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幼兒園班主任工作計劃
更新時間:2024-09-21 19:06:18
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2022幼兒園班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的2022幼兒園班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022幼兒園班主任工作計劃1

  一、情況分析:

  本學期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學習,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作任務(wù)與措施:

  (一)常規(guī)教學工作

  1、開學初,依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標,結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

  5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的'安全意識。

  (二)班級日常工作:

  1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

  2、保教結(jié)合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

 。ㄋ模、具體工作安排

  二、三月份

  1、報名注冊。

  2、抓好各項常規(guī)工作。

  四月份

  1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶外體育活動。。

  3、召開家長會。

  4、開展春季疾病預防工作。

  5、開展綠色環(huán);顒,豐富自然角。

  五月份

  1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設(shè)好班級環(huán)境。

  2、準備“六一”節(jié)活動。

 。1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

 。2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

  (3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

  六、七月份

  1、期末復習,進行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進行暑期安全教育。

  3、幼兒離園活動。

2022幼兒園班主任工作計劃2

  轉(zhuǎn)眼間我所帶的中班級已經(jīng)進入第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期x個月左右的時間里,我作為班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,教學工作,努力提高學生的思想品德和知識技能。因此,結(jié)合本班的情況制定了本學期計劃:

  一、基本情況

  本班大部分是x歲左右的幼兒,經(jīng)過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調(diào)皮,控制能力不強。幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍更是存在一些問題:1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小,自我保護較弱。

  本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養(yǎng)成良好的學習習慣是我們班級的首要任務(wù)。加強幼兒習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒健康活潑地成長。

  常規(guī)養(yǎng)成教育是幼兒園教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何,直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本期,我將結(jié)合本班的實際情況,以幼兒的發(fā)展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規(guī)習慣養(yǎng)成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

 、砰_展“我上學前班”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。

  ⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

  ⑶創(chuàng)設(shè)“豐收園”,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

  ⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。

  二、工作要點

  1。安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。2。營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)幼兒的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、形成良好班風。

 。2)布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。

 。3)讓幼兒參與班級管理,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)幼兒的'主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3。指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1、每天做好衛(wèi)生檢查工作,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、安全與保健緊抓不懈

  1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。隨時組織幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過“爭當值日生”、“爭當小老師”、“我長大了”等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創(chuàng)建出美好的“平安班級”。

  2、本學期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

2022幼兒園班主任工作計劃3

  這個學期的工作已經(jīng)開始了,根據(jù)園里面的指示,這一階段的工作是比較重要的,一定要保證自己能夠做好這些細節(jié)上面的事情,新的學期到來了,一定要保持好工作計劃,本學期新的小朋友進來,需要做好迎新的工作,對于新的一個學期也需要做好充分的規(guī)劃。

  在迎新的工作上面需要重視起來,新進來的小朋友肯定是需要時間適應(yīng)的,保持環(huán)境還有氛圍,肯定會有很多小朋友會哭鬧,及時的做好應(yīng)對方法,和家長及時的溝通,保持聯(lián)系,一開始肯定是需要家長的配合的,讓孩子初步的適應(yīng)這里。

  這是需要做好工作的,讓孩子們適應(yīng)幼兒園的氛圍,這非常重要,對于這一方面需要重視起來,根據(jù)往年的經(jīng)驗,新進來的孩子們需要一段時間的'適應(yīng),所以接下來的工作當中重點做好心理輔導,開導孩子們適應(yīng)新的環(huán)境,和別的小朋友融入在一起,這樣就有了伙伴,不會讓孩子們感覺到孤獨,當然也有部分孩子是比較內(nèi)向的,這類孩子是需要做好心理溝通,讓其放開心態(tài),需要慢慢的來。

  除了迎新的工作之外,還有就是九月份天氣相對還是比較炎熱的,需要做好防暑工作,孩子們來幼兒園一切工作需要提前準備好,在這一階段的工作當中,在這方面應(yīng)該認真的去搞好自己的工作,防暑工作是重點,孩子們的年紀較小天氣太熱容易中暑,在園內(nèi)的時候避免讓孩子們戶外活動,包括游戲一切都在室內(nèi)進行,這一階段的學習當中必須要去搞好的。

  在這一階段的工作當中重點關(guān)注孩子們在學校的情況,除了防暑工作之外還需要做好消毒工作,經(jīng)過一個暑假,衛(wèi)生一定要搞好,做好全面消毒,保證孩子們能夠在一個衛(wèi)生干凈的環(huán)境下面學習,即將到來的九月份開學工作繁忙,包括各個班級的老師,也是需要交待好,提前做好教學計劃。

