崗培訓(xùn)的保育工作的重點。

  二、保育培訓(xùn)重點與方式

  1、分階段培訓(xùn)

  把一日流程分為幾個階段,就每個階段易出現(xiàn)的問題逐一解決。

  2、分項目培訓(xùn)

  培訓(xùn)一項,操作一項,考核一項。

  3、師德培訓(xùn)

  保育員老師真正樹立為幼兒服務(wù)的思想,工作上更細(xì)一點,為孩子多想一點,讓家長更放心一點。

  4、衛(wèi)生保健培訓(xùn)

  解決老師在幼兒生活護(hù)理中遇到的問題。

  三、創(chuàng)新開展保育工作

  樹立幼兒園保教并重,以保為主的思想,充分認(rèn)識到保育工作的重要性,以此為榮。

  調(diào)動保育員老師的積極性,開展保育心得或體會、小結(jié)等的記錄和書寫,爭取每期園報都能上一篇稿。這樣的活動能讓年輕的保育員老師也能像主班老師一樣有價值感,得到認(rèn)同。

  每次檢查后爭取做到與當(dāng)班老師反饋,以便更好地改進(jìn)工作。

  強(qiáng)調(diào)配班要求,做操、戶外活動等重要時段必須配班。在條件允許的情況下,請有經(jīng)驗的保育老師逐班指導(dǎo),促進(jìn)新老師的成長。

  開展“我為保育獻(xiàn)一招”的小妙招征集活動,發(fā)揚保育老師的主人翁精神,保育老師心中要有保育,行動上要善保育。

  四、建議為保育員老師提供外出學(xué)習(xí)的`機(jī)會

  幼兒園發(fā)展壯大了,園長為老師們提供了更多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,每次老師外出學(xué)習(xí)歸來,我們都能欣喜地看到她們工作上的變化。讓優(yōu)秀的保育員通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶回先進(jìn)的理念和具體的實踐經(jīng)驗促進(jìn)工作創(chuàng)新開展。

  五、每月具體安排

  三月份

  1、保育老師師德培訓(xùn)。

  2、保育老師整理床鋪培訓(xùn)。

  3、保育老師整理床鋪技能比賽。

  4、配合主班活動。

  四月份

  1、保育老師《保育心得》分享。

  2、保育老師“擦桌子”培訓(xùn)。

  3、保育老師“擦桌子”技能展示。

  4、“我為保育獻(xiàn)一招”的小妙招征集活動。

  5、配合主班活動。

  五月份

  1、保育培訓(xùn)——幼兒常見疾病的處理。

  2、觀摩保育員指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐。

  3、配合主班活動。

  六月份

  1、歸納整理物品。

  2、物品放置進(jìn)一步規(guī)范,關(guān)注細(xì)節(jié)。

  3、幼兒自己整理物品,增強(qiáng)自理能力。

  4、配合主班活動。

  七月份

  1、做好放假前的各項工作。

  2、評價本學(xué)期工作開展。

  3、配合主班活動。

  總之,作為保育老師首先要做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  保育組長工作計劃 篇8

  一、情況分析:

  本期保育組共有保育員5名,年齡在45~55歲之間,均持中級保育員職稱證書,均有多年幼兒園保育工作經(jīng)驗,保育意識、配教意識較強(qiáng),家長工作經(jīng)驗比較豐富,通過以前的系統(tǒng)培訓(xùn),也掌握了必要的兒童保健知識、清潔消毒知識、幼兒生活護(hù)理知識等,保育技能比較嫻熟。

  但是由于我園為新建園,本期招收的5個班、共136名幼兒均為新生或轉(zhuǎn)園生,幼兒來源比較混雜,生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣整體較差,因此培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣尤為重要而迫切。另外,由于本期跨秋冬兩個季節(jié),也是幼兒園各種傳染病和感冒高發(fā)的時期,如何做好各項消毒工作及幼兒的生活護(hù)理工作,盡可能的減少患病率,是贏得首批家長對新園工作信任和肯定的關(guān)鍵。

  二、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實幼兒園各項衛(wèi)生消毒制度,根據(jù)本園《園務(wù)計劃》的要求,結(jié)合本期工作實際,以“習(xí)慣養(yǎng)成、健康安全”為重點,加強(qiáng)保育隊伍建設(shè),完善保育常規(guī)管理,提高保育工作質(zhì)量。

  三、工作目標(biāo):

  1、進(jìn)一步完善各項保育制度,強(qiáng)化規(guī)范操作流程。

  2、以進(jìn)餐環(huán)節(jié)為重點,加強(qiáng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活能力的培養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)保育員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),強(qiáng)化“保育參教、保教合一”觀念,提高幼兒生活護(hù)理質(zhì)量。

  四、主要工作內(nèi)容及措施:

  1、加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”、“保育員一日配班細(xì)則”、“班級消毒制度”等內(nèi)容,強(qiáng)化保育員職責(zé)意識,使其進(jìn)一步明確自己的工作范圍、工作內(nèi)容、工作規(guī)范、工作要求。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好各項衛(wèi)生消毒工作。教室空氣、毛巾、口杯、玩具、圖書,嚴(yán)格按規(guī)定的消毒方法進(jìn)行消毒,杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  3、做好秋冬季幼兒生活護(hù)理及防凍保暖工作,控制和減少幼兒患病率。根據(jù)天氣變化及時為孩子增減衣服,午睡時隨時巡視并為幼兒蓋好被子,一日生活中照顧好體弱多病的孩子。

  4、重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),重點加強(qiáng)對幼兒“進(jìn)餐習(xí)慣”的.培養(yǎng),通過學(xué)習(xí)、測查、看評、交流分享等多種形式進(jìn)一步提高保育員對養(yǎng)成教育的認(rèn)識,掌握科學(xué)有效的配養(yǎng)方法,促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成。

  5、堅持把安全工作放到首位,一日活動中注意對環(huán)境安全隱患的排查,重視幼兒自我保護(hù)教育,保證幼兒安全。

  6、堅持保教并重的原則,做到保中有教,教中有保。嚴(yán)格按照“保教配班細(xì)則”做好一日配班工作,活動中既注重面向全體,又注重照顧個別。

  五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動安排:

  略

  保育組長工作計劃 篇9

  新學(xué)期開始了,我擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃如下:

  一、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒

  隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

  二、主要工作

  1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

  2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

  要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

  3.有良好睡眠及穿脫能力

  能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

  4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

  堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的`環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

  5.配合老師開展教學(xué)活動

  做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

  6.做好家長工作

  及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

  7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

  教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

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