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班級安全的工作計劃
更新時間:2024-11-16 17:47:22
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班級安全的工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的班級安全的工作計劃,希望能夠幫助到大家。

班級安全的工作計劃1

  學校安全工作關系生命和健康,關系教育及社會穩(wěn)定發(fā)展。抓好學校安全工作,是確保學校教學秩序的前提,是提高教育教學質(zhì)量的基礎,是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作,做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦,把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中,特制定本年度工作計劃如下:

  一、指導思想

  學校是未成年人高度集中的場所,學校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學校的細胞,為了有效預防安全事故的'發(fā)生,確保學校教育教學秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強班級安全教育工作,以預防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學校的教育教學工作保駕護航。

  二、工作內(nèi)容

  (1)對學生進行交通安全知識教育;

 。2)對學生進行自護、自救教育;

 。3)對學生進行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

  (4)對學生進行課間活動以及上下學途中的安全教育;

 。5)其他安全法制教育。

  三、方法措施

  (1)把學生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學期1至2次專題講座,班級一學期至少一次主題班會;

 。2)搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

 。3)激勵廣大小班干部增強責任感,要用安全促和諧,用安全保障學生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設法解決,并及時報告班主任,要特別預防學生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

 。4)擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。

 。5)每學期初與學生家長簽訂學生監(jiān)護責任協(xié)議書;

 。6)堅持每周對班級各種設備設施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

 。7)班長擔任女生輔導,管理好女生的生活;

 。8)一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應及時處理,同時及時通知學生家長,重大問題應及時報告校長,再由校長上報;

 。9)安全工作與學生的道德素質(zhì)測評掛鉤,與學期末評選各類先進掛鉤;

 。10)認真落實好安全報告制度,一周一匯。

班級安全的工作計劃2

  《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。而作為家長來說家長將幼兒交到教師手里,最希望的是幼兒在幼兒園里愉快安全的生活?墒切“嘤變耗挲g小,自我保護意識較差,這就意味著教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的,不把異物放入耳鼻口中,不從高處往下跳,不用玩具打人,在戶外活動時,不能離開老師到處跑……懂得愛護自己的身體,不打架,不咬人。在戶外游戲的時候,學習排隊輪流玩,不擁擠,抓穩(wěn)扶牢。上下樓梯要扶欄桿,在教室和走廊里不要跑等。更重要的是教師自己從思想上要高度重視,對事件要有預見性,關鍵是要防患于未然,因此我們根據(jù)本班實際情況制定計劃如下:

  一、 利用晨間談話時,再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管晚上讓家長帶回 雖然保健老師有晨檢可是本班有些幼兒會將東西藏的很隱蔽,等教師不注意時偷偷拿出,這時如果是細小物品會很容易塞進耳朵或者鼻孔里,危險就會發(fā)生,因此我們在保健教師之后又設第二道防線,利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出,或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出,交老師保管一天,傍晚來接時交給家長帶回。

  二、 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。 幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮,這種情況之下,一些細小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故,因此戶外活動時也要進行檢查,避免安全事故的'發(fā)生。

  三、 教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。 有些幼兒行為缺乏自覺性,往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作。因此教師應該全身心投入。

  四、 幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,一個教師則在活動室里關注其他幼兒,減少安全隱患。 在進行分組盥洗時,往往由于廁所地滑容易出事,教師就會多關注,可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線范圍內(nèi)而起哄,更容易出事,所以這一環(huán)節(jié)應該兩位教師分工合作。沒有

  五、 注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  六、 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。 雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來的東西都拿出,可是也應該預見到,上午活動期間,有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋,等到上床之后拿在被窩里玩,稍不注意也會發(fā)生意外,因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,就能及時發(fā)現(xiàn)。

  七、 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。喂藥前還應與另一位教師溝通以免過量。

  八、 對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。 我們班還有一部分家長會讓幼兒自己拿藥上來,有時有的家長還讓幼兒拿些危險的玩具來玩,這是家長缺乏安全防范意識,我們應當面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長。

