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體育備課組工作計劃
更新時間:2024-05-17 16:39:05
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體育備課組工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的體育備課組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

體育備課組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以人為本可持續(xù)發(fā)展觀,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教學(xué)質(zhì)量,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),實踐新課程,開發(fā)和建設(shè)校本課程。高中二年級面臨的問題是面對學(xué)生的層次不同,如何組織有效教學(xué)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),積極探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑,認(rèn)真抓好高二年級體育課堂教學(xué)和訓(xùn)練工作,提高學(xué)生的身體素質(zhì);教師加強自身學(xué)習(xí),努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,不斷充實更新知識,豐富學(xué)科知識提高教學(xué)技能和本領(lǐng).

  三、主要工作:

  1、深入學(xué)習(xí)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其精神,求真務(wù)實地開展新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,繼續(xù)探索課程改革實驗過程中的模塊教學(xué)評價與檢測。

  2、在新概念、新教材的指導(dǎo)下,要求每位教師在教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生的身體發(fā)展需求,激發(fā)每一個學(xué)生良好的體育課堂學(xué)習(xí)動機。改革傳統(tǒng)的體育教學(xué)以教師為中心,以傳授知識技能為目的,學(xué)生大多處于被動、消極的`地位。確立我校教師定位是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者,教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。據(jù)教學(xué)反饋信息,及時調(diào)整教學(xué)活動,對突發(fā)情況能予以及時、恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

  4、科學(xué)的評價學(xué)生:

 。1)轉(zhuǎn)變教育觀念,強調(diào)評價的反饋和激勵功能;

  (2)由體育教師制定評價標(biāo)準(zhǔn),突出學(xué)生的個體差異;

 。3)全面評價學(xué)生的體育學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展;

 。4)關(guān)注每位學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。

  四、工作安排:

  1、制定新學(xué)期高二年級備課組計劃、教科研計劃。

  2、在開學(xué)的前兩周加強學(xué)生的跳操和跑操的動作規(guī)范性,以及強調(diào)有序出操和退場的紀(jì)律。

  3、教學(xué)方面:1-4周學(xué)生隊列隊形和基本素質(zhì)的練習(xí),之后進(jìn)行田徑、足球(本期技術(shù)考核)和太極拳的教學(xué),羽毛球項目進(jìn)行介紹性教學(xué)。

  4、本學(xué)期每個教師:帶一支運動隊(或參與);上一節(jié)組內(nèi)公開課;寫一篇教學(xué)心得;參與組織教研組或備課組師生競賽活動;寫一篇教學(xué)論文;主持或參與一個課題研究。

  5、體育與健康講座:在高二年級開展體育與健康講座,使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,如:日常的保健與運動創(chuàng)傷的簡單處理方法。運動健身與衛(wèi)生。

  具體工作見下面各表:

  時間

  內(nèi)容

  1周--2周

  制定備課組工作計劃、

  教科研計劃

  隊列隊形和跑操

  3周—4周

  體質(zhì)健康測試、身體素質(zhì)教學(xué)與練習(xí)、選項教學(xué)、中學(xué)生課堂力量素質(zhì)練習(xí)(朱琦)、有氧運動在課堂中的教與學(xué)(萬諾夫)

  5---10周

  選項教學(xué)(足球、太極拳等)足球腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)教學(xué)(鄧葵)太極拳運動中的攻防(呂璽瀾)

  11周

  總結(jié)上半學(xué)期工作

  12---18周

  選項教學(xué)、羽毛球正手發(fā)前球和高遠(yuǎn)球(張鳳軍)、專題講座(每位教師選擇與中學(xué)教育有關(guān)的內(nèi)容在備課組活動時開展)、體育課堂中的德育教育、

  19周

  學(xué)期總結(jié)

  20周

  資料整理,歸檔

體育備課組工作計劃2

  一、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo),根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實際情況,以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點,注重體育學(xué)科的特點,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以"學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一"的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動,確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措:

  1、合理開發(fā)體育課程資源,注重學(xué)生的體能發(fā)展,精講多練。

  2、注重對教材的再度開發(fā),合理利用好場地器材。

  3、抓住一切有利時機,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

  4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。

  三、如何達(dá)成措施:

  1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。

  3、加強集體備課,注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的'研究,提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

  4、以"教學(xué)診斷"、"案例分析"和"專題研究"相結(jié)合的方法,加強教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、注重教學(xué)反思,定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析,調(diào)整教學(xué)策略。

  6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。

  四、工作日程安排月份內(nèi)容

  9月:

  1、學(xué)習(xí)課標(biāo)和學(xué)科教學(xué)建議,集備第一堂引導(dǎo)課。

  2、全國第三套廣播體操和基本隊列隊形教材教法研討。

  3、體育節(jié)秋季運動會規(guī)程研制和秩序冊編制。

  4、第一階段體育大課間七年級游戲活動研究落實。

  10月:

  1、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》七年級測試計劃制定。

  2、快速跑和實心球教材教法研討。

  3、體育節(jié)七年級球類項目規(guī)程制定和研討,球類比賽秩序冊編排。

  4、備課組階段教學(xué)總結(jié)、反思。

  11月:

  1、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》部分項目教學(xué)、測試。

  2、籃球、排球教材分析和教學(xué)研討。

  3、備課組教師結(jié)合課題研究"同課異構(gòu)"教學(xué)診斷。

  4、球類項目比賽,及陽光體育冬季長跑實施方案研討

  12月:

  1、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目教學(xué)、測試,及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報。

  2、耐久跑、武術(shù)教材分析和教法研討。

  3、陽光體育冬季長跑活動實施和冬季小型競賽。

  4、教學(xué)案例分析系列學(xué)習(xí)和實踐。

  1月:

