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日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的美術(shù)備課工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)備課工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的'人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校美術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
二、工作措施：
1.深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)七認(rèn)真，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，認(rèn)真上好每一節(jié)課，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。
3.認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。
4.抓好興趣小組培訓(xùn)工作，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?/p>
5.加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，協(xié)助教導(dǎo)處開展好我校的校園文化藝術(shù)節(jié)，定期對學(xué)生美術(shù)書法作品出展板，展示我校藝術(shù)教育的成果。
三、具體工作安排：
九月：
1.制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃。
2.組建校美術(shù)興趣小組。
3.正常開展備課組活動(dòng)。
十月、十一月、十二月：
1.組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討。
2.組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化的作業(yè)。
3.正常開展課題實(shí)驗(yàn)，注意資料整理。
一月：
1.舉行興趣組學(xué)生書畫作品展。
2.完成學(xué)生成績考核工作。
3.整理課題資料，撰寫實(shí)驗(yàn)小結(jié)。
4.做好學(xué)期結(jié)束工作。
美術(shù)備課工作計(jì)劃2
一、 工作思路：
時(shí)光在我們眼前匆匆流逝，又一個(gè)漫長的暑假結(jié)束了，盼望已久的新學(xué)年已經(jīng)來到。美術(shù)備課組作為吉化六中大集體中的一員將繼續(xù)以往的熱情迎接新學(xué)期的教育教研工作。美術(shù)備課組一直以來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，這一學(xué)期，我們將一如繼往地認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國課改精神，加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分清醒地認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性。堅(jiān)持在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論的指導(dǎo)下，積極開展美術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)，搞好集體備課，以期全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、 主要工作：
�、迦娓陆虒W(xué)理念，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐1、繼續(xù)學(xué)習(xí)〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，明確課改方向。
2、將集體備課落到實(shí)處，加強(qiáng)備課的實(shí)效性。進(jìn)行美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的專題研討。
3、推進(jìn)校本課程的研究和開發(fā)，使美術(shù)教學(xué)形成具有我校特點(diǎn)的特色教學(xué)。
4、多學(xué)習(xí)，多研討，狠抓教學(xué)基本功。
㈡更新教學(xué)教研方式，做好培訓(xùn)工作1、組織美術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會(huì)新教材的`結(jié)構(gòu)體系。
2、學(xué)習(xí)研究有效教學(xué)的課題，提高美術(shù)教學(xué)的有效性。
3、積極組織學(xué)�；顒�(dòng)，將課堂教學(xué)內(nèi)容延伸到課外。
三、 備課目標(biāo)：
1、繼續(xù)認(rèn)真深刻地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，為美術(shù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
2、在課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
3、注重學(xué)生全方面發(fā)展，教學(xué)中注重加強(qiáng)各學(xué)科之間的聯(lián)系。
4、教學(xué)中確立學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。
5、在學(xué)生的自評和互評中提高他們的理解分析能力。
6、廣泛合理地利用各種相關(guān)的課程資源，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和研究性的學(xué)習(xí)。
7、合理恰當(dāng)?shù)乩枚喾N教學(xué)手段，以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
8、創(chuàng)設(shè)和諧的文化情境，培養(yǎng)人文精神。
四、 采取措施：
1、結(jié)合各年級(jí)教材及學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。
2、做到真正重視每周一次的集體備課，在備課活動(dòng)中主動(dòng)交流，積極提出自己的教學(xué)設(shè)想和建議。
3、本學(xué)期將舉辦我校第七屆美術(shù)作品展活動(dòng)，以使教學(xué)內(nèi)容得以延伸。
美術(shù)備課工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
本年度我們高一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下。
二、工作目標(biāo)：
1。通過備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2。加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
3。積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，爭取在各級(jí)比賽中獲得好成績。
4。做好高一年級(jí)專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)：
1、參加各類專題培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
按照上級(jí)要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常�；仡�，課課對照。并且明確教學(xué)的目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的'“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動(dòng)過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
