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日子如同白駒過隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編整理的家長會(huì)工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇1
家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
一、情況分析：
一直以來，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會(huì)，家長開放日，家長問卷等，取得了較好的成績，大部分家長由原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動(dòng)向老師詢問孩子再遠(yuǎn)的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)都有了一定的了解。同時(shí)也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展的很好，但了解到各班有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都是由爺爺奶奶帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動(dòng)的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況家長家園合作顯得非常重要，因此我們分析后認(rèn)為，我園家長工作中的親子活動(dòng)不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
二、工作目標(biāo)：
1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的.聯(lián)系、交往、力爭讓每位家長都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園聯(lián)系欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展。
3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長需要，提供便利服務(wù)。
5、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意思，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
6、收集家長提出得意見和建議，及時(shí)反饋情況，進(jìn)一步推進(jìn)家園一致教育。
7、充分發(fā)揮好家長的示范，輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
三、工作措施：
1、組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位包教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通即根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。
3、做好家訪工作，要求對每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。
4、組織病改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng)，把家長開放日作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。
5、建立家委會(huì)，童工家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通。協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
6、通過電話，紙條，約談以及接送孩子時(shí)的交談，與家長架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
7、及時(shí)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。 繼續(xù)堅(jiān)持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用校訊通向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；發(fā)表幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
8、豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性。
9、把家長會(huì)改為“參與對話式”的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
四、具體工作安排：
九月：
1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。
2、結(jié)合中秋節(jié)，各班開展 “快樂的中秋”親子主題活動(dòng)
3、新生普訪、舊生重點(diǎn)家訪，了解幼兒基本情況、接待新生及家長來園熟悉環(huán)境，。
4、召開大中小班、托班新生家長會(huì)。
5、選取家長委員會(huì)成員，成立弟一屆幼兒園家委會(huì)。
6、發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄的創(chuàng)設(shè)及更新情況。
十月分：