  1、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試數(shù)據(jù)分析。

  2、備課組學(xué)期教學(xué)、群體、訓(xùn)練總結(jié)與反思。

  3、備課組專題研究論文的撰寫。

  4、備課組各種資料積累和歸檔。

體育備課組工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為主,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,增減學(xué)生自我鍛煉意識,提高學(xué)生參加鍛煉的主動性、創(chuàng)造性,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。

  2、體育與健康課的教學(xué)以育人為宗旨,與德育、智育和美育相配合,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。

  3、進(jìn)行教學(xué)教改,采用分模塊教學(xué)

  4、體育教學(xué)突出“健康第一”的`指導(dǎo)思想,堅持面向全體學(xué)生,全面提高健康意識,增進(jìn)健康的生活方式,堅持學(xué)校體育是“全面健身計劃”的組成部分。

  二、本學(xué)期主要教學(xué)工作內(nèi)容

  1、兩操的精細(xì)化:繼續(xù)強化課間操的跑操與做操,在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開學(xué)初1-2周進(jìn)行一定的強化訓(xùn)練,精化要求,使高二的兩操更上一個臺階。

  2、高二體育高考隊的組建,制定訓(xùn)練計劃,確定訓(xùn)練人員,使體育高考隊盡快有序的運轉(zhuǎn)起來。抓住現(xiàn)有的報名學(xué)生,鼓勵有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生積極報名。

  3、豐富學(xué)生的課余文化生活,計劃在本學(xué)期期中考試結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)行班際籃球比賽。

  4、在本學(xué)期末組織開展冬季三項活動。

  5、本學(xué)期的總體宗旨:安全高效 有序 團(tuán)結(jié) 和諧 民主。

體育備課組工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求,結(jié)合本校的特點,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機,注意本學(xué)科的特點:轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。

  二、主要措施:

  (一)、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。

  我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的.工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

 。ǘW(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。

  體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點。

  1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  組織體育教師學(xué)習(xí)《體育課程綱要》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng);μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。

  體育教師依據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

  2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率提高。

 。ㄈ㈤_展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。

  課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

 。1)跑操

  學(xué)校加強對跑操的管理,由德育處按時組織。建立跑操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證跑操順利開展。成立值周檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,檢查結(jié)果納入班級評比,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進(jìn)出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;跑操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。

 。2)班級體育鍛煉

  學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用課外活動進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時總結(jié),形成制度。

  (3)、體育競賽

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學(xué)期將舉辦校田徑趣味運動會。

 。4)、課余運動訓(xùn)練

  本學(xué)期學(xué)校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊,由體育教師及外聘教練任教,明確分工,堅持系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭取得好的成績。

  三、具體工作安排:

  9月份

  1、 強化體育課堂教學(xué)常規(guī)

  2、 參加新學(xué)期體育工作會議

  3、 組建各項校運動隊并集訓(xùn)

  4、 校運會籌備

  10月份

  1、 組織我校中學(xué)生田徑運動會及相關(guān)資料收集整理

  2、 認(rèn)真組織體質(zhì)健康測試,完成數(shù)據(jù)采集工作

  3、 參加第二階段足球比賽

  4、 田徑集訓(xùn)

  11月份

  1、 完成《標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報

  2、 參加上片中學(xué)體育教研活動

  3、 參加市田徑運動會

  12月份

  1、上報學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)

  2、推進(jìn)學(xué)生冬季長跑活動

  1月份

  1、做好學(xué)生期末考核工作

  2、各運動隊冬鍛

體育備課組工作計劃5

  為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》精神,圍繞學(xué)校重點工作,推進(jìn)學(xué)校課程改革,凸現(xiàn)對年級部的指導(dǎo)與服務(wù);加強教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂,提高課堂效益;以學(xué)案編制使用為抓手,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)和諧教育。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理:

  1、完善常規(guī)制度建設(shè),建立程序文件,規(guī)范管理秩序:

  以《奉賢中學(xué)教職工手冊》為依據(jù),明確并履行教師應(yīng)盡的職責(zé)。遵守勞動紀(jì)律與請假制度,本學(xué)期形成課程與教學(xué)中心相關(guān)管理程序文件:

  (1)課程管理

 。2)高考獎勵方案

 。3)學(xué)籍管理

 。4)教研組活動制度

 。5)備課組活動制度

 。6)學(xué)案編制和使用

  2、加強教研組建設(shè):

 。1)以課例研究和各類聽課活動為抓手,提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。2)以學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究為抓手,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

 。3)以教研組活動為抓手,營造教研組教學(xué)研討氛圍。

 。4)以青年教師培養(yǎng)為抓手,提高教師整體教學(xué)素養(yǎng)。

  (5)以教研組課程開發(fā)為抓手,夯實基礎(chǔ)型課程,加強拓展型課程及研究型課程的開發(fā)。

 。6)組織落實區(qū)、市各學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動。

 。7)積極參加區(qū)教學(xué)節(jié)相關(guān)教研活動。

  3、強化備課組建設(shè):

 。1)科學(xué)制定備課組計劃,明確分年級教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)。

 。2)落實備課組各項活動制度,積極營造備課組研討氛圍,充分發(fā)揮集體智慧與團(tuán)隊協(xié)作精神。

 。3)根據(jù)課程內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,教師進(jìn)行精心備課。做到主備人先備課,再備學(xué)案,其余教師在備課組研討學(xué)案,修改定稿的基礎(chǔ)上,自行認(rèn)真?zhèn)湔n。