3、參加評優(yōu)課等比賽活動(dòng)
教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，爭取參加更高級(jí)別的評優(yōu)評先活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽
為參加各級(jí)各類活動(dòng)進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。
美術(shù)備課工作計(jì)劃4
一、 情況分析：
1. 教師情況分析：
(優(yōu)勢)：美術(shù)教師隊(duì)伍壯大，組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的氛圍。美術(shù)任教教師共有5位，專職教師兩位。成熟型教師1名，工作剛?cè)甑男陆處?名，兼課教師3名。蘇飛霞老師被評為市優(yōu)青工程培養(yǎng)對象(區(qū)該學(xué)科唯一)。教師都具有一定的專業(yè)水平，具有上升潛力
和空間。
(劣勢)：成熟型教師、新教師、兼任教師教學(xué)水平處于三個(gè)層次，參差不齊。
(問題)：2位專職教師工作都比較積極，但缺少主動(dòng)性和創(chuàng)新性。新教師的教育教研水平有限，需要時(shí)間的鍛煉，有待進(jìn)一步提高。
(挑戰(zhàn))：在蘇飛霞老師被評為市優(yōu)青工程培養(yǎng)對象和前兩年美術(shù)繪畫指導(dǎo)創(chuàng)歷史新高的基礎(chǔ)上。如何在教學(xué)和指導(dǎo)方面開創(chuàng)新局面，取得突破。
2.學(xué)生情況分析：
一年級(jí)：踏進(jìn)小學(xué)校園。美術(shù)欣賞與繪畫的水平參差不齊。養(yǎng)成一定的課堂常規(guī)、美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣是這學(xué)期需要加強(qiáng)訓(xùn)練與培養(yǎng)。并進(jìn)一步培養(yǎng)審美能力，從美術(shù)課學(xué)習(xí)中汲取藝術(shù)的滋養(yǎng)，陶冶情操。所以本學(xué)期重在培養(yǎng)他們的課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，及審美能力的滋養(yǎng)。
二年級(jí)：在經(jīng)過1學(xué)年的美術(shù)課學(xué)習(xí)，學(xué)生能積極參與美術(shù)課活動(dòng)，對美術(shù)產(chǎn)生一定的興趣。學(xué)生能正確使用繪畫工具和材料，掌握簡單的造型技能來表現(xiàn)生活中的事物和對生活的.感受。本學(xué)期重在逐步培養(yǎng)學(xué)生的造“形”能力。
三年級(jí)：經(jīng)過2個(gè)學(xué)年的美術(shù)課學(xué)習(xí)，三年級(jí)學(xué)生已有一定的美術(shù)技能。但本階段新教材對學(xué)生的綜合素養(yǎng)要求很高。原來每個(gè)人的基礎(chǔ)也有高有低。通過一學(xué)期的觀察，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的繪畫能力有懸殊，好與差之間的差異開始拉大。所以針對他們先要深入了解，根據(jù)各班學(xué)生的基礎(chǔ)、特點(diǎn)，分層因材施教。重點(diǎn)還是基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力的培養(yǎng)。
四年級(jí)：本年級(jí)已有三年的系統(tǒng)性美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)，能力強(qiáng)的學(xué)生已經(jīng)脫穎而出。但是，新教材的難度豐富性，也造成一部分學(xué)生對繪畫失去信心，造成眼高手低的局面。再加上四年級(jí)開始，美術(shù)課時(shí)從3年級(jí)時(shí)的2課時(shí)調(diào)整到1課時(shí)。更加造成，大部分學(xué)生1課時(shí)來不及完成一幅作品，又要拖到下此課再完成。造成課的脫節(jié)，沒有完整性、連續(xù)性。因此，針對年級(jí)特征提高興趣，減低教材難度是本年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。
五年級(jí)：已有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，但是學(xué)生的實(shí)際操作能力既美術(shù)技能
及想象能力尚有差距。因?yàn)槭歉吣昙?jí)學(xué)生，相對學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣只能在課上發(fā)揮，課后一般不會(huì)再進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，所以經(jīng)常是不能把一張作品完成。所以針對這一情況，課的內(nèi)容安排、課時(shí)安排都要有針對性地突破。。
總之這學(xué)期在以往常規(guī)基礎(chǔ)上重點(diǎn)還是培養(yǎng)學(xué)生的技能和創(chuàng)造力——夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)提高學(xué)生的綜合創(chuàng)作能力——追求發(fā)展。
二. 指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，從深層次發(fā)覺教師教育與學(xué)生學(xué)習(xí)的潛力。以“為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育”為工作目標(biāo)，落實(shí)20xx學(xué)年學(xué)校重點(diǎn)工作項(xiàng)目。把以情優(yōu)教、情智和諧發(fā)展的理念有效融入美術(shù)課堂教學(xué)，通過規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力為重點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展本學(xué)科的教育教學(xué)常規(guī)工作及教學(xué)科研活動(dòng)。做到工作的規(guī)范化、精細(xì)化。努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，形成藝術(shù)特色。
三.目標(biāo)與措施：
(一)教研組建設(shè)
目標(biāo)：加強(qiáng)教研組建設(shè)，以活動(dòng)促發(fā)展，以教研促改革，強(qiáng)化教研組的主體研究實(shí)力。
措施：工作計(jì)劃
1)形成規(guī)范有效的教研活動(dòng)制度和活動(dòng)方式。
2)繼續(xù)推進(jìn)“集體備課制度”。創(chuàng)設(shè)“團(tuán)體互動(dòng)氛圍”——團(tuán)體學(xué)習(xí)、教師自省、相互反饋、行動(dòng)研究等積極正向的團(tuán)體互動(dòng)氛圍進(jìn)行備課、上課等研修活動(dòng)。并依托“公開教學(xué)制”，加強(qiáng)教師“理念案例實(shí)踐 反思 ”專業(yè)成長有效路經(jīng)探索。
3)繼續(xù)加強(qiáng)縱橫向教研互動(dòng)。重點(diǎn)項(xiàng)目：細(xì)化目標(biāo)編制。策略方向是：創(chuàng)設(shè)情境揭示目標(biāo)、學(xué)法多樣突出目標(biāo)、繪畫設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)、及時(shí)反饋調(diào)控目標(biāo)、促進(jìn)生成豐富目標(biāo)、評價(jià)指向驗(yàn)收目標(biāo)。(實(shí)施時(shí)間安排：9月-12月)
4)繼續(xù)深化團(tuán)體互動(dòng)項(xiàng)目的創(chuàng)建。突現(xiàn)集體備課、課堂行動(dòng)研究(四階段二反思)、教學(xué)展示研討圍繞重點(diǎn)項(xiàng)目：我們將結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)理論，開展課堂教學(xué)行動(dòng)研究。以行動(dòng)研究為契機(jī)，培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)能力。真正提高35分鐘的課堂教學(xué)效率，提高教師的教學(xué)預(yù)設(shè)生成能力。