1、組織秋季傳染病預(yù)防知識(shí)講座。
2、開展“九九重陽敬老主題活動(dòng)”請爺爺奶奶來幼兒園和孩子同樂。
3、檢查各班校訊通的使用情況，增強(qiáng)校訊通的實(shí)用性和互動(dòng)性。
4、策劃第一屆幼兒藝術(shù)節(jié)。
5、小班家長學(xué)校授課。
6、組織秋季親子一日游。
7、檢查各班家園聯(lián)系欄使用情況。
十一月份：
1、評(píng)選第一屆“好家長”。
2、中班家長學(xué)校授課。
3、做好學(xué)期中家訪工作。
4、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng)，發(fā)放家長調(diào)查表。
5、舉辦第一屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
6、開展“感恩節(jié)——活動(dòng)”。
7、家長問卷、教師問卷（綜合）。
十二月份：
1、舉行托班家長開放日活動(dòng)。
2、大班家長學(xué)校授課。
3、開展“圣誕節(jié)”活動(dòng)。
4、檢查各班家園聯(lián)系欄及校訊通使用情況。
5、各班舉行“元旦迎新”匯演。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇2
開學(xué)快到一個(gè)月了，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一工作部署，決定在3月27日下午召開學(xué)生家長會(huì)�，F(xiàn)做計(jì)劃如下：
一、 家長會(huì)的目的
我們這次家長會(huì)是在學(xué)校開學(xué)以來各項(xiàng)工作進(jìn)入正軌情況下，根據(jù)學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況以及學(xué)校對學(xué)生和學(xué)生家長的要求。召開的這次家長會(huì)。希望通過這次家長會(huì)能夠使孩子把學(xué)習(xí)成績提高上去，到期末盡可能取得滿意的成績。
二、 家長會(huì)活動(dòng)步驟
1、習(xí)慣培養(yǎng)。良好的習(xí)慣是成功的保證。因此，本次家長會(huì)重在強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。希望學(xué)生家長給孩子多一份關(guān)懷，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性，五年級(jí)大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望家長平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。要讓學(xué)生靜得下，活得起，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，擴(kuò)大他們的知識(shí)面；多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā)，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)文明禮儀，做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，將有益終身。
2、思想教育。孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的`未來，但這期間需要家長、學(xué)校，乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心，把他們培養(yǎng)成愛集體、愛他人、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛鉆研的品德高尚的人。
3、安全教育。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
4、加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，希望家長抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。學(xué)校和家長之間的溝通是非常重要的。因?yàn)槲覀冊诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)“有則改之，無則加勉”。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇3
一、時(shí)間：20xx年12月
二、班級(jí)：所有班級(jí)
三、具體工作安排：
1、各班級(jí)在12月份組織召開一次家長會(huì)，具體時(shí)間自定，可將時(shí)間通知到大隊(duì)部。
2、各班級(jí)家長會(huì)參與人員為班主任及相關(guān)學(xué)科教師。
3、班主任在通知學(xué)生及家長到校與會(huì)時(shí)，盡量要求父母參加，如果在下午放學(xué)以后召開，要事先考慮如何安排學(xué)生，以防止在家長會(huì)召開的同時(shí)學(xué)生在校園里打鬧，以確保會(huì)議質(zhì)量和會(huì)議紀(jì)律。
4、在家長會(huì)召開的過程中，要注意原始資料的收存，材料包括：家長簽到表、班主任及任課教師講話稿、會(huì)議記錄（可以臨時(shí)請一名家長記錄）。所有家長會(huì)材料整理好交至大隊(duì)部。
四、家長會(huì)內(nèi)容要求：
1、班主任及任課教師講話時(shí)語氣要溫和，態(tài)度要誠懇，要給家長建立信任感，為今后的工作建立良好的家校關(guān)系，樹立新生家長的口碑。
2、學(xué)校工作要求：
