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捐書活動方案（一）：
一、活動背景
為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想!
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享;捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”
四、活動時間：2016年3月23日上午10:00。
五、活動地點(diǎn)：學(xué)校大操場
六、活動對象學(xué)校全體師生
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn);除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等;科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等;故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等;旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求：
(一)活動啟動階段
1、3月21日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
(二)活動舉辦階段
1.2016年3月23日上午10:00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2.捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3.活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4.工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
(三)活動結(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)(含學(xué)校網(wǎng)站)。
捐書活動方案（二）：
一、活動背景
今年舉辦愛心捐書活動，目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，支持尼勒克縣教育發(fā)展，助力尼勒克縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著武進(jìn)區(qū)與尼勒克廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持尼勒克教育事業(yè)，為尼勒克縣廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。
三、活動主題：“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動
四、活動時間：2017年9月13日-19日。
五、活動地點(diǎn)：各班級
六、參加對象：初一、初二、初三年級學(xué)生
七、捐書種類：名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量：自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書要求：捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、進(jìn)取向上、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時間不限。
十、活動流程及要求：
1、9月12日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。
2、9月13日――9月15日，各班動員組織學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、9月18日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的學(xué)校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
4、9月19日以班級單位，對所捐贈圖書進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé)：團(tuán)委：xx
xx團(tuán)委
20xx年9月12日
捐書活動方案（三）：
獻(xiàn)愛心捐書活動策劃方案
一、項(xiàng)目背景
在我國很多地區(qū)，異常是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是十分薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自我的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。所以建立圖書室，為學(xué)生供給良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與亞森教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，經(jīng)過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，期望經(jīng)過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，經(jīng)過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1.活動主題
十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2.活動意義
經(jīng)過號召小朋友、愛心人士捐贈出自我剩余的書本，幫忙改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽(yù)。經(jīng)過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項(xiàng)，提高捐贈進(jìn)取性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市場。
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設(shè)立熱線:設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)(姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生)
b.布置現(xiàn)場:
a)活動地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓亞森教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b)活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感激社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)
c)受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)
c.活動宣傳:生活新報(bào)專版廣告(連續(xù)一月)
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動抽獎:針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項(xiàng)
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5.贈書活動時間：...
6.贈書活動地點(diǎn)：...
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報(bào)道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2)立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺的組合，同時使用生活新報(bào)和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
捐書活動方案（四）：
一、活動方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一向致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就構(gòu)成了孩子們期望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一向期望能夠得到來自社會的幫忙。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會職責(zé)，為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會職責(zé)，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心
四、活動開展
(一)活動前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣，并構(gòu)成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、整理會場
2、活動總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
(1)過程評估結(jié)果評估
捐書活動方案（五）：
“書籍傳友誼，愛心獻(xiàn)學(xué)校”捐書活動方案
一、活動目的
為了豐富我校圖書館館藏，改善辦學(xué)條件，學(xué)校倡議開展捐書活動。期望廣大師生盡己所能，進(jìn)取向我校圖書館捐贈圖書資料，以充實(shí)學(xué)校的教學(xué)信息資源，豐富圖書館館藏，為建設(shè)文獻(xiàn)資源保障系統(tǒng)添磚加瓦，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)!
二、活動意義
書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。好的書籍，往往能夠影響一個人的一生。我們自我手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一齊努力!讓愛傳遞!讓夢想飛揚(yáng)!