 。4)提高學(xué)案編制質(zhì)量,規(guī)范學(xué)案的使用程序,使學(xué)案導(dǎo)學(xué)落實到實處,確實做到減負(fù)增效。

  (5)加強作業(yè)的有效性研究,提高作業(yè)的針對性,控制作業(yè)量,精選作業(yè),加強作業(yè)反饋。

 。6)加強學(xué)生課余學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)能力,指導(dǎo)學(xué)生精讀一本教學(xué)參考書。

  4、加強考試常規(guī)管理:

 。1)加強考試命題研究,提高試卷命題質(zhì)量。

 。2)試卷命題方向逐步由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)向。

 。3)加強試卷質(zhì)量分析。

  (4)加強考務(wù)管理,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),提高考試信度。

  5、繼續(xù)加強輔優(yōu)補差、提中工作:

  進(jìn)一步強化任課教師對學(xué)困生補習(xí)的責(zé)任意識,進(jìn)一步研究和探索學(xué)困生補習(xí)的有效方法,加強提中工作;加強學(xué)困生思想、方法和能力的補習(xí),注重情感交流,充分激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和動力,合理配置補差人員,制定補差計劃,加強補差的管理。

 。ǘ┱n程建設(shè):

  1、全面落實國家和上海市課程計劃,開足,開齊,開好各類課程。

  2、加強基礎(chǔ)型課程開發(fā):

 。1)實施高一至高三年級不同英語教學(xué)模式:

  在高一年級開設(shè)英語小班化教學(xué),加強高二、高三英語大班教學(xué)的研究和管理,提高教學(xué)的針對性和師生交流的頻度,提高學(xué)生聽、說、讀、寫綜合能力,努力實踐以凸現(xiàn)小班教學(xué)的優(yōu)勢。

  (2)加強高二理、化選修課走班教學(xué)研究和教學(xué)管理:

  科學(xué)制定理化選修課教學(xué)內(nèi)容和計劃,在執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校實際在選修內(nèi)容上根據(jù)高考要求夯實基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵,做到更加有的放矢。嚴(yán)格走班教學(xué)組織管理,以及教師、學(xué)生教學(xué)常規(guī)的管理工作。在摸索中,積累高二選修課教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料。

  3、逐步建立實驗班科學(xué)的課程設(shè)置

  嚴(yán)格實驗班學(xué)生的選拔程序,建立學(xué)生流動機制。重視對實驗班教學(xué)的過程性管理,在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)練習(xí)、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等多方面提出不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,以實現(xiàn)實驗班應(yīng)有的功效。逐步確定符合實驗班科學(xué)的`課程設(shè)置和計劃。

  4、進(jìn)一步探索拓展型課和研究型課的組織和管理,不斷克服困難,解決存在的問題

  (1)進(jìn)一步加強拓展型課程的開發(fā),努力開發(fā)各類微型課程。

  (2)進(jìn)一步加強校本教材的開發(fā)。

 。3)研究科學(xué)的拓展型課程和研究型課程的評價方案。

 。4)加強拓展型課程與競賽輔導(dǎo)、社團(tuán)活動、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)、信息科技教育等各方面的整合。

  (5)積極構(gòu)建研究型課程管理機制,確保學(xué)生、教師人人參與。

  5、加強學(xué)科資料庫建設(shè):

  進(jìn)一步加強各學(xué)科資料庫的建設(shè),包括學(xué)科題庫、試卷庫、課件庫、教案庫、學(xué)案庫、案例庫、論文庫、課題庫;各學(xué)科組每學(xué)期確定一個重點進(jìn)行突破。并逐步建立學(xué)科網(wǎng)站并不斷更新內(nèi)容。

 。ㄈ└呷厴I(yè)班工作:

  1、圍繞高考目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,要突出重點,抓住要點,科學(xué)設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法以及板書。

  2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱、考試說明;認(rèn)真分析研究近五年高考試題。

  3、加強課堂教學(xué),明確本堂課的教學(xué)目標(biāo);必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。每門學(xué)科要精選一本課外參考書,供學(xué)生自學(xué)使用。

  4、加強核心組成員聽課,加強公開課、研討課的效果和質(zhì)量。

  5、努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)、合理布置布置作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。教師必須首先獨立完成作業(yè)。

  6、認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,定好輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)對象、輔導(dǎo)措施,對學(xué)生進(jìn)行有計劃的分類指導(dǎo)。

  7、加強考試流程管理,精心組織每次考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作。

  (四)新疆班教學(xué)工作:

  1、探索完善新疆班課程設(shè)置和計劃。

  2、根據(jù)學(xué)生特點,針對性總結(jié)課堂教學(xué)規(guī)律,實施有效教學(xué);落實任課教師例會制度。

  3、參加區(qū)初三模擬考,注重橫向及縱向比較,推進(jìn)新疆班教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (五)加強學(xué)校體育工作:

  1、加強常規(guī)管理工作。

  2、抓好二線體育訓(xùn)練管理與招生工作。

  3、落實學(xué)校群體活動開發(fā)。

  4、組織好體育節(jié)活動。

 。┢渌ぷ

  1、制定學(xué)校招生工作細(xì)則,搞好學(xué)校招生工作。增強與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外初中學(xué)校之間的溝通與合作,建立經(jīng)常性的聯(lián)系;制定招生工作操作細(xì)則,確保工作的規(guī)范、有序;以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。

  2、規(guī)范學(xué)籍管理,完善電子檔案。

  3、搞好學(xué)校藝術(shù)工作,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

  4、加強科技教育,認(rèn)真落實制定計劃,加強科技教育與拓展型課程、社團(tuán)課程的整合。建立學(xué)生科技活動小組,逐漸形成科技教育特色項目。

  主要活動行事歷:

  九月份:

  1、開學(xué)各項工作

  2、制定教研組、備課組工作計劃;制定高三畢業(yè)班工作計劃;群體活動、科技教育等工作計劃

  3、高三第一次月考及質(zhì)量分析

  4、拓展型課程的開設(shè)、啟動

  5、研究型課程的開設(shè)、啟動

  6、中青年教師教學(xué)比武活動

  十月份:

  1、市教學(xué)現(xiàn)場活動

  2、高三月考及質(zhì)量分析

  3、高一、高二階段測驗

  4、體育節(jié)活動

  十一月份:

  1、期中考試(組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié))

  2、學(xué)生問卷調(diào)查

  3、期中考核

  4、各年級學(xué)生家長會

  5、高三十一校聯(lián)考

  6、讀書節(jié)

  十二月份:

  1、高三月考

  2、高一、高二階段測驗

  一月份:

  1、期末考試(組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié))

  2、教研組、備課組學(xué)期總結(jié)

體育備課組工作計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新課程理念為行動指南,落實素質(zhì)教育要求,圍繞學(xué)校和科組工作計劃,面向全體學(xué)生,大力提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長,扎實有效地開展工作,以提高學(xué)生的體育運動能力。

  二、具體工作:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新教育觀念,樹立學(xué)生正確的體育觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成效。

  2、以夯實常規(guī)為基礎(chǔ),以堅持內(nèi)涵為途徑,以提高課堂教學(xué)效益為重點,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真鉆研教材,備好上好每一節(jié)課,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。使學(xué)生掌握體育理論的`基本知識和體育鍛煉的基本方法,為以后終身打下良好的基礎(chǔ)。

  3、強化集體備課,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧。備課時,根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)來選擇和設(shè)計主體的教學(xué)內(nèi)容。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,要符合學(xué)生的身心發(fā)展、年齡和特征,要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,照顧到每一位學(xué)生的要求。通過集體備課來達(dá)到最好效果,教師間要相互聽課、評課、反饋,取長補短。共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經(jīng);,互聽互評不得少于20節(jié),并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節(jié)課上的生動活潑,充滿生機。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯(lián)系實際生活和當(dāng)前體育熱點,以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  4、初一年級在第三周完成廣播操的教學(xué)工作,本學(xué)期9月底舉行學(xué)生廣播體操比賽。任課教師要盡快熟悉了解學(xué)生各方面的情況,以便有效地組織富有針對性的教學(xué)手段。各任課教師要積極協(xié)助年級抓好廣播體操和體鍛課活動,組織好學(xué)生開展長跑活動和各項體育競賽。

  5、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),注重學(xué)生思想品德及安全教育,繼續(xù)做好體育課中的安全教育工作,加強每個教師的安全責(zé)任感,課前認(rèn)真鉆研教材,感知教材的動作要領(lǐng),重復(fù)難點及保護(hù)幫助方法。要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防止傷害事故的發(fā)生。

  6、以單元為單位進(jìn)行備課組活動,星期四上午第二節(jié)體育組集體備課。

體育備課組工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想和目的要求:

  結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

  二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

  打基礎(chǔ)、抓重點,求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下:1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

  三、主要措施:

  有目的`,有針對性地進(jìn)行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí),交流增進(jìn)教師間的感情,彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

  四、工作項目及時間安排:

  第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排

  第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練(全體教師)

  第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

  第5周集體備課:籃球課的內(nèi)容設(shè)計(全體教師)

  第6周國慶節(jié)休假

  第7周集體備課:排球:自墊球(初二年級)

  第8周集體備課:足球運球(初一年級)

  第9周集體備課:如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會(全體教師)

  第10周集體備課:總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

  第11周集體備課:冬鍛三項:訓(xùn)練和教學(xué)安排(全體教師)

  第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑(初一年級)

  第13周集體備課:田徑:加速跑(初一、二年級)

  第14周集體備課:田徑:沖刺跑(初一、二年級)

  第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)(初二年級)

  第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓(xùn)練(初三年級)

  第17周集體備課:各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

  第18周期末考核

  第19周期末考核

  第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

體育備課組工作計劃8

  一、工作指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,高一、二體育備課組工作,將牢固樹立和認(rèn)真落實發(fā)展觀,進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),落實素質(zhì)教育要求,面向全體學(xué)生,以提高高一、高二學(xué)生的體育運動能力,全面增強學(xué)生體質(zhì),樹立終身體育觀為工作目標(biāo),以新課程理念為行動指南,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長,扎實有效地開展工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、新課程改革的實驗?zāi)苄纬闪己玫挠绊懥托Ч,受到同行好評。

  2、常規(guī)教學(xué)經(jīng);岣呓處煹膶I(yè)能力和素養(yǎng),提高日常教學(xué)水平。

  三、工作措施

  (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高教師的.理論素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和體育教育心理學(xué),更新教育觀念,確定正確的教育觀、質(zhì)量觀,樹立學(xué)生的正確體育觀,促使教學(xué)上新臺階,出新成效。積極參加學(xué)校組織的各項活動,備課組各項活動做到經(jīng);、規(guī)范化。加強教室專業(yè)學(xué)習(xí)和政治思想教育,努力提高自身素質(zhì)。以強烈的責(zé)任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè),樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念;另一方面要力求上進(jìn),努力做好本職工作,熱愛自己的工作,把教學(xué)工作當(dāng)作一種事業(yè)來做。還需要發(fā)揚鉆研精神,把教學(xué)中的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教學(xué)論文。