①關(guān)于作息時(shí)間修改事宜。向家長說明下午作息時(shí)間修改主要是
針對下半年天黑較早，直接影響到下午興趣小組活動(dòng)放學(xué)的實(shí)際情況的原因。
�、诎踩逃�。上學(xué)、放學(xué)要注意孩子的安全；遇到非家庭關(guān)系成人的邀請、聊天等情況時(shí)應(yīng)具備一定的自我防范意識(shí)；飲食衛(wèi)生；放學(xué)時(shí)家長未到校接孩子時(shí)的應(yīng)對方式；在校園里活動(dòng)時(shí)不要玩危險(xiǎn)游戲，不接近具有隱患的場所。
�、蹍⑴c小飯桌、校外培訓(xùn)班等，學(xué)生所接收到所有非經(jīng)由班主任發(fā)放的宣傳單，家長有意愿參加的，要自行注意安全防護(hù)，發(fā)生意外事件和學(xué)校無關(guān)。
�、芗议L接送孩子只到校門前，尤其是大門前的紅線處，家長接送請止步于大門劃定的紅線（學(xué)校近期組織人員畫），無特殊情況需進(jìn)校聯(lián)系老師的，盡量不要進(jìn)入校園。放學(xué)時(shí)需要家長協(xié)助孩子完成值日的，家長應(yīng)該在學(xué)生路隊(duì)結(jié)束后才能進(jìn)入校園。
�、蓐P(guān)于征訂各類報(bào)刊及教輔材料。班主任不僅說明學(xué)校征訂意見單的`內(nèi)容，同時(shí)還要向家長宣傳今后凡是學(xué)校因工作需要征訂的相關(guān)學(xué)生課程標(biāo)準(zhǔn)外的材料時(shí)，均會(huì)發(fā)放類似的
征訂意見單，其中包括基礎(chǔ)訓(xùn)練、寒暑假作業(yè)，此類教輔材料不在開學(xué)初所收取的教科書費(fèi)范圍內(nèi)，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求的收費(fèi)制度，本著家長自覺自愿的原則進(jìn)行訂購。
⑥關(guān)于期末代管經(jīng)費(fèi)核算。期末代管經(jīng)費(fèi)核算是將全學(xué)期所有學(xué)生發(fā)生的用于買書等相關(guān)費(fèi)用合計(jì)，減去期初繳的書本費(fèi)，余額予以多退少補(bǔ)。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以家庭教育、社區(qū)教育為核心，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，重視與家長同步同向的合作教育，提高家庭教育水平。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù)，開辦0～3歲早教基地，依托社區(qū)，以幼兒園為早教指導(dǎo)中心，逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作目標(biāo)
1.參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。
2.營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
3.豐富活動(dòng)形式，確�；顒�(dòng)質(zhì)量。
4.立足社區(qū)服務(wù)，做好宣傳工作。
三、具體措施
(一)參與園所管理，發(fā)揮橋梁作用。
1.建立組織機(jī)構(gòu)，幼兒園要建立家長委員會(huì)，以園長為校長，教研組長、保健老師和各班家長代表建立家委會(huì)成員。
2.建立家委會(huì)qq群。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間，成員與班主任教師之間建立qq群，園級(jí)家委會(huì)成員與園長之間建立qq群，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。要求園級(jí)家委會(huì)成員每月一次活動(dòng)，隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)、家長工作等方面工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與園長反饋，并提出整改措施。同時(shí)要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(二)營造育人環(huán)境，提高指導(dǎo)實(shí)效。
1.開展有主題的專題講座，提高家庭教育指導(dǎo)水平。
(1)發(fā)放家長問卷調(diào)查表，針對“共性問題”，根據(jù)家長的需要，以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。
(2)邀請“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座，刷新教育理念，提高指導(dǎo)能力。
2.開展沙龍研討活動(dòng)。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問題”和“熱點(diǎn)問題”展開交流研討，在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問題。
3.開好有主題的家長會(huì)。原則上各班每月一次，特殊情況例外。會(huì)上，除了向家長介紹班級(jí)情況之外，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座，從而豐富家長的教育經(jīng)驗(yàn)，以形成共識(shí)，保持家園教育的一致，形成教育合力。