三、活動主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、共享讀書歡樂。
四、活動對象
惠州電大(建筑學(xué)校)全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動資料及要求
(一)捐書范圍
除我校電大、中專學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二)捐書辦法
1、學(xué)生以班為單位，由班主任教師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
2、教職員工以所在部門或系為單位，由科長或系主任組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
3、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
(三)捐書要求
提議原則上每人5本起捐，鼓勵多捐，所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四)捐書活動時間
即日起至2010年8月30日止
(五)鳴謝和鼓勵措施
1、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在學(xué)校網(wǎng)頁上張榜公布;對捐書20本以上的學(xué)生發(fā)放榮譽(yù)借閱證。
2、學(xué)生捐書50冊、教師捐書100冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報(bào)請學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
4、對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達(dá)5千冊以上者，舉行專門贈書儀式。
捐書活動方案（六）：
一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)
在我校“潤節(jié)”生命化教育思想辦學(xué)核心引領(lǐng)下，踐行學(xué)校“潤達(dá)生命，思行雙華”辦學(xué)理念和培養(yǎng)“有竹德，會當(dāng)家”的現(xiàn)代兒童的育人目標(biāo)。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒精神契機(jī)，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進(jìn)七德七力建設(shè)，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學(xué)習(xí)力，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將舉行“竹娃當(dāng)家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動。
二、活動方案
1、準(zhǔn)備階段
�、俜桨缸珜�:張?jiān)坪?/p>
②捐書倡議(由譚鴻鵒教師和我校“讀書大使”于3月10日周二大課間進(jìn)行全校性捐書倡議):譚鴻鵒
�、鄹靼嗾Z文教師于3月10日對本班學(xué)生做捐書活動宣傳和捐書要求講解:各班語文教師
2、實(shí)施階段
�、�3月11日和3月12日為各班級捐書時間。
�、诟靼嗉壘钑顒咏Y(jié)束后，各班教師統(tǒng)計(jì)“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統(tǒng)計(jì)表”，于3月13日周五中午12:00之前上交大隊(duì)部張?jiān)坪平處熖帯?/p>
③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的書按類型分類。
3、評價(jià)階段
�、賹W(xué)校大隊(duì)部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統(tǒng)計(jì)表”和“班級捐書統(tǒng)計(jì)表”進(jìn)行整理，確定“書香竹園行動優(yōu)秀班級”6個，“捐書小明星”81名。
�、跁憾ㄔ�3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優(yōu)秀班級”和“捐書小明星”進(jìn)行表彰:譚鴻鵒
�、�3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實(shí)進(jìn)學(xué)校公共區(qū)域流動書柜中:張?jiān)坪啤⒆T鴻鵒、周金
三、活動要求
1、各班級按照自愿的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。
2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習(xí)冊，各種幼兒園用書，提倡連環(huán)畫、故事書、小說、科普書等有益于小學(xué)生的書籍。
捐書活動方案（七）：
導(dǎo)語：
有這樣一群孩子，
因?yàn)樨毟F，
沒有圖書館，沒有閱覽室
但他們水亮的眼睛，
渴望著汲取足夠的知識，
向往著用知識改寫生命
幻想著美麗的未來
一本書
能讓他們看見世界的光彩
一本書
能讓他們看見光明的前程
一本書
能給他們支撐起一個夢想
一本書
甚至可能會孕育出一個信仰
活動主辦方：北京小學(xué)翡翠城分校
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司
活動介紹：
在我國很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒有足夠的資金來添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室，為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè)，立志在全國貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年7月份，累計(jì)捐書28000多冊。
本次家長會我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場捐書公益活動。
活動目標(biāo)：經(jīng)過此次活動，預(yù)計(jì)收集圖書1000冊。
捐書要求：小學(xué)階段的課外書，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。
活動回饋：幸福圈子公司將回饋愛心捐贈者一份紀(jì)念禮品。
參與方法：中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校，我們將在體育館門前設(shè)立捐贈點(diǎn)。1:20開始理解捐贈。（為了不影響2:00的講座，請您盡量早一點(diǎn)來學(xué)校）
捐書活動方案（八）：
一、活動主題
以“傳遞愛心火炬，建設(shè)和諧一中”為主題，本著“愛滿學(xué)校，真情無限”的信念，號召全校應(yīng)屆畢業(yè)生同學(xué)踴躍捐獻(xiàn)書籍等學(xué)習(xí)用品。
二、活動要求
所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類:
�、沤滩念悾咧须A段各類必須選項(xiàng)教科書;
�、普n外書籍類，包括文學(xué)類、歷史類、藝術(shù)類書籍等;
�、菆�(bào)刊、雜志類，包括文學(xué)雜志、新聞報(bào)刊、文化娛樂報(bào)刊、英文報(bào)刊等;
�、裙ぞ邥�，包括專業(yè)辭典、外文詞典等。
三、捐贈書籍收集時間:201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間
四、捐贈書籍收集地點(diǎn):學(xué)生會辦公室
五、捐贈書籍收集負(fù)責(zé)人:呂歡
學(xué)生會每一天安排兩名成員負(fù)責(zé)書籍收集和登記。
六、后續(xù)工作
書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據(jù)實(shí)際情景，合理分配。
附件一:
畢業(yè)生捐書活動倡議書
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!