  新的學期依然是會有很多工作需要去做好,在這一階段的工作當中,重點安排好孩子們的學習的進度,保證孩子們在園內(nèi)的安全,做好安全防護,讓孩子們對突發(fā)情況有應(yīng)對,新的學期工作還有很多,和孩子們保持一個好相處方式,這是老師們的主要工作,新的學期到來,我園也會在后勤工作上面跟上去,包括孩子們的飲食一定合理的配搭,保證孩子們伙食搭配合理。

2022幼兒園班主任工作計劃4

  一、班況分析:

  本學期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過上學期末的測查及平時的觀察,我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細分析:

  身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣。

  1、大肌肉動作:幼兒能較協(xié)調(diào)地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。

  2、小肌肉動作:多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。

  3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。

  4、自我保健:游戲中,自我保護意識不強;季節(jié)變化,不懂得自行增減衣服。

  認知發(fā)展:

  1、智力能力:學習了按物體的大小、顏色、形狀分類。學習了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等,學會區(qū)分早晨、晚上,學會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手。

  2、語言能力:學會了用短句表達自己的感受,能聽懂語意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。

  3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會有順序的觀察他們的主要特征。

  4、數(shù)學概念:學會比較長短、多少、高矮;按圖形配對分類。

  社會性發(fā)展:

  1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語,初步懂得收放玩具、愛護玩具,不是自己的東西不拿回家。

  2、交往能力:多數(shù)幼兒比較活潑,不認生。但有個別幼兒比較內(nèi)向,愛獨處,很少與小朋友一起玩。

  3、情緒情感:喜歡參加集體活動,并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。

  4、個性特征:與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識;部分幼兒依賴性較強

  ,自制力較差,不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情。

  二、本學期工作的主要目標及任務(wù):

  1、幼兒生活管理方面:

  隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

  2、教育管理方面:

  根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應(yīng)的教育目標和要求;根據(jù)“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題,確立相應(yīng)的教育目標、要求和教育內(nèi)容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題

  三.各方面的具體內(nèi)容要求:

  1、常規(guī)工作:

  (1)班級衛(wèi)生保健管理:

  抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

  (2)幼兒安全管理與教育:

  結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?增強其自我保護意識和能力。

  (3)在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)。

  2、教學活動:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的'完成。

  3、家長工作:

  *日常性的家長工作:

  (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  (2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

  (3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。

  *階段性的家長工作:

  (1)家訪:

  完成新生普訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

  (2)家長會:

  向家長介紹幼兒園的

  有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動項目;對幼兒在上學期的生活、學習情況作詳細總結(jié);分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

  (3)家長開放日:

  請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

2022幼兒園班主任工作計劃5

  不知不覺的日子就轉(zhuǎn)到了三月份。為了在這一個月里能夠能加完善的做好自己的工作。特意制定了以下的工作計劃。

  一、德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  3、通過本學期“小目標,自我管理”,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  二、教育內(nèi)容及措施:

  (一)行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的城實的小學生。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實學校一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  4、班級開展“我駕火箭添新星”的活動。

  當然也有計劃的準備過程

  (1)報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎(chǔ)上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

  (2)每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

  (二)主題教育活動:

  1、愛國主義專題教育:每月至少推薦1本愛國主義書籍。開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。認真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

  2、“人人爭做安全小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論安全的重要性,說一說日常生活中如何做到安全,提一些合理化建議,收集安全方面的成就,在班中進行交流。

  3、開展“小目標自我管理”的活動:充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力,重點培養(yǎng)一個優(yōu)化組建小隊。

  (三)家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  (四)心理健康教育:

  1、建立班級心理檔案,有針對性的`2—3人。

  2、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

  以上就是我工作情況的計劃。在今后的教學工作中,我將不斷的改進自己的教學方式,把我們的班級帶的更好!

2022幼兒園班主任工作計劃6

  嶄新的第二學期開始了,在短暫的四個月的時間里,作為預備4班班主任,我將繼續(xù)努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

  一、班級基本情況

  本學期新增幼兒一名,本班共有27名幼兒,孩子們個性活潑好動,幾個尤為調(diào)皮,和他們相處了一個學期,在各方面,孩子們都有明顯的進步,可是也存在一些不足。如:班級常規(guī)有待加強,孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現(xiàn)象。個別孩子有挑食的習慣,中午不能很好的午休等。

  二、本學期工作目標:

  1、繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的`學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。

  (如:主動問好、認真傾聽,學習的自覺性、主動性等)

  2、做好戶外體育活動及區(qū)角活動。

  3、做好幼小銜接,加強家校聯(lián)系,做好與家長之間的溝通。

  4、加強自身的學習,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)及班級管理能力。

  5、提高班級留校率。

  三、具體措施

  1、做好新學期開學準備,細心制訂各項工作計劃,并認真落實與實施。

  2、更深入地了解孩子們在家的生活情況,家長接送時和家長多溝通,對于做校車的孩子每周與家長進行一次電話家訪。

  3、教育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣,一切好習慣的養(yǎng)成先從自身做起,嚴于要求自己,以自己的行為為孩子樹立榜樣。