4.利用宣傳櫥窗，發(fā)揮窗口作用。每月更換一次家長宣傳櫥窗和家長園地，讓家長更清楚地了解幼兒園各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)和保教信息。教師要根據(jù)本班、家長及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)家長園地板塊，力求形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出班級(jí)特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家長教育家長的目的。另外，利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁出版、發(fā)表優(yōu)秀家教論文，推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)家長撰寫育兒心得，積極參與投稿。
5.做好家園溝通，關(guān)注幼兒發(fā)展。
(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。要求教師每月對兩名幼兒做好實(shí)地家訪工作，真實(shí)與家長反映孩子在園表現(xiàn)，注意溝通方式，樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。認(rèn)真填寫好上門家訪記錄，每月每人至少兩次家訪，做好過程性資料積累。
(2)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認(rèn)真填寫家訪記錄。每個(gè)教師每月必須完成班級(jí)幼兒總數(shù)的四分之一家訪記錄。每月月底上交。
(3)做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用家庭跟蹤研究的方法，促進(jìn)“問題兒童”的健康成長。建立&l
dquo;幼兒家庭檔案”，針對某一方面的'問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認(rèn)真分析原因填寫好家教指導(dǎo)策略。
(4)用好“寶寶成長記錄”冊。按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況。
(5)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系、家園路路通。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走入千家萬戶，網(wǎng)絡(luò)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、提高素質(zhì)的有效手段。各班將激勵(lì)教師和家長設(shè)個(gè)人電子信箱、博客、建qq群，利用園、班開設(shè)的網(wǎng)站，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。
(三)豐富活動(dòng)形式，確保活動(dòng)質(zhì)量。
1.滿足家長需要，向家長開放半日活動(dòng)。為了讓家長進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況，讓家長充分利用休息時(shí)間關(guān)注孩子在園發(fā)展。為了滿足家長的需要，采用定期觀摩和隨機(jī)觀摩相結(jié)合的形式向家長開放半日活動(dòng)，隨機(jī)開放定于每月一次第三周，定期開放一學(xué)年舉辦一次，通過半日活動(dòng)，拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2.開發(fā)家長助教資源。探索家長助教是我們利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)的又一項(xiàng)新舉措。要求各班教師在全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上，邀請部分或個(gè)別家長到幼兒園當(dāng)“老師”，參與設(shè)計(jì)、組織教學(xué)活動(dòng)，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入幼兒園教育工作。結(jié)合“種植園地”，發(fā)動(dòng)家長參與種植、管理、收獲等系列活動(dòng)。
3.讓家長參與評(píng)價(jià)幼兒學(xué)習(xí)情況。為了讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)發(fā)展情況，要求各班將每個(gè)主題的教學(xué)內(nèi)容公布于幼兒園網(wǎng)站上，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓家長了解班級(jí)網(wǎng)頁信息，充分利用好家園聯(lián)系反饋表，做好幼兒在園發(fā)展評(píng)價(jià)，通過家長的參與，讓教師了解幼兒在活動(dòng)中的發(fā)展情況，從中了解課程內(nèi)容的適宜性，從而調(diào)整課程計(jì)劃。同時(shí)，用好家園路路通，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。每月將對各班家園互動(dòng)情況進(jìn)行檢查，檢查情況納入班級(jí)工作考核。幼兒園建立家長信箱，一是讓家長參與民主管理。二是督查教師的教育教學(xué)工作，以此作為師德考核重要的依據(jù)。
4.結(jié)合“十二五”課題，邀請家長參與幼兒園游戲活動(dòng)，通過觀摩和扮演角色，體驗(yàn)“小社會(huì)”生活，從而了解交往語言在幼兒階段的重要性，并借助家庭教育資源，在日常生活中有意識(shí)地去指導(dǎo)和培養(yǎng)，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)作用，促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇5
