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時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的施工工作計劃，歡迎大家分享。
施工工作計劃1
為深入貫徹《電力保護條例》及《電力設(shè)施保護條例實施細則》，推動我校保護電力設(shè)施工作的順利開展，為我安全生產(chǎn)，學(xué)校穩(wěn)定和學(xué)生創(chuàng)造良好的.環(huán)境，結(jié)合我校的實際情況，特制定如下工作計劃。
一、統(tǒng)一思想，落實責(zé)任
進一步統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，增強對保護電力設(shè)施工作重要性的認識。及時調(diào)整了我校保護電力設(shè)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持將保護電力設(shè)施工作納入到社會治安綜合治理工作目標(biāo)管理考核之中，將此項工作，與綜合治理工作緊密結(jié)合，做到同安排、同部署、同檢查、同考核。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
在保護電力設(shè)施的宣傳工作中采取多種方法進行宣傳，結(jié)合我校開展的普法教育活動，利用綜合治理宣傳月、地球日等宣傳活動中，在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳《電力法》、《電力設(shè)施保護條例》和《電力設(shè)施保護條例實施細則》,使保護電力設(shè)施工作真正做到家喻戶曉、人人皆知。
三、消除安全隱患，確保文明用電
在全校范圍內(nèi)大力倡導(dǎo)安全用電、規(guī)范用電，各科、所齊抓共管，群防群治，杜絕重大用電事故，減少事故的發(fā)生，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
施工工作計劃2
評價制度改革是新一輪課程改革的一項重要內(nèi)容。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和 教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》的精神，要努力建立促進學(xué)生全 面發(fā)展、促進教師不斷提高、促進課程不斷發(fā)展的評價體系，以評價制度的改革保證課程改 革的順利推進。
建構(gòu)我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，其目的：一是配合新課程的實施，有利于促進各學(xué)科課程標(biāo)準的全面達成；二是根據(jù)我市基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的需要，在滿足事業(yè)發(fā)展的數(shù)量要求 的同時，抓好質(zhì)量的不斷提高；三是有利于提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化水平；四是有利于總 結(jié)我市多年來開展教學(xué)評價和考試改革的經(jīng)驗，推動評價制度改革的深化。
建構(gòu)我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，要正確認識和處理好下面四個關(guān)系：一是取消義務(wù)教 育階段統(tǒng)考與建立學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量定期抽樣監(jiān)測制度的關(guān)系；二是注重過程的發(fā)展性評價與注 重結(jié)果的水平性評價和選拔性評價的關(guān)系；三是關(guān)注學(xué)生個體差異發(fā)展評價與反映區(qū)域?qū)W習(xí) 質(zhì)量的目標(biāo)參照評價的關(guān)系；四是學(xué)校內(nèi)部考試與社會性公開考試(中考、高考、競賽等)的 關(guān)系，對于學(xué)校評價制度改革中的這四種關(guān)系，要辯證地認識，防止片面性和極端化。
一、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的基本框架 對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測，要在正確的價值觀指導(dǎo)下，遵循科學(xué)的方法穩(wěn)妥有序地進行 。
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神，要改變評價過分強調(diào)甄別和選拔的功 能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的功能。
對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的評價，既要關(guān)注學(xué)生知識、技能與方 法的理解和掌握，也要關(guān)注他們情感、態(tài)度與價值觀的形成和發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的成 果，更要關(guān)注他們學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。
對中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測，首先，要加強對學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量形成過程的監(jiān)測，這種過程性 評價主要通過發(fā)展性評價來進行。
其次，要做好對學(xué)生經(jīng)過一定階段學(xué)習(xí)的結(jié)果進行監(jiān)測， 這種終結(jié)性評價主要通過水平性評價和某些選拔性評價來進行。
此外，還應(yīng)重視對影響學(xué)生 學(xué)業(yè)質(zhì)量的保障條件進行監(jiān)測，這種監(jiān)測主要通過對影響學(xué)業(yè)質(zhì)量的各種因素，如生源、師 資、設(shè)備、管理等進行條件評價來進行。
建構(gòu)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，并不是對現(xiàn)行評價和考試制度的一概否定。
對中小學(xué)生學(xué) 業(yè)質(zhì)量進行監(jiān)測，要建構(gòu)一個科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價體系，該體系按評價的功能為其準進 行分類，由發(fā)展性評價、水平性評價和選拔評價構(gòu)成。這三種評價各有其主要功能和適用范 圍，不能簡單地用一種評價取代其他的評價，應(yīng)該將三種不同功能評價科學(xué)地有機整合，構(gòu)成完整的、有效的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系，達到促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的目的。其次，要建 構(gòu)一個可操作的學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測管理體系，包括建立質(zhì)量抽檢制度，建立質(zhì)量監(jiān)控常模，實行 市、區(qū)、校三級質(zhì)量管理。
二、中小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的基本內(nèi)容
(一)積極推進重在過程的發(fā)展性評價
改革課程評價考試制度，加強重在過程的發(fā)展性評價，是新課程標(biāo)準試驗實施的重要內(nèi)容。學(xué)校內(nèi)部日常大量的教育評價都是發(fā)展性的教學(xué)評價。
發(fā)展性學(xué)生評價以促進每個學(xué)生的發(fā) 展為根本目的，注重學(xué)生發(fā)展過程，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性的同 時關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個別差異。發(fā)展性學(xué)生評價倡導(dǎo)運用多種方式、方法評價學(xué)生，它可以采 用紙筆測驗的方法，但主要是采用非紙筆測驗的一些質(zhì)性評價的方法，例如實驗考查、上機 操作、提交作品、口試、活動報告、課堂觀察、評語、課后訪談、作業(yè)分析、完成某個任務(wù)的表現(xiàn)性評價、學(xué)生成長記錄袋等。除了教師對學(xué)生的評價，更倡導(dǎo)學(xué)生的自評和互評，倡 導(dǎo)教師、學(xué)生、家長的共同參與。評價結(jié)果一般可以采用質(zhì)性與量化結(jié)合的方式呈現(xiàn)，發(fā)展 性學(xué)生評價注重學(xué)生本人在評價中的積極參與，注重學(xué)生自我評價能力和意識的培養(yǎng)，通過 評價讓學(xué)生體驗到自己的進步。
20xx學(xué)年全市已經(jīng)全面進入義務(wù)教育新課程改革試驗，在本學(xué)年度由區(qū)或?qū)W校組織的期中和 期末考試，均要積極開展考試方式改革，除紙筆測驗方式外，還可進行選擇性考查、開放式 考試、表現(xiàn)性評價、成長記錄袋等考試方法，激勵學(xué)生進步。要通過課程評價改革，減輕目 前初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平分化嚴重的現(xiàn)象，縮小學(xué)習(xí)中下面，促進學(xué)生發(fā)展。
各學(xué)科可以從實際出發(fā)，選擇若干個重點，有側(cè)重地開展學(xué)生學(xué)業(yè)成績的發(fā)展性評價研究，例如：
——語文和英語作為語言學(xué)習(xí)學(xué)科，十分強調(diào)語言的積累和語言的實踐運用，要通過側(cè)重過程的發(fā)展性評價，促進學(xué)生的語言發(fā)展。廣州是方言區(qū)，語文學(xué)習(xí)尤其要加強"積累"和" 表達"；英語是非母語學(xué)習(xí)，需要學(xué)生積極主動地參與、體驗、運用和積累。所以這兩個學(xué) 科可以從多個方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行考察，例如學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動的'投入程度；學(xué)生課 外閱讀(報刊、拓展閱讀、上網(wǎng)等)的內(nèi)容和數(shù)量；學(xué)生的課外聽說活動(錄音、錄象、演講 會、英語角、辯論賽等)的內(nèi)容和數(shù)量；課外書面表達(中英文日記、書信等)的內(nèi)容和數(shù)量等。
——數(shù)學(xué)是最容易引起學(xué)習(xí)成績分化的學(xué)科之一，從促進學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師應(yīng)建議每個學(xué) 生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，包括測驗試卷分析(有教師評語、錯漏記載和自我反思)、數(shù)學(xué) 日記(記錄學(xué)生聽課和解題的感想、疑問)、數(shù)學(xué)期末評語(對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評價和改 進學(xué)習(xí)的意見)等，通過反思促進自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不及格學(xué)生比例大的現(xiàn) 狀，要加強分層要求和分類指導(dǎo)(輔導(dǎo))，例如讓學(xué)生針對缺陷進行訓(xùn)練，提高課堂訓(xùn)練的有 效性；加強數(shù)學(xué)日常測驗的分析、改錯，允許部分學(xué)生進行補測，讓學(xué)生及時體驗成功，加 強自我激勵，改進學(xué)習(xí)方法。要通過有效的課堂提問和練習(xí)，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，判斷學(xué) 生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)水平，通過關(guān)注和幫助，促進學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的發(fā)展。
——物理、化學(xué)、生物和小學(xué)科學(xué)作為科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)科，要加強科學(xué)探究思想和實驗操作能 力的過程性考查，要大力提倡探究性學(xué)習(xí)，提倡將書本學(xué)到的科學(xué)理論知識應(yīng)用于實際。學(xué)科內(nèi)的各種研究性學(xué)習(xí)專題成果，學(xué)生撰寫的小論文、小發(fā)明、小標(biāo)本、小制作以及學(xué)生在 各種課外科技活動和競賽(如物理科的"無線電競賽"、"物理活動設(shè)計賽"、"物理創(chuàng)意 實驗設(shè)計"、化學(xué)科的"我與化學(xué)"、"家庭實驗100秒"，生物科的調(diào)查報告、實驗設(shè)計 及改進、戶外生命科學(xué)考察等)的參與程度和獲得成果，都是這些學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)成就發(fā)展 性評價的重要內(nèi)容。從20xx年開始，在初中畢(結(jié))業(yè)試中增加實驗操作考查，待條件成熟， 納入升中考試。