  4、多親近表揚孩子,關(guān)心愛護每個孩子,做孩子生活與學習中的朋友,了解和摸透每個孩子的性格,有利于班級管理的實施。

  5、培養(yǎng)好班干部,優(yōu)秀的班干部的培養(yǎng)有利提高班級工作的展開。

  6、安全第一,每天強調(diào)安全,嚴抓安全教育和幼兒的常規(guī)教育。

  7、堅持教室、宿舍衛(wèi)生工作的打掃,每周一消毒,確保幼兒的健康安全。

  8、做好家長工作,多于家長溝通,多于家長介紹好的教育經(jīng)驗和本校的優(yōu)勢,與家長一起查找各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。

2022幼兒園班主任工作計劃7

  作為剛進入幼兒園的一名實習生,為迎接新學期新的開始,特制訂如下計劃:

  一、思想、態(tài)度方面,及要求。

  (1)樹立正確的教育觀、兒童觀,尊重信任幼兒。

  (2)充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù),理解保育和教育之間的相互關(guān)系。

  (3)加強道德修養(yǎng),嚴格要求自己,做幼兒的表率。

  (4)充分認識教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。

  (5)遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

  (6)主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園,做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。

  (7)對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性,要邊干邊學。保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。

  (8)發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。

  (9)抱有4心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退;嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。

  (10)積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè)。

  無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

  二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

  首先,在理論學習中成長:

  1、主動學習學前教育信息和專業(yè)理論。

  2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、自學有關(guān)幼兒的年齡特點和幼兒園教育內(nèi)容。

  4、利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。

  5、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

  其次,在實踐中成長:

  1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

  2、尊重孩子、走進孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。

  4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

  6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

  通過

  7、不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效地開展教育教學工作。

  三、重視師德修養(yǎng)。

  首先,以辦園宗旨:“關(guān)愛生命,和諧發(fā)展,讓每一個孩子都健康快樂的成長“為準繩,樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。

  其次,以“愛幼、敬業(yè)、團結(jié)、奉獻”的園訓,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。

  再次,學習幼兒園優(yōu)良的園風:“創(chuàng)溫馨摯愛之家,辦和諧奮進之園”,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀

  最后,以辦園目標:“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準,進一步提高自己為人處事的能力。

  四、安全方面

  兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。

  通過以上我進行的計劃安排,希望可以按照預定計劃,堅定的走下去,我將付出行動,做好自己的本職工作。

  冊

  一、見習階段:我認真、仔細、勤學好問,能隨時時做好觀察筆記,并主動接近幼兒、幼兒園的老師,從而很順利的開始了自己的實習生活。

  入園的第一天,我被分在了大二班,這是一個比較鬧的班,班上一共有28個幼兒,有三個老師,園長擔任了大二班的主教老師。我在大二班見習了一天,這一天里,我一邊看主教老師上課,一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然,覺得有點累,但是我并沒有任何怨言,因為我覺得自己學到了很多經(jīng)驗。

  大二班的一日生活的時間安排是比較合理的?赡苁怯捎谟變簣@的辦學理念及家長的要求,我們大二班開設(shè)的課程很多,一天至少有四節(jié)正課,所以在教學過程中,主教老師就沒有太多的將游戲貫穿到活動中。

  大二班的常規(guī)不是很好,總是要老師大聲的說話,小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中,我認識到了:一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且認識到:幼兒的常規(guī)管理和良好習慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

  保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包,看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點,組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候,幫幼兒整理好衣服,讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家,以此可以告訴家長,幼兒在幼兒園很好,家長可以放心的將孩子送到我們手上。

  在見習的這一天里,我對xx幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,知道了主教老師及保育老師的職責,對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解。

  二、實習階段:我做到了保教想結(jié)合,能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

  在來幼兒園的第二天,園長就讓我獨立帶班。帶的是小班,班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,但是,當時我心里的壓力蠻大的,因為自己從來沒帶過班,而且自己對于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,后來想了想,對自己說:現(xiàn)在你要以一個幼兒教師的身份嚴格要求自己,不要總以自己是實習生的借口而錯失鍛煉自己的機會,所以我也就很樂意的到了小班,開始了我的實習生活。

  在活動之前,我都會認真準備好活動教案,就算是按照教師用書上的教案上課,我也會很認真的'看教案是站在誰的角度寫的,活動過程設(shè)計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中,這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

  在教育活動之余,我也會很好的做好保育工作,特別是實習的第三周之后,由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,幼兒園沒有人做飯吃,所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,邊做小班的保育老師,這樣一來,幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中,我能按照一日計劃開展活動,并能照顧好幼兒的飲食起居,讓幼兒開開心心的來幼兒園,健健康康的回家。

  在帶班的這一個多月里,我覺得自己做得很好的地方有幾點:

  1、實習態(tài)度很認真,并且切實的做到了保教相結(jié)合,關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展,發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

  冬天的天氣越來越冷,我會幫幼兒蓋好被子,提醒幼兒多喝水,讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動,告訴幼兒關(guān)于冬天的知識,幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時候,有很多小朋友會跑到我面前說:“唐媽媽,你摸我的手咯,好冰的。我要多穿衣服了!钡鹊戎惖脑。

  2、將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學習生活充滿快樂。在課余時間,我會帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請你來當小老師”這一系類活動,幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中,我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如,在語言活動《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動,讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動,從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

  3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力,能大膽創(chuàng)新,給幼兒園帶來新的東西。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下,而這次,我把手工制作帶進了幼兒園,并得到老師們的認可,結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

  4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。我會每周我都會認真寫好家園聯(lián)系手冊,把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長,也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好,熱情幫助老師、虛心向她們請教,與老師相處得很融洽。

  當然,自己在實習中,也有做得不足的地方,比如說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

  就如同我在實習日記里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些:

  在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的安全是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以安全為第一重心開展保教工作。

  對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說變化很大,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要激情澎湃的面對著生活,面對著幼兒。

  “孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學校了,但是以后我一定要繼續(xù)學習新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績~!

2022幼兒園班主任工作計劃8

  一、指導思想:

  要想做一名合格的幼兒教師不僅要有過硬的技能技巧、專業(yè)理論知識,還要有一定的耐心和愛心,最重要的是平等的對待每一位幼兒,隨時能夠看到每個孩子的發(fā)展,具備角色互換的能力,能夠事事從孩子的角度出發(fā),一切為了孩子,一切從孩子出發(fā)。教育需要不斷地補充和更新新鮮血液,需要一批批有識之士的開拓創(chuàng)新,才能培養(yǎng)出一代對國家建設(shè)的'有用之才,因此培養(yǎng)青年教師,讓青年教師盡快在政治思想、業(yè)務(wù)上較快地成長、成熟起來,是我們目前所面臨的艱巨任務(wù)。

  為了讓新教師對幼兒園各方面的工作程序比較熟悉,能應(yīng)付日常的帶班工作,有扎實的業(yè)務(wù)理論的功底。因此,制定本計劃,對其在教法上進行指導,使其在一日活動的許多方面有進一步提高。

  二、帶教目標:

  1、鼓勵其認真學習幼兒教育相關(guān)理論知識,掌握托班年齡階段的主要特點,掌握幼兒一日生活中教師的每一個教養(yǎng)環(huán)節(jié)。

  2、鼓勵其積極參與園內(nèi)的政治學習,提高師德修養(yǎng),樹立正確的兒童觀、教育觀。

  3、樹立敬業(yè)精神,熟悉并鉆研業(yè)務(wù),以二期課改的新理念指導教育教學工作,提高教育教學能力。在不斷地實踐過程中,指導新教師學習帶教老師的有效教養(yǎng)策略。

  4、通過交流、互動,讓其學會反思,從而不斷成長。

  5、積極開展家長工作,增強對家長工作的熟練度,能比較順利地做好家庭教育的指導工作。

  6、通過日常工作,將自身的技能融匯到幼兒教育教學中去。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬⒆寣嵙暯處熣J真學習《課程指南》,了解幼兒的年齡特征,在帶教老師指導下,分析了解本班幼兒年齡特征,個性差異,以及各方面能力整體特征趨勢。觀摩學習帶教老師對于幼兒一日生活每個教養(yǎng)環(huán)節(jié),不斷自我實踐,自我領(lǐng)悟,

  主動與帶教老師溝通交流,理論結(jié)合實踐,多看,多想,多問,多思。

 。ǘ⒃诿刻斓挠變夯顒又卸紩l(fā)生不同的事情,不同的問題。如何有效處理,如何將錯誤轉(zhuǎn)為正確,將被動轉(zhuǎn)為主動,引導實習教師有效地解決問題,這對于新教師來說,在這些方面都缺乏專業(yè)能力,或是知道方法但不能巧妙運用語言或是行為來運用。這就需要帶教老師對其進行有效教養(yǎng)策略的指導。使其在自己不斷的領(lǐng)悟,實踐中,培養(yǎng)有效的教養(yǎng)能力。

 。ㄈ、帶教老師要毫無保留的介紹教學經(jīng)驗、教學方法、教學技巧,主動提供一些有關(guān)教學內(nèi)容的信息,針對具體課程給以指導。并主動向徒弟推薦一些好的教案及課件,不僅從教材上,更重要的是從課堂、教學方法、課件、聽課情況等多方面全面指導。作為一名教師,認真上好每一堂課是非常重要的。帶教老師平時要精心指導備課,多花心思,嚴格要求,有關(guān)內(nèi)容、方法或教學環(huán)節(jié)等不合理的地方給予批評指正。還應(yīng)多盡量抽空聽徒弟的課,課后認真點評,指出優(yōu)缺點并寫出評課意見,以便徒弟借鑒改正。