  九、 建立完善的班級常規(guī),減少安全隱患。

  十、 教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。 總之,安全工作是我們的一項重要的工作,怎么抓都不過分

班級安全的工作計劃3

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、活動安全教育幼兒遵守活動規(guī)則

  不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  2、進餐、午睡安全知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

  3、生活安全

  教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  4、藥品管理安全

  請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  5、接送安全

  來園要進班,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。

  6、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  7、簡單自救方法識別特殊號碼的`用途(如110、119、120)

  同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學會自理。

班級安全的工作計劃4

  安全教育計劃 安全工作關系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,特制訂本計劃,以要求我班同學認真照做。

  一、安全教育計劃 指導思想

  以區(qū)、安全教育計劃 局教育組的指導思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、安全教育計劃 教育內(nèi)容安排:

  1、安全教育計劃 交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  2、安全教育計劃 防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  3、安全教育計劃 防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  4、安全教育計劃 防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、安全教育計劃 防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  6、安全教育計劃 、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、安全教育計劃 實施措施

  1、安全教育計劃 加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。

  2、安全教育計劃 通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。

  3、安全教育計劃 圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天安全教育計劃 天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  在過去的一個學期里,我們班學習成績一直都比較優(yōu)秀,在這個學期,這個關鍵的時間段,我們一定會拿出我們所有的精力投入到學習中,不辜負老師和和校領導們對我們的期望。主要的學習計劃如下:

  一、堅持課前自學

  自主學習是課前的第一步,也是聽好課的基礎,它有利于學習上的提高,克服學習中的被動性,增強主動性,增強自覺性。

  二、專心聽講每一堂課

  不論是哪一科,只要是在課堂上認認真真聽,跟著老師的思路走,我相信同學們都會學得很好。心理學研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的`大量信息中,選擇對當前活動最有意義的信息;同時,使心理活動維持在所選擇的對象上,還能使心理活動根據(jù)當前活動的需要作適當?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。要上好課,首先要變“課堂”為“學堂”,變被動的“聽”為主動地“學”;同時,要注意改正學習方法,培養(yǎng)良好的上課習慣。良好的上課習慣有哪些呢?精神飽滿進課堂,有著一種強烈渴求知識的愿望,這是上好一堂課的保證和動力。其次,要做到“四到”,即眼到、耳到、手到、心到。要養(yǎng)成手腦并用的好習慣,做到邊聽邊想邊記,以聽為主,這里面既有方法的問題,又有習慣的培養(yǎng)。實際上,一般的學習方法經(jīng)過程序化以后就形成了習慣,而良好的學習習慣往往是形成學習能力的基礎。這樣,“上好課”既可培養(yǎng)良好的學習習慣,又能掌握學習方法,學習能力也就逐步提高了。好的學習習慣非常的重要,好習慣金不換,影響一生,決定發(fā)展。

  三、改進不足的科目

  在上個學期里,我們的各科成績都還不錯,但是在英語方面,我們有著明顯的不足,我們一定會下定決心,用實際行動,把成績提高上來,我們會用成績來證明,一班是個當之無愧的好班,我們有恒心,耐心,信心,決心。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點,因“科”制宜,才能有的放夭地學好各門功課。

  四、好記性不如爛筆頭

  “不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”,都是說邊學習邊動筆的好處。筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。

  我們會自覺做到每門課進行預習;課內(nèi)勤于思考,積極舉手發(fā)言,并能完整回答;能作好必要的筆記;認真復習,整理筆記,在理解的基礎上做作業(yè),偶有錯題,每次認真訂正;時間觀念強,不拖拉;不懂就問而不是不懂裝懂;每天準備好第二天的學習用品,或下節(jié)課的準備工作;認真系統(tǒng)復習,作好單元小結,并且認真對待每一次考試……

  我們班的最終目標是:論學習,勇爭第一;升高中,百分之百。我們九年一班全體同學,會一直朝著這個目標不停的前進,我們不會懼怕學習中的艱難,不會因為難題而退縮,我們一定會在創(chuàng)造一個奇跡