在這蒼翠欲滴的盛夏，在這充滿收獲期望的季節(jié)里，為了給傳承我們的精神，最大程度的節(jié)儉資源，為學(xué)弟學(xué)妹鋪就更順暢的求學(xué)之路，在此，校團(tuán)委向全校畢業(yè)生同學(xué)發(fā)出倡議:
將你們手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來，讓她在學(xué)弟學(xué)妹手中繼續(xù)發(fā)揮作用，同時也把我們對這個社會的愛與期望傳遞給學(xué)弟學(xué)妹們。書籍是人類提高的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。但時光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書的同學(xué)都會期望自我的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵......
同學(xué)們，捐一冊書籍，留一份真情。知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣;學(xué)校文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香。一冊書不為少，百冊書不算多。
您的捐贈也許有限，但我們深信聚沙成塔的力量--------涓涓細(xì)流，匯集成海;拳拳愛心，感動一生。大廈巍然，梁椽共舉;授人玫瑰，手留余香--------您的慷慨捐贈定會讓更多學(xué)弟學(xué)妹分享你的成功，讓更多學(xué)弟學(xué)妹因你而的捐贈而受益，也使書的價(jià)值和您的境界得到了升華。
參與到捐書捐物行動中來吧，讓我們共同營造一個書香一中、和諧一中!
活動時間:201x年5月30日—6月8日午餐及晚餐時間
活動地點(diǎn):學(xué)生會辦公室
捐書活動方案（九）：
一、活動背景及目的：
為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。
也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得十分有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的歡樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自我的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實(shí)踐課，讓這所“書香學(xué)校”的學(xué)生們賦予實(shí)際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗(yàn)“書香傳情”活動帶來的歡樂與愉悅！
二、活動時間：2012年5月31日午時
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動對象：全校師生、家長義工
五、活動資料：
1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。
2、5月31日（周四）午時舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。
3、跳蚤書市。
六、捐書注意事項(xiàng)
1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。
2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要）
3、書籍或者雜志類別能夠?yàn)槲膶W(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）
4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計(jì)好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級，班級的排列按1班、2、3、4……排好隊(duì)進(jìn)行，將書捐至主席臺前。
5、營造濃濃的書香學(xué)校氛圍：
�。�1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。
�。�2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅(jiān)持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。
七、儀式活動程序：
1、聽音樂進(jìn)場。
2、校長致詞。
3、家長代表講話。
4、捐書儀式（按高年級到低年級，班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行，）
捐書活動方案（十）：
倡議書:高爾基說，書是人類成長的階梯。對許多市區(qū)的孩子來說，買書是一件最最普通的事，擁有一書櫥的課外書似乎也很稀松平常。可是對于許多外來務(wù)工人員的子女以及貧困地區(qū)的學(xué)生而言，買書是一種奢侈的舉動。在他們手中，除了上課的書本就是做作業(yè)的練習(xí)冊。但這些成長中的孩子們又異常需要更多的精神食糧去豐富他們的生活乃至靈魂。
一本好書，就是一扇面向世界的窗口，一條通往真與善的路。誠如古人所說，授人以魚不如授人以漁。送他們幾本好書，可能是對這些孩子最好的幫忙，也是我們最力所能及的事情。
也許此刻，您手中正好有本已經(jīng)看過的好書;也許，您有本封存已久幾被遺忘的好書;也許，您正好有成堆的書籍需要處理……來吧，請捐贈給這些孩子們，讓我們用書籍為他們鑄造一把開啟心靈的鑰匙，搭建一個健康成長的階梯!