 。ǘ、規(guī)范教學(xué)常規(guī),為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。

  要強化集體備課,發(fā)揚團(tuán)隊協(xié)作精神,充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動一次,集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,把好教學(xué)常規(guī)第一關(guān)。通過集體備課來達(dá)到最好效果,組員之間可相互隨堂聽課,共同探討教學(xué)實踐中遇到的實際問題,充實備課中的不足。開展聽課、評課經(jīng)常化,并積極尋找機會到校外去聽課。努力使每節(jié)課生動活潑,充滿生機。復(fù)習(xí)課要在研究大綱、鉆研教材的情況下,聯(lián)系實際生活和當(dāng)前體育熱點,以利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

 。ㄈ、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程實驗。

  這個學(xué)期,深入研究新課程實驗中遇到的困難和問題,提出解決問題的對策,推進(jìn)新課標(biāo)、新教材的實施工作向縱深發(fā)展。一是要加強對新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與研究。要正確理解課標(biāo)的特點,把握課標(biāo)的設(shè)計思路,熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹方式等。二是要及時總結(jié)在實施新課標(biāo)、新教材中的新經(jīng)驗、新方法。

  四、工作內(nèi)容:

  具體工作:

  九月份:

  1軍訓(xùn),身體素質(zhì)練習(xí)

  2高一、二年級廣播操訓(xùn)練

  3校各運動隊訓(xùn)練

  十月:

  1高一年級廣播操比賽

  2校秋季田徑運動會

  3籃球基本技術(shù)、技巧、跑

  4組內(nèi)公開課

  十一月:

  1組織體育教師觀摩體育優(yōu)秀課展示活動。

  2耐力跑、跳躍

  3校田徑運動會

  十二月:

  1組織高一、高二年級跳繩、踢毽、接力比賽。

  2全市公開課。

  3體育考核

體育備課組工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想:

  體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點:

  1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

  (1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

 。2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

 。3)加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

 。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

 。5)抓好各興趣小組的工作開展。

  2、上好體育課做到五重視:

 。1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

 。2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

 。3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

 。4)合理安排體育課活動內(nèi)容。

 。5)繼續(xù)加強教師角色的`轉(zhuǎn)變,增強安全意識。

  3、認(rèn)真完成學(xué)生體質(zhì)檢測工作。

  4、認(rèn)真落實冬季長跑活動

 。1)各班組織長跑方陣。

 。2)加強宣傳和教育,讓學(xué)生愛上長跑

  三、體育備課組的工作安排:

  (一)加強集體備課,重點突出安全教育,將學(xué)生安全置于首位。豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處。

  利用每周星期一的早上,進(jìn)行集中集體備課,同時注意開展即時性教學(xué)研討;即,利用課間、興趣小組活動等形式。

 。ǘ┘訌娀顒诱n的安全教育豐富活動課組織形式。

  1、安全教育: 樹立新的安全教育觀念,體育教師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向安全教育傾斜,安全教育要交織于每周的課中。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!

  2、活動課教案的撰寫:

  本學(xué)期,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破! (三)加強踢毽隊、跳繩隊、長跑隊、棋隊、等的特色項目的訓(xùn)練管理

  1、各運動隊?wèi)?yīng)做到:

  有計劃、有目的、有內(nèi)容、有時間、有地點。有活動記錄,有總結(jié)。

  2、提高每個隊員的思想認(rèn)識:

  有能吃苦的精神,有知難而進(jìn)的精神,有永不服輸?shù)木,重視自身素質(zhì)的提高,讓自己的運動技能、技巧不斷提高,能為學(xué)校爭榮譽。

  (四) 加強對體育教學(xué)工作的管理:

 。1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。

 。2)和他們一起備課,多聽課,做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。3)多聽課:要求聽課做到三有:有記錄、有評議、有討論!

體育備課組工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想

  體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實基礎(chǔ),增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

  二、體育備課組工作重點

 。ㄒ唬┳ズ萌粘sw育教育教學(xué)工作

 。1)抓好體育教師的師德建設(shè)。

 。2)抓好體育教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。

 。3)加強對新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。

 。4)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。

 。ǘ┥虾皿w育課做到五重視:

  (1)重視課堂教學(xué)的`安全教育。

 。2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。

 。3)關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

 。4)安排好體育課的日常工作。

 。5)繼續(xù)加強教師角色的轉(zhuǎn)變,增強角色意識。

 。ㄈ┢渌ぷ

 。1)認(rèn)真做好趣味運動會的訓(xùn)練和組織比賽工作。

  (2)繼續(xù)做好跑操工作,做到守時、積極主動。

  (3)認(rèn)真落實導(dǎo)師工作,定期交流心得和進(jìn)度。

 。4)做好田徑和籃球運動苗子的選材和指導(dǎo)訓(xùn)練工作。

  三、體育備課組的工作安排

 。ㄒ唬┘訌娂w備課,豐富集體備課形式,將集體備課落實到實處

  利用每周星期一晚教研時間,進(jìn)行集中集體備課;利用課間休息時間進(jìn)行即時性教學(xué)研討。

 。ǘ┘訌婓w育教師的理論學(xué)習(xí)和科研素質(zhì)的提高

  1、理論學(xué)習(xí):

  樹立新的教育教學(xué)觀念,使體育教師的教學(xué)工作向縱深發(fā)展。組織體育教師學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論書籍。

  2、科研素質(zhì)提高:

  努力通過創(chuàng)設(shè)良好的科研氛圍,提高組內(nèi)教師的科研水平,擴大教師的影響力。本學(xué)期,進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比;力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破。

 。ㄈ┘訌妼w育教學(xué)工作的管理

 。1)體育教師要有自己模塊的教學(xué)計劃。

 。2)多交流,多探討,多發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (3)多聽課:要求聽課做到三有:有記載、有評議、有討論!

