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大學舞蹈社團工作計劃
更新時間:2024-08-12 11:39:18
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大學舞蹈社團工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的大學舞蹈社團工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學舞蹈社團工作計劃1

  一、內部管理

  舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作,與此同時,在她們能力可接受范圍內,拓展她們的`能力,以彌補以往工作中的不足。

  加強內部團結,部長、副部長協(xié)作一致,帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個方向用力,加強內部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個成員的特長發(fā)揮到極致,為工作服務。

  每周抽出固定時間固定地點開會,成員不得遲到早退,若要請假說明原因,且需得到準許。

  開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng),民族、爵士、拉丁,每個班每周一節(jié)。教學要有組織,有計劃的進行,且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

  課程大致內容安排:

  1、 總負責人:2人,全權負責舞蹈社團的大小事宜,起主導作用

  2、 宣傳人員:負責傳遞舞蹈社團各項信息,擴大社團影響

  3、 民族舞:學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功,感受中國民族舞蹈的魅力

  4、 爵士舞:學習各類街舞基本動作,體現(xiàn)流行色彩

  5、 華爾茲、拉丁舞:學習華爾茲與拉丁的簡單舞步,感受優(yōu)雅風尚 時間大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00

大學舞蹈社團工作計劃2

  新學年、新氣象,在新學期的開始,舞蹈社團要繼承和發(fā)揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生社團的各項工作做的更好,順利開展社團各項活動,將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

  一、訓練目標

  舞蹈社團是學生非常樂于參與的一個社團,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、學生基本情況

  本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員,由于學生的年齡和基本條件的不同,所以不能要求同一標準,不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。

  三、訓練內容

  課堂教學并不是學校教育教學的唯一途經。很多知識在課堂教學中學生們只是學個大概,只有將這些知識技能在實踐中體現(xiàn)出,才能真正將這些知識內化,理解通透。因此,二課堂教學是教育教學質量的一個重要補充,是學校教學不可少的一部份,同時也是學生展示自我的舞臺,給學生提供自我鍛練的的機會,使他們體會到學習的成就感與快樂感。舞蹈是美育的重要手段之一,它直觀、形象、生動、活潑,是學生極為喜愛的一項活動。它可以陶冶學生的性情,使他們從小受到美的熏陶,更有利于學生身體的協(xié)調發(fā)展,促進他們快樂地健康成長。因此要教好小學生的舞蹈,我們準備從以下幾個方面開展工作:

  第一、要注意平時的訓練,從基本動作教起,著重進行了舞蹈的基本訓練,包括:

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  (三)基本手位

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  第二、平時要常讓學生欣賞一些舞蹈作品。在欣賞過程中能不斷提高學生對各種舞蹈語言的理解能力。如:在教新疆舞前,為了豐富學生一些有關的新疆民族的知識,熟悉這個民族的特點。

  第三、在教授舞蹈動作時,教師富有感染力的示范動作顯得十分重要。我認真對待每一個舞蹈動作,力求做到優(yōu)美、到位、漂亮、投入且有親情,讓學生多模仿多練習,從而掌握動作要領,理解動作內容,經過一個階段的練習。每當我們打開錄音機,響起樂曲時,同學們情緒高漲,快樂地和我跳起舞來,動作是那樣的到位、漂亮,小臉蛋笑得是那樣的甜美。

  第四、我們會精心設計每節(jié)課,力求做到真摯傳神,情趣盎然。在深入進行教學領域改革的今天,我們非常重視課的設計,努力尋求最佳方案,多利用現(xiàn)代化的教學手段,把每一節(jié)課中的復習、新授,鞏固幾個環(huán)節(jié)組織在一個主題中,層層展開,環(huán)環(huán)相扣,形成一個整體。

  第五、對學生要堅持正面教育引導為主,對孩子的點滴進步都要及時給予表揚鼓勵,哪怕是一個點頭,一個微笑都能給學生以鼓勵,增強他們的自信心。對一些學習上有困難的同學,教師的態(tài)度更要親切、耐心,幫助他們克服恐懼心理,多個別輔導,只有這樣才能使每個學生在各自的基礎上得到不同程度的提高。訓練中重視培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣,引導孩子熱愛舞蹈。我們觀察到,小孩子在欣賞節(jié)奏明快的音樂、看到電視電影里的舞蹈動作的時候,會興奮得手舞足蹈并模仿動作,這說明喜歡唱歌跳舞是小孩子的天性。

  四、總結

  本學期我們準備參加市里的比賽,因此在基礎訓練的同時我們排練了一個節(jié)目《永遠的映山紅》,爭取獲得好的成績。另外,我們還特別注意充分調動童心這一積極因素,引導小孩子熱愛音樂,熱愛舞蹈。有時,我們會以豐富的表情和不同的動作形象生動地表現(xiàn)某種情緒。