  課內(nèi)勤于思考,積極舉手發(fā)言,答;能作好必要的筆記;認真復習,整理筆記,在理解的基礎上做作業(yè),偶有錯題,每次認真訂正;時間

班級安全的工作計劃5

  一、指導思想

  為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監(jiān)督,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

  二、工作目標:

  求新務實嚴管理,追求規(guī)范顯安全。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,防患于未然,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施:

  1.高度重視,嚴格管理。

  安全工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理?焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。

  (1)安全工作警鐘常鳴,把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

  (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (3)進一步完善、健全學校安全管理網(wǎng)絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。

  (4)嚴格學校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未燃。

  2.突出重點,落實措施。

  對校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)季節(jié)特點,本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點,要確保重點安全工作的落實,如校園內(nèi)學生活動安全;上學路上的交通安全。

  (1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。

  (2)加強安全教育,利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電。

  (3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好行政的`值班及教師的值日工作,做好對學生的活動監(jiān)護工作,保證學生在校園內(nèi)的安全。

  (4)嚴格學校財產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛(wèi)的安全防范工作。落實學校節(jié)假日值班工作和學校用電安全。

  3.加強檢查,突出成效。

  安全管理是動態(tài)管理,循環(huán)往復的過程,不可能一勞永逸。按照安全工作制度,從長計議,抓好落實,堅持經(jīng)常性地督促檢查,常抓不懈。 (1)學校安全領導小組和各線負責人經(jīng)常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每周自我檢查,保證校內(nèi)設施的正常安全使用。

  (2)加強校舍的經(jīng)常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。

  (3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

  4、切實加強安全教育和安全防范。

  全體教師要充分利用教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育,教育學生自覺遵守交通規(guī)章,嚴禁12周歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。 5 、加強消防安全和消防演練工作。 重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警,立即向有關部。

班級安全的工作計劃6

  我們只有保證幼兒人身安全的情況下才能讓幼兒健康快樂的成長,讓安全工作從細小處開始。因此我班將把安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。具體實施步驟如下:

  一、日常教育

  1、我們充分利用餐前、盥洗的間隙以自編小故事的形式讓幼兒了解一些安全常識,例如:我們發(fā)現(xiàn)近段時間幼兒總喜歡將一些小物件放在口袋里,個別幼兒乘大人不注意時總想往嘴巴里塞,所以我們自編了《這些東西不能吃》、《我是小花貓》、《我會這樣玩》等小故事,并通過這些實際的案例對幼兒進行了安全教育。同時,每天我們都會檢查幼兒的口袋(特別是班級內(nèi)的男孩子),以防止幼兒帶一些危險的物品來幼兒園。并通過談話的活動,讓幼兒知道小朋友是不能將一些豆豆、小棒等物帶來的,更不能將這些東西塞到自己或者是同伴的身上。

  2、利用圖片的形式培養(yǎng)幼兒的安全意識

  針對班級內(nèi)幼兒愛看圖書的心理,我們在語言區(qū)內(nèi)為幼兒特地提供了安全教育的圖片和圖書,內(nèi)容包括《當有陌生人來時》、《怎樣過馬路》、《爸爸、媽媽不在家》等類似的內(nèi)容,指導幼兒和同伴一起邊看邊講述,讓幼兒了解了日常生活中可能會碰到的安全問題。

  3、將一日活動中的要求細化。

  根據(jù)班級內(nèi)的實際情況,我們更是將一日的生活做到了細化,把生活習慣與自我保護教育是緊密結合起來。在盥洗活動中,我們開始培養(yǎng)幼兒與幼兒之間的互相監(jiān)督,讓幼兒先自己說一說在盥洗時小朋友該做到什么,不應該做什么,教師也對幼兒進行了分批的管理。這樣就減少了幼兒在入廁時互相擁擠、碰撞等一些安全的隱患。在進行戶外活動時,我們兩位教師也是采用了分組帶領的形式,每位教師帶領一半幼兒進行體能的鍛煉,這樣,也就減少了活動中可能出現(xiàn)的一些安全的問題,也保證了幼兒一日的戶外活動的量。