——政治、歷史、地理和小學(xué)思想品德等學(xué)科可以把學(xué)生參與日常的社會實踐活動的數(shù)量和 質(zhì)量納入評價范圍。歷史、地理科在初中結(jié)業(yè)考試中繼續(xù)試行開閉卷結(jié)合的考試方式。初中歷史試行的開放式考試(歷史小制作、歷史小報、歷史小論文、歷史劇等)要占成績總評的一 定比例。初中地理要繼續(xù)進行任務(wù)型作業(yè)、角色扮演、實驗操作、鄉(xiāng)土地理實踐、創(chuàng)作作品 等表現(xiàn)性的評價研究。初中政治除了繼續(xù)試行閉卷與開卷相結(jié)合的考試方式外，還提倡用撰 寫政治小論文、主題演講、時事政策學(xué)習(xí)評價、法律知識競賽、學(xué)習(xí)辯論、社會調(diào)查記錄、 情景模擬、提議案、角色扮演、社區(qū)義工服務(wù)等形式對學(xué)生政治(工思想品德)學(xué)習(xí)進行評價 。在高中，各科都要將教學(xué)大綱中研究性課題的參與、完成情況和獲得成果的情況納入發(fā)展 性評價進行。
——信息技術(shù)課可以通過課堂觀察，對學(xué)生上機過程中的操作技能、合作意識、學(xué)習(xí)態(tài)度等 狀況進行記錄；要根據(jù)教學(xué)需要，選擇形成性練習(xí)、診斷性測驗、專項技能測試、制作計算 機作品(或完成主題"任務(wù)")等多種方式，檢驗學(xué)生在某一教學(xué)模塊(或教學(xué)單元)的學(xué)習(xí)過 程中教學(xué)目標(biāo)的達成情況，診斷學(xué)生認知水平、操作技能，運用信息技術(shù)能力的發(fā)展?jié)撃埽?建立學(xué)生個人學(xué)習(xí)成長的電子檔案，記錄學(xué)習(xí)過程各項成績、專項測試結(jié)果、學(xué)習(xí)自評和互 評的評價表、本人代表性作品、問卷調(diào)查情況、學(xué)期考核成績、教師和家長的評價意見等， 并以此作為學(xué)生評定發(fā)展等級的依據(jù)。
(二)完善學(xué)期考試、畢業(yè)考試等水平性評價
學(xué)期或?qū)W年考試是目標(biāo)參照的水平性評價，目的是通過檢測，及時發(fā)現(xiàn)教和學(xué)中的問題，及時對教學(xué)過程進行調(diào)控，使學(xué)生更好地達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，編制試題時，試題內(nèi)容 要盡可能全面檢測學(xué)生在新課程的學(xué)習(xí)中"知識與能力"、"過程與方法"、"情感、態(tài)度 和價值觀"等課程目標(biāo)的達成度，試題難度的把握要體現(xiàn)目標(biāo)參照考試的性質(zhì)。對預(yù)測，考試后有難度、信度、區(qū)分度等數(shù)據(jù)統(tǒng)計、質(zhì)量分析和改進教學(xué)意見的制度。
小學(xué)和初中畢業(yè)考試是重要的階段性的水平評價，為了保證教學(xué)質(zhì)量，必須根據(jù)課程目標(biāo)， 通過質(zhì)量監(jiān)控，加強管理。學(xué)校是畢業(yè)考試的具體實施單位，各區(qū)教育局教研室要做好命題 指導(dǎo)，健全試題自評和質(zhì)量分析上報制度，從命題、考務(wù)、評卷、統(tǒng)計、分析等各個環(huán)節(jié)， 做好小學(xué)和初中畢業(yè)考試質(zhì)量把關(guān)工作。
隨著課程改革的推進，小學(xué)的畢業(yè)考試中要逐步增加發(fā)展性評價的內(nèi)容，初中的畢業(yè)考試成績可由紙筆考試成績和一定比例的發(fā)展性評價或非 紙筆考試成績共同構(gòu)成。20xx學(xué)年的初中畢業(yè)考試，英語口試占該科畢業(yè)考試成績15%。物 理和化學(xué)的實驗考查，各占該科畢業(yè)考試成績總分的20%。
普通高中畢業(yè)考試是檢驗高中學(xué)生文化學(xué)習(xí)是否達到國家規(guī)定的必修課教學(xué)要求的水平性評 價，是確定學(xué)生是否取得畢業(yè)資格的重要條件。在我市高中繼續(xù)擴招，高考繼續(xù)實行"3+X "模式的背景下，需要適度強化我市的高中畢業(yè)考試，這對穩(wěn)定我市高中辦學(xué)水平、提高我 市高中教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的全面發(fā)展都有重要意義。
從20xx年夏季開始的高 中畢業(yè)考試，每年將抽樣指定部分科目，由市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試，全體學(xué)生參加(含省一 級學(xué)校)，以區(qū)為單位統(tǒng)一評卷。其他科目仍由市命題，區(qū)閱卷，其中省、市一級學(xué)�？梢� 申請單獨命題和考試，但要堅持試題送審及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報制度。
另外，部分科目學(xué)生的畢業(yè) 成績，將試行"紙筆考試成績+非紙筆考試成績"的成績計算方式，其中非紙筆考試具體的 內(nèi)容和比例，將在20xx年各科高中畢業(yè)考試《考試說明》中公布。
(三)繼續(xù)深化選拔性考試的改革，健全學(xué)科競賽制度
在規(guī)范和完善各學(xué)段畢業(yè)考試同時，要繼續(xù)研究常模參照的選拔性評價的改革。要加快研究 和完善我市小學(xué)升初中升學(xué)制度，繼續(xù)抓好以考試內(nèi)容和方式改革為重點的中考考試改革， 在體現(xiàn)考試的選拔性功能的同時，政治等學(xué)科可以率先進行將與學(xué)科學(xué)習(xí)相關(guān)的表現(xiàn)性評價 、 成長記錄袋評價逐步納入升學(xué)成績的試驗。
組織學(xué)科競賽(包括綜合類青少年科技發(fā)明創(chuàng)作競賽)是適應(yīng)學(xué)生個性特長發(fā)展需要，促進優(yōu) 秀學(xué)生成長的重要措施。根據(jù)國家有關(guān)學(xué)科競賽的規(guī)定，除組織好國家級和省級競賽以外， 要繼續(xù)辦好具有廣州市傳統(tǒng)特色的學(xué)科競賽，但應(yīng)嚴格申辦手續(xù)，數(shù)量上適度控制，健全相 應(yīng)的管理制度。
三、中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的管理
(一)實行三級管理 我市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系實行市、區(qū)(縣級市)、校的三級管理。
以促進學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展為目的的發(fā)展性評價，主要由學(xué)校負責(zé)實施，區(qū)和市負責(zé)指導(dǎo)和抽查。以檢測目標(biāo)達成度為目的的水平性評價，由學(xué)校、區(qū)和市三級共同負責(zé)實施，其中單元測驗 和期中、期末等考試主要由學(xué)校實施；小學(xué)階段和初中階段的學(xué)年考試和畢業(yè)考試，由區(qū)或 學(xué)校實施和管理；高中階段畢業(yè)考試，主要由市和區(qū)實施和管理。
以選拔為主要目的的各種升學(xué)考試和學(xué)科競賽，一般由市負責(zé)實施，區(qū)和學(xué)校協(xié)助管理。
(二)建立質(zhì)量抽樣檢測制度
建立全市性中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測制度，是質(zhì)量監(jiān)控的重要管理措施。學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測目的是 通過對我市基礎(chǔ)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量采樣檢測，及時反映教學(xué)中存在問題，以便對教學(xué)進行有 效的調(diào)控。
區(qū)域性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽樣檢測，由市和區(qū)教學(xué)主管部門負責(zé)，學(xué)校的學(xué)生學(xué)業(yè) 質(zhì)量抽測，由學(xué)校負責(zé)。
抽測的時機可以是學(xué)科在某個階段學(xué)習(xí)的前期、中期或后期。要充分發(fā)揮前期的診斷性評價 、中期的形成性評價和后期的終結(jié)性評價在質(zhì)量監(jiān)控方面的各自功能，正確評估學(xué)生學(xué)科的 知識、能力、方法、情感、態(tài)度、價值觀的邏輯起點，導(dǎo)向和調(diào)控學(xué)生學(xué)科的成就發(fā)展的過 程和結(jié)果。其中前期抽測主要是對學(xué)生已有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的檢測，一般由校內(nèi)進行；中期抽測目 的是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程狀況的了解，一般在校、區(qū)進行；后期抽測目的是對學(xué)生階段性學(xué)業(yè)結(jié) 果的監(jiān)控，一般由校、區(qū)、市進行。全市性的質(zhì)量抽測主要是中期和后期的抽測。
1.質(zhì)量抽測的內(nèi)容
質(zhì)量抽樣檢測不是簡單的"統(tǒng)考"，從內(nèi)容上看，它既包括對學(xué)習(xí)結(jié)果的抽測，也包括對學(xué) 習(xí)過程的監(jiān)控；目前，全市性的學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量抽檢包括水平性評價的抽測和發(fā)展性評價的抽 檢兩種：
抽測A：一般采用紙筆考試，全面考查學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的到達度，屬于目標(biāo)參照的水平性評價�？荚嚸}的依據(jù)是教學(xué)大綱或課程標(biāo)準。全市性的抽測由市統(tǒng)一命題，測試后要進行全面 的質(zhì)量分析，指出取得的成績和進步、存在的問題，提出有針對性的改進建議。統(tǒng)計結(jié)果不進行排隊。
抽檢B：專項抽檢，一般采用非紙筆考試方式(或紙筆與非紙筆結(jié)合)，屬于過程性的發(fā)展性 評價，例如日�？谡Z交際、實驗操作、表現(xiàn)性評價、研究性學(xué)習(xí)檔案抽檢等。
2.抽測方式
全市性的質(zhì)量抽測，一般一個學(xué)科在不同學(xué)段只選擇一個年級抽測，不同學(xué)科適當(dāng)錯開年級 。
抽測的方式暫定有如下三種：
抽測方式① 抽測全市所有學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。由市組織命題，區(qū)縣為單位組織評卷 和統(tǒng)計，抽測結(jié)果上報市分析。
抽測方式② 抽測部分學(xué)校某一年級的某一學(xué)科。抽測的部分學(xué)�？梢允鞘性诓煌愋蛯W(xué)校 中抽樣確定的若干所學(xué)校，可以是指定的某一類型的學(xué)校。抽測的年級和科目在學(xué)期初公布 ，抽測的學(xué)校在測試前一個月前公布。紙筆考試由市命題，根據(jù)需要，可以全市統(tǒng)一評卷， 也可以由學(xué)�；騾^(qū)縣為單位組織評卷，成績上報市進行分析。
抽測方式③ 抽測某一區(qū)(縣市)的某一年級某一學(xué)科。由區(qū)命題，區(qū)或鎮(zhèn)(片)為單位組織評 卷并統(tǒng)計，區(qū)將抽測的試卷、成績和質(zhì)量分析上報市。
(三)建立質(zhì)量監(jiān)控常模
在積累質(zhì)量抽測統(tǒng)計數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，爭取用3～5年時間，逐步地分別建立起我市義務(wù)教育階 段和高中階段各年級(或年段)不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模。其中，小學(xué)和初 中主要年級(或年段)不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模的建立，由區(qū)和市教研部門 完成；高中階段各年級不同類型學(xué)校主要學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控數(shù)據(jù)常模，由市負責(zé)建立。
建立符合新課程理念、具有廣州地方特色的中、小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系，是一項關(guān)系課 程評價制度改革的有益嘗試，各級教育行政管理部門和教研科研機構(gòu)、各類學(xué)校要積極配合 ，各行其責(zé)，大膽探索，努力實施，爭取我市基礎(chǔ)教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測體系的盡早完善， 為推動新課程改革的全面實施，深化教育評價改革，全面提高我市教育質(zhì)量服務(wù)。
施工工作計劃3
縣總工會江工發(fā)[20xx]1號文件精神，瓦店，全鄉(xiāng)工會工作的總體要求是：十七屆五中全會、工會十五大和縣委十一屆十次全會精神，緊緊“建設(shè)綠色生態(tài)之鄉(xiāng)”的奮斗，“抓黨建、強基礎(chǔ)、保穩(wěn)定、促發(fā)展”總體取向，弘揚“不怕、敢于勝利”的繼光精神，以職工合法權(quán)益為職責(zé)，以勞動關(guān)系為工作主線，以工會組織為要求，“兩個”的，打造品牌工會、維權(quán)工會、幫扶工會、效能工會，美好新瓦店。
一、服務(wù)，努力全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展
1.勞動競賽活動。緊緊轉(zhuǎn)變發(fā)展、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的要求，深化勞動競賽活動，激發(fā)職工的主人翁性，全鄉(xiāng)兩個規(guī)模企業(yè)面100%。加大非公有制企業(yè)勞動競賽的工作，建功立業(yè)競賽工程。以“工人先鋒號”創(chuàng)建活動為載體，“當(dāng)好主力軍、奔小康”、“我為工程作”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治“進企業(yè)”、“我為節(jié)能減排作”等活動。限度地把職工的性、性到“建設(shè)綠色生態(tài)之鄉(xiāng)”的奮斗。