家庭是幼兒的第一學(xué)校，家長是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內(nèi)教養(yǎng)協(xié)調(diào)起來，明確共同的目標(biāo)，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法，才能更大限度的提高保教的質(zhì)量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計(jì)劃，為家園共育奠定有利的基礎(chǔ)。
l 建立新型家長會(huì)模式。每學(xué)期開展兩次家長總會(huì)，三次家長分會(huì)，四次家委座談，保證與家長的聯(lián)系密度與強(qiáng)度。
1. 學(xué)期初的家長總會(huì)，在總會(huì)上我們應(yīng)向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級(jí)的情況，介紹本學(xué)期的計(jì)劃，評(píng)選出家長委員會(huì)成員。
2. 每月中旬開展8~9位家長的家長分會(huì)，分三次在進(jìn)行。以小組為單位的家長分會(huì)交流起來更具針對性，氣氛寬松，家長和老師都能充分的反映情況，發(fā)表意見。
3. 每月末召開一次家長委員會(huì)座談，座談的內(nèi)容應(yīng)讓家長反映孩子的情況、老師的情況，提出班級(jí)存在的問題。老師則針對家長提出的問題及時(shí)回應(yīng)，做好解答、處理等工作。
4. 學(xué)期末的'家長總會(huì)，總結(jié)本學(xué)期的教育教學(xué)工作與家長工作。針對本學(xué)期工作向家長征集建議，在下學(xué)期進(jìn)行改革和處理。
l 通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。形成班級(jí)課程構(gòu)建和實(shí)施的核心力量。每一段時(shí)間研究一項(xiàng)家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務(wù)，滿足家長的家教需求。采取多種方式開展家庭互動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長的參與性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和互動(dòng)性。
l 組織有興趣的家長學(xué)習(xí)“課件的制作”，鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間設(shè)計(jì)和制作各類教學(xué)課件，并將自己設(shè)計(jì)的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享。
l 鼓勵(lì)家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會(huì)與老師及其他家長共同探討。
充分運(yùn)用我園現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。
1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內(nèi)容，把有關(guān)課程內(nèi)容的雜志、報(bào)刊、書籍給家長借閱。
2. 通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)，建立班級(jí)討論區(qū)域，設(shè)定班級(jí)教師值班時(shí)間，與班級(jí)家長定期展開在線討論活動(dòng)或小型會(huì)議。
3. 通過網(wǎng)絡(luò)郵件向家長發(fā)送通知、學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)資料，既能讓一些平時(shí)很少到園的家長及時(shí)收到園內(nèi)信息，又能節(jié)省人力物力資源。
4. 組織家長學(xué)習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)尋找教育孩子的各種資源，鼓勵(lì)家長將找到的優(yōu)秀內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。
5. 自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達(dá)每周教育教學(xué)工作。
l 期末認(rèn)真做好家長工作的總結(jié)工作，向家長廣泛收集意見，為下學(xué)期的家長工作的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇6
為了搞好我園的教學(xué)和保育工作，特制定本園的家長工作計(jì)劃如下：一、為加強(qiáng)學(xué)校也家長的思想溝通，更多的吸取家長對辦園的建議和意見，每學(xué)期召開兩次家長會(huì)，通過向家長匯報(bào)學(xué)校工作，聽《》取家長的反映，以利于教學(xué)、保育工作的改進(jìn)。
二、發(fā)揮家園聯(lián)系卡的作用，通過聯(lián)系卡，讓家長了解幼兒在園情況，也便于讓幼兒園、教師知道幼兒在家的表現(xiàn)，以便于對幼兒進(jìn)行有的放矢地教育。
三、利用“家教宣傳欄”向家長宣傳有關(guān)的及教育孩子的科學(xué)方法，并及時(shí)向家長展示幼兒的學(xué)習(xí)及成長情況。
四、實(shí)行“家訪”制度，對生病或其他特殊情況的幼兒及時(shí)進(jìn)行家訪，及時(shí)了解幼兒的情況。