  4、我們讓幼兒知道了了正確有序的穿衣服能保護身體,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們注意幼兒生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣。通過我們的努力,幼兒在一日活動中的規(guī)則意識也明顯地增強了,所以,只有一日活動中的每個細節(jié)有了安全的保證,才能更好地開展各項活動。

  5、不折不扣地做好安全工作。

  沒有安全就沒有教育!戶外活動前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品;外出行走時,暫時讓幼兒排成兩排齊步走,一般由教師在周圍保護。上下樓梯時,指導教育幼兒扶欄桿有序行走。來到活動場地,首先要檢查場地器材是否安全,并在活動中眼觀六路,幼兒的一舉一動都要在老師的視線內(nèi),另外,對身體協(xié)調(diào)發(fā)育欠佳的幼兒要特別關注,活動后教幼兒學習收拾器材。并及時為幼兒抹汗、更換衣服、等工作。

  6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門、窗,以防夾傷。

  幼兒進睡房前,教師要檢查幼兒的口袋是否有玩具。教育幼兒不能玩火,玩水和玩電。老師用完電器之后,一定要把電源隨手關掉,防止幼兒用手去摸。不給幼兒玩細小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M嘴巴、鼻子和耳朵里面。結合主題教育,還要對幼兒隨機進行安全意識教育和自我保護能力的培養(yǎng)。

  如:幼兒上廁所時一定要告訴老師,當然,老師要在旁邊指導協(xié)助。盥洗時教育幼兒不能玩水;幼兒玩耍時,攻擊性比較強的幼兒為什么沒有朋友?教育他們不能推別人和用玩具打人。大小禮拜接送時,教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具,不能跟陌生人走;另外在家長來園接幼兒時,我們一定要確認是幼兒的家人時,才可以讓其帶走孩子。

  二、安全工作從細小處開始

  1、讓幼兒知道日常生活中的一些危險的物品

  幼兒天性好動,他們特別喜歡擺弄各種物品。針對幼兒的這個特點,我們將讓幼兒知道一些危險的物品。在平時的活動中教師收集一些空的藥水瓶、飲料瓶、洗滌劑等物的瓶子,也通過故事和隨機教育相結合的形式讓幼兒了解這些不同的瓶子,讓幼兒知道哪些可以碰,哪些小朋友是不能碰的,提高幼兒對這些物品的安全意識。

  2、增強幼兒的自我防護的意識

  讓幼兒知道和了解日常生活中的一些常用的電話號碼(如:110、120、119等),并能知道這些號碼的作用,在日常的`活動中能在室內(nèi)和幼兒在一起進行演練,讓幼兒知道當遇到火、水時小朋友該怎樣避免。同時也將結合當陌生人來時和小朋友一個人在家這樣的情況,如何運用這些急救的電話號碼,提高幼兒的自我保護意識。

  三、知道一些交通安全知識

  我們將通過圖片和觀看安全教育片的形式讓幼兒知道一些交通安全的標記和一些小朋友在過馬路時的常識,增強幼兒的交通安全常識。

  四、家園配合,一起提高幼兒的自我保護意識

  我們制定的自我保護能力的培養(yǎng)目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。所以我們要讓家長知道本學期班級安全工作的重點,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,同時,也會請家長幫助收集有關安全的小故事和標記,讓家園互動的形式讓家長也能支持對幼兒進行安全培養(yǎng)的工作。

班級安全的工作計劃7

  1.班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2.針對當前新冠病毒現(xiàn)狀,積極在班級宣傳防控措施,張貼相關知識海報,出防控黑板報,勞動委負責監(jiān)督好值日人員及各崗位負責同學及時時進行開窗通風及消毒工作。

  3.重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路隊的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的`游戲。做廣播操、學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班,并保持1米距離。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  4.要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  5.嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  6.放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生,并及時進行消殺工作,全部完成后,關好門窗方可離校。

班級安全的工作計劃8

  班級安全工作是學校教育工作的前提,是搞好班級教育教學的必要保障。只有班級安全管理和對學生經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,才能使學校和班級有安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,才能使學生健康成長。作為班主任,我結合本班幾個學期來的實際情況,特制定本學期125班安全工作計劃。