  (四)、專業(yè)水平的不斷發(fā)展需要實習教師自己不斷地努力、實踐,需要理論結(jié)合實踐。但作為教師,擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為一名幼教工作者,面對的是低年齡的孩子,他們更需要老師的關(guān)心,呵護。帶教老師要傳授自己多年保教工作的經(jīng)驗,并且指導實習教師用心去愛護每位孩子。

  總之,要以積極的心態(tài),傳給徒弟經(jīng)驗,幫助徒弟改正缺點發(fā)揚優(yōu)點,帶領(lǐng)徒弟前進!相信在有目的,有計劃地學習實踐中,在今后的保教工作中,石冬英將不斷使自己專業(yè)化,不斷提高她的自身素質(zhì)。

2022幼兒園班主任工作計劃9

  一、班級情況分析

  新學期孩子們穿上校服又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。孩子們的個頭都長高了,自豪感、責任感、榮譽感均較強。我班有幼兒34名,女孩子15名,男孩子19名。其中廣東東莞戶籍的有29名幼兒,市外戶籍的有5名(周益民、越、白海珊、符芳婷、陳寧歡)。全班坐雙程校車的幼兒有10名,坐單程校車的幼兒有6名。

  二、保教工作

 。1)保育教育

  這是我班幼兒在園的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,為了全面提高保教質(zhì)量,我們將繼續(xù)加強學習。倆師工作要耐心、細致,保持一日常規(guī)有序進行,讓幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,并負責認真記錄好幼兒的晨檢、一日在園情況、吃藥登記、后勤的消毒記錄。

  還要進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育,例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題,我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對孩子加以提醒,讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官;注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電;獨立生活能力的準備:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快;培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

 。2)教學教育

  倆師積極參與教研活動并做好教研記錄,每周認真?zhèn)湔n。做好課前教具及課時幼兒的常規(guī)工作,以保證幼兒每一課有效進行。希望孩子們在體能方面增強體質(zhì),具有勇敢的精神;語言方面能主動、積極地與同伴交流,語言比較完整、流暢,用詞準確;在美術(shù)方面能大膽地利用多種美工工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己的感受,體驗創(chuàng)造的快樂;在音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作模仿動作和舞蹈動作組合;在社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享;在學習知識的各個方面都能很好掌握。

 。3)安全工作

  在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。我倆老師思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

  2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對請假的幼兒及時了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育有團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的`情況及時向老師匯報。

  6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。午值加強巡視,每隔15分鐘摸幼兒額頭。

  7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人,老師認人又認卡。

  同時,在一日生活中,讓幼兒知道一些簡單的安全知識,學會保護自己,幫助幼兒提高自我保護的意識。

  三、家長工作

  只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中,以交流和溝通為前提,與家長建立合作伙伴關(guān)系,利用家課,電聯(lián),家聯(lián),一日接送時間和家長主動溝通,讓家長知道幼兒一日在園情況。有什么活動、課時需要家長配合時,讓他們理解教育目標,引導家長主動積極參與。讓家長和孩子能夠共同參參與主題的進行,在互動中體驗孩子的發(fā)展。

  在工作中,相互尊重,相互配合,目標一致,團結(jié)合作,配合默契,做好每日的各項工作。有效組織幼兒一日活動的工作,做好幼兒生活、學習的指導工作。在以后工作中做好一學期,一個月,一周,一日的工作重點,努力讓每位幼兒健康成長。

2022幼兒園班主任工作計劃10

  一,班級情況分析:

  本班共有幼兒x名,其中男生x名,女生x名,有x名是外地幼兒.經(jīng)過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,有的懂事了.整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高.但也有個別幼兒生性頑劣,像高興,李明弘,夏鑫超等男孩在行為習慣,規(guī)則意識方面還存在許多不足.又如:進餐時陶鑫柯小朋友喜歡用手抓著吃菜;林祥小朋友總是吃的滿桌都是飯粒.還有部分幼兒有吃手的不良習慣;所以這學期我們兩位老師會對個別幼兒采取針對性地重點培養(yǎng).另外,由于幼兒平時較少使用普通話,沒有養(yǎng)成講普通話的習慣,所以對幼兒進行普通話訓練的任務(wù)也十分艱巨.本學期,我們將繼續(xù)堅持以幼兒為主體,根據(jù)本班的實際情況,有重點地對孩子施以恰當?shù)慕逃龑В购⒆痈鞣矫娴哪芰Φ玫阶畲笙薅鹊奶岣?

  二,工作目標:

  1,思想品德方面

  1,教育幼兒要尊敬老師,尊敬長輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,能和同們友好相處.做到在園在家一個樣.