a)深入學(xué)習(xí)二期課改的有關(guān)文件與美術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)的書籍《XX市中小學(xué)藝術(shù)教育課程綱要》。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)篇目：《教學(xué)目標(biāo)中的三維目標(biāo)如何實(shí)現(xiàn)》、《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》。積極收集、整理教科研信息，撰寫讀書筆記，利用網(wǎng)絡(luò)開展研討與交流。(學(xué)校網(wǎng)站論壇發(fā)布：每周一次，每帖200字以上)
b)教研組長帶領(lǐng)組員薛靜老師積極參加區(qū)課題組交流學(xué)習(xí)，參加市及區(qū)美術(shù)教研培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)理論，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。(每周四下午區(qū)教院活動(dòng)及區(qū)教育學(xué)院論壇交流)
c)繼續(xù)以行動(dòng)研究法推進(jìn)校本教研(行動(dòng)研究課課題：蘇飛霞《有表情的手》、薛靜《》實(shí)施時(shí)間：第5~15周;展示時(shí)間：蘇飛霞10/27市教學(xué)評比;薛靜第8周左右)。以教師專業(yè)化水平的提高作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，注重案例等資料的積累，完善聽課交流活動(dòng)。(一學(xué)期聽區(qū)級(jí)公開課不少于2節(jié)，校級(jí)不少于10節(jié))。
d) 有一套(四階段二反思)行動(dòng)研究的說課、備課、研究實(shí)錄、課件案例資料。(爭取在區(qū)教育論壇上發(fā)表)
美術(shù)備課工作計(jì)劃5
為了進(jìn)一步提高美術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮集體教研教改優(yōu)勢，，盡快提高全體任課老師的整體授課水平，大面積提高我校美術(shù)質(zhì)量，特制定我校集體備課工作計(jì)劃：
一、各備課組集備時(shí)間及地點(diǎn)：
周一上午第一節(jié)
多媒體教室
二、目的與任務(wù)
1、備課組的教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程改革要求，深入鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，發(fā)揮集體教研教改的優(yōu)勢，集思廣益，力求各備課組教師授課水平有大幅度的提高，使我校的'美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有所提升。
2、任務(wù)要求：
�。�1）本備課組教師要力求在思想上高度重視，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，確保集體備課不流于形式。
�。�2）集體備課要體現(xiàn)大課題“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”精神和“先學(xué)后教”思想，實(shí)行“開放式自主學(xué)習(xí)”精神，并在備課、授課中體現(xiàn)好五點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)點(diǎn)、“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”的滲透點(diǎn)。
（3）集體備課中要做到三段式，然后形成教案，每個(gè)人都要暢所欲言，各抒己見，集思廣益。
（4）集體備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)進(jìn)度；并做到五研究：研究重點(diǎn)，研究難點(diǎn)及突破，研究教學(xué)方法，研究學(xué)法，研究考查方法。
�。�5）每位教師要在集體討論、形成共識(shí)的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教學(xué)案。采取“一說、二議、三定、四行、五修正”的運(yùn)作形式。在授課過程中，不斷修改自己的教案。
三、工作措施
1、備課組長在學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃。
2、保證每周進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，日常工作中主備人備好集體備課說課卡，集備時(shí)間在集備室備課組教師集體討論，主備人填好修改意見。
3、主備人根據(jù)集體備課卡及修改意見寫好教案，備課組教師使用完畢后，填好課中改進(jìn)和教后反思。
4、備課組成員要在思想上高度重視，轉(zhuǎn)變思想觀念。
5、備課中要做到五備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序，并做到五研究：研究重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法和考查方法。
6、集體備課做到五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容、課堂練習(xí)內(nèi)容。
四、具體做法
�。�1）每次集體備課要定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，積極準(zhǔn)備材料并做好記錄。
�。�2）鉆研教材是首位，每位教師能根據(jù)每課的教學(xué)重點(diǎn)，制定出較為詳細(xì)、可行的教學(xué)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)下備好教學(xué)過程。吃透教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)方法。
（3）積極參加“說——講——評”一體化教學(xué)活動(dòng)，取長補(bǔ)短，提高自己的授課水平。
�。�4）積極運(yùn)用多媒體輔助手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以起到事半功倍的效果。
�。�5）搞好先周備課，使集體備課發(fā)揮實(shí)效。
（6）作業(yè)：堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的減負(fù)措施，布置精要適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)規(guī)范化。
�。�7）聽課：根據(jù)學(xué)校的安排，積極聽課評課，提倡相互聽課，聽其他學(xué)科的課，以求“他山之石，可以攻玉。每人每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
美術(shù)備課工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
根據(jù)學(xué)校教科研工作會(huì)議的精神，立足現(xiàn)實(shí)、把握方向、回歸本質(zhì)、推動(dòng)實(shí)踐，以“有效教學(xué)、加強(qiáng)備課組建設(shè)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮備課組在教育教學(xué)工作中的指導(dǎo)、管理、服務(wù)功能，為推動(dòng)學(xué)校教科研工作的可持續(xù)發(fā)展而努力。
工作總目標(biāo)制定如下：
1．堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為核心，以提高為重點(diǎn)，以實(shí)踐為根本，以教育科研促教育質(zhì)量的有效提高。
2．提高教育科學(xué)研究效率，提高教師理論素養(yǎng)。
二、工作重點(diǎn)與措施