  1、班主任要分析班級學生的行為和習慣,制定可行的班級安全工作規(guī)章制度;

  2、利用黑板報等搞好流行病防控宣傳,注重平時細節(jié)如開窗通風,教寢室消毒和滅蚊工作等;

  3、安全教育要經(jīng)常在班內(nèi)回顧,總結安全上的隱患,引起師生注意并提出需改進的要求:

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重。

  (2)防課間意外的教育:在學校玩耍、做游戲應到操場上,禁止學生在教室里追跑、瘋打,不做有害身體健康的游戲,做廣播操學生排隊時不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育:以溺水后自救溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育:對同學們進行電的知識講座,預防觸電事故的發(fā)生,加強對觸電后急救常用知識的'學習和應用。

  (5)防食物中毒的教育:多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,杜絕同學們食物中毒的事件的發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育:加強對同學們身體健康教育,建立學生個人健康檔案,進行體育活動應有安全保護措施,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育:檢查班里的防電設施,專人管理,經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  4、要經(jīng)常組織晨間活動和班隊課間日常規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育,飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育要有計劃、有內(nèi)容、實用性強。

  5、建立學生安全事故報告制度,妥善處理突發(fā)事件。

班級安全的工作計劃9

  為了進一步加強我校教育安全工作,維護學校正常的教育教學秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識,使教育教學工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好教育安全工作,個性訂本計劃。

  一、工作目標

  1、健全完善學校安全工作組織網(wǎng)絡,建立健全安全工作各項規(guī)章制度,細化各項工作目標:

  2、嚴禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;

  3、學校實行24小時值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;

  4、保管好實驗室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;

  5、總務對安全工作務必高度重視,認真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺賬。

  6、嚴格執(zhí)行工作職責追究制度,凡發(fā)生嚴重安全事故的處理當事人。

  二、采取措施

  1、加強領導管理、健全安全制度

  由校長具體負責,總務處牽頭,與教導處、少先隊一齊,成立學校安全工作領導小組,構成了“校長室—總務處—全體教師”三級安絡體系,并根據(jù)學校的實際狀況,不斷完善各項安全管理制度,例如“學生值日制度”、“學生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”、……并有專人負責,職責到人,力爭使學校的學生管理提升一個新的臺階,為早日走進全國示范小學的行列打好堅實的基礎。

  2、學習安全法規(guī)、增強法制意識

  本學期要充分利用各種機會,在各種場所,認真組織全體教職員工學習相關的安全法規(guī),例如:危險物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開展多種形式的安全教育、自護自救教育和健康教育活動,透過各種途徑,例如報紙、電視、黑板報、雜志……宣傳安全法制的意識,努力提高學生的安全防范的意識。

  3、嚴格操作規(guī)范、加強防范措施

  學期初就在全體教師中宣傳務必牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識,要求全體教職員工各項工作務必嚴格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學生帶給的教學活動、公共設施、教學用品……務必貼合國家規(guī)定的標準,個性是體育的器材的質(zhì)量務必嚴格過關,要求教師嚴格按照教學常規(guī)來進行教學,例如:體育課的教學、自然常識的教學等等都務必進行安全知識的教育,并且制定相關的安全防范措施,同時校長室、總務處、教導處、少先隊要及時地開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時間內(nèi)消除,對一些不負職責的同志要堅決調(diào)離重要崗位。

  4、加強監(jiān)督管理、消除安全隱患

  管理是安全的'生命線,只有切實加強監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學期學校要加強對校園設施的管理、學生騎車的管理、課堂教育教學安全的管理、校外活動的管理、危險性勞動的管理、每周對學校的房屋、廁所、墻頭、各種設施、校內(nèi)電線實驗器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報。根除不安全因素的存在。

  5、具體工作

 。ㄒ唬┧枷虢逃矫。

  1、利用晨會、學生大會、廣播會對學生進行安全教育;

  2、出黑板報專題教育,使學生注意安全,警鐘長鳴;

  3、班與班之間開展安全知識競賽;