體育備課組工作計劃11

  新的課程標(biāo)準(zhǔn)要以學(xué)生為主體,強化學(xué)生的能力培養(yǎng),提高其綜合素質(zhì)。結(jié)合實際,實行集體備課,并結(jié)合學(xué)校的學(xué)生情況,特制定該計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點,特開展集體備課,在教師間實現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識,開展個性化教學(xué),提高課堂效率。

  二、集體備課目標(biāo)及措施

 。ㄒ唬、目標(biāo)

  1、以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種學(xué)業(yè)生易接受、易掌握的運動項目,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的'持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,小群體合作學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  4、知識與能力并舉,在教學(xué)過程中,鞏固所學(xué)運動項目的基本技能,并強化能力的培養(yǎng)。

 。ǘ、措施

  1.固定時間、地點、人員:教研組為單位,每周三次在嚴(yán)格在三樓會室進(jìn)行集體備課,做好考勤記錄。

  2.固定各次備課內(nèi)容:集體備課時,我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。

  3.結(jié)合學(xué)年實際:各教師必須根據(jù)本學(xué)年具體情況,對教案進(jìn)行修改補充,甚至再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美的結(jié)合。

  4.及時反饋改進(jìn):老師一課一反思,記下課堂發(fā)生的事件,每次集體備課時首先討論交流上周教后感,大家做在一起解難釋疑。

體育備課組工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想和目的要求:

  結(jié)合新課改對體育教學(xué)的要求,以《體育與健康》的基本理念為依據(jù),加強學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建優(yōu)秀備課組。通過集體備課,精挑細(xì)選,努力讓學(xué)生喜歡我們每位老師及每節(jié)體育課。

  二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容:

  打基礎(chǔ)、抓重點,求創(chuàng)新是本學(xué)期的工作重點。具體如下:1、初一、初二年級在完成教學(xué)任務(wù)的同時,積極開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。2、初三年級把教學(xué)重點放在中考加試項目上,重點是長跑項目和學(xué)生的綜合素質(zhì)的加強。力爭在明年四月份的考試中取得優(yōu)異成績。3、組織開展教師教學(xué)交流。

  三、主要措施:

  有目的,有針對性地進(jìn)行集體備課,讓每一節(jié)課都成為一次學(xué)習(xí)的平臺。通過平時相互學(xué)習(xí),交流增進(jìn)教師間的感情,彼此教學(xué)經(jīng)驗可以做到共享。通過聽課、評課、反饋及參加省市教研活動,可以促使新教師在各方面得到提高與完善。通過“一幫一”的幫扶工作,能夠使年青教師更快更好地適應(yīng)教學(xué)工作要求。

  四、工作項目及時間安排:

  第1周科組活動:學(xué)年學(xué)期工作安排

  第2周集體備課:初三年級中考加試項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第3周集體備課:市田徑運動會比賽項目的教學(xué)與訓(xùn)練

  第4周集體備課:教學(xué)常規(guī)檢查、總結(jié)

  第5周集體備課:籃球課的內(nèi)容設(shè)計

  第6周國慶節(jié)休假

  第7周集體備課:排球:自墊球

  第8周集體備課:足球運球

  第9周集體備課:如何調(diào)整最佳狀態(tài)應(yīng)對市運動會

  第10周集體備課:總結(jié)上課情況、檢查教案、聽課記錄等

  第11周集體備課:冬鍛三項:訓(xùn)練和教學(xué)安排

  第12周集體備課:田徑:蹲踞式起跑

  第13周集體備課:田徑:加速跑

  第14周集體備課:田徑:沖刺跑

  第15周集體備課:田徑:中長跑的教學(xué)

  第16周集體備課:田徑:主項800m的冬季訓(xùn)練

  第17周集體備課:各年級對學(xué)生的學(xué)情分析及對策

  第18周期末考核

  第19周期末考核

  第20周統(tǒng)分與總結(jié)。

  初一體育備課組工作計劃

  一、工作目標(biāo):

  本學(xué)期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo),根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,結(jié)合本校的實際情況,以推進(jìn)課堂高效教學(xué)為重點,注重體育學(xué)科的特點,轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“學(xué)生的'發(fā)展為本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動,確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、推進(jìn)高效教學(xué)舉措:

  1、合理開發(fā)體育課程資源,注重學(xué)生的體能發(fā)展,精講多練。

  2、注重對教材的再度開發(fā),合理利用好場地器材。

  3、抓住一切有利時機,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

  4、注重課堂教學(xué)講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性。

  三、如何達(dá)成措施?

  1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議,狠抓新生體育課堂常規(guī)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書,提高備課組活動效率,做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講。

  3、加強集體備課,注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究,提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

  4、以“教學(xué)診斷”、“案例分析”和“專題研究”相結(jié)合的方法,加強教法、學(xué)法和專題的研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、注重教學(xué)反思,定期進(jìn)行階段教學(xué)情況分析,調(diào)整教學(xué)策略。

  6、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣。

體育備課組工作計劃13

  備課組對執(zhí)行《新課程》的實施、研究起到一個極具重要的作用,對提高教學(xué)質(zhì)量,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,了解教育方針具有推動作用。同時,加強教研組的凝聚力和提高教研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效,F(xiàn)作如下幾方面總結(jié):

  一、做到充分準(zhǔn)備,不要倉促上陣

  俗話說:不打無準(zhǔn)備的仗。同樣的道理,教師也應(yīng)該不上無準(zhǔn)備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:

  1、備教材,做到心中有書,達(dá)到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,找出重點,突出難點,抓住關(guān)鍵。化,就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。

  2、備學(xué)生,做到“心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。

  3、備教法,做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實際出發(fā),以啟發(fā)式教學(xué)為指導(dǎo)思想,提高學(xué)生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  4、備場地,做到腦中有場地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的場地設(shè)計是提高學(xué)生興趣,增強課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。

  二、做到精神飽滿,不要萎靡不振

  教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,全身心地走進(jìn)課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求,對教學(xué)工作的滿腔熱情去點燃學(xué)生的情感火花。

  三、做到正面激勵,不要訓(xùn)斥指責(zé)

  俗話說“獎于一功,勝于數(shù)子十過!苯處煈(yīng)從溫和、熱情、表揚為主的方式對待學(xué)生,應(yīng)該滿腔熱情地及時肯定每一位學(xué)生的優(yōu)點和缺點,使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好,從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動性和積極性。

  四、做到趣味盎然,不要興趣索然

  課堂不是舞臺,教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行生動的.敘述,形象的描繪,適時插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學(xué)生的記憶。

  五、做到酌情施教,不要主觀臆斷

  課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,對于偶發(fā)事件,我們是當(dāng)機立斷,酌情施教,向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化,而不主觀臆斷,當(dāng)面訓(xùn)斥。

  綜上所述,我們高中體育備課組認(rèn)真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢,協(xié)助教研組開展各項工作,團(tuán)結(jié)一致,為晉江市平山中學(xué)美好的明天,盡本組的最大努力,作出最大的貢獻(xiàn)。

體育備課組工作計劃14

  本學(xué)期高三體育備課組將根據(jù)學(xué)校、教務(wù)處、高三年級組的各項工作要求,以健康第一為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實新課標(biāo),充分運用新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)體育教學(xué),實現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化的教育、教學(xué)工作,為園滿完成畢業(yè)班的`體育教學(xué)工作,我們將做到以下幾點:

  1.9月1日前我們高三備課組成員每人備好兩周課時計劃(教案).

  利用8月30-31兩天時間,備課組成員擬定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。

  利用開學(xué)后第1-2周的體育課時間,狠抓學(xué)生兩操進(jìn)出場的速度和整齊度,以及跑操的質(zhì)量,并通過日常體育課的訓(xùn)練、課間跑操的組織、定期評比公布、長抓不懈等工作措施,確保本屆高三年級跑操的質(zhì)量與效果,并能為高一、高二年級樹立榜樣示范作用。

  在日常教學(xué)中,堅持落實體育課堂常規(guī)教育管理,強化體育運動安全意識,切實保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

  切實做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作,每節(jié)課都要做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真設(shè)計教案、認(rèn)真上課、課后及時認(rèn)真反思等工作。

  根據(jù)高三學(xué)生的身體素質(zhì)現(xiàn)狀及特點,每節(jié)課都要預(yù)留5-10分鐘時間來進(jìn)行相關(guān)的身體素質(zhì)內(nèi)容鍛煉.以確保學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)。

  積極做好本年級學(xué)生的國家體質(zhì)測試達(dá)標(biāo)工作,及時認(rèn)真測試、登記、上報。

  繼續(xù)做好每兩周一次集體備課工作,安排在單周三上午.做到一課一案,環(huán)節(jié)齊全,書寫規(guī)范,制定切實符合學(xué)生身心發(fā)展特點教案。35周歲以下教師必須進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子備課。

  積極開展備課組成員之間的相互聽課、評課工作,做到有準(zhǔn)備、有計劃、有內(nèi)容、有評價,每學(xué)期開展“推磨聽課”不少于10節(jié)。

  本學(xué)期每人計劃校級或備課組內(nèi)開課不少于兩次,時間自己擬定。

  認(rèn)真加強備課組成員的理論知識的學(xué)習(xí)并及時充電,即要經(jīng)常積極要求主動聽課或參加各種觀摩研討課等,并積極參加各種培訓(xùn)。

  認(rèn)真抓好高三體育特長生日常訓(xùn)練工作。

  20xx-2015學(xué)年度第一學(xué)期高三體育學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表

  高三年級體育學(xué)科 備課組長:z

  周次 教學(xué)內(nèi)容

  第一周 1課堂常規(guī)教育,本學(xué)期要求2反手推擋球

  第二周 1學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球 2復(fù)習(xí)正反手平擊發(fā)球反手推擋球

  第三周 1學(xué)習(xí)正手近臺攻球 2復(fù)習(xí)強化正手近臺攻球,步法練習(xí)

  第四周 1復(fù)習(xí)正手發(fā)奔球技術(shù) 2強化正手發(fā)奔球技術(shù),步法練習(xí)

  第五周 1學(xué)習(xí)正手發(fā)左右側(cè)上旋球 2復(fù)習(xí)強化正手發(fā)左右側(cè)上旋球

  第六周 1學(xué)習(xí)正手發(fā)下旋球 2復(fù)習(xí)正手發(fā)下旋球

  第七周 1學(xué)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球 2復(fù)習(xí)正手發(fā)側(cè)下旋轉(zhuǎn)球

  第八周 1復(fù)習(xí)強化正手發(fā)下旋球,學(xué)習(xí)接發(fā)球技術(shù)2復(fù)習(xí)接下旋球技術(shù)

  第九周 1復(fù)習(xí)強化各種發(fā)球技術(shù) 2考核:發(fā)左右側(cè)上旋球

  第十周 1復(fù)習(xí)強化各種發(fā)球、接發(fā)球技術(shù)2教學(xué)比賽

  第十一周 1測驗:發(fā)下旋球 2理論課:運動損傷及其預(yù)防

  第十二周 1學(xué)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù) 2復(fù)習(xí)發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)