本學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)校本教研，不斷提高教育科研的針對性、實(shí)效性和應(yīng)用性。要立足有效課堂，關(guān)注教學(xué)的過程與方法，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)。
�。ㄒ唬┩怀鲑|(zhì)量核心意識(shí)
把提高教學(xué)質(zhì)量作為改革和發(fā)展的核心任務(wù)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)
1。加強(qiáng)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種方式，多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，努力提高教師理論修養(yǎng)。讓每一位教師在精讀好書的同時(shí)，進(jìn)行自我反思，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。
2．加強(qiáng)組內(nèi)校本教研
多形式、多層次地開展校本教研的活動(dòng)，努力解決教師在教學(xué)中碰到的疑難問題。
（三）組內(nèi)工作具體分析
1．認(rèn)真開展集體備課活動(dòng)
在本學(xué)期尚未開學(xué)，學(xué)校就組織了統(tǒng)一的集體備課活動(dòng)，并取得了豐碩的成功。我們美術(shù)集體備課組在這次活動(dòng)中，集體研究確定了各級(jí)段教學(xué)進(jìn)度、各單元課時(shí)數(shù)；集體研究每節(jié)課、每次作業(yè)，集體研究每個(gè)單元教學(xué)的各主要細(xì)節(jié)，確定教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、突破方法等。并分工合作認(rèn)真細(xì)致的完成了三個(gè)級(jí)段本學(xué)期的所有美術(shù)教學(xué)課時(shí)的備課任務(wù)。
2．認(rèn)真做好本學(xué)期定時(shí)定點(diǎn)的集體備課學(xué)習(xí)活動(dòng)
確定每周三上午第三節(jié)為集體備課、理論學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，除備課外，主要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改的理論核心，學(xué)校校本教研的`有關(guān)理論和方法，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作。
�。ㄋ模┙M內(nèi)教研活動(dòng)安排
1、堅(jiān)持參加每周二上午的備課組活動(dòng)，共同研討自己所教級(jí)段所教課時(shí)的某一節(jié)課，尤其是針對解決所碰到的教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行教學(xué)科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，努力提升備課組教師的教學(xué)理念與專業(yè)水平。
2、積極參與各級(jí)公開課的教學(xué)活動(dòng)，主動(dòng)撰寫教學(xué)論文，認(rèn)真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案。
美術(shù)備課工作計(jì)劃7
美術(shù)課作為素質(zhì)教育進(jìn)程中不可缺少的一門學(xué)科，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生審美能力、創(chuàng)作能力、觀察能力的重任。而備課是完成授課任務(wù)，實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)。為切實(shí)提高教學(xué)水平，加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性，根據(jù)我校的教學(xué)實(shí)際，制定初步計(jì)劃如下：
一、集體備課的意義
集體備課活動(dòng)由備課組長具體負(fù)責(zé)，本備課小組集體備課的組織實(shí)施工作。通過健全集體備課工作，教師共同參與，指導(dǎo)、管理同步進(jìn)行，為有效開展集體備課提供管理保證。全面安排集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，內(nèi)容和組織方法，統(tǒng)一思想。使廣大教師清醒地認(rèn)識(shí)到，集體備課要把原來書寫的時(shí)間用在進(jìn)一步鉆研教材、研究教法上，必須真正提高備課質(zhì)量。要更加自覺地根據(jù)要求做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。只有認(rèn)識(shí)到位了，才能使集體備課真正收到實(shí)效。
二、備課操作程序
本年度的集體備課形式和方法有所變動(dòng)。地點(diǎn)固定，時(shí)間固定。由本學(xué)科全體教師共同參與。
1．個(gè)人鉆研
主要是指本組教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。
2．集體研討
這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵，主要是研究教學(xué)目標(biāo)的確立，教學(xué)過程的設(shè)計(jì)，突出重點(diǎn)，突存難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法，以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的.教學(xué)手段等。主備人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)程序，并說明設(shè)計(jì)的理由備課組的其他幾位教師圍繞主講輔導(dǎo)情況，以新課標(biāo)理念為依據(jù)，對主講輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行分析研究，結(jié)合自己所準(zhǔn)備的鉆研材料，提高補(bǔ)充、修改意見，同時(shí)主講人認(rèn)真做好記錄，綜合后實(shí)施到教案之中。
3．定稿
定稿前，主備人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補(bǔ)短，補(bǔ)充完善原先的設(shè)計(jì)方案，撰寫每一課時(shí)科學(xué)使用的教案。
三、過程管理
備課的時(shí)間定為每周一上午10：10—11：30，地點(diǎn)為美術(shù)組辦公室。在備課時(shí)間內(nèi)教師不得缺席，保證好參與的質(zhì)量。備課組長合理安排好個(gè)人鉆研、集體研討、定稿的時(shí)間，并及時(shí)作好記錄。及時(shí)解決集體備課過程中的理論指導(dǎo)問題、管理問題，使集體備課有序進(jìn)行。
美術(shù)備課工作計(jì)劃8
一、 指導(dǎo)思想
新的一輪課程改革強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系，在綜合評價(jià)的基礎(chǔ)上，更關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)步和多方面的發(fā)展?jié)撃�。倡�?dǎo)學(xué)生成長記錄，學(xué)習(xí)日記，情景測驗(yàn)等性質(zhì)的評價(jià)方法，強(qiáng)調(diào)建立多元主體共同參與，激勵(lì)與改進(jìn)功能。因此，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞學(xué)校的新規(guī)劃加以實(shí)施。認(rèn)真貫徹和實(shí)施“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的教育，以減負(fù)和增效為抓手，以深化課堂教學(xué)改革為中心，抓好美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，以此配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
二、 工作思路