  2,遵守集體的各項規(guī)則,愛護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食,衣物,能把用過的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主.

  4,學會自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù).

  4,結(jié)合本學期中的各種節(jié)日進行適時教育(教師節(jié),國慶節(jié)等)

  2,教育教學方面:

  1,按照幼兒園教育教學的工作要求,認真制定教育教學目標與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養(yǎng)幼兒動手能力,激發(fā)幼兒學習興趣.此外還應(yīng)及時,科學地作好對幼兒的觀察記錄與活動評價,以改進教學的弊病,提高教學質(zhì)量.

  2,加強個別教育.要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內(nèi)向與問題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會,使他們能融入集體的活動中,從而培養(yǎng)活潑開朗的性格.

  3,根據(jù)本班幼兒的特點,我們兩位教師將制訂出自己的子課題──圖夾文式看圖講述,并有目的,有計劃地在班內(nèi)開展實驗活動.另外將圖夾文式看圖講述貫穿于幼兒的教育教學活動中,努力為幼兒提供輕松,快樂的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學形式與方法,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達能力.

  3,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

  1,墻飾:墻飾應(yīng)成為孩子表達情感,表現(xiàn)能力,獲得發(fā)展的天地.本學期,我們將細心觀察幼兒的興趣點與需求(通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法),與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人.同時,我們還將不斷地引導,激發(fā)幼兒,將與環(huán)境相互作用的主動活動滲透在日常生活之中.

  2,開辟活動區(qū)域:充分利用走廊開辟活動區(qū),游戲角,根據(jù)幼兒的意愿設(shè)計活動區(qū)內(nèi)容,發(fā)動幼兒收集各類游戲材料,不斷充實活動區(qū),滿足幼兒活動的需要.

  3,自然角:根據(jù)季節(jié)特點,種植各類植物,啟發(fā)幼兒觀察,根據(jù)幼兒的需要,及時增添動植物,豐富自然角.

  4,保育工作方面:

  1,注意室內(nèi)通風以及室內(nèi)物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延.

  2,重視幼兒生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法.對個別生活衛(wèi)生習慣較差的幼兒,我們會與他個別談話,并經(jīng)常提醒他們.

  3,注意觀察,了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水.

  5,家長工作方面:

  1,通過家園共育,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學活動內(nèi)容等等.

  2,召開班級家長會,與家長交流信息.

  3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長反映孩子在園的'情況,并注意聽取家長的反饋信息.

  4,在晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長取得聯(lián)系,做到家園了解,配合.

  5,做好家訪工作,全班幼兒每學期普訪一次,以糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子.

  6,安全工作方面:

  1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我保護教育,(每兩周進行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

  2,注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友──顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.

  3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力.

  三:具體工作安排:

  九月份:

  1,正常教育秩序.

  2,組織幼兒編排韻律操.

  3,投放區(qū)域活動材料,美化教室環(huán)境.

  4,慶國慶慶;顒訙蕚.

  十月份:

  1,幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng).

  2,迎接江蘇省師范幼兒園的驗收.

  3,組織幼兒學習119消防活動知識.

  十一月份:

  1,家長開放活動的準備.

  2,小百靈系列比賽.

  3,開展秋天來了的主題活動.

  十二月份:

  1,開展我們的動物朋友的主題活動.

  2,幼兒慶元旦運動會.

  3,教師撰寫幼兒評語.

  一月份:

  1,開展寶寶不怕冷的主題活動.

  2,對幼兒進行期末測查.

  四:具體措施:

  1,注重一日活動中的隨機教育.把守紀律,愛勞動,尊師長,講衛(wèi)生,懂禮貌等良好行為習慣的培養(yǎng)貫穿于幼兒的一日生活之中.

  2,加強自身修養(yǎng),積極參加業(yè)務(wù)培訓,嚴格要求自己,做幼兒的表率.好學,勤問,善思,多做,從幼兒實際出發(fā),從家長需求出發(fā),想幼兒所想,做家長所做,確保班級工作有條不紊的展開.

  3,通過傾聽幼兒談話;觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)等方法,與幼兒共同收集材料,制作墻飾,讓孩子真正成為環(huán)境的主人

  4,遵循保教結(jié)合的原則,合理安排幼兒的一日活動,做到動靜交替,勞逸結(jié)合.

  5,利用一切可行性渠道,及時向家長反映孩子在園的情況,并注意聽取家長的反饋信息.及時做到家園共育.

  6,通過每兩周一次的安全教育活動,教會幼兒一些簡單的自我保護常識.