五、舉行“開放日”活動(dòng)，每學(xué)期至少舉行一次開放日活動(dòng)，讓幼兒家長參觀幼兒園，并觀賞幼兒園編排的各種節(jié)目，開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓家長放心，讓社會(huì)滿意。
六、為了了解社會(huì)對辦園的態(tài)度，幼兒園可選擇在社會(huì)上有代表性的家長，作為幼兒園了解群眾意見的代言人，對這些人定期或不定期地請到幼兒園來交談社會(huì)、家長對幼兒園的反映，幼兒園也可以把上級(jí)的辦園思路和工作情況向他們闡明，以便互相了解。
七、為達(dá)到更好地教育幼兒，教師要做好家訪工作，每周至少家訪兩名幼兒，在家訪工作上，要做到有計(jì)劃、有目的、對幼兒要從關(guān)愛出發(fā)，與家長共商教育方法。
八、對于幼兒園提出的合理化建議的幼兒家長鼓勵(lì)，從而督促幼兒家長參與到園所建設(shè)與管理中來，更好的做好幼兒園的各項(xiàng)工作
家長會(huì)議記錄
一、老師對本班幼兒家長進(jìn)行點(diǎn)名，查清出勤人數(shù)
二、向家長介紹園所情況
首先我向家長介紹我園的任課情況，全園有2名教師，一名園長，再介紹一下我園的班級(jí)情況，共有33名幼兒大班19名、中班4名、小班10名，來自東中、西中、晉疃三村的幼兒。
三、向家長講述今學(xué)期的發(fā)展規(guī)劃
1、我園按照國家教委《幼兒園教育配備目錄》配備必要的玩具及活動(dòng)設(shè)施，最近我們新購置了一組大型玩具，及部分玩教具，力爭達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，豐富幼兒的生活，室內(nèi)外墻壁進(jìn)行裝飾，購買部分區(qū)域活動(dòng)材料，豐富幼兒的區(qū)角活動(dòng)。還將購買一些適合幼兒年齡的圖書，人均5冊以上，并經(jīng)常更新配備供教育和教學(xué)研究使用的各類參考教材，以滿足工作需要。
2、向家長講述我園的服務(wù)宗旨
我園堅(jiān)持“孩子交給我，家長請放心”的宗旨，對幼兒實(shí)施體、智、德、美、勞全面發(fā)展的教育，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步，都有提高。教師寓各種知識(shí)于游戲中，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并注重培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，善于觀察，勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、誠實(shí)、勇敢、活潑、開朗、講文明、懂禮貌等良好的行為習(xí)慣，使幼兒成為在園全面發(fā)展、健康、活潑的好幼兒，在家尊老愛幼、聰明懂事的好孩子。
4、向家長講述安全措施
幼兒的安全關(guān)系到每個(gè)幼兒家庭的幸福，我們本著對幼兒負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神，實(shí)行幼兒家長制度，如果家長不按時(shí)接送幼兒班主任要帶好孩子，切實(shí)保證幼兒的人身安全。
經(jīng)常排查各種房屋，設(shè)備的不安全性隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排查，幼兒在園活動(dòng)時(shí)間，教師要隨幼兒一起活動(dòng)，做到先幼兒入園，晚幼兒離園。節(jié)假日桶家長簽訂安全責(zé)任狀，并注重幼兒的體育游戲，往返途中的安全教育，努力吧幼兒的安全工作做好。
5、搞好家園聯(lián)系
為了教師家長及時(shí)了解幼兒在家在園情況，我們一定搞好家園聯(lián)系，家長對幼兒在家情況及時(shí)告訴老師，以便教師對幼兒進(jìn)行教育，同時(shí)幼兒在園情況教師要及時(shí)反饋給家長，以便家長了解孩子的在園情況。同時(shí)教師一月一次填好家園聯(lián)系卡，發(fā)給家長，將每個(gè)孩子這一月內(nèi)在園情況反饋給家長，希望家長認(rèn)真看，看后要認(rèn)真填寫孩子在家情況，這樣有利于幼兒的健康發(fā)展。
6、向家長講述本學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
7、向家長介紹每個(gè)幼兒的在園情況
張義涵、張明浩這兩個(gè)小朋友活潑好動(dòng)，非常聰明，但是上課有點(diǎn)坐不住，因此對活動(dòng)內(nèi)容掌握的不太好，希望家長也能關(guān)注一下孩子的自制力。
張雅琳、張宇軒這兩個(gè)小朋友聰明又大方，上課積極參加老師組織的各種活動(dòng)，因此對活動(dòng)內(nèi)容掌握的也很好，老師希望他們繼續(xù)努力，爭取更出色。
張熙涵、呂蒙恩、李若維這三個(gè)小朋友比較文靜，做事非常認(rèn)真，團(tuán)結(jié)小朋友，就是有點(diǎn)膽小害羞，希望家長在家多鍛煉一下孩子，讓他們變得勇敢又大方。
楊浩博、張鈞貽、張子涵這三個(gè)小朋友非常聰明，懂禮貌，熱愛勞動(dòng)，每天都主動(dòng)地幫老師打掃衛(wèi)生，只是動(dòng)手能力有點(diǎn)差，希望家長在家多給幼兒提供動(dòng)手的機(jī)會(huì)。
8、最后向家長提出要求：你們要用正確的方法來教育好你們的孩子，要培養(yǎng)孩子的自理能力，使他們從小養(yǎng)成自己的事情自己做。謝謝家長對幼兒園工作的支持。
家長會(huì)議總結(jié)