  4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實。

 。ǘw育衛(wèi)生工作方面。

  1、經(jīng)常檢查室外活動器具;

  2、每月查看校園有關設施安全狀況;

  3、備好醫(yī)藥用品,保證學生人身安全;

  4、每一天注意飲水衛(wèi)生,教育學生不喝生水;

  5、每一節(jié)體育課、課外活動,督促并檢查任課教師是否進行安全教育;

  6、嚴禁學生在校內(nèi)外玩火、玩水。

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  1、每一天放學,教師要認真做好護送工作;

  2、加強對騎自行車的學生進行安全教育及交通安全知識教育;

  3、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療;

  4、經(jīng)常檢查電線開關、線路,保證日常正常使用;

  5、經(jīng)常查看校門口動態(tài),使學生上學、放學安全,家長放心。

  6、凡大掃除、勞動課,班主任應親自在場,督促學生注意安全。

班級安全的工作計劃10

  保護好孩子的健康是每個老師工作的重中之重,讓智障學生像正常孩子一樣健康、快活的成長是我們每位教育者的職責,在教會孩子們科學文化知識的同時,安全教育便成了教學中不可或缺的一部分。培養(yǎng)孩子們的安全意識和學習簡略的安全自救方法,對學生在校的安全具有重要的意義。我班制定了一份班級安全工作計劃。

  一、指導思想:

  根據(jù)上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和學校領導的指示為宗旨,緊繃安全這根弦,務實工作,教給學生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習慣,保證班內(nèi)外學生安全,保證正常的教育教學秩序,為全面進步我班教育教學質(zhì)量服務。

  二、工作措施:

  1、抓好安全教育:我班將充分應用手抄報、課堂和生活中教育等智障學生能夠理解的`活潑、形象的內(nèi)容來宣傳安全小知識,以及任課老師在上課時間穿插講一些安全知識,充分宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識到“安全第一”。做到重復強調(diào),確保學生人身安全。

  2、撰寫和完善規(guī)范制度:我班將進一步完善各項規(guī)章制度,學生做操、集會、上課、下課、上學放學、勞動等等都將作出明白規(guī)定,規(guī)范程序。同時,還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時排查,發(fā)現(xiàn)問題,盡快解決。

  3、加強校內(nèi)學生活動的安全工作,請求教師對學生進行安全教育,不做危險性游戲。體育課上,教師要工作到位,思想集中,嚴格督促學生的動作規(guī)范,方法科學。開展活動前,我班將認真組織,確保安全,不管是教師還是學生,都要把安全放在第一位,不得離群,不得上危險地段,不得做危險舉動,保證活動安全順利地進行。

  4、在制定班級安全工作計劃中對學生進行活動安全教育,使學生遵照活動規(guī)矩,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友愛相處,互相忍讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  5、生活安全教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  6、在對學生藥品、食品安全工作計劃中重點抓藥品管理安全。請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。

  7、接送安全來校要進班,并與教師相互問好,不在校內(nèi)其他處所逗留;離校時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離校。

  8、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性,以及特校的安全教育活動,請家長積極配合學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  9、簡略自救方法辨認特別號碼的用處(如110、119、120),同時教育學生不可隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練領導學生辨認方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨便開門。遇到危險時,教育學生學會回避(如:產(chǎn)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,學會自理。

  10、提示學生注意校外安全,遵照交通規(guī)矩,注意交通安全,上學放學過馬路時走人行道,學生不能騎自行車。最好,總結經(jīng)驗:找出差距,不斷完善措施,改良工作方法,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關天,義務重于泰山。智障學生的人身安全工作事關學校的教育、教學秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理的班級制度,避免意外事故的發(fā)生,確保教育教學秩序和全體學生的生命安全。

班級安全的工作計劃11

  一、班主任要對本班安全工作負責,要分析班級學生的行為和習慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  二、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的.了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  三、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  四、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  五、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。

班級安全的工作計劃12

  一、 指導思想:

  全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時期德育工作的特點、途徑、規(guī)律,構建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  二、 重點工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1.根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2.在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的`比學風格;

  3.面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4.關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5.成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6.力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7.要樹立強烈的進取心。要講團結。