活動主題:關(guān)注民工子弟，關(guān)注貧困學(xué)生，成立網(wǎng)友圖書室
活動口號:讓書籍表達(dá)關(guān)愛，用網(wǎng)絡(luò)傳遞真情
活動時間:二月份開始向網(wǎng)友進(jìn)行倡議，三月份到小學(xué)與大學(xué)聯(lián)系
活動對象:網(wǎng)友、溫州小學(xué)、大學(xué)。
活動方案:
小學(xué)部分:
A.與溫州民工子弟學(xué)校取得聯(lián)系，目前第一個定為溫州益民學(xué)校。
B.首先與南浦小學(xué)聯(lián)系，請?jiān)撔４箨?duì)部發(fā)動學(xué)生捐書，并進(jìn)行捐贈儀式。
C.聯(lián)合溝通各小學(xué)大隊(duì)部，做好前期針對性的宣傳工作。由大隊(duì)部發(fā)動小學(xué)生捐書。
D.圖書收集，主要由學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行，志愿者協(xié)助。然后將各學(xué)校的捐獻(xiàn)書籍進(jìn)行匯總。
大學(xué)部分:
A.與溫州大學(xué)聯(lián)系，進(jìn)行策劃。目前已經(jīng)有溫州大學(xué)城市學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)委學(xué)生會參與，該系已開展了一系列的活動。
B.最終由志愿者協(xié)助做好圖書的分類，整理工作。
社會部分:
A.充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展有效的宣傳活動�；顒訛槭占瘓D書(主要為課外閱讀書籍)。
B.長期理解網(wǎng)友捐贈，網(wǎng)友可經(jīng)過郵寄等方式送書，地點(diǎn)為溫州新聞網(wǎng)(溫州公園路53號日報(bào)大樓2107號)。
實(shí)施方面:
1、監(jiān)督機(jī)制的具體實(shí)施:愛心屋志愿者組織將在網(wǎng)絡(luò)上及時分布圖書和捐贈和發(fā)放落實(shí)情景，發(fā)放過程，將全程理解大家的監(jiān)督，如果有任何疑問，歡迎質(zhì)詢。以期給你一個滿意的答復(fù)。愛心屋志愿者也將進(jìn)取工作，確保此次活動的真實(shí)有效性，并對活動中出現(xiàn)的各種問題進(jìn)行及時溝通協(xié)助。
2、捐獻(xiàn)后期的具體實(shí)施:活動結(jié)束，對于各方捐獻(xiàn)物品由愛心屋志愿者進(jìn)行匯總，分類。并將統(tǒng)計(jì)數(shù)量在網(wǎng)上及時的發(fā)布。并直接發(fā)放到聯(lián)系好的學(xué)校，由接收單位開具書面證明。圖書室捐獻(xiàn)之后，愛心屋將組織志愿者核實(shí)學(xué)校圖書室對學(xué)生開發(fā)情景�；顒咏Y(jié)束，愛心屋將經(jīng)過發(fā)布專題致公開感激信，并對各合作單位出具書面感激信，以示愛心屋全體志愿者對大家支持愛心活動的謝意!
3、捐獻(xiàn)對象的具體實(shí)施:此次主要受捐地點(diǎn)為:溫州民工子弟學(xué)校以及縣里部分學(xué)校。受捐地點(diǎn)聯(lián)系方法將在以后及時公布。
捐書活動方案（十一）：
一、活動名稱：新浪網(wǎng)“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛心捐書活動
二、時間：2012年3月23日、24日
地點(diǎn)：xx小學(xué)
三、統(tǒng)籌：沈建榮（江蘇省吳江市盛澤中心小學(xué)）
葉龍興（江西省上饒市岑陽中心小學(xué)）
四、落實(shí)：嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
五、參加對象：盛澤中心小學(xué)師生代表、
岑陽中心小學(xué)全體師生、
社會愛心人士代表、新聞媒體。
六、媒體支持：吳江電視臺、吳江日報(bào)社、盛澤電視臺。
七、策劃：沈建榮、嚴(yán)衛(wèi)強(qiáng)
八、主持：朱明明（盛澤中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委成員）
童瑤（盛澤中心小學(xué)“雛鷹”廣播站副站長）
九、活動安排：
第一天午時：
�。ㄒ唬�“揚(yáng)帆計(jì)劃”跨省實(shí)地愛心捐書活動儀式（具體活動略）
（二）盛澤中心小學(xué)以及社會愛心人士捐贈物品和愛心基金
�。ㄈ┦芍行男W(xué)張磊明教師（音樂）、計(jì)振娟教師（英語）執(zhí)教上課
第二天上午：
�。ㄒ唬﹥尚熒�“手拉手”聯(lián)歡活動
�。ǘ┦芍行男W(xué)“心語”少年郵驛站代表（蔡心萍）與岑陽中心小學(xué)學(xué)生代表交換信件及禮物
�。ㄈ╇S行人員參觀校舍，了解學(xué)校實(shí)際需要
�。ㄋ模﹥尚：炗喎鲐殠屠氊�(zé)書
�。ㄎ澹╇S行人員與學(xué)校師生合影留念
十、總務(wù)安排
（一）飲用水、橫幅、捐贈圖書、電腦、羽絨被等。
�。ǘ╇S行人員餐飲及住宿安排。
捐書活動方案（十二）：
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題:
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等
(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類，他們能夠從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣能夠?qū)懸恍┳８ＵZ或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
(4)宣傳時間為2009年4月1日----2009年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元
活動費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動
1、時間
時間定于2009年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至午時5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動職責(zé)分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感激。
(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理:將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
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