這次家長會(huì)是20xx.9.14，在農(nóng)村正是農(nóng)忙季節(jié)，但是很多家長接到通知后，放下手中的活趕到幼兒園參加家長會(huì)，有的甚至從很遠(yuǎn)的地方趕回來參加家長會(huì)，這對我是一個(gè)很大的鼓舞，也是對我工作的支持。我很感謝他們。我班一共21名幼兒，這一天來了21名家長，沒一人缺席，也許是家長對幼兒園工作內(nèi)容的關(guān)心吧！或許很想知道自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，他們都來到了幼兒園，看到家長這么支持幼兒園的工作我充滿了信心。
通過這次的家長會(huì)，聽取了很多家長的寶貴意見，如：多領(lǐng)孩子到大自然中去學(xué)一些在幼兒園里學(xué)不到的知識(shí)，讓他們多認(rèn)識(shí)一下自然界中的發(fā)展規(guī)律；還有的家長說多對孩子進(jìn)行一些愛國教育等等，我表示一定聽取家長們的意見，改進(jìn)一下我的教學(xué)內(nèi)容，使孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，讓家長們滿意。
有的家長也反映了孩子在家的情況，如：孩子在家不聽話，很任性，好吃零食，愛看電視，希望老師多教育教育孩子，我表示讓我們攜起手來共同教育他們，讓孩子們邁好人生的第一步，家長們也非常的贊同。
再就是家長們抱怨幼兒園經(jīng)常布置任務(wù)，孩子回家讓大人做，我告訴他們這樣做可以增進(jìn)孩子和家長的感情，多陪陪他們，因?yàn)楹⒆觽兲貏e需要家人的關(guān)注。
總之，通過這次的家長會(huì)，解除了家長與老師之間的許多誤會(huì)，增進(jìn)了家園之間的'溝通，使家長了解了幼兒園的工作內(nèi)容，教會(huì)了家長正確教育孩子的方法，得到了家長們的認(rèn)同。
工作顧名思義就是為了生存而去做事情，也就是為了生活的而去拼命地工作，工作有輕松的，也有繁重，有體力的也有腦力的，無論是什么工作都只是為了那份薪水，就像我剛參加工作時(shí)的心態(tài)，為生活而工作，每天的工作就是來到幼兒園打掃衛(wèi)生、給孩子們上課、放學(xué)回家，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題也不去探究，只要看好孩子，不出現(xiàn)安全問題就行，這是開始我對工作的理解�？墒�，自從我讀了一本書《你在為誰工作》以后，我對工作有了新的理解，那就是在為他人工作的同時(shí)，是在為自己而工作，為自己的理想、將來、成功而奮斗。也因此我調(diào)整了工作態(tài)度，重新燃起了工作的激情。
每天工作之余，我都會(huì)拿起這本書認(rèn)真地閱讀，通過閱讀此書，使我懂得，只有在追求“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)候，人才會(huì)迸發(fā)出工作的熱情，才能最大限度地發(fā)揮自己的潛能，最大程度地服務(wù)于社會(huì)。這種熱情不只是外在的表現(xiàn)，它發(fā)自內(nèi)心，來自你對自己工作的真心喜歡。有了這種心態(tài)，我開始喜歡我的工作，每天都會(huì)精神飽滿的來到幼兒園，認(rèn)真地開始了一天的工作，對工作中出現(xiàn)的任何問題，都會(huì)認(rèn)真的去解決，對每個(gè)孩子付出我的愛心，讓他們感到在幼兒園就像在家里，愛上幼兒園，愿意上幼兒園。同時(shí)這本書還使我對薪水有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，開始的時(shí)候，我認(rèn)為我們工作你就得付我們薪水，隨著物價(jià)的升高，感到我們的薪水有點(diǎn)低了，經(jīng)常抱怨不給我們漲工資。自從我讀了這本書真正了解到，薪水只是工作的一種回報(bào)方式，年輕人更應(yīng)珍惜工作本身帶給自己的報(bào)酬，比如：每學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課，能鍛煉自己的上課水平，使孩子能接受更多的知識(shí)，舉行的各種比賽，
能拓展自己的才能，才能有更多的知識(shí)去教孩子們，與同事的合作能培養(yǎng)我們的社交能力。工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，增長我們的智慧，與在工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)相比，微薄的薪水就顯得不那么重要了。帶著這種心態(tài)去工作，我們的心情也就自然開朗了，工作也就積極了，只有這樣才會(huì)覺的眼前的工作機(jī)會(huì)是多么的難得，才能激勵(lì)自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。在工作中不管做任何事，都將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，帶著一種從容、喜悅的感恩心情去工作，就會(huì)獲得最大的成功。
人就是這樣，只有你真正了解了工作的含義，才會(huì)沒有任何負(fù)擔(dān)地去認(rèn)認(rèn)真真工作，就像現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了以前抱怨，帶著對工作的執(zhí)著和熱情，去面對那些天真活潑的孩子，無怨無悔地為她們付出，用真誠的心去對待每個(gè)孩子的家長，這樣他們才會(huì)放心的把孩子交給你，也只有這樣才真正實(shí)現(xiàn)了你工作的價(jià)值，你人生的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇7
一、時(shí)間：20xx年11月22日下午
二、地點(diǎn)：階梯教室、各班教室
三、人員：一年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任和任課教師
四、主要議程：
一、(集體活動(dòng))年級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)講話