大學舞蹈社團工作計劃3

  一、指導思想

  貫徹“為生命而教育”的思想,為學校培養(yǎng)舞蹈特長學生,使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

  二、工作目標

  本學期的社團,主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來,全面、系統(tǒng)的訓練。訓練仍然以高年級有一定舞蹈基礎的孩子為訓練對象,以能夠構建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團隊。

  三、工作措施

  1、本期社團訓練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作,在本學期里除保留上期舞蹈社團骨干學生以外,還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

  2、通過培訓將社團打造為精品,社團成員將實行淘汰方法,對于落選的孩子定給予鼓勵與肯定,并和其班主任進行溝通交流做好離團工作。

  3、做好社團的常規(guī)訓練工作,系統(tǒng)地訓練學生的舞蹈基本功。

  4、儲備好社團舞蹈作品,為學校的重大藝術活動和明年的藝術節(jié)做好節(jié)目準備。

  5、和學生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作,爭取他們對舞蹈社團工作的支持。

  6、對舞蹈社團的優(yōu)秀學生,支持和培訓他們參加成都市藝術人材選拔活動,為學校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

  四、工作內容

  1、從第五周開始,我將開始進行舞蹈課的基礎與表演訓練,在訓練中,抓基礎要求學生統(tǒng)一訓練規(guī)格,制定期末完成目標,按照教案行課。

  2、本學期任務重,不僅要達到期末時的考核標準,還要為今后的成都市藝術節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準備,所以在本學期訓練中,主要圍繞以藝術節(jié)所表演的.節(jié)目需要的舞蹈素材、形象、技術技巧而作準備,充分打下基礎,并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng),拿出一個完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目。

  五、工作要求

  在本學期中我還將嚴格抓好課堂紀律保證課堂秩序,從上學期的工作總結來看,課堂較為松散,除老師外無明顯帶頭干部,起表率作用,本學期我將嚴格對待紀律問題,從課堂中的細節(jié)抓起,例:服裝、發(fā)式的統(tǒng)一,鞋衣位置的擺放、師生問好等一系列要求著手,做到抓小抓嚴形成良好的課堂風氣。并調用學生積極性,評選出舞蹈社團干部,例:班長、副班長、清潔委員等。充分發(fā)揮每位學生的領導才能在集體中找到自身價值,提升自信。

大學舞蹈社團工作計劃4

  一、內部管理

  舞蹈社干事們每個人都有自己的特長和愛好,要根據(jù)她們的特長與個性分配適合她們的工作,與此同時,在她們能力可接受范圍內,拓展她們的能力,以彌補以往工作中的不足。

  加強內部團結,部長、副部長協(xié)作一致,帶領干事們使舞蹈社團擰成一股繩,向一個方向用力,加強內部交流,多多聽取成員們的意見,決策層果斷作出決定,將每個成員的`特長發(fā)揮到極致,為工作服務。

  每周抽出固定時間固定地點開會,成員不得遲到早退,若要請假說明原因,且需得到準許。

  開設的舞蹈班需要更好的培養(yǎng),民族、爵士、拉丁,每個班每周一節(jié)。教學要有組織,有計劃的進行,且一個學期結束之前成員們要做好教學報告。

  二、課程大致內容安排:

  1. 總負責人:2人,全權負責舞蹈社團的大小事宜,起主導作用。

  2. 宣傳人員:負責傳遞舞蹈社團各項信息,擴大社團影響。

  3. 民族舞:學習個別少數(shù)民族舞蹈基本功,感受中華民族舞蹈的魅力。

  4. 爵士舞:學習各類街舞基本動作,體現(xiàn)流行色彩。

  5. 華爾茲、拉丁舞:學習華爾茲與拉丁的簡單舞步,感受優(yōu)雅風尚 。

大學舞蹈社團工作計劃5

  一、活動目標:

  舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質,增強集體意識,培養(yǎng)學生的樂感,小學舞蹈社團活動計劃;顒用嫦虿糠謱W生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧,陶冶學生的情操,使學生的身心得到健康的發(fā)展。

  二、活動內容:

  1、對學生進行強化基本功訓練,教師通過有趣的基訓,使學生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。

  2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后,可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。

  3、通過組合的練習,使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性,更好的服務于平日的舞蹈之中。

  4、手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的'練習:坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習:前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調訓練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

  5、舞蹈訓練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

  三、活動時間:

  每周六上午。

  四、活動對象:

  大一、二、三、四年級部分學生。

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