  7,同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2022幼兒園班主任工作計劃11

  一、班級情況分析

  目前我們中班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,大多數(shù)幼兒為獨生子女,但經(jīng)過小班的培養(yǎng),入園后情緒還比較穩(wěn)定,能正常的參與各項活動。由于都是原小班的幼兒,目前還沒有新生,所以彼此都比較熟悉,大家的情緒都比較穩(wěn)定,開學第一天就能正常地開展各項活動。一段時間下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,具體表現(xiàn)在:自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。

  二、日常工作任務(wù)

  1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

  2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

  3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

  4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

  5、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導幼兒,使家長成為日常生活教育的`參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  6、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

  三、具體工作措施

  首先,根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學。

  其次,注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

  再次,繼續(xù)以預成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學活動,嘗試方案教學,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實幼兒的感性經(jīng)驗,從而提高幼兒的積極性,促進每個幼兒的個性發(fā)展。

  最后,通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學習等方法進行。

  四、家長工作

  1、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內(nèi)容等等,鼓勵家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動作用。

  2、召開班級家長會,與家長交流信息。

  3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

2022幼兒園班主任工作計劃12

  一、指導思想:

  以學習《綱要》和實施《綱要》為核心,進一步實施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》,依法治園,加強管理,運用先進的教育理念,開展豐富多樣的學前教育活動,大力促進學前素質(zhì)的全面發(fā)展,探索學前教育新途徑,狠抓師資隊伍建設(shè),提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動幼兒園教育質(zhì)量再上新臺階。

  二、形勢分析:

  上學期,以《幼兒園規(guī)程》為指導,以《幼兒園教育指導綱要》為基礎(chǔ);充分發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園區(qū)的作用;進一步加強師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)骨干和特色教師;繼續(xù)開展早讀研究,提高科研水平;開展公園藝術(shù)特色活動,努力創(chuàng)建特色公園,將藝術(shù)特色滲透到每個孩子身上;加強保健工作,針對不足,開展整改;我們完成了這學期的工作目標,取得了一定的成績。

  雖然幼兒園在各方面都有了很大的進步,但仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:

  1、隨著人事制度的改革和實施,學年考核規(guī)則和三年計劃需要進一步調(diào)整,以適應(yīng)改革的要求。

  2、對新制度和工作程序的.監(jiān)督、指導和檢查不夠。

  3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,需要進一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長的辦園形式。

  4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進一步深入研究和實踐。

  5、做好護理后勤管理,確保幼兒安全健康。

  6、和家里保持密切聯(lián)系,為父母做好事,讓父母安心,讓社會滿意。

  7、加強師資隊伍建設(shè),鼓勵教師參加?谱詫W考試,提高?平處熎占奥。注重園本培訓,結(jié)合實際提供各種培訓活動。

  三、工作目標:

  1、根據(jù)上級教育、行政和主管單位的指示,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實際情況,研究有利于學前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,增強全體員工的危機感和緊迫感,自覺積極工作,把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級幼兒園。

  2、做好教師隊伍建設(shè),以實施新《綱要》為核心,組織教師開展各種教育活動,要求教師樹立“以人為本,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。

  3、積極開展早讀研究活動,提高科研水平。

  4、開展公園藝術(shù)特色活動,努力打造特色公園,提升辦園品牌。

  父母的工作:

  1、樹立大教育理念,多渠道、多形式開展家長工作,在更好地為家長服務(wù)的同時提高家長素質(zhì)。

  2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時做好面試,并做好認真記錄,確保整個學期家訪率達到100%。

  3、依托家長委員會,家長學校的廣大骨干家長,辦好家長學校,采取集體和個人形式提高家長素質(zhì)。

  4、每節(jié)課家長的字段定期更換內(nèi)容。

2022幼兒園班主任工作計劃13

  一、指導思想

  全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風,把學園辦成有特色的學園。

  二、主要工作任務(wù)

  (一)政治思想工作:

  1、提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,是搞好各項工作的關(guān)鍵。學習政治時事文件、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德準則》等。

  2、進行以世界觀、人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的情感教育,樸素勤勉、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

  (二)保教工作:

  1、保育工作:

  (1) 加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2、教育教學:

  (1) 進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

  (2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4) 通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

 、偻ㄟ^節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行"五愛教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

  ② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

  ③ 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

 、 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織中、大段幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  ⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  ⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

 、呒訌妼"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。 ⑧豐富戶外體育活動器械,加強對戶外體育活動的指導。

  (5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康,富有個性的發(fā)展。

  3 、衛(wèi)生保。

  (1) 把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

  (2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。

  (4) 定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識專欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。

  (三)培訓工作:

  1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業(yè)務(wù)學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

  3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)"全面加特長"的`教師。

  (四)安全工作:

  1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險、逃生的辦法。

  4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  (五)教研工作:

  1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的月保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

  2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到教師人人有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  3、本學年園教研重點將是 "繪畫、音樂教育"、"語言教育",各班要針對教研重點組織教師人人參與的教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

  4、教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學活動計劃。

  (六)家長工作:

  1、每學期召開1次 "家長會",共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見,溝通家園聯(lián)系,向社會宣傳幼兒園的作用,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,同時對幼兒園管理,保教工作起監(jiān)督、促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

  (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

  (2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。

  3、搞好家園聯(lián)系。

  (1)一學年全面家訪不少于一次,幼兒1天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應(yīng)登門家訪。

  (2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

2022幼兒園班主任工作計劃14

  一、思惟事情

  更新觀念,以《綱要》戰(zhàn)《規(guī)程》為指導,自覺服從園的規(guī)章造度,服從上級領(lǐng)導擺設(shè),做好本職事情,減強政治學習,進步本人思惟政治素質(zhì),樹坐優(yōu)良的抽象戰(zhàn)科學的兒童觀、教誨觀,使幼兒的身心安康發(fā)展。自覺服從幼兒園的各項規(guī)章造度,關(guān)心愛護每位幼兒,瞭解他們存心的呵護他們。坦誠認實的里對每位傢長。

  二、教誨教學事情

  期望能正在各圓里皆有新的進步:教學圓里,我將認實準備幼兒活動所需質(zhì)料;寫好每次教案;多學習,把先進的幼兒教誨經(jīng)驗運用到本人的教學中;多深思,結(jié)開本人班幼兒情況實施支效好的教誨辦法;多到仄止班級逛逛、看看、聽聽、與長補短,促進幼兒發(fā)展;多戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的教師交換。糊口中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)背上,與同事互幫相助。針對班級裡特別幼兒,造定特定個人的教誨辦法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并飽勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)事情中,嚴格請求本人,以身做則地做好班主任事情。

  積極認實研讀幼兒教誨的相關(guān)書籍,認實準備、組織每次教誨活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適開幼兒發(fā)展的環(huán)境多深思,多聽,多做,勤于實踐,促進本身專業(yè)素質(zhì)的進步與發(fā)展。正在新的學期裡必然要學習領(lǐng)會教師品德止為規(guī)范,并正在事情中沒有斷地敦促本人,以飽滿的'熱情參減到事情中來,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來請求本人。

  三、勤奮標的目的

  本學期我造定瞭三個目標:a、爭與成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。b、認實把小兩班的教學、常規(guī)建設(shè)好。c、踩實勤奮地做好本職事情,力爭本學期事情能圓滿結(jié)束。

  四、缺勤圓里

  嚴格請求本人,保證事情時間,做到一學期無硌沒有請假,沒有遲到,沒有曠工;用飽滿的熱情對待事情。

  五、傢長事情圓里

  1、充實操縱進園戰(zhàn)離園的短暫時間,積極主動地與傢長溝通,使傢長瞭解本人孩子正在園的情況,正在傢長的共同下實現(xiàn)傢園共育,促進幼兒的片面發(fā)展。

  2、操縱宣傳欄、傢園聯(lián)系腳冊、電話和家庭短疑箱等途徑,與傢長溝通聯(lián)系,及時背傢長反饋幼兒正在園的學習、糊口情況。

  3、電訪或傢訪瞭解幼兒的家庭教誨環(huán)境,耐煩聽與傢長開理正確的意見戰(zhàn)建議,相互共同配合教誨幼兒,使幼兒的安康成長!

  4、熱情邀請傢長參與幼兒園的各項活動。主動幫助傢長解決問題。

  幼兒教師的事情是瑣碎的,但是幼教事情無大事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的行止、舉行、神態(tài),并且要永遠用一顆童心來感觸感染幼兒心靈的深處,正在尊敬、了解幼兒的同時,用一顆平居心來與每位幼兒交換,這是我本人做好幼兒教誨事情的條件。以上,是我本學期的計劃及目標,我必然勤奮來完成,也期望列位同事及領(lǐng)導減以督導戰(zhàn)斧正。

2022幼兒園班主任工作計劃15

  一、情況分析

  大班生活經(jīng)歷一個學期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強等等。孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足,比如:學習時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒有養(yǎng)成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

  二、班級教學工作

  (1)三月份進行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會在節(jié)日里向他們道賀,送小禮物等。

  (2)結(jié)合清明節(jié),開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

  (3)創(chuàng)設(shè)主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),利用孩子的作品,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發(fā)孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

  (4)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學到的安全知識求救,避險,逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

  (5)繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,繼續(xù)展示自己的`風彩。

  (6)注重對小朋友的識字,寫字教學。一些筆畫多的字也有所接觸。

  (7)“六一”期間進行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

  (8)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學習,并會很高興地向別人鼓掌祝賀。

  三、家長工作

  繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

  (1)開學初進行主題家長會

  (2)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃;把孩子學的漢字,聽的故事,學的數(shù)學等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長參考,以便更好的輔導孩子;貼出家長密切關(guān)心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設(shè)家園之間的橋梁作用,共同對孩子進行教育。

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