1、一年級(jí)全體家長集中在階梯教室，聽取分管領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、家長代表談?wù)勛约旱慕逃优慕?jīng)驗(yàn)、體會(huì)。
二、(班級(jí)活動(dòng))由各班班主任、任課教師與家長交流。
1、優(yōu)秀作業(yè)展覽：選取班級(jí)中作業(yè)書寫工整，卷面清潔的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展覽，班主任提出相關(guān)作業(yè)要求。
2、班主任向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的.品行、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況，并對家長提出一些要求。
3、任課教師(數(shù)學(xué)、語文)，針對學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并提出培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的建議。
4、表彰一批在期中檢測中取得優(yōu)異成績的孩子，并頒發(fā)表揚(yáng)信。
5、會(huì)后請個(gè)別家長留下來和教師進(jìn)行個(gè)別交流。
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇8
目的：
1、讓家長了解幼兒園的教育系統(tǒng)及管理模式，
2、通過溝通了解幼兒在家的情況，并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn)，做到家園共育。
參加人員：班級(jí)老師、全體家長
過程：
一、引導(dǎo)家長參觀幼兒的作品。
二、班級(jí)老師的簡單介紹。
三、班級(jí)交待事項(xiàng)：
1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財(cái)務(wù)處辦理，
2、請家長每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本，并簽名，同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。
3、請?jiān)诮o幼兒帶藥來學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單，并簽好名。
4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的'家長盡快交過來。
5、請家長給幼兒的堡服做好標(biāo)記，并給幼兒的書包里裝好圍服。
6、請家長每周定時(shí)給幼兒剪指
家長會(huì)工作計(jì)劃 篇9
會(huì)議時(shí)間：20xx年2月24日
會(huì)議地點(diǎn)：大三班教室
參與對象：帶班教師
全體家長會(huì)議內(nèi)容：
1、 介紹班級(jí)新教師。
2、 新學(xué)期工作計(jì)劃：教育教學(xué)： 本學(xué)期，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及家長的需求。我們的教育教學(xué)工作將從生活中選題，以節(jié)日、季節(jié)、自我保護(hù)、民間藝術(shù)、我的家鄉(xiāng)等開展。其間穿插了數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，包括數(shù)字的認(rèn)知、數(shù)量、時(shí)間、空間、方位等知識(shí)的傳授。本學(xué)期內(nèi)容比較豐富，學(xué)習(xí)量大。同時(shí)還請家長準(zhǔn)備練習(xí)本，孩子做練習(xí)，對發(fā)展孩子會(huì)聽、聽懂、理解等能力都有很大的幫助。這也是為進(jìn)入小學(xué)順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。特色： 本學(xué)期要求班班有特色。我不錯(cuò)的根據(jù)孩子的興趣，確定我班的特色為小主持人。家園聯(lián)系欄：我班的.“家園欄”將記錄孩子在園的表現(xiàn)。教師對孩子的觀察記錄、孩子的作品，孩子的進(jìn)步。家長也可以記錄孩子在家的表現(xiàn)、育兒心得等。匯集在幼兒的“家園欄”里。
3、家園共育
1）、家庭教育的重要性。
2）、幼兒園教育與家庭教育互相配合。
4、幼兒在園生活情況介紹。一杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)（或小動(dòng)物或水果）便于幼兒認(rèn)識(shí)。
5、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用筷子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，大人請配合我們幼兒園盡量讓幼兒使用筷子吃飯。
6、自己穿衣服、疊被子。
7、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問好，和小朋友問好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。
家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們共同探討。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
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