  8.要正確對待工作中的壓力和競爭

  9.要善于動腦,要有自信心。

  10.要正確對待擔子和榮譽。

  11.要真心地愛學生。

  我們要為學生樹立起身邊的榜樣,通過一系列主題教育活動(做到月月有教育主題),培養(yǎng)學生的自尊心、自信心和自豪感。要加大文明禮貌的教育,開展文明禮儀教育活動,教育學生干文明事、講文明話、做文明人。同時結合學校的特點,創(chuàng)造性地開展形式多樣的活動來豐富校園文化生活,如升國旗儀式、演講比賽、詩歌朗誦會,校園歌會等,讓學生在活動中開闊視野、增長知識、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達到愛國主義、集體主義、社會公德等教育,真正作到以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

班級安全的工作計劃13

  一、指導思想

  《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

  二、工作目標

  1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

  2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

  1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。

  5、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

  6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數(shù)和物品。

  7、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

  8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況。

  (二)加強安全教育、提高安全意識

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。

  1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、為確保上下樓的`安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友。

  3、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。最新幼兒園小班班級安全工作計劃工作計劃。使懂得不能隨便離開家長或集體。

  4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

  6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

  7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

  8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

班級安全的工作計劃14

  為了扎實推進平安禮貌校園建設,確保校園平安。結合我班的實際狀況,針對重點問題、突出問題,開展宣傳教育工作。樹立“好人一生平安”的`育人理念與“在校一分鐘,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班級,打造平安校園。本學期班級工作計劃如下:

  一、堅持立足現(xiàn)狀,準確分析安全存在的隱患

  1、本班的基本狀況

  我班五年(1)班,是一個男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動,平時課間十分鐘有一部分學生安全意識較為淡薄,在班里跑動,或相互打鬧。有的學生個性喜歡在課室外的走廊上玩,上下樓梯不是靠右行走,而走在中間,頭腦中的安全意識較弱。本班學生沒有養(yǎng)成嚴格遵守紀律的行為習慣,個別男生有不聽指揮的現(xiàn)象。有一點就是這個班,在有老師在的狀況下不敢分開違返紀律。兩操和體育活動本班都比較好。

  2、本班的`安全隱患

  本班還存在著必須的安全隱患,如班級的安全員還沒真正落實好,每一天還沒有學生在班里值勤;班里沒有設立班級安全日志。學生的行為道德還夠規(guī)范,集隊集會還有個別男生在隊伍中打鬧。

  一、早讀前管理空缺;

  二、課間管理不到位;

  三、是班干部的安全意識不高;

  四、是缺乏常態(tài)有效管理。

  二、堅持主題教育,切實有效落實上級的要求

  1、行走安全:借助典型的案例,身邊的人和事,進行現(xiàn)身說法,并組織主題班會讓學生認識到,在校園內(nèi)行走,不能沖跑,不得追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  2、活動安全:校內(nèi)外活動,組織管理要到位,關注特殊學生和特殊人群,開展群眾活動要有計劃、有組織、有措施,參加各活動要聽從指揮,有序進行,不做有危險的游戲。

  3、交通安全:我校地處繁華熱鬧的城中村中心,人流密集,人群復雜,環(huán)境惡劣,附近交通相對復雜。學生都是來自于全國各地的農(nóng)村地區(qū),遵守交通秩序的意識較差,不知天高地厚,禮貌程度低,家長教育管理薄弱。透過主題班會,讓學生認識到要嚴格遵守交通法規(guī),不騎自行車,和機動車,電瓶車等,過馬路,不沖紅燈,要走人行道。

  4、飲食安全:由于學校周邊都是無牌無證的飲食場所,個體戶,飲食衛(wèi)生嚴峻。一方面是與家長進行溝通,透過QQ群、校訊通等網(wǎng)絡聯(lián)動;一方面加強指引,從思想上促使學生提高飲食安全的認識,從行動上拒絕衛(wèi)生安全沒保證的食品;不吃零食,不吃不干凈的東西,不要暴飲暴食,不買無牌飲料。遇到食物中毒要打120電話。