2.組織實施性安康工程。以建筑、化工等高危行業(yè)和非公有制企業(yè)為，“三項行動”（安全生產(chǎn)宣傳教育行動、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動、安全生產(chǎn)治理行動）和“三項建設(shè)”（安全生產(chǎn)法制體制機制建設(shè)、安全生產(chǎn)保障能力建設(shè)、安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍建設(shè)），深化“安康杯”示范崗競賽活動，力爭年內(nèi)規(guī)模企業(yè)參賽100%。
3.著力技能人才培養(yǎng)。以“大培訓(xùn)、大比武、大提升”三大行動為主題，技術(shù)交流和技術(shù)協(xié)作，技術(shù)培訓(xùn)、技能競賽、技術(shù)晉級一體化，激發(fā)職工的潛能和活力。
4.工會“大學(xué)�！钡淖饔�。深化“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型技能型職工”活動，以“職工之家”、“職工書屋”為載體，提升職工知識。努力打造富有時代特點、符合職工需求的企業(yè)文化、職工文化。職工文化體育陣地建設(shè)，工會“三中心”職能，其職工文化體育主陣地作用。
5.弘揚勞模精神。xx縣20xx年屆勞模的評選表彰工作。面向基層、面向經(jīng)濟建設(shè)線，民主制和相的原則，宣傳、公開推薦、公眾評選，選樹出鮮明時代特征的xx縣屆勞動模范，用勞模的先進思想和高尚情操激勵和帶動全縣職工。
二、權(quán)益，在發(fā)展勞動關(guān)系中新進展
1.依法維權(quán)。宣傳《社會保險法》、《企業(yè)工資條例》、《勞動合同法》、《農(nóng)民工權(quán)益保護條例》、《就業(yè)法實施辦法》等涉及職工切身利益政策法規(guī)。人大和勞動保障、勞動安全、職業(yè)病預(yù)防等執(zhí)法檢查，對勞動合同書面訂立、勞務(wù)派譴、合同解除、社會保障等檢查，企業(yè)規(guī)范用工和工資支付�！杜毠趧颖Ｗo條例》的宣傳、和。
2.健全工會社會化維權(quán)機制。強化與工會會議的`源頭機制建設(shè)，勞動關(guān)系三方協(xié)商制度的作用，解決職工最的就業(yè)、收入分配、生活保障、社會保險、醫(yī)療衛(wèi)生改革等利益問題。反映職工的呼聲和要求，工會的主張和建議。
3.工資集體協(xié)商工作。勞動合同制度建設(shè)，著重規(guī)模企業(yè)和農(nóng)民工勞動合同的簽訂率。加大企業(yè)職工工資、勞動保護和勞動保障等涉及職工權(quán)益問題談判協(xié)商的工作，集體協(xié)商要約行動，集體協(xié)商機制的建制率。20xx年在全鄉(xiāng)企業(yè)中的工資集體合同制度覆蓋率85%，和職工工資共決機制、機制和支付保障機制，企業(yè)健康發(fā)展和職工收入增長雙嬴的。
4.強化基層民主管理制度建設(shè)�！端拇ㄊ÷毠ご泶髸䲢l例》，健全以職代會為的企事業(yè)民主管理制度，積本文章共2頁，當(dāng)前在第1頁[1][2]下一頁
本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]極廠（院、校）務(wù)公開，保障和職工的知情權(quán)、權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)，職工民主、民主管理、民主監(jiān)督作用。
5.維穩(wěn)工作。黨委職工工作，健全勞動關(guān)系預(yù)警機制和職工訴求表達機制，企業(yè)職工思想政治工作，職工理性
合法的表達利益訴求，自覺職工隊伍的團結(jié)和社會的穩(wěn)定。涉及職工和工會的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測、研判和輿論，、報送輿情和職工思想，努力把社會矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)。
三、強化幫扶，在民生共享中新
1.幫扶平臺。改進幫扶服務(wù)，創(chuàng)新幫扶，幫扶服務(wù)面，使幫扶生動、幫扶內(nèi)容，職工幫扶的活力和吸引力。
2.就業(yè)促動。的就業(yè)政策，培訓(xùn)、與服務(wù)，協(xié)助開發(fā)公益性就業(yè)崗位，是對職工、下崗失業(yè)人員、零就業(yè)職工家庭和職工家庭畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)。幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)，幫助農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，20xx年下達的下崗失業(yè)人員再就業(yè)任務(wù)。
3.幫扶實效。實施“送溫暖”、“關(guān)愛勞�！钡裙䦷头鲂袆�，“金秋助學(xué)”活動，應(yīng)助盡助、覆蓋，高質(zhì)量縣委、縣下達的任務(wù)。抓好“醫(yī)療互助”活動，組織職工參加互助保障和女職工大病保險，單親女職工及其子女的幫扶工作。
4.深化“農(nóng)民工援助行動”。，實施農(nóng)民工就業(yè)援助，農(nóng)民工就業(yè)技能、自主創(chuàng)業(yè)、基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)和農(nóng)民工工資支付專項檢查整治非法用工專項行動。農(nóng)民工輸出地與輸入地工會組織的“雙向維權(quán)機制”。為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全、送文化活動。新生代農(nóng)民工問題。
四、提升能力，在自身建設(shè)中新形象
1.服務(wù)建設(shè)，黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以“黨建帶工建，工建促黨建，黨工共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為依托，工會機關(guān)建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，以“五好四強”基層黨組織創(chuàng)建活動和“五帶五爭”黨員示范行動為抓手，著力“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)，以優(yōu)異成績迎接共產(chǎn)黨成立90周年”主題實踐活動，全鄉(xiāng)工會系統(tǒng)干部和黨員干部在黨組織、戰(zhàn)斗力，機關(guān)黨建工作科學(xué)化當(dāng)先鋒、作表率。
2.加大依法建會。黨工共建的新模式、新途徑，深化“雙措并舉、二次覆蓋”，全鄉(xiāng)企業(yè)工會組建、會員（含農(nóng)民工）發(fā)展工作，力爭年底全鄉(xiāng)企業(yè)工會組建率和職工入會率分別85%、87%�！叭痹瓌t，抓好工會女職工組織建設(shè)。
3.基層工會組織工作規(guī)范化建設(shè)。在新建工會中基層工會工作規(guī)范化建設(shè)活動，工會“六有”，即：有班子、有隊伍、有制度、有活動、有和有法人資格證�？偨Y(jié)推廣村工會標(biāo)準化建設(shè)和社會化評估的經(jīng)驗，和改進村工會工作，村（社區(qū)）工會整體工作。
4.工會干部隊伍建設(shè)。著力健全基層工會的工作制度、組織制度、民主制度，基層工會干部職業(yè)化、社會化途徑。工會班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè)，首問制、辦結(jié)制、責(zé)任追究制。
5.工會陣地建設(shè)。工會“職工之家”建設(shè)，建設(shè)鄉(xiāng)、村、企業(yè)規(guī)范職工之家2個，職工書屋3個，以“會員評家”為，深化創(chuàng)建“職工之家”活動。
五、，在“十二五”開局之年工作中再上新臺階。
1、女職工工作。各級工會女職工組織建設(shè)同步，組建率在90%。女職工特殊權(quán)益專項集體合同簽訂率已建企業(yè)工會組織的80%。好女職工大病保險工作，好女職工合法權(quán)益。
2、工會調(diào)查和信息工作。健全工會調(diào)查運行機制、干部帶頭調(diào)研制度、工會統(tǒng)計調(diào)查制度、工會理論專題會議制度等調(diào)研制度，拓展調(diào)研領(lǐng)域，創(chuàng)新調(diào)研方法。調(diào)研轉(zhuǎn)化，向黨政有性的對策和措施，幫助職工和基層工會解決和問題。
3、鄉(xiāng)黨委、中心工作，工作
施工工作計劃4
一、總體要求
(一)提高思想認識。抓好學(xué)生“五項管理”，看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長的煩心事。學(xué)校要站在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度，增強工作使命感責(zé)任感緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作。
(二)加強宣傳引導(dǎo)。加強“五項管理”，是促進學(xué)生健康成長的有效路徑，也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強宣傳引導(dǎo)，推動家庭、學(xué)校、社會共同營造有利于未成年人健康成長的社會氛圍和良好的'教育生態(tài)。
(三)強化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項管理”的
第一責(zé)任人，加強對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵嵡闆r實行督導(dǎo)檢查，對未認真開展“五項管理”或工作履職不到位的個人嚴肅追責(zé)問責(zé)。
(四)及時總結(jié)上報。學(xué)校在開展“五項管理”工作中好的經(jīng)驗和做法要及時梳理總結(jié)。
二、健全組織，明確分工。
成立“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長成員：全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任作業(yè)管理負責(zé)人：班主任讀物管理負責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)1人成員：班主任體質(zhì)管理負責(zé)人：班主任手機管理負責(zé)人：班主任睡眠管理負責(zé)人：班主任
三、落實責(zé)任，注重實效將“五項管理”作為深化教育教學(xué)改革。
促進學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容，認真對照《XXX人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容，認真開展全面自查，梳理排查存在的問題，建立問題清單，并逐項抓整改落實。
四、工作措施
1.切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。將學(xué)生減負工作納入學(xué)校教研工作，積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了，學(xué)校進一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，增強學(xué)生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精，從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。
2.重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學(xué)生有一個良好的精神狀態(tài)。
施工工作計劃5
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1、加強學(xué)校后勤規(guī)章制度建設(shè)，如《后勤工作人員崗位責(zé)任制》、《校園安全工作責(zé)任制》、《值周陪餐制》、《學(xué)生就寢健康監(jiān)測制》等一系列工作制度，使學(xué)校后勤工作有章可循，依章辦事。
2、以人為本，將安全放在首位。
一是為保障學(xué)生的飲食安全，學(xué)校把學(xué)生食堂、儲存室、操作間完全分開，使之互不干擾，互不影響，嚴把食品、原料、糧食進貨關(guān)，杜絕“三無”產(chǎn)品進校園，糧食進庫必須有衛(wèi)生許可證和質(zhì)量檢驗報告。加工制作和膳前衛(wèi)生關(guān)，輪流陪餐制，食品抽樣采集制，購物索證制和糧食出入庫登記制。飲食餐具消毒關(guān)，食堂工作人員體檢關(guān)。杜絕霉變及其它對學(xué)生身心健康有害的`食品給學(xué)生食用。
二是免費向?qū)W生提供開水。
三是加強以學(xué)生宿舍、教室為重點的盯防，制定操作性強的《安全應(yīng)急預(yù)案》。在男女生宿舍樓上分別設(shè)立值班室，安排男女生管理員和教師輪流值夜，建立寄宿學(xué)生安全信息庫，節(jié)假日、放學(xué)都安排專人在公路上巡回值勤，嚴禁學(xué)生搭乘農(nóng)用車。安全工作警鐘長鳴。
四是加強排查，落實安全排查日報制。
五是落實學(xué)校的衛(wèi)生管理措施，以班級量化管理辦法為依據(jù)，加強學(xué)校的衛(wèi)生力度，成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了相應(yīng)的衛(wèi)生監(jiān)督崗，力求校園教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及周邊衛(wèi)生狀況無一死角。
六是要注意營養(yǎng)搭配，保證學(xué)生能夠攝取足夠的、人體必需的營養(yǎng)成份。
七是要精工細作，粗菜精作。學(xué)校成立膳食生活監(jiān)督管理委員會，由各班生活委員對學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生等方面進行監(jiān)督，確保食堂飯菜衛(wèi)生安全。