在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，應(yīng)注重將多媒體等信息技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在傳統(tǒng)的美術(shù)教育教學(xué)課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學(xué)生傳遞信息。而將信息技術(shù)引入課堂后，通過計(jì)算機(jī)的圖文、聲、象并茂的特點(diǎn)，甚至三維虛擬現(xiàn)實(shí)等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學(xué)內(nèi)容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。
另外，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)，利用美術(shù)學(xué)科的.特長，將學(xué)校的環(huán)境，文化，藝術(shù)有機(jī)的結(jié)合起來，為努力創(chuàng)造一個(gè)寧靜、和諧、美麗的學(xué)習(xí)氛圍作貢獻(xiàn)。并在本學(xué)期積極參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)活動(dòng)，開展聽課、研究課，組內(nèi)定時(shí)定點(diǎn)備課的活動(dòng)，并積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加相應(yīng)的各類競賽活動(dòng)。同時(shí)注重自身的專業(yè)和素質(zhì)的提高，做課題研究，接受新的教育思想，了解新的教育信息，研究新的教學(xué)方法，做一名新時(shí)代合格教師。
美術(shù)備課工作計(jì)劃9
一、問題分析：
1、如何提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)一支能基本滿足學(xué)校藝術(shù)教育需要，又具有實(shí)施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊(duì)伍（尤其是對教師的培養(yǎng)）。
2、如何讓學(xué)生真正的“動(dòng)”起來。
3、如何以校課題研究為中心，研究課堂教學(xué)模式，并加強(qiáng)與外界的交流與合作。
4、高效的藝術(shù)課堂教學(xué)應(yīng)該與時(shí)代融合，依照國家規(guī)定的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在新課程理念的指導(dǎo)下，制定有特色的課程計(jì)劃與課程進(jìn)度。
5、把美術(shù)課堂教學(xué)與校園生活相融合。（如藝術(shù)節(jié)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等）
6、課堂具體教學(xué)活動(dòng)要與時(shí)俱進(jìn)，要突出社會(huì)文化藝術(shù)焦點(diǎn)，要關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)感受。（既有優(yōu)秀的民間藝術(shù)傳承，又凸顯現(xiàn)代、后現(xiàn)代藝術(shù)，如觀念藝術(shù)、裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)等）
7、理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系當(dāng)前國內(nèi)的優(yōu)秀畫展及地方特色文化，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的個(gè)例課堂教學(xué)。
二、工作重點(diǎn)：
1、以學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為契機(jī)，加強(qiáng)集體備課，實(shí)施藝術(shù)學(xué)科的有效教學(xué)，構(gòu)建和諧高效的藝術(shù)課堂；
2、以課題研究為途徑，加快教研組教師隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)思想，提升業(yè)務(wù)水平；
三、工作思路：
1、在課題的教學(xué)實(shí)踐與反思中扎扎實(shí)實(shí)地展開研究，落實(shí)在每個(gè)年級(jí)的'日常教學(xué)中。認(rèn)真開展實(shí)踐、反思、再研究的教學(xué)研究活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)生活中，采用集體交流、交叉交流的方法進(jìn)行討論研究。
2、積極參加南京市教研室、江寧區(qū)教研室、學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)與本部的交流與聯(lián)系；
3、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念。更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。
5、有效開展藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，使其制度化、規(guī)范化：開設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng)、配合學(xué)校開展美術(shù)活動(dòng)；
6、加強(qiáng)課后的師生交流，重視學(xué)生對藝術(shù)教學(xué)的反饋意見，通過與學(xué)生座談了解情況，針對美術(shù)教學(xué)課堂模式進(jìn)行研究改進(jìn)。
8、認(rèn)真策劃學(xué)校布置的各類美術(shù)活動(dòng)。
美術(shù)備課工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià)，以教研引領(lǐng)課程改革，以評價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上開展形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力。爭取在20xx年美術(shù)高考中取得更優(yōu)異的成績。
二、工作重點(diǎn)
1、強(qiáng)化學(xué)科學(xué)習(xí)，提高科研水平。
2、創(chuàng)新教學(xué)手段，發(fā)掘?qū)W習(xí)內(nèi)涵。
3、豐富學(xué)科活動(dòng)，拓展美術(shù)文化。
三、工作要點(diǎn)
1、更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，明確課改方向，樹立符合時(shí)代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科綜合、整合的`實(shí)踐和美術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求。
2、改進(jìn)教研方式，做好培訓(xùn)工作。
加強(qiáng)常規(guī)教研，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和內(nèi)容，形式有：組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》錄像，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，組織在教研活動(dòng)前五分鐘進(jìn)行簡單學(xué)習(xí)。積極參加各類各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”，使組內(nèi)教師學(xué)有所獲。
3、立足學(xué)校特色，挖掘、培養(yǎng)美術(shù)特長生。