  5、消防安全:消防安全牽動千家萬戶,培養(yǎng)學生如何進行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練,提高師生消防安全的意識,掌握更多消防知識,掌握簡單的、必要的操作技術;一方面是加大宣傳教育的力度,讓學生認識到:不玩火,不玩煙花爆竹,在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話。

  6、人身安全:小學生自我保護意識薄弱,潛力不強。上學期間,不能走出校外,如要外出必須要請示班主任,由班主任電話通知家長保安室開出放行條才能由家長帶出去。遇到危險要報警,電話要打110。

  三、堅持常態(tài)管理,有效制止安全事故的發(fā)生

  1、人員管理:每個班每一天都要有安全員,負責班級的安全工作,班主任每一天都要注意本班的學生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。

  2、到校管理:每一天早上,到校的本班學生要在學校,指定的地點排好隊,到八點十五分統(tǒng)一帶隊回班。放學要在指定的地點排隊,由班長或體育委員帶隊出校門。

  3、課間管理:課間十分鐘,不能在班內(nèi),過道,走廊上追逐打鬧,不能玩危險的游戲,要有安全員值班。

  4、課上管理:堅持教師當課安全職責管理,要求課堂上無時無刻地關注學生的動態(tài),讓學生全身心地投入學習。

  5、放學管理:每一天堅持上最后一節(jié)課的老師,必須要組織學生排隊出校門,并簽名,如要留堂要與家長取得聯(lián)系;強調(diào)學生在路上不得停留,要先回家。

  6、活動管理:老師必須要親臨現(xiàn)場,組織學生參與。

  四、堅持工作反思,不斷完善班級管理的制度

  1、班級管理制度:每一天都要由學生安全值日,填寫班務日志,指出不足之處。每星期一總結上星期的學習、紀律、做操、大課間等狀況,表揚有出色表現(xiàn)的學生。

  2、事件處理預案:一但事件發(fā)生,老師第一時間保護學生的安全。之后與學校負責安全工作的領導、校長反映狀況,并及時與家長溝通,爭取在最短時間內(nèi)把事件處理好。

  3、事件跟蹤管理:班主任,或當班老師必須要與學生家長取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)處理,把事件完全處理好。

  4、工作思路調(diào)整,無論什么時候都要把安全放于首位,只要安全才能談得上其它學習,生活,工作等。

  五、堅持工作交流,努力提高班級管理的水平

  1、工作小結時限:每星期(周)總結一次,并提出要求。

  2、學期工作反思:對全學期,本班在安全方面做得好的進行總結,得出經(jīng)驗,對還做得不夠的想法進行補夠。寫出工作總結。

  構成有序設想:

  構成有序設想,就是要善于發(fā)現(xiàn)問題,善于分析問題,善于思考改善,不斷使安全工作有序化、科學化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。

  六、具體工作安排

  九月:開學安全教育,出好第一期安全工作墻報。

  十月:“十一”節(jié)假期安全教育,游泳安全教育,組織一次主題班會。

  十一月:交通安全教育,組織一次主題班會。

  十二月:班級安全員培訓,布置任務,組織一次安全主題班會。

  一月:

  1、安全教育,防火安全教育,校園安全教育主題班會

  2、人身安會教育,防火安全,交通安全教育,暑假前安全教育

班級安全的工作計劃15

  第一,指導思想。

  班級是學生們上課與課間活動的重要場所,雖然班級環(huán)境很穩(wěn)定自然,但是同樣需要防微杜漸,加強班級安全工作刻不容緩。

  第二,班級安全工作重點。

  1,加強班級安全工作教育力度,強化班級安全工作意識,提高每一名學生的安全意識與自我保護能力。

  2,經(jīng)常性開展安全檢查工作,摸清問題癥結,消除安全隱患,防范于未然。

  3,加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能促發(fā)危險事故的微笑舉動。

  第三,加強安全教育宣傳工作。

  定期開展班級安全教育主題班會,告之學生安全知識,做好安全教育宣傳工作。

  以上就是本學期各班級安全的'學期工作計劃!

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