施工工作計劃6
一、施工圖分類
二、根據(jù)施工圖所表示的內(nèi)容和各工種不同，分為了不同的圖件：
1、建筑施工圖：主要用來表示建筑物的規(guī)劃位置、外部造型、內(nèi)部各房間的布置、內(nèi)外裝修構(gòu)造和施工要求的圖件。
主要圖件有：施工首頁圖、建筑總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和建筑詳圖（主要詳圖有外墻身剖面詳圖、樓梯詳圖、門窗詳圖、廚廁詳圖）。簡稱“建施”。
2、結(jié)構(gòu)施工圖：主要表示建筑物承重結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型、結(jié)構(gòu)布置，構(gòu)件種類、數(shù)量、大小及作法的圖件。
主要圖件有：結(jié)構(gòu)設(shè)計說明、結(jié)構(gòu)平面布置圖（基礎(chǔ)平面圖、柱網(wǎng)平面圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖及屋頂結(jié)構(gòu)平面圖和結(jié)構(gòu)詳圖（基礎(chǔ)
斷面圖、樓梯結(jié)構(gòu)施工圖、柱、梁等現(xiàn)澆構(gòu)件的配筋圖）。簡稱“結(jié)施”。
3、設(shè)備施工圖：主要表達建筑物的給排水、暖氣通風(fēng)、供電照明等設(shè)備的布置和施工要求的圖件。因此設(shè)備施工圖又分為三類圖件：
�。�1）給排水施工圖：表示給排水管道的平面布置和空間走向、管道及附件作法和加工安裝要求的圖件。包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、管道安裝詳圖和圖例及施工說明。
（2）采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道平面布置和構(gòu)造安裝要求的圖件。包括管道平面布置圖、管道系統(tǒng)圖、管道安裝詳圖和圖例及施工說明。
�。�3）電氣施工圖：主要表示電氣線路走向和安裝要求的圖件。包括線路平面布置圖、線路系統(tǒng)圖、線路安裝詳圖和圖例及施工說明。簡稱“設(shè)施”。
二、施工圖的編排次序
為了便于查閱圖件和檔案管理，方便施工，一套完整的房屋施工圖總是按照一定的次序進行編排裝訂，對于各專業(yè)圖件，在編排時按下面要求進行：
�。�1）基本圖在前，詳圖在后；
�。�2）先施工的在前，后施工的.在后；
�。�3）重要的在前，次要的在后。
一套完整的房屋施工圖的編排次序如下：
�。�1）首頁圖：首頁圖列出了圖紙目錄，在圖紙目錄中有各專業(yè)圖紙的圖件名稱、數(shù)量、所在位置，反映出了一套完整施工圖紙的編排次序，便于查找。
�。�2）設(shè)計總說明：
①工程設(shè)計的依據(jù)：建筑面積、單位面積造價、有關(guān)地質(zhì)、水文、氣象等方面資料
�、谠O(shè)計標(biāo)準、建筑標(biāo)準、結(jié)構(gòu)荷載等級、抗震設(shè)防標(biāo)準、采暖、通風(fēng)、照明標(biāo)準等。
�、凼┕ひ螅菏┕ぜ夹g(shù)要求；建筑材料要求；如水泥標(biāo)號、混凝土強度等級、磚的標(biāo)號，鋼筋的強度等級，水泥砂漿的標(biāo)號等。
（3）建筑施工圖：總平面圖——建筑平面圖（底層平面圖~標(biāo)準層平面圖～頂層平面圖～屋頂平面圖）——建筑立面圖（正立面圖～背立面圖～側(cè)立面圖）——建筑剖面圖——建筑詳圖（廚廁詳圖~屋頂詳圖~外墻身詳圖~樓梯詳圖~門窗詳圖~安裝節(jié)點詳圖等）。
�。�4）結(jié)構(gòu)施工圖：結(jié)構(gòu)設(shè)計說明——基礎(chǔ)平面圖——基礎(chǔ)詳圖——結(jié)構(gòu)平面圖（樓層結(jié)構(gòu)平面圖～屋頂結(jié)構(gòu)平面圖）——構(gòu)件詳圖（樓梯結(jié)構(gòu)施圖現(xiàn)澆構(gòu)件配筋圖）。
�。�5）給排水施工圖：管道平面圖——管道系統(tǒng)圖——管道加工安裝詳圖——圖例及施工說明。
�。�6）采暖通風(fēng)施工圖：管道平面圖——管道系統(tǒng)圖——管道加工安裝詳圖——圖例及施工說明。
（7）電氣施工圖：線路平面圖——線路系統(tǒng)圖——線路安裝詳圖——圖例及施工說明。
施工工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
青年班主任是學(xué)校班級管理的新生力量，他們?nèi)缒芸焖俪砷L將會極大促進德育工作管理的發(fā)展。為此，我校從本學(xué)期起實行新老班主任師徒結(jié)對工作，發(fā)揮骨干班主任教師的引領(lǐng)作用，加強對青年班主任的指導(dǎo)，提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實效性，并不斷加強班主任之間的學(xué)習(xí)和交流，提高班級管理水平。為使幫帶結(jié)對工作正�；刂朴啽痉桨�。
二、目的意義
通過師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導(dǎo)作用，提高年輕新班主任的教育水平，促進全體班主任共同進步，共同發(fā)展；使新班主任掌握新的教育思想和教育方法，將其有效滲透到日常教育教學(xué)活動之中，迅速提升班級文化建設(shè)水平。
三、“師徒結(jié)對”條件
1、幫帶班主任的條件：有優(yōu)良的師德和踏實的工作作風(fēng)；有較豐富的班主任工作經(jīng)驗，擔(dān)任班主任五年以上；榮獲過縣級以上優(yōu)秀班主任或所帶班級獲得過學(xué)區(qū)級及以上優(yōu)秀班集體榮譽稱號。
2、被幫帶班主任的條件：班主任齡三年以下的現(xiàn)任班主任。
四、幫帶班主任職責(zé)
1、在師德修養(yǎng)上為被幫帶班主任樹立典范。教育被幫帶班主任愛護學(xué)生，熱愛班主任工作，促進他們在思想上健康成長。
2、指導(dǎo)并督促被幫帶班主任盡快熟悉學(xué)校制定的各項班級管理制度；指導(dǎo)被幫帶班主任制定學(xué)期班級工作計劃和班級規(guī)章制度，并逐步完善。
3、指導(dǎo)被幫帶班主任進行班干部隊伍建設(shè)，健全班級組織管理體系。
4、指導(dǎo)被幫帶班主任設(shè)計主題班會，協(xié)助其組織開展班級活動，勉勵他們積極創(chuàng)新，原則上應(yīng)參加被幫帶班主任組織的班級活動。
5、指導(dǎo)、檢查、督促被幫帶班主任及時填寫班主任工作手冊。指導(dǎo)他們做好班級學(xué)生管理工作。
6、協(xié)助、指導(dǎo)被幫帶班主任做好后進學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
7、指導(dǎo)被幫帶班主任積極做好家校聯(lián)系工作，取得家長的配合。
8、引導(dǎo)被幫帶班主任努力學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，撰寫德育論文。指導(dǎo)被幫帶班主任做好期末班級總結(jié)工作。
9、每學(xué)期結(jié)束，上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對結(jié)束，幫帶班主任應(yīng)寫出幫帶結(jié)對小結(jié)，交德育處存檔。
五、被幫帶班主任職責(zé)
1、被幫帶班主任應(yīng)自覺加強師德修養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)幫帶班主任的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。
2、被幫帶班主任應(yīng)認真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例。盡快熟悉學(xué)校各項班級管理的.規(guī)章制度。
3、及時了解班級學(xué)生情況，在幫帶班主任的指導(dǎo)下，針對班級實際制定班級工作計劃。
4、在幫帶班主任指導(dǎo)下，認真制定主題班會計劃和各項班級活動計劃，并切實組織實施，努力接受新經(jīng)驗，力創(chuàng)班級管理特色。幫帶結(jié)對結(jié)束前，必須開設(shè)一堂主題班會匯報課，接受全體幫帶班主任的考核鑒定。
5、在幫帶老師指導(dǎo)下，及時填寫班主任工作手冊，做好班級學(xué)生管理工作。
6、做好對后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。
7、積極做好家校聯(lián)系工作，并有較詳細的記載。
8、自覺學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法，撰寫德育論文，做好期末班級工作總結(jié)。
9、每學(xué)期結(jié)束，上交相關(guān)幫扶材料。幫帶結(jié)對結(jié)束，被幫帶班主任應(yīng)寫出被幫帶結(jié)對小結(jié)，交德育處存檔。
六、考核評價
1、學(xué)校建立考核評審小組，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和幫帶班主任組成。
2、考核辦法：采取過程考核和終結(jié)性考核相結(jié)合進行。一是評委根據(jù)查閱平時幫帶結(jié)對資料，了解班主任平時的工作態(tài)度和幫帶結(jié)對活動情況進行考核；二是通過觀看被幫帶班主任開展主題班團活動進行考核。
3、此項工作將計入班主任工作量化之中。
施工工作計劃8
（一）組織措施
1、建立施工進度控制的組織體系
建立有效的組織體系是施工計劃能否正確實施的前提保證。由總經(jīng)理作為本工程項目指揮長，統(tǒng)一指揮土建、安裝各公司及專業(yè)工種之間的施工、協(xié)調(diào)、調(diào)度工作。并以各專業(yè)工種的負責(zé)人為骨干組建進度控制的組織系統(tǒng)，對每層結(jié)構(gòu)層的流水段確定進度目標(biāo)，建立目標(biāo)體系，并確定進度控制工作制度，并及時對影響進度的因素分析、預(yù)測、反饋，以便提出改進措施和方案，建立一套貫徹、檢查、調(diào)整的程序。（施工進度控制的組織系統(tǒng)如下圖所示）
2、組成精干高效的兩級項目班子，確保指令暢通。
3、作好施工配合及前期施工準備工作，擬定施工準備計劃，專人逐項落實，確保后勤保障工作的高質(zhì)、高效。
4、在管理制度上合理安排施工進度計劃，緊緊抓住關(guān)鍵工序不放，而用非關(guān)鍵工序去調(diào)整勞動力生產(chǎn)的平衡。
5、定期召開生產(chǎn)例會和質(zhì)量例會
定期召開生產(chǎn)碰頭會、生產(chǎn)例會、質(zhì)量分析會，及時預(yù)控或解決工程施工中出現(xiàn)的進度、質(zhì)量等問題，為下步生產(chǎn)工作提前作好準備。使各專業(yè)隊伍有條不紊地按總體計劃進行。
（二）資源調(diào)配措施
1、采用先進的垂直運輸機械設(shè)備和施工設(shè)備
根據(jù)工程工期、工作量、平面尺寸和施工需要，現(xiàn)場將投入1臺F0/23B（L=50m）和3臺附墻吊，一臺施工電梯。以滿足現(xiàn)場材料、構(gòu)件垂直運輸和水平倒運。塔機布置詳見“施工總平面布置圖”。在主體結(jié)構(gòu)施工階段，常設(shè)1臺HBT-60型砼輸送泵，以滿足現(xiàn)場砼需要。在裝修施工階段現(xiàn)場設(shè)置5臺砂漿攪拌機和一臺砼攪拌機，及時供應(yīng)裝修所用砂漿和零星砼，使用方便，且降低造價。其它設(shè)備見施工機械表。
2、專業(yè)施工保證
【XXXX】建筑有限公司是集技術(shù)含量高、具有專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢的實體，專業(yè)公司有：裝飾分公司、安裝工程公司、防水公司、綜合加工廠、設(shè)備動力公司、材料供應(yīng)公司、中心試驗室等。以這些實力雄厚、裝備精良的專業(yè)分公司作為本項目的施工保障，為工程項目最終實現(xiàn)工期及質(zhì)量目標(biāo)提供了專業(yè)化施工手段。
3、優(yōu)秀的施工隊伍
信譽良好、素質(zhì)高的施工隊伍是保證工程按期完成的基本條件之一，本單位擬選擇具有一定資質(zhì)、信譽好的勞務(wù)隊伍進行本工程的施工，并由本單位負責(zé)管理和全面協(xié)調(diào)，確保工程按計劃進行。
（三）技術(shù)措施
1、先進的模板體系
地下室采用18mm厚木竹膠合板和定型鋼模配合使用，上部結(jié)構(gòu)剪力墻采用全鋼大模板，平板采用木竹膠合板。這種模板體系具有重量較輕、剛度大、整體性強、周轉(zhuǎn)次數(shù)高、面板平整、組裝靈活、成本低、實用性強，砼成型質(zhì)量好，整裝整拆，施工方便、迅速。既可保證施工進度的要求，又可大幅度提高施工質(zhì)量。
梁板支撐系統(tǒng)采用鋼管腳手架支撐早拆模體系，在梁、板底模上間隔一定距離設(shè)置一小塊與整個底模分離的活板，單獨一根支桿加以支撐，當(dāng)砼達到一定強度（約50%）時，就可以拆除大面積底模，只保留這一小塊活板與支撐。這樣加快了模板的周轉(zhuǎn)，減少了模板和勞動力投入量，保證了施工進度。
2、采用均衡流水施工
流水施工是一種科學(xué)的施工組織方法，它的基本思路是運用各種先進的施工技術(shù)和施工工藝，壓縮或調(diào)整各施工工序在一個流水段上的持續(xù)時間，實現(xiàn)均衡流水施工。本單位在以往的許多工程中均實施流水施工達到了工期短、質(zhì)量高、投入少的綜合效益。
3、采用砼泵送工藝
采用砼泵送技術(shù)，解決了砼的水平和垂直運輸，大大提高勞動生產(chǎn)率，加快砼澆注速度，現(xiàn)場常備1臺砼泵，及砼輸送以滿足工程需要。地下室底板砼澆搗期間，因為砼量較大，采用3臺泵同時澆搗。
4、采用長計劃與短計劃相結(jié)合的多級網(wǎng)絡(luò)計劃進行施工進度計劃的控制和管理，并利用計算機技術(shù)對網(wǎng)絡(luò)計劃實施動態(tài)管理，通過施工網(wǎng)絡(luò)節(jié)點控制目標(biāo)的實施來保證各控制點工期目標(biāo)的實現(xiàn)，從而進一步通過各控制點工期目標(biāo)的實現(xiàn)來確�？偣て诳刂七M度計劃的實現(xiàn).