注重在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的藝術(shù)審美能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣。本學(xué)年，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色，因地制宜，舉辦學(xué)科知識(shí)講座、作品展示、外出參觀等活動(dòng)，以多元化的內(nèi)容，激發(fā)、穩(wěn)定、強(qiáng)化和發(fā)展學(xué)生對藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在面向全體的同時(shí)，也要注意發(fā)掘美術(shù)特長生，利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，積極參與各教育主管部門和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，爭取獲得優(yōu)異成績。
四、工作日程安排
二月份
1、布置開學(xué)工作、做好工作計(jì)劃
2、組織參加《第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽》活動(dòng)
三月份
1、第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽
2、參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示即美術(shù)校本教材首發(fā)式
四月份
1、參加江寧區(qū)中小學(xué)青年美術(shù)教師專業(yè)基本功競賽
2、參加南京市聯(lián)片美術(shù)教研活動(dòng)
五月份
1、組織好初三年級(jí)美術(shù)生參加中考專業(yè)加試
2、參觀美術(shù)教師外出寫生作品匯報(bào)交流
六月份
1、完成本學(xué)年備課組工作總結(jié)和資料匯總
2、本組教師上交論文一篇
3、學(xué)期結(jié)束工作。
美術(shù)備課工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想：
本年度我們初一美術(shù)備課組將繼續(xù)以校工作計(jì)劃、教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開展課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，提高教育教研能力，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下。
二、工作目標(biāo)：
1.通過備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平。
2.加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，如課題研究、論文撰寫，尤其是微課的實(shí)踐與探索，并組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，交流感想，促使組內(nèi)每一位教師扎實(shí)上好課。
3.積極配合美術(shù)教研組組織美術(shù)學(xué)科方面的活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，爭取在各級(jí)比賽中獲得好成績。
4.做好初一年級(jí)專業(yè)班的基礎(chǔ)教學(xué)工作與文化班的校本教學(xué)工作。
三、主要活動(dòng)：
1、參加各類專題培訓(xùn)，提高課程意識(shí)
按照上級(jí)要求，及時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料，學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力。
2、扎實(shí)開展專業(yè)、校本教學(xué)，提高自主發(fā)展的能力
課堂教學(xué)是學(xué)校發(fā)展的主陣地，我組各教師堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)安排，規(guī)范的開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。不斷豐富備課、聽課等各個(gè)研究環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法等進(jìn)行有計(jì)劃的研討。尤其是讀通修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化和整體要求，記牢教學(xué)目標(biāo)和要求，結(jié)合備課做到：常�；仡�，課課對照。并且明確教學(xué)的`目標(biāo)指向，明察學(xué)生基礎(chǔ)狀況，明了教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)。豐富研討的形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、閱讀學(xué)習(xí)學(xué)科核心期刊中的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)中的“教學(xué)新時(shí)空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、認(rèn)真聽取區(qū)域內(nèi)外的骨干教師上示范課、基本功展示與比賽、讀書心得交流、學(xué)期論文交流等。同時(shí)健全備課組活動(dòng)的過程管理，運(yùn)用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動(dòng)過程進(jìn)行認(rèn)真記錄，積累資源，形成共享。
3、參加評優(yōu)課等比賽活動(dòng)
教師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教育局將全面扎實(shí)的推進(jìn)教師的基本功訓(xùn)練，系統(tǒng)的開展教師評優(yōu)課活動(dòng)。我組教師要積極參加校內(nèi)評優(yōu)課活動(dòng)，爭取參加更高級(jí)別的評優(yōu)評先活動(dòng)。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類書畫比賽
為參加各級(jí)各類活動(dòng)進(jìn)行預(yù)賽和選拔高一年級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生，組內(nèi)教師做好輔導(dǎo)工作。
美術(shù)備課工作計(jì)劃12
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)。以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育。每位美術(shù)教師要切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。
二、工作措施：
1、深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，開展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師美術(shù)專業(yè)基本功訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課。不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念。更加有的.放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí)。
3、認(rèn)真開展美術(shù)教科研研究工作，積極撰寫教學(xué)論文和反思，提高教師教科研水平。
4、有效開展藝術(shù)第二課堂活動(dòng)，使其制度化、規(guī)范化：開設(shè)與藝術(shù)有密切關(guān)系的社團(tuán)活動(dòng)、配合學(xué)校開展重大美術(shù)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，組織學(xué)生參加國內(nèi)外各類書畫比賽，爭取獲得優(yōu)異成績?yōu)樾幑狻?/p>
三、具體工作安排：
九月：
1、制定學(xué)科授課計(jì)劃、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和推磨課計(jì)劃。
2、組建校社團(tuán)活動(dòng)，開展校本。
3、正常開展備課組活動(dòng)。
4、組織學(xué)生繪畫作品參加各項(xiàng)比賽。
十月：
1、組織開展組內(nèi)教師課堂教學(xué)研討。
2、組內(nèi)研討：如何在美術(shù)課上進(jìn)行高效的課堂教學(xué)?