  第十三周 1復(fù)習(xí)正手近臺攻球,結(jié)合中臺攻球2教學(xué)比賽

  第十四周 1學(xué)習(xí)左推右攻2復(fù)習(xí)左推右攻

  第十五周 素質(zhì)測試

  第十六周 考核

  第十七周 考核

  第十八周 教學(xué)比賽考核

  高三備課組成員本學(xué)期開課計劃(推磨聽課活動安排表)

  任課教師:上課時間教學(xué)內(nèi)容

  zz保(18班)第二周周三上午(一節(jié)課時間)高三(18)班籃球:跳投

  zz(12班)第五周周三上午(一節(jié)課時間足球:帶球過人射門

  zz(3班)第十周周一下午(一節(jié)課時間乒乓球:發(fā)下旋球

體育備課組工作計劃15

  本學(xué)期,高三體育備課組按校長室和教導(dǎo)處及有關(guān)要求開展工作,狠抓備課組建設(shè),以進(jìn)一步落實《教學(xué)常規(guī)》為重點,堅持面向全體學(xué)生,努力提高課堂效益,為實現(xiàn)學(xué)校提出的目標(biāo)努力奮斗。下面我將對本學(xué)期備課組工作計劃制定如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  全面實施素質(zhì)教育,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,發(fā)揮學(xué)生運動能力,培養(yǎng)學(xué)生自信、自強的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、學(xué)情分析:

  體育課是一直深受學(xué)生的喜愛。但是,水平五、六的高中學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)重,大部分學(xué)生好動、急躁、模仿性強及思維活躍,對新事物接受得快,愛“獨立“,想“自由”,一般對老師安排的課不太感興趣。有一定的自主自立和鑒別能力,爭勝好強,活動量大,所以運動的興趣對他們顯得尤為重要。

  三、本學(xué)期教學(xué)達(dá)成目標(biāo)

  1、激發(fā)學(xué)生參與運動的熱情,發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),開啟新課標(biāo)教學(xué)基本理念,讓學(xué)生充分體驗健身的`體育魅力。

  2、掌握體育課興趣內(nèi)容的基本方法,提高自我學(xué)習(xí)能力,能夠在實踐中運用。

  3、提高學(xué)生小組學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。

  4、學(xué)生樂于參與,積極互動,自強自信,有良好的表現(xiàn)欲望。

  5、樹立積極向上的自我挑戰(zhàn)精神,發(fā)展學(xué)生個性,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  四、具體措施

  (一)加強理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,教育法規(guī),全面貫徹教育方針,確立全面實施素質(zhì)教育和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展的意識。提高思辯能力,激發(fā)工作熱情,外樹形象,內(nèi)修涵養(yǎng),腳踏實地完成教學(xué)任務(wù),使我校的體育工作更一層樓。

 。ǘ┴瀼芈鋵嵔虒W(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、 貫徹落實教學(xué)常規(guī),重點抓好“五認(rèn)真”的落實。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真布置作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)和組織課外體育活動,認(rèn)真考核。同時抓好課前準(zhǔn)備和課后教學(xué)活動中的常規(guī)落實工作。把認(rèn)真?zhèn)湔n和認(rèn)真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。

  2、 加強集體備課,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。同一備課組的教師要做到:統(tǒng)一教材,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一考核。備課組是最直接最重要的組織教學(xué)實施的基層組織,必須充分發(fā)揮它在教學(xué)實踐中的組織作用,優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂效益。

 。ㄈ┮(guī)范群體,搞好兩操兩活動。

  1、 群體工作是學(xué)校體育工作的主體,課間操已成為學(xué)校的風(fēng)景點,因此,要在原來的基礎(chǔ)上發(fā)展。做到全校上下齊管,體育組實干的格局。(1)制定課間操評比制度和評比細(xì)則 (2)嚴(yán)格執(zhí)行課間操進(jìn)退場的管理,體育教師利用課堂進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量。

  2、 合理安排課外體育活動。分管領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、體育組分管群體的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

  3.制定課外體育活動須知、課外體育活動安全制度,合理安排課外體育活動輪轉(zhuǎn)表和活動場地。要求班主任到班組織和管理,群體教師巡回輔導(dǎo)。

  4、 采用班主任簽到和班級活動人數(shù)統(tǒng)計工作,并把統(tǒng)計數(shù)據(jù)列入班主任、班級評優(yōu)條例。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步加強備課組建設(shè)。

  1、 備課組是落實教學(xué)常規(guī)、實施素質(zhì)教學(xué)、深化教學(xué)改革、大面積提高教學(xué)質(zhì)量的基層單位。充分認(rèn)識建設(shè)好備課組意義的重要性。

  2、 抓好隊伍建設(shè),樹立良好風(fēng)氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導(dǎo)以誠相待的優(yōu)良風(fēng)氣,互相尊重,互相學(xué)習(xí),揚人之長,去己之短,團(tuán)結(jié)協(xié)助,共同進(jìn)步。

  3、 抓好青年教師的培養(yǎng)。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,通過傳、幫、帶的渠道,幫助青年教師提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

 。ㄎ澹┤鎰訂T,搞好各項體育活動。

  體育與健康教育課教學(xué)和按時寫教案、工作計劃、認(rèn)真聽課和備課、開展第二課堂活動、課間操進(jìn)行有效管理(班主任、體育教師、學(xué)生會、領(lǐng)導(dǎo)等一致到位并進(jìn)行評比)。

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