5、采用成熟的建筑業(yè)新技術(shù)，向科學(xué)技術(shù)要速度、要質(zhì)量，通過建筑業(yè)新技術(shù)的推廣應(yīng)用來縮短各工序的施工周期，從而縮短工程的'施工工期。
6、針對工程材料用量大，特別是主體結(jié)構(gòu)鋼筋構(gòu)件的用量大，所有材料及半成品按計劃分批分量加工進場。豎向鋼筋的連接方式采用電渣壓力焊連接工藝，該工藝接頭連接方便，不污染環(huán)境，施工速度快，不需搭設(shè)腳手架。
7、合理安排工序
合理安排工序，提前插入裝修工程。在主體結(jié)構(gòu)裝修階段，樓地面裝修必須提前插入，安裝水電、暖通等專業(yè)與土建同期穿插交叉作業(yè)，將墻體和吊頂內(nèi)的管子提前鋪設(shè)完畢，為室內(nèi)裝修創(chuàng)造條件。
8、施工期間加強與氣象部門聯(lián)系，入場前做好雨季施工方案。
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1、本工程雖臨近規(guī)劃干道，但場區(qū)內(nèi)施工人員及車流量較大，對本工程各類材料轉(zhuǎn)運和混凝土運輸帶來不便，根據(jù)我司以往工程經(jīng)驗鋼筋和周材充分利用夜間運輸。
2、混凝土澆灌期間，混凝土供應(yīng)需滿足泵送車連續(xù)作業(yè)的最低需要和加快施工進度的需要，應(yīng)滿足混凝土運輸車白天不少于12車/小時，夜間25車/小時的通行需要。為此，我們將對場區(qū)環(huán)行道路進行全面的效能調(diào)度，保證必要的道路通行能力。即在現(xiàn)場場區(qū)環(huán)行道路各安排1～2名經(jīng)濟民警，使用對講機進行全方位的交通調(diào)度。
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引進競爭機制，選用高素質(zhì)的施工隊伍，并采取經(jīng)濟獎罰手段，加大合同管理力度，確保工程的進度和質(zhì)量要求。我公司通過網(wǎng)絡(luò)計劃控制該工程進度，分階段對各專業(yè)施工隊伍進行考核，如達到階段進度目標(biāo)，給予相應(yīng)經(jīng)濟獎勵；若達不到階段進度目標(biāo)，按所承擔(dān)工程量的5%進行處罰。連續(xù)三次達不到階段進度目標(biāo)，將勒令退場。
施工工作計劃9
一、指導(dǎo)思想：
為了深入落實省基礎(chǔ)學(xué)科綜合改革實驗課題工作，加快被幫扶學(xué)校海秀中心小學(xué)教育教學(xué)水平和基礎(chǔ)學(xué)科成績的提高，推進結(jié)對學(xué)校共同發(fā)展，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡。本著優(yōu)勢互補、資源共享、互相促進、共同提高的原則，在總結(jié)了上學(xué)期幫扶工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合兩校的實際情況，制定了本學(xué)期的課題幫扶工作計劃。
二、具體措施
結(jié)合海秀中心小學(xué)多數(shù)實驗教師較年輕的實際情況，幫扶工作繼續(xù)加強校本研訓(xùn)和科組研討，具體通過每月固定的兩校間的交流互動、專題講座、參與濱海九小的教研組活動、聽評課等形式帶動教師專業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期幫扶重點
結(jié)合海秀中心小學(xué)生源特點及期末總結(jié)工作上課題實驗老師所反映的問題，本學(xué)期幫扶的重點制定為：
語文科：
1、繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
2、鞏固加強學(xué)生漢語拼音知識，提高學(xué)生的拼讀能力；
3、提高學(xué)生的識字能力，鞏固所學(xué)生字；
4、培養(yǎng)學(xué)生的'朗讀能力。
數(shù)學(xué):
1、本學(xué)期以教材解讀為重點，細化教學(xué)目標(biāo)，讓上課教師了解每一節(jié)課的授課內(nèi)容。
2、本學(xué)期著重研究“解決問題”的教學(xué)模式。
3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期主要研討以下3個小專題
�。�1）如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽的能力；
（2）如何培養(yǎng)學(xué)生口頭表達的能力；
（3）如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣。
4、打造多節(jié)典型課例，讓幫扶學(xué)校的老師有樣可循。
英語:
1、共享教學(xué)資源、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、努力提高課堂教學(xué)實效，夯實學(xué)生英語基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，注重能力培養(yǎng)。
3、及時交流三年級英語教學(xué)計劃，把握好新課標(biāo)的要求，吃透教材找準各單元知識的重難點。
4、借鑒�？谑袨I海第九小學(xué)有效的班級管理和教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)具體情況，制定出科學(xué)的教學(xué)與管理方案。
5、有計劃地做好三年級的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，努力提高英語教學(xué)效率。
四、具體活動時間安排表
1、語文活動安排表
施工工作計劃10
xxxx年4月份工程項目部工作以精細化管理為基礎(chǔ)，本著早建設(shè)、早投產(chǎn)、早受益的基本原則，實現(xiàn)小沙龍-萬t/a鐵礦采選礦項目按期進入正常化生產(chǎn)經(jīng)營模式。
一、編制原則
1、根據(jù)公司-年總年度計劃。
2、遵循項目報建的正常辦理程序。
3、根據(jù)設(shè)計進度安排施工進度。
4、遵從-縣當(dāng)?shù)刈匀粴夂驐l件。
二、編制依據(jù)
根據(jù)公司年度總計劃及近期工作安排，立足于-研究院4月初提報的設(shè)計進度計劃，編制4月份工作計劃。
三、計劃內(nèi)容
1、進度計劃
⑴、辦理項目建設(shè)用地手續(xù)、住建局、安監(jiān)局等部門規(guī)定的相關(guān)手續(xù)，保證-鐵礦項目x月x日開工，具備施工單位進廠的條件;
�、�、設(shè)立-縣項目辦事處，租賃生活辦公場所，購置辦公、生活日常用品，具備入住條件;
�、�、組織招標(biāo)代理機構(gòu)，安排監(jiān)理、施工單位的招投標(biāo)及各方合同簽訂事宜;
�、�、提前做好廠區(qū)基準點的核準校驗和施工單位進廠技術(shù)交底的'準備工作;
�、�、逐步完善-項目施工許可證的辦理手續(xù)，力求達到月底施工單位進廠的條件;
�、�、采礦許可證的年檢工作，按相關(guān)程序進行辦理，確保采礦工作正常進行;
�、�、設(shè)計施工圖，按照長沙礦冶研究院的供圖計劃，安排專人跟蹤負責(zé)，督促設(shè)計工作按計劃進行;
�、獭⒌V山建模工作，按合同要求進行，按期完成初步建模和人員初級培訓(xùn)工作。
具體的計劃時間及相關(guān)負責(zé)人詳見附表：
2、投資計劃
4月份計劃總投資約-萬元，其中建設(shè)用地投資約-，選礦實驗投資-萬，房屋租賃預(yù)付款-萬，-采選設(shè)計-萬。具體投資情況詳見附表：
四、計劃實施措施
1、項目部組織學(xué)習(xí)項目建設(shè)程序，提前收集準備項目報建所需資料;
2、項目部安排專項負責(zé)人跟蹤選礦實驗、采選設(shè)計工作，督促實驗、采選尾設(shè)計按計劃進行。
3、項目部人員精誠合作，團結(jié)一致，提高本部門員工的素質(zhì)、管理水平，嚴格按照計劃表進行工作。
五、存在的問題
1、根據(jù)項目報建的相關(guān)程序，結(jié)合設(shè)計院的供圖計劃，很難實現(xiàn)小沙龍項目5月9日正式開工。
2、通過前期與當(dāng)?shù)卣块T的多次協(xié)商溝通，在施工許可證未辦理的情況下，能否實現(xiàn)三通一平工作，得住建局會通同經(jīng)貿(mào)局和發(fā)改局一同匯報主管縣長協(xié)商后才可決定。
施工工作計劃11
一、20xx年就業(yè)形勢總體評估
20x年，我市的就業(yè)和再就業(yè)工作的前景不容樂觀，勞動力供大于求狀況將在今后相當(dāng)長的時期內(nèi)存在。工作的艱巨性和復(fù)雜性也將不斷增加，就業(yè)和再就業(yè)形勢和工作任務(wù)估計要比今年更加繁重。主要有以下幾個因素構(gòu)成：
二是城鎮(zhèn)新成長的勞動力就業(yè)的矛盾更加突出。目前，我市已有歷屆結(jié)轉(zhuǎn)的新成長的勞動力5萬人，當(dāng)年新成長的初高中畢業(yè)生預(yù)計達到3萬人左右，加上擴招畢業(yè)后的大中專畢業(yè)生沒有就業(yè)的2萬人，20xx年將達到10萬人。
三是農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的速度加快和規(guī)模加大。20xx年我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)87萬人,20xx年的目標(biāo)是規(guī)模不減,質(zhì)量提高。就全國而言，目前各地都在實行農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟，組織農(nóng)村剩余勞動力開展勞務(wù)輸出。而全國使用農(nóng)村勞動力市場的份額卻沒有發(fā)生較為明顯的變化，還是那么一塊市場，誰出得快，誰就能占領(lǐng)市場，贏得主動權(quán)。從我市情況看，農(nóng)村勞務(wù)輸出工作起步不是很早，品牌特色不多，勞務(wù)輸出工作的任務(wù)仍然很重。
四是吸納勞動力的渠道不寬。隨著國有經(jīng)濟的退出和社會保障制度改革試點的進行，國有企業(yè)的數(shù)量不但明顯減少，而且吸納勞動力的能力也相當(dāng)?shù)�，目前，全市民營經(jīng)濟和個體工商戶、第三產(chǎn)業(yè)和社區(qū)就業(yè)雖然發(fā)展較快，每年可新增就業(yè)崗位8萬余個，但與實際需要近30萬人就業(yè)相比，差距很大。此外，從前幾年情況看，用人單位大都招用的是臨時工、季節(jié)工、很多被招用的人員工作很不穩(wěn)定，往往是春天上崗，冬季下崗，第二年仍然需要再就業(yè)安置，這無形中又增加了需要安置就業(yè)人員的總量和人數(shù)。
二、就業(yè)再就業(yè)的總體思路
以落實國家再就業(yè)優(yōu)惠政策為指針，以完善社會保障試點為契機，以大力開發(fā)就業(yè)崗位為核心，堅持全市就業(yè)一盤棋的思想，調(diào)動各個部門及全社會參與就業(yè)的積極性和主動性，認真開展就業(yè)服務(wù)和大學(xué)生的就業(yè)推薦工作，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。
三、具體工作思路和措施
1、建立就業(yè)和再就業(yè)工作的長效機制。為適應(yīng)就業(yè)和再就業(yè)工作長期性和艱巨性的需要，20xx年建立和完善與之配套長效機制和管理體系。重點是建立三個體系：一是建立和完善黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，勞動部門牽頭，社會各界共同參與的目標(biāo)責(zé)任體系，層層落實工作目標(biāo)任務(wù)。明年主要抓好兩項工作：第一精選。即對原有的目標(biāo)責(zé)任單位進行嚴格篩選，剔除個別效益不好，沒有開發(fā)潛力的單位和部門，保證崗位開發(fā)工作真正落到實處。二是擴面。就是把再就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和中省直企業(yè)和大的民營企業(yè)集團納入到目標(biāo)管理范圍，增加崗位開發(fā)的外延和容量。二是建立長春市錄用備案和就業(yè)登記管理體系，就是在保證企業(yè)充分用人自主權(quán)的基礎(chǔ)上，按照分級管理的原則，要求所有用人單位在招工用人之前必須到勞動就業(yè)部門辦理備案手續(xù)，所需招用人員原則上必須進入人力資源市場招收。對各類企業(yè)新招收的人員必須簽訂勞動合同，辦理用工手續(xù)。這樣，既有利于加強就業(yè)的宏觀調(diào)控，掌握全市用工需求情況，又有利于搞好用工崗位的匹配。三是建立和完善就業(yè)崗位開發(fā)和安置工作考核體系。針對前幾年的工作情況，重點是建立兩級督查，三級檢查的雙重考核體系。兩級督查就是將就業(yè)和再就業(yè)工作的任務(wù)指標(biāo)列入市和各縣市區(qū)兩級政府督查工作范圍，每半年組織力量進行一次督查。三級檢查就是市勞動部門對縣市區(qū)勞動部門以及市直行業(yè)主管部門，縣市區(qū)勞動部門和市直行業(yè)主管部門對所轄街道社區(qū)和所屬企業(yè)進行檢查，通過督查檢查，真正把這項工作落到實處。