十一月：
1、加強(qiáng)訓(xùn)練，組織學(xué)生準(zhǔn)備參加市、區(qū)級(jí)書畫比賽。
2、正常開展課題實(shí)驗(yàn)，注意資料整理。
十二月：
1、課堂教學(xué)展示課活動(dòng)。
2、整理課題資料，撰寫實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
3、舉行校學(xué)生藝術(shù)作品展。
一月：
1、完成學(xué)生成績考核工作。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作。
美術(shù)備課工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期美術(shù)備課組將繼續(xù)以課程教學(xué)部工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，積極開展各項(xiàng)有實(shí)效的工作，提高我們組的教育教學(xué)能力，扎實(shí)有效地開展美術(shù)教育教學(xué)常規(guī)工作及教科研工作，具體工作計(jì)劃如下：
二、工作目標(biāo)：
1.通過備課組活動(dòng)，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內(nèi)成員的`教育教學(xué)水平。
2.加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)研究工作，積極參加校內(nèi)外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，交流感性，促使每一位老師上好每節(jié)課。
3.積極組織美術(shù)組特色活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備各項(xiàng)美術(shù)比賽，如美術(shù)教師創(chuàng)作活動(dòng)、學(xué)生繪畫創(chuàng)作活動(dòng)，爭取在各級(jí)比賽中獲得好成績。
三、具體工作安排
九月份
1、開展組內(nèi)教研活動(dòng)，完善本學(xué)期組內(nèi)工作計(jì)劃
2、組織美術(shù)教師完成全校班級(jí)集體照
3、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并分享學(xué)習(xí)心得收獲
4、開展美術(shù)特色活動(dòng)——“慶國慶*燈籠展”
5、開展特色社團(tuán)活動(dòng)
十月份
1、集體備課，并制定安排新進(jìn)教師亮相課
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)
3、組織美術(shù)教師觀看優(yōu)質(zhì)課錄像、視頻
十一月份
1、集體備課交流心得
2、美術(shù)特色活動(dòng)——卵石現(xiàn)場畫活動(dòng)
3、新進(jìn)教師亮相課并評課
4、參加區(qū)教師手工社團(tuán)橡皮章制作培訓(xùn)活動(dòng)
十二月份
1、集體備課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
2、參加區(qū)卵石創(chuàng)意制作活動(dòng)
一月份
1、美術(shù)組進(jìn)行社團(tuán)展示活動(dòng)
2、做好美術(shù)課的期末復(fù)習(xí)工作
3、美術(shù)組活動(dòng)總結(jié)和資料歸檔
四、具體活動(dòng)安排表（略）
美術(shù)備課工作計(jì)劃14
一、現(xiàn)狀分析：
高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對研究學(xué)習(xí)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的研究問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。
二、工作目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過自主參與，獲得親身體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。
2、激活學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)中的知識(shí)儲(chǔ)存，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)會(huì)交流和分享研究信息、創(chuàng)意及成果。
4、培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進(jìn)取精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)等。
5、通過社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任心和使命感。
三、具體措施：
1、我們要改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí)并將所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略。
2、通過對本地資源和校本資源的開發(fā)利用，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；通過小組討論、集體研究培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。這對學(xué)生將來的發(fā)展是很有好處的，因?yàn)楹献骶袷乾F(xiàn)代人所必須具備的基本素質(zhì)。
3、通過研究性學(xué)習(xí)的開展使學(xué)生形成善疑、樂探、勤動(dòng)、努力求知的積極的科學(xué)態(tài)度，獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生探索、創(chuàng)新的欲望，而培養(yǎng)學(xué)生積極的創(chuàng)新精神正是素質(zhì)教育的宗旨所在。由于研究性學(xué)習(xí)過程中要求學(xué)生要認(rèn)真、踏實(shí)地研究，實(shí)事求是地獲取結(jié)論，從而有利于使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和不 斷追求的進(jìn)取精神，有利于培養(yǎng)學(xué)生不怕苦、不怕難的'意志品質(zhì)。
4、由于研究性學(xué)習(xí)的研究內(nèi)容大多數(shù)要通過社會(huì)調(diào)查等形式而獲得，因此必須要求學(xué)生深入了解社會(huì)、了解自然、關(guān)心時(shí)事、關(guān)心國事天下事，從而有利于培養(yǎng)學(xué)生積極的樂觀向上的人生態(tài)度，明確自已的社會(huì)責(zé)任感。
5、研究性學(xué)習(xí)具有開放性、探索性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。同一個(gè)主題下，由于個(gè)人愛好、社會(huì)閱歷和研究角度的不同，會(huì)有不同的結(jié)論，也就是說研究性學(xué)習(xí)不僅過程具有開放的特點(diǎn)而且結(jié)果也具有開放的特點(diǎn)。正因?yàn)槿绱�，研究性學(xué)習(xí)的又一目的是在小組合作的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上勇于發(fā)表個(gè)人見解的能力。