2、拓寬崗位開發(fā)和安置工作的領(lǐng)域和渠道。爭取崗位開發(fā)和安置工作在四個方面有新的進展。一是在民營企業(yè)崗位開發(fā)有新的進展。從統(tǒng)計資料看，我市目前共有民營企24.8萬家，我們要充分利用這個優(yōu)勢，今后要在民營企業(yè)開發(fā)崗位3.5萬個，安置下崗失業(yè)人員2萬人，并以批量開發(fā)、規(guī)模就業(yè)為重要工作方式，爭取在招工用人較多的民營企業(yè)中建立起就業(yè)基地，由勞動局授牌，并逐年發(fā)展擴大。二是在社區(qū)開發(fā)就業(yè)崗位有新的進展。據(jù)統(tǒng)計，目前全市共有社區(qū)服務(wù)網(wǎng)點8219個，大約還有150多個社區(qū)服務(wù)工作處于空白狀態(tài)，社區(qū)就業(yè)的潛力也很大，重點要在加強網(wǎng)點建設(shè)上下功夫，變一人自謀職業(yè)為合伙或聯(lián)合就業(yè)，全年爭取新建社區(qū)網(wǎng)點100個，同時，進一步完善和推進下崗失業(yè)人員充分就業(yè)社區(qū)競賽活動，力爭開發(fā)就業(yè)崗位達到2.2萬個，力爭解決1.8萬人的就業(yè)問題。三是在自謀職業(yè)開發(fā)崗位有新的進展。要通過政策推動，資金拉動，典型帶動等多種措施，進一步推動自謀職業(yè)的全面開展。通過小額貸款等政策的扶持，力爭1.5萬名下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)。四是在新建項目上跟進，目前,我們正在和市發(fā)改委、各開發(fā)區(qū)聯(lián)系,掌握明年新建大項目的規(guī)模、選址、用工數(shù)量,在項目開工時及時跟進,為項目提供就業(yè)服務(wù)利用新項目開發(fā)崗位。通過落實以上四項措施，真正發(fā)揮小企業(yè)大就業(yè)、小社區(qū)大就業(yè)、小額貸款大效果的作用。
3、進一步做好“4050”人員的再就業(yè)工作。隨著時間的推移，“4050”人員的人數(shù)估計還會呈現(xiàn)出增加的趨勢。因此，還要把解決“4050”人員再就業(yè)問題作為工作重點，繼續(xù)辦好綠色通道，落實好工作目標(biāo)。并爭取在三個方面有所改進：一是在幫扶的范圍上有所改進。要在普遍解決好“4050”人員再就業(yè)問題的基礎(chǔ)上，把工作的重點轉(zhuǎn)移到夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這三類就業(yè)困難家庭身上，摸清底數(shù)，確定幫扶目標(biāo)，完善制度，建立機制，爭取取得一定成效。二是在就業(yè)崗位開發(fā)的方式上有所改進。認真選擇“4050”人員規(guī)模就業(yè)的項目，通過政策扶持和資金支持的辦法，舉辦“4050”項目招投標(biāo)活動，依靠能力，抓好項目，擴大吸納下崗失業(yè)人員的作用。三是在就業(yè)安置范圍上有所改進。積極探索公益性崗位開發(fā)管理和使用辦法，對財政撥款的機關(guān)事業(yè)單位后勤服務(wù)崗位、社區(qū)公益性崗位、大專院校和醫(yī)院等使用的后勤服務(wù)性輔助崗位出現(xiàn)空缺和新增崗位，實行用人申報制度，確保就業(yè)困難群體優(yōu)先。
4、建立失業(yè)人員接收、管理、服務(wù)和促進再就業(yè)的配套工作機制。隨著我市進行社會保障制度改革試點的進展。估計將有11.8萬名下崗職工轉(zhuǎn)為失業(yè)人員。就業(yè)服務(wù)部門承擔(dān)的接收、管理、服務(wù)和促進再就業(yè)的工作任務(wù)將變得異常繁重。為做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作，我們的初步想法是，建立一個體系，搞好兩個結(jié)合，落實三方責(zé)任，調(diào)動四個積極性。建立一個體系，就是建立街道對失業(yè)職工一體化管理體系。凡是失業(yè)職工必須統(tǒng)一納入街道進行登記，使每個街道都能及時掌握本轄區(qū)內(nèi)的失業(yè)人員情況，分別登記造冊，分類管理，統(tǒng)一登錄微機，形成一個集中統(tǒng)一管理的體系。搞好兩個結(jié)合就是把失業(yè)登記同做好就業(yè)服務(wù)工作結(jié)合起來，把檔案代理同職業(yè)介紹工作結(jié)合起來，把失業(yè)登記、檔案代理同求職登記和推薦介紹就業(yè)有機結(jié)合起來，形成一個一條龍式的工作方式。落實三方責(zé)任，就是落實好企業(yè)、就業(yè)服務(wù)部門和社會的責(zé)任。企業(yè)在下崗職工轉(zhuǎn)為失業(yè)職工之前必須向終止解除勞動關(guān)系的下崗職工宣傳好失業(yè)職工的有關(guān)管理辦法和辦理失業(yè)登記的有關(guān)工作程序和再就業(yè)優(yōu)惠政策，并統(tǒng)一到就業(yè)服務(wù)部門辦理失業(yè)登記和代理檔案的手續(xù)。就業(yè)服務(wù)部門在辦理失業(yè)職工失業(yè)登記手續(xù)的同時，搞好全方位的配套服務(wù)；社會各界要把做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作注入本部門的重要工作，大力開發(fā)和提供社會用工崗位，擴大失業(yè)人員再就業(yè)的安置能力。調(diào)動四個積極性，就是調(diào)動失業(yè)人員自主擇業(yè)的積極性，基層勞動保障機構(gòu)做好失業(yè)人員管理和促進就業(yè)工作的積極性，就業(yè)服務(wù)機構(gòu)宏觀調(diào)控和典型示范的積極性、用人單位吸納失業(yè)人員再就業(yè)的積極性。
5、進一步加強人力資源市場體系建設(shè)。重點是加強基礎(chǔ)工作，完善整體功能，突出市場作用。實現(xiàn)職業(yè)介紹一體化、信息使用一網(wǎng)通，就業(yè)服務(wù)一站式的工作方式。一是以人力資源市場三化建設(shè)工作為統(tǒng)領(lǐng)，以新三化建設(shè)為目標(biāo)，解決好城區(qū)市場建設(shè)面積和市場軟硬件建設(shè)的同時，實現(xiàn)勞動力市場向人力資源市場的轉(zhuǎn)型，20xx年底，要達到和超過國家要求的.標(biāo)準，為做好就業(yè)再就業(yè)工作提供基礎(chǔ)平臺；二是充分發(fā)揮市場在促進再就業(yè)工作中的重要作用，主要措施是以市場職介工作雙軌制和“五化”為基礎(chǔ)，以承諾服務(wù)為手段，通過聯(lián)動活動，拉動縣區(qū)，搞活市場，要爭取做到街道勞動保障事務(wù)所，每半月組織一次小型交流會活動，縣市區(qū)人力資源市場每周舉辦一次小型交流會活動，每月統(tǒng)一參加一次全市聯(lián)動交流會活動。使全市各級各類人力資源市場都能發(fā)揮作用，有所作為。三是進一步加強崗位銀行和人力資源庫建設(shè)。通過落實目標(biāo)責(zé)任制方式，全年崗位銀行存儲用人信息達到4萬個，網(wǎng)上求職登記3萬人，通過整合資源，使全市的信息崗位融為一體，一點登錄、多點查詢，信息共享。四是加強街鎮(zhèn)和社區(qū)勞動保障工作平臺建設(shè)，通過開展規(guī)范建設(shè)和爭創(chuàng)雙最佳活動，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)和社區(qū)在失業(yè)人員管理、就業(yè)服務(wù)和促進再就業(yè)工作中的積極作用。
6、進一步搞好職業(yè)介紹工作。實現(xiàn)職介工作的三個轉(zhuǎn)變，由過去的下崗失業(yè)人員自己找工作，為職業(yè)介紹機構(gòu)幫助找工作的轉(zhuǎn)變；由過去守門等客為職業(yè)介紹機構(gòu)請他們上門為其開展就業(yè)服務(wù)的轉(zhuǎn)變；由過去部門單獨行動為全市職業(yè)介紹機構(gòu)聯(lián)合行動的轉(zhuǎn)變，推動全市再就業(yè)工作的深入開展。20xx年我們要利用全市的各級人力資源市場堅持舉辦下崗失業(yè)人員和4050人員專場招聘會，要以開展高層次人力資源職業(yè)介紹工作為突破口，積極拓展人力資源的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹的業(yè)務(wù)空間，努力開展全市各類人員廣范圍的就業(yè)再就業(yè)工作。
1.建立人力資源專業(yè)網(wǎng)站。在不斷完善和充實全市現(xiàn)有人力資源求職和招聘信息數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)上，與全國各大專業(yè)就業(yè)網(wǎng)站連接，建立長春市人力資源專業(yè)網(wǎng)站，覆蓋全市就業(yè)方面的各項業(yè)務(wù)，開設(shè)國家政策法規(guī)、人力資源信息動態(tài)、時事報道等信息專欄，積極開展網(wǎng)上職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹活動，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在促進就業(yè)工作的重要作用。
2.舉辦形式多樣、主題各異的專場招聘活動。做好宣傳工作，提高我們?nèi)肆Y源市場的影響力和知名度，努力將市場辦成開展多元化就業(yè)服務(wù)的專業(yè)人力資源市場，將高校畢業(yè)生和招聘中高層次人才的單位吸引到市場。努力嘗試根據(jù)高校畢業(yè)生的求職方向及用人單位招聘具體要求，舉辦各類各具特色的高層次人力資源專場招聘會，特別是與長春市外商投資企業(yè)協(xié)會搞好合作，盡可能多地開發(fā)出一些好的、吸引大中專畢業(yè)生的我市外企就業(yè)崗位。條件成熟時每周定期舉辦內(nèi)容豐富的專場招聘會，如IT、醫(yī)藥、廣告、專業(yè)技術(shù)、高級管理人才等方面的專場招聘會。
3.內(nèi)引外連，加強區(qū)域人力資源招聘的合作。在總結(jié)20xx年東北三省外商投資企業(yè)人力資源專場招聘會的基礎(chǔ)上，努力開發(fā)山東、江蘇、浙江等經(jīng)濟發(fā)達省市各專業(yè)人力資源的市場需求，加強區(qū)域人力資源招聘合作；同時嘗試組織我市企業(yè)招聘團走出本市、本省，到外省、市招聘急需的專業(yè)技術(shù)、管理人才，推動我市高層次人力資源的就業(yè)工作領(lǐng)域和空間。
7、建立完善的就業(yè)備案和就業(yè)登記制度
20xx年全市勞動就業(yè)工作的重點要以確定規(guī)范勞動關(guān)系為中心，全面理順就業(yè)再就業(yè)工作。長春市勞動保障系統(tǒng)要聯(lián)合行動，包括仲裁、監(jiān)察、工資、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等部門，出臺長春市就業(yè)備案和就業(yè)登記規(guī)定，將如何確立勞動關(guān)系，如何發(fā)揮政府調(diào)控就業(yè)整體功能，規(guī)范企業(yè)勞動用工行為，統(tǒng)一勞動用工備案手續(xù)等方面做出統(tǒng)一的規(guī)定，要在《行政許可法》的框架內(nèi),突破原有的就業(yè)模式限制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)就業(yè)一體化體系，形成全市統(tǒng)一的勞動關(guān)系和錄用手續(xù)，從而保證政府管理就業(yè)的實際效果，真正掌握我市的就業(yè)狀況。將隱性就業(yè)顯性化，完善社會保險關(guān)系，提升就業(yè)部門的管理作用。
8、開展全市創(chuàng)建信用社區(qū)試點工作。按照國家百家社區(qū)就業(yè)重點聯(lián)系城市工作的要求，深入貫徹落實國家再就業(yè)優(yōu)惠政策，結(jié)合我市社區(qū)工作實際，按照信用社區(qū)的基本條件和申報程序，確定社區(qū)評價個人信用的基本標(biāo)準，在每個城區(qū)選取2-3個社區(qū)作為試點，為符合信用社區(qū)條件的下崗失業(yè)人員免費開展創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)、辦理小額貸款等給予政策扶持。同時，將開展下崗失業(yè)人員充分就業(yè)社區(qū)競賽活動作為開展信用社區(qū)的一項重要內(nèi)容，將競賽范圍由五城區(qū)擴大到五縣區(qū)，通過此項活動，推動其社區(qū)就業(yè)工作的開展，同時細化獎懲標(biāo)準，完善考核體系，與市財政、民政等部門加強合作，加大檢查監(jiān)督力度。注重活動質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，力爭在20xx年下半年在全市范圍內(nèi)擴大信用社區(qū)的覆蓋面。
9、進一步搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。20xx年勞務(wù)輸出工作的總體思路是按照“擴張規(guī)模、提高素質(zhì)、培育市場、強化服務(wù)”的總體要求，進一步加強勞務(wù)信息、技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、組織協(xié)調(diào)四大體系建設(shè)。一是以完善工作體系，明確工作任務(wù)為重點，全面建立有職有責(zé)的勞務(wù)輸出工作機構(gòu)。要落實人員
10、實施全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)戰(zhàn)略。一是繼續(xù)舉辦長春市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成功項目展示會。向全社會征集適合下崗失業(yè)人員從事有市場發(fā)展?jié)摿颓熬暗膭?chuàng)業(yè)項目，同時將長春市創(chuàng)業(yè)成功的項目收集到一起，通過一段時間，統(tǒng)一制作展示板面，在長春人力資源市場舉辦“長春市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)成功項目展示及推介會”，動員下崗失業(yè)人員行動起來，走創(chuàng)業(yè)促就業(yè)之路。二是開展“千名創(chuàng)業(yè)成功人士帶動萬人就業(yè)”活動。在全市范圍內(nèi)選取千名創(chuàng)業(yè)成功者，開發(fā)出近萬個適合下崗失業(yè)人員的就業(yè)崗位，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)。同時評選全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)再就業(yè)明星，發(fā)揮典型示范作用，推動全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的全面開展。
施工工作計劃12
1、1編制總進度計劃所遵循的原則
在合同規(guī)定的工期內(nèi)完成全部工程項目，并編制施工總進度計劃。編制計劃必須符合施工工藝及其技術(shù)標(biāo)準，堅持合理的施工程序和施工順序，采用流水施工方法、工程網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)和其它現(xiàn)代管理方法，組織施工節(jié)奏緊湊，均衡連續(xù)的施工。
科學(xué)的安排雨期施工項目，保持施工的均衡性和連續(xù)性。
充分利用投入到本工程項目中的施工機械和設(shè)備，擴大機械化施工范圍，提高項目機械化施工程度；不斷改善勞動條件，努力提高勞動生產(chǎn)率。
努力采用先進施工技術(shù)、科學(xué)合理的施工方案；嚴格控制工程質(zhì)量；確保安全施工。
1、2進度計劃的具體安排
詳見《施工總進度計劃表》。
1、3進度保證措施
本工程具有工期緊、工程量大、主體施工程序多等特點，針對以上這些特點的客觀存在，需要我們運用科學(xué)的、先進的方法編制施工總進度計劃，對資源進行合理地配置，并能夠落實各項保證工程進度的措施。
1、3、1細化進度計劃，以節(jié)點目標(biāo)保工期目標(biāo)
為對施工項目總工期進行有效控制，我們把制訂計劃、實施、檢查、比較分析、確定調(diào)整措施、修訂計劃等過程形成閉合回路。即在實際施工中，根據(jù)收集的實際進度信息，比較和分析進度計劃，利用網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)進行工期優(yōu)化，以確�？傔M度計劃目標(biāo)的實現(xiàn)。
1、3、2合理進行資源配置
對勞動力資源的優(yōu)化配置是保證項目進度計劃實現(xiàn)的前提；加強現(xiàn)場材料管理，建立健全材料管理崗位責(zé)任制是項目進度計劃實現(xiàn)的最主要途徑；重視對施工機械設(shè)備的管理優(yōu)化，保證設(shè)備在使用中處于良好狀態(tài)，減少閑置、損壞，提高使用效率及生產(chǎn)率水平是實現(xiàn)進度目標(biāo)的根本保證。
（1）項目施工中勞動力的合理配置，應(yīng)根據(jù)控制性進度計劃和特征項目進行，配足技術(shù)工種與勞動力，實行連續(xù)施工，保證階段目標(biāo)的實現(xiàn)。施工項目的勞動力，關(guān)健在使用，使用的關(guān)鍵在提高效率，提高效率的'關(guān)鍵是如何調(diào)動員工的積極性，調(diào)動積極性的最好辦法是加強思想素質(zhì)教育工作和利用行為科學(xué)，從勞動力個人的需要和行為的關(guān)系觀點出發(fā)，進行必要的激勵。
�。�2）切實安排好材料采購、供應(yīng)工作，滿足工程需要。施工中的材料可分為主要大宗材料、地方材料及其他材料等。按照監(jiān)理單位批準的總進度計劃表，編制各單位工程的分部、分項工程進度計劃，根據(jù)季度和月（旬）作業(yè)計劃，備足構(gòu)成工程實體的各種主要材料；同時，要根據(jù)工程進度要求，加大腳手架鋼管、扣件和模板等周轉(zhuǎn)材料的投入。
�。�3）工程施工的機械設(shè)備，既是固定資產(chǎn)，又是生產(chǎn)手段。除按施工需用量計劃及時配置到位外，還應(yīng)緊抓機械設(shè)備管理的有效環(huán)節(jié)，重視保養(yǎng)和維修。設(shè)備使用的關(guān)鍵是提高機械效率，提高機械效率必須提高利用率和完好率，我們將狠抓機械設(shè)備的管理，落實使用、維護、保養(yǎng)責(zé)任制，確保在本工程中配備的各種機械設(shè)備始終處于良好的工作狀態(tài)。
1、3、3施工技術(shù)及質(zhì)量管理上的保證
運用可靠的、合理的、先進的施工技術(shù)，避免出現(xiàn)質(zhì)量問題甚至質(zhì)量事故是進度得以實現(xiàn)的基本要求。充分體現(xiàn)我公司的施工技術(shù)水平，運用我們先進的模板支撐技術(shù)、鋼筋施工技術(shù)、工程測量技術(shù)和質(zhì)量控制及組織管理技術(shù)等，確保工程建設(shè)優(yōu)質(zhì)高效地進行。
對本工程的各施工技術(shù)特別是重點施工技術(shù)須做專項施工組織設(shè)計，確保分項的順利施工。
在模板施工技術(shù)上采用鋼模配合木模的模板組合，不僅可保證施工的質(zhì)量，同時也由于工人在操作上的熟練程度，使得模板的支設(shè)速度有了保證。
在鋼筋加工制作上采用方便可靠的閃光對焊、搭接焊等常規(guī)連接技術(shù)使鋼筋的綁扎成型加快了速度。
采用質(zhì)量可靠的泵送砼施工技術(shù)，節(jié)約了施工場地，加快了澆筑速度。
總之多種技術(shù)的有機合成，體現(xiàn)在本工程中不僅確保了工程的施工質(zhì)量，同時也為加快施工進度提供保證。
1、3、4施工計劃組織與管理上的保證
我公司將盡快組織施工人員進場施工，成立項目管理機構(gòu)，調(diào)配施工機械進場，縮短籌備周期。
采用先進的信息化施工管理技術(shù)，對施工進度實行動態(tài)管理，確保工期處于受控狀態(tài)。
由公司主要負責(zé)人主持召開的每二周一次的項目經(jīng)理部會議，對本工程施工進度、資金、物資、設(shè)備總調(diào)度和平衡，解決施工過程中的各類矛盾和問題，使該工程順利進行。
項目經(jīng)理部用周計劃控制分部分項工程進度，按計劃要求，每周召開一次生產(chǎn)調(diào)度會，及時解決勞動力、施工材料、設(shè)備調(diào)度問題，確保工程按計劃實施。
發(fā)揮我公司施工管理的優(yōu)勢，組織各作業(yè)隊，平面上區(qū)域流水作業(yè)，立體交叉施工，確保工期目標(biāo)實現(xiàn)。
1、3、5管理機制上的保證
我公司在長期的施工實踐中摸索出了一條適合自身特點的一套管理激勵機制，有完善的保障制度和獎勵機制，可以充分調(diào)動管理人員及作業(yè)人員的積極性、靈活性和創(chuàng)造性。這樣的管理機制使公司上下凝成一氣，形成極具有戰(zhàn)斗力的施工隊伍。
施工工作計劃13
1、落實招標(biāo)項目應(yīng)當(dāng)具備的條件由XX負責(zé)，完成時間X年X月X日
�。�1）履行項目審批手續(xù)、辦理項目報建
報建時應(yīng)交驗的資料主要有：立項批準文件（概算批準文件、年度投資計劃）、固定資產(chǎn)投資許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證等。
（2）資金落實（資金證明文件）
招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)備有進行招標(biāo)項目的相應(yīng)資金或者資金來源已經(jīng)落實，這是項目招標(biāo)的必要條件，并應(yīng)當(dāng)在后面編制的招標(biāo)文件中載明。
�。�3）施工圖
2、招標(biāo)資質(zhì)報審，組建招標(biāo)工作機構(gòu)
在落實項目招標(biāo)條件后，招標(biāo)人應(yīng)向項目所在地的建設(shè)行政監(jiān)管部門備案，進行招標(biāo)資質(zhì)報審。
具備自行招標(biāo)能力的招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)組建專門的工作機構(gòu)，負責(zé)招標(biāo)事宜。
不具備招標(biāo)資質(zhì)的招標(biāo)人也應(yīng)當(dāng)派代表參加招標(biāo)組織，并配合負責(zé)代理招標(biāo)的招標(biāo)代理機構(gòu)的工作，共同完成招標(biāo)事宜
小組成員名單：
3、選擇合同類型和計價方式，確定發(fā)包范圍并劃分標(biāo)段X選擇合同類型為××合同，主要考慮以下因素：（結(jié)合所發(fā)給的工程圖紙進行下列因素分析）
影響因素包括：①項目規(guī)模、復(fù)雜程度和工期長短。②項目的競爭情況。③項目的單項工程的明確程度。④項目準備時間的長短⑤項目的外部環(huán)境因素。X確定發(fā)包范圍并劃分標(biāo)段：
4、確定招標(biāo)方式
公開招標(biāo)方式XX或邀請招標(biāo)XXX并說明理由
5、辦理招標(biāo)備案、申請招標(biāo)由XX負責(zé)，完成時間X年X月X日按照有關(guān)規(guī)定，招標(biāo)人發(fā)布招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請書前5日，須向工程所在地的建設(shè)行政主管部門的招標(biāo)投標(biāo)行政監(jiān)管機關(guān)提交備案資料。備案資料包括：
進行建設(shè)工程項目報建備案的同時，可開始辦理招標(biāo)申請事宜。
填寫“建設(shè)工程施工招標(biāo)申請表”，并經(jīng)上級主管部門批準同意后，報當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)行政監(jiān)管機關(guān)審批。XX建設(shè)工程施工招標(biāo)申請表
6、編制資格預(yù)審文件、招標(biāo)公告由XX負責(zé)，完成時間X年X月X日X
�。�1）資格預(yù)審文件
資格預(yù)審文件的內(nèi)容有：①資格預(yù)審?fù)ǜ娴母袷健?nèi)容；②資格預(yù)審須知；③資格預(yù)審申請書的內(nèi)容及格式；④資格預(yù)審合格通知書的內(nèi)容及格式。
�。�2）招標(biāo)公告一般包括以下內(nèi)容：