6、為了便于學(xué)生查閱信息，學(xué)校對學(xué)生定期開放閱覽室，電子閱覽室供學(xué)生免費(fèi)使用。為了激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校于每學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)在學(xué)生論文中挑選有一定參考價(jià)值的質(zhì)量較好的文章在一高�？限k一次學(xué)生優(yōu)秀作品展。屆時(shí)請部分家長和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)。
四、教學(xué)計(jì)劃：
1、學(xué)生情況分析
進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備了一些學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過幾年的學(xué)校生活，學(xué)生已經(jīng)獲得一定的知識(shí)和技能，但同時(shí)他們對外部世界充滿了強(qiáng)烈的好奇心。這一階段的學(xué)生已經(jīng)形成一定的價(jià)值觀和世界觀，兩極分化現(xiàn)象開始出現(xiàn)。由于種種原因，英語教學(xué)中學(xué)生學(xué)得比較被動(dòng)，而自主探索、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)較少；重知識(shí)、技能的掌握，輕情感、態(tài)度的培養(yǎng)的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。
2、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
把教材內(nèi)容按其原貌活化于課堂內(nèi)外，圍繞教材但不限于教材，形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動(dòng)，讓師生共同投入，彼此協(xié)商、互相交流，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，幫助學(xué)生逐步掌握英語這個(gè)交際工具。鞏固和擴(kuò)展所學(xué)知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。
2、能力目標(biāo)：
引導(dǎo)學(xué)生通過自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng)造性地解決一些實(shí)際問題，使所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，進(jìn)行“再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)”活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力。
3、德育目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代信息文化素養(yǎng)：可以進(jìn)行有效、高效的信息利用；可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價(jià)；可以準(zhǔn)確地運(yùn)用各種信息，并進(jìn)行創(chuàng)造性的運(yùn)用；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)收集、分析和利用信息解決問題的能力；讓學(xué)生在主動(dòng)參與中培養(yǎng)獨(dú)立自主、主動(dòng)求索、勇于面對困難甚至挫折的精神和能力。
3、基本措施
1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習(xí)的主體地位，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，重新調(diào)整自己的角色，尊重學(xué)生的想法，與學(xué)生平等合作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、自由的活動(dòng)空間。
2、在美術(shù)課堂教學(xué)中，可以以教材內(nèi)容為基點(diǎn)，以開放性、綜合性問題為線索，以問題探究的形式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容善于思考，發(fā)現(xiàn)問題要大膽質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新。
3、教師可指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)多渠道地獲取信息，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對信息進(jìn)行分析判斷，概括提煉觀點(diǎn)，形成自己的結(jié)論。
4、教師在學(xué)習(xí)的組織和指導(dǎo)中，應(yīng)滲透啟發(fā)性、激勵(lì)性理念。教師對學(xué)生的研習(xí)活動(dòng)應(yīng)多肯定、贊賞、鼓勵(lì)，消除他們的種種顧慮，使他們大膽質(zhì)疑，敢于創(chuàng)新。要尊重學(xué)生的研習(xí)成果，不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀點(diǎn)和結(jié)論，刺傷學(xué)生的自尊心。
5、精心設(shè)計(jì)任務(wù)型活動(dòng)，布置開放性的作業(yè)。
美術(shù)備課工作計(jì)劃15
一年匆匆而過，這學(xué)年我們美術(shù)組的工作既忙碌又愉快。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，為學(xué)生們創(chuàng)造自由表達(dá)、自由探索、自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，通過教學(xué)讓學(xué)生們能感知美并學(xué)會(huì)創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中，我們組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向，積極開展敘事研究。
我們組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展美術(shù)教學(xué)的課題實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)的各種資料收集工作。積極開展教研活動(dòng)，做到認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，探討敘事研究方式，認(rèn)真撰寫教育實(shí)踐中的教學(xué)反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極制作課件。并征訂了《中國美術(shù)教育》、《青少年書法》、《美術(shù)報(bào)》等專業(yè)雜志，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級(jí)教學(xué)論文比賽。
二、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。
本年我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的.局面，通過大家共同聽評課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。
以上是美術(shù)備課組工作計(jì)劃，如有不足的地方，請多多指教！
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