招標(biāo)人的'名稱和地址；招標(biāo)項目的內(nèi)容、規(guī)模、資金來源；招標(biāo)項目的實施地點和工期；獲取招標(biāo)文件的或者資格預(yù)審文件的地點和時間；對招標(biāo)文件或者資格預(yù)審文件收取的費用；對投標(biāo)人的資質(zhì)等級的要求。
施工工作計劃14
一、課程開發(fā)背景
耀華小學(xué)位于秦皇島市海港區(qū)光明路68號。始建于1931年，原是一所廠企學(xué)校。20xx年初歸屬秦皇島市海港區(qū)，20xx年初被教育局定為“外來務(wù)工人員子弟定點學(xué)�！�。
學(xué)�？傉嫉孛娣e14631平方米，校舍及其他輔助用房建筑面積共計7101平方米。教學(xué)樓建于1995年，有24間教室;有大小辦公室16間。科藝樓建于1978年，有12間教室，最多可容納1300多名學(xué)生。學(xué)校配置的功能教室有：衛(wèi)生室、音樂室、勞動室、體育室、美術(shù)室、少先隊室、科技室、科學(xué)實驗室、微機室、語音室、多媒體室，建立了校園網(wǎng)，正在籌劃標(biāo)準圖書、閱覽室。各個專用教室配備了基本的設(shè)備設(shè)施，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一定的硬件條件。
我校現(xiàn)有在編教職工65人，其中管理人員3人，工勤人員4人，支教教師3人，專任教師55人。
學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班20個，在校生總數(shù)789人�，F(xiàn)有外來務(wù)工人員子弟523人。我校自從被定為外來務(wù)工人員子弟學(xué)校后，外地學(xué)生逐年增加。學(xué)生來自四面八方、天南地北，有的孩子行為怪癖，有的連普通話都不會說(只會方言);家庭環(huán)境比較復(fù)雜，家長大多只顧做買賣，沒有時間管孩子，與家長溝通也非常困難。我們老師們付出的辛苦是難以想象的——學(xué)生不會說普通話，就一遍一遍教;他們隨時轉(zhuǎn)入，我們的老師就隨時給他們補課，有時一補就到燈火通明的夜晚;與家長溝通困難，請不來，我們的老師就一遍遍打電話、發(fā)信息，家訪不在家，接著再去，什么時候堵住什么時候算。所以說我校教師是非常不容易的。
通過強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進良好品德的形成。學(xué)校組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，將《弟子規(guī)》列為校本課程。德育處每周定出一個行為要點，進行重點規(guī)范。加強各種文明禮儀的培訓(xùn)，增強學(xué)生文明意識。通過反復(fù)訓(xùn)練，檢查督導(dǎo)，以及開展相關(guān)的教育實踐活動，促進內(nèi)化，達到知行的統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生感受道德、付諸行動，促進學(xué)生形成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣。
二、課程目標(biāo)
1、總目標(biāo)：以課改為載體，堅持創(chuàng)建“科研興校”與辦出“特色學(xué)�！毕嘟Y(jié)合，努力實現(xiàn)學(xué)校課改總目標(biāo)。在校本課程開發(fā)、實施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個性，全面落實素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長，把學(xué)校辦出特色。
2、具體目標(biāo)：
�、�、讓學(xué)生在“興趣”、“特色”中，陶冶情操，學(xué)會做人;在實踐與體驗中，學(xué)會學(xué)習(xí);在美的藝體活動中，學(xué)會健體。
�、啤⑻岣邔W(xué)生品德、審美、團結(jié)協(xié)作和社會交往能力，使學(xué)生熱愛生活，適應(yīng)社會。
⑶、讓老師在校本課程開發(fā)和實施中發(fā)展專業(yè)水平，形成我校一支良好的.校本課程開發(fā)和實施的教師隊伍。
⑷、形成我校校本課程開發(fā)與實施的科學(xué)管理隊伍及評價體系。
三、課程結(jié)構(gòu)與門類
我校校本課程堅持科學(xué)與人文整合，注重學(xué)生的個性發(fā)展，課程分為必修課和選修課。必修課是《弟子規(guī)》，1——6年級每班必學(xué)，課時按課表每周一節(jié)。選修課以興趣特長類為主，包括《十字繡》、《書法》、《毛衣編織》、《折紙》、《唐詩宋詞欣賞》、《舞蹈》等。面向1——5年級，每雙周校本課上。
四、課程實施與評價
(一)、課程實施
1、成立校本課程開發(fā)小組。建立三級領(lǐng)導(dǎo)小組(校級、中層、年級組或教研組)和耀華小學(xué)校本博客網(wǎng)。
組長：王艷秋
副組長：張美鴿
組員：李艷杰呂廣衛(wèi)杜紅1——6年級語文教研組長校本教師
2、抓好教師培訓(xùn)，開辦校本課程開發(fā)與實施的培訓(xùn)班，調(diào)動全體教師參與的積極性;學(xué)習(xí)掌握校本課程開發(fā)的方法;懂得實施校本課程;搞好校本課程的評價。
3、根據(jù)校本課程開發(fā)、實施方案，學(xué)校做好開發(fā)、實施的協(xié)調(diào)、安排實施、檢查等工作。
4、建立分層分項管理、檢查、評估制度，做好校本課程的開發(fā)、實施、評價工作。
(二)、課程評價
1、對課程的評價
針對課程的有效性、設(shè)置的合理性、內(nèi)容的完整性及課程開發(fā)的效果等內(nèi)容進行評價，每學(xué)期一次，學(xué)期末進行。
2、對教師的評價
(1)教師的積極開發(fā)意識和有效指導(dǎo)方法。
(2)教師應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
(3)教務(wù)處通過聽課、查閱資料、調(diào)查訪問等形式，每學(xué)期對教師考核，并記入業(yè)務(wù)檔案。
(4)看教師的經(jīng)驗總結(jié)。
3、對學(xué)生的評價
(1)校本課程不采用書面的考試或者考查方式，但要作考勤評價記錄。
(2)教師根據(jù)每個學(xué)生對校本課程的認識既參與態(tài)度進行等級評價，作為“優(yōu)秀學(xué)生”評比條件。
(3)學(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示，成績優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生成長冊內(nèi)。
五、課程實施保障
1、成立學(xué)校校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和校本課程理論指導(dǎo)小組。
2、經(jīng)常組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進教師課程知識和技能的不斷提高。
3、定期進行課程的教和學(xué)的評價，推進其深入持久進行。
4、爭取社會各界、社區(qū)和家長的積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)有效參考的新機制。
5、每位教師開學(xué)初擬寫好《課程綱要》，每學(xué)期結(jié)束時組織學(xué)生成果展示。
6、建立制約和激勵機制，調(diào)動教師的工作熱情，確保課程的順利實施。
7、每學(xué)期學(xué)校對課程實施情況進行全面評估，并進一步改進和完善《校本課程實施方案》。
8、教導(dǎo)處、教研組要積極幫助教師制訂好教學(xué)計劃，負責(zé)協(xié)調(diào)安排和組織指導(dǎo)教學(xué)計劃的執(zhí)行。
施工工作計劃15
一、崗位職責(zé)
項目部管理人員單體樓1、2、3、4總樓號長我注重控制工程施工質(zhì)量、與建設(shè)和監(jiān)理班組管理、安全科安全管理工作狠抓材料管理以節(jié)約工程成本主要幾個說明：
1、工程質(zhì)量管理
望湖城項目特殊性故工程質(zhì)量要求高標(biāo)準、高起點施工前期注重對班組技術(shù)交底給班組人員在在技術(shù)上本工程質(zhì)量和進度、安全要求為后期施工奠定基礎(chǔ)
4個施工單體結(jié)構(gòu)和2樓一樣要求木工、鋼筋工、泥工班組按圖紙施工并且預(yù)留下影象資料（照片等）要求其單體班組人觀看意見并且要求其單體4要求施工此措施作用也后期施工質(zhì)量帶來各單體在后期質(zhì)量管理上監(jiān)理驗收建設(shè)和監(jiān)理好評
2、1、2、3、4四個單體樓管理
3、班組管理工作
�。�1）施工管理員所內(nèi)最基層管理者既指揮員又戰(zhàn)斗員意志、意見體現(xiàn)也基層問題反饋者更要起自身形象在工作中同事榜樣在感情上同事信任伙伴要求大家加班個到要求大家高質(zhì)量標(biāo)準各個單體在每個隱蔽工程我都全程參加注重過程控制對質(zhì)量通病控制萌芽狀態(tài)
（2）同事：遇到同事有事,幫助替班并組織全班一起慰問大家庭氣氛
�。�3）注重對四個單體樓號長培訓(xùn)在每次會議上施工問題我盡量使每個同志占主導(dǎo)地位一次以其經(jīng)驗使每個同志都能獨當(dāng)一面問題使整個班組技術(shù)整體
4、安全管理工作
在工作過程中安全科施工人員人員安全管理和教育工作在建設(shè)幾次檢查中均優(yōu)異成績在季度安全檢查上了1本項目安全管理示范單體
5、與建設(shè)、監(jiān)理
施工管理人員望湖城項目開工我就注重和建設(shè)和監(jiān)理工作建設(shè)和監(jiān)理好建議。
1、狠抓質(zhì)量安全和文明施工，確保文明施工安全生產(chǎn)，爭取xxx年創(chuàng)優(yōu)滾動計劃任務(wù)全面完成，施工管理水平再上新臺階。
2、繼續(xù)加大業(yè)務(wù)工作力度，努力適應(yīng)市場的變化發(fā)展需要，積極學(xué)習(xí)、積累和總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高編制標(biāo)書的水平和能力，力求更多的中標(biāo)工程業(yè)務(wù)。
3、進一步明晰、健全和完善業(yè)務(wù)工作流程和崗職，尤其是工程管理方面的工作流程需抓緊審定。
4、材料試驗室繼續(xù)抓緊實施質(zhì)量管理體系運行，確保早日通過計量認證，進一步拓展試驗業(yè)務(wù)，擴大業(yè)務(wù)規(guī)模。
5、繼續(xù)加大財務(wù)、合同履約、工程管理、印章使用及各類跨部門工作組的工作力度，進一步加強風(fēng)險意識管理，增強風(fēng)險預(yù)見和防范能力。
6、繼續(xù)做好人力資源調(diào)配、增員、儲備等工作，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討和管理力度，加強企業(yè)文化生活和培訓(xùn)工作，組織員工業(yè)務(wù)、管理、法律、科技等多方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，有效提高員工管理、服務(wù)技能和綜合素質(zhì)。
7、堅決貫徹市建委的開展建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的.要求，開展對架子工、磚瓦工、抹灰工、鋼筋工、木工、混凝土工等八個關(guān)鍵工種的職業(yè)資格培訓(xùn)，實行持證上崗，爭取達標(biāo)。做好并貫徹項目經(jīng)理和建造師的過渡期培訓(xùn)計劃，確保和增強公司業(yè)務(wù)資質(zhì)和業(yè)務(wù)拓展后勁。
8、繼續(xù)加大第三產(chǎn)業(yè)的工作力度，努力發(fā)展多種經(jīng)營，謀求新的經(jīng)濟增長點。xxx年，在總公司領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，通過我們?nèi)w員工的共同努力，在建筑行業(yè)市場競爭激烈、眾多同行企業(yè)效益滑坡、虧損甚至關(guān)閉的情況下，企業(yè)贏得了令人鼓舞的經(jīng)營成果和可喜的榮譽業(yè)績，呈現(xiàn)出穩(wěn)步向前、蓬勃發(fā)展的光明前景。
xx年，我們將順應(yīng)新形勢的要求，與時俱進，進一步挖掘潛力，不斷拓展市場生存發(fā)展的空間，不斷尋求新的經(jīng)濟增長點，在探索奮進中走出企業(yè)創(chuàng)新之路，譜寫出企業(yè)發(fā)展的嶄新篇章!
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