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時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)期將開始，為更好地做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)寬容自律踏實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，加強(qiáng)管理，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，謀得學(xué)校工作的跨越發(fā)展。
二、主要工作目標(biāo)與工作措施
1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。
�。�1）全面落實(shí)崗位責(zé)任制
學(xué)校校長與各分管的副校長、各部門負(fù)責(zé)人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責(zé)任書和衛(wèi)生安全責(zé)任書，做到責(zé)任到人。進(jìn)一步細(xì)化安全責(zé)任分解，將學(xué)生安全工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮進(jìn)去，確保不留死角。
（3）全程管理，落實(shí)值班制度
在全方位管理的基礎(chǔ)上，學(xué)校擬定一系列措施，對學(xué)生在校實(shí)行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度，加強(qiáng)值班力度，派專人對宿舍進(jìn)行管理。尤其要重視對獅石的學(xué)生的管理，安排專門的宿舍，請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進(jìn)行管理。
�。�4）加強(qiáng)村小教學(xué)點(diǎn)的管理
村小教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學(xué)校的整體的辦學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，學(xué)校將有組織地對各村小的情況進(jìn)行評估。加強(qiáng)指導(dǎo)，尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng)，盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
（1）、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)
班主任是學(xué)校的骨干力量，學(xué)校分三個(gè)階段對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初，進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn)，明確班級管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo)；學(xué)期中間，對班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)，著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進(jìn)行考核，學(xué)期結(jié)束，總結(jié)各班主任工作。
�。�2）、培養(yǎng)一批骨干教師
學(xué)校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，帶動(dòng)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進(jìn)行聯(lián)系，積極派員參加教研活動(dòng)；二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺(tái)，鼓勵(lì)他們上公開課、示范課；三是充分運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，運(yùn)用衛(wèi)星資源和光盤資源，學(xué)名家名師的'做法；四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)。
3、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣
�。�1）從培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手。繼續(xù)實(shí)行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動(dòng)紅旗評獎(jiǎng)活動(dòng)，由團(tuán)支部組織學(xué)生進(jìn)行自治管理，每日評分，培養(yǎng)出學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�2）狠抓班級紀(jì)律。學(xué)校校風(fēng)不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學(xué)校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
（3）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)生的好習(xí)慣的養(yǎng)成光靠學(xué)校是難以辦到的，學(xué)校要求教師多與家長聯(lián)系，盡可能多的開展家訪活動(dòng)，謀求解決學(xué)生不良習(xí)慣的良策。要求村小教師要對每一個(gè)學(xué)生開展一次家訪，初中部教師有針對性地學(xué)生開展家訪活動(dòng)。
�。�4）注重對留守兒童的關(guān)愛。學(xué)生習(xí)慣不良的一個(gè)重要原因是因?yàn)楦舸逃�，學(xué)校鼓勵(lì)教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系，指導(dǎo)他們對孩子的教育。同時(shí)，對留守的兒童，學(xué)校要給予的關(guān)愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。
4、以教研活動(dòng)為抓手，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務(wù)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱評聘掛鉤。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期，新的開始，通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)和完善工作,藝術(shù)部工作在不停的努力向前邁進(jìn)。在收獲的同時(shí)我們更要不斷反思和總結(jié)工作中的不足之處,將其改進(jìn)。為進(jìn)一步提升幼兒園藝術(shù)教育水平，增強(qiáng)教育實(shí)力，激發(fā)藝術(shù)教育活力，樹立幼兒全面發(fā)展。結(jié)合本學(xué)期我園總體工作思路及目標(biāo)，藝術(shù)部工作以“立足特色 專業(yè)提升”為指導(dǎo)思想，以“進(jìn)一步完善藝術(shù)常規(guī)工作考核細(xì)則;豐富社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容，提升社團(tuán)教學(xué)水平，提高教師整體藝術(shù)素養(yǎng)”為核心目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
(一)開展豐富的社團(tuán)活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。
(二)以特色活動(dòng)為契機(jī)，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。
(三)不斷完善教師考核細(xì)則，提高藝術(shù)教師教學(xué)能力。
(四)配合保教處定時(shí)定點(diǎn)定量檢查與督促各班級負(fù)責(zé)的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)，制定詳細(xì)的考核標(biāo)準(zhǔn)，檢查記錄，形成常態(tài)。
二、工作任務(wù)及具體措施
(一)重點(diǎn)工作
1.制定學(xué)期內(nèi)藝術(shù)教育實(shí)施計(jì)劃，并完成總結(jié)工作。
2.組織教師開展豐富的.美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，豐富教師生活，提升教師的專業(yè)能力，為教師創(chuàng)作的作品提供展示的平臺(tái)，同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
3.完善藝術(shù)教師常規(guī)工作考核細(xì)則。
4.結(jié)合業(yè)務(wù)工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“幸福、快樂天譽(yù)”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細(xì)則，定時(shí)定點(diǎn)定量檢查并記錄，形成常態(tài)。
5.做好園內(nèi)藝術(shù)部工作的宣傳與推廣。
(二)具體措施
1.開展美術(shù)社團(tuán)，組織教師進(jìn)行有效的活動(dòng)，將教師作品在環(huán)境中展示的同時(shí)美化園內(nèi)環(huán)廊環(huán)境。
2.完善藝術(shù)教師工作職責(zé)和藝術(shù)教師的考核辦法，按月對藝術(shù)教師進(jìn)行考核分檔。
3.學(xué)期初教授教師幼兒冬季晨練體操。
4.美術(shù)社團(tuán)教師與班級教師共同進(jìn)一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在體現(xiàn)藝術(shù)特色的基礎(chǔ)上滲透“幸福天譽(yù)”的內(nèi)容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的基礎(chǔ)上滲透辦園宗旨。
5.有關(guān)藝術(shù)部的每次活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)發(fā)送報(bào)道;其次要求三個(gè)社團(tuán)每月分別圍繞教學(xué)情況及社團(tuán)活動(dòng)等內(nèi)容發(fā)送報(bào)道(所有報(bào)道有圖文并茂)。向家長和教師宣傳藝術(shù)教育理念、教育技巧及園內(nèi)活動(dòng)情況。
三、重點(diǎn)工作進(jìn)程
九月份：
1.上交藝術(shù)部及藝術(shù)部教師學(xué)期計(jì)劃
2.安排本學(xué)期的教師學(xué)習(xí)晨操與幼兒間操。
3.完善藝術(shù)教師考核細(xì)則。
4.社團(tuán)教師上交社團(tuán)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
5.開展美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、音樂社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參與，組織全體教師有效學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力。
十月份：
1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開展活動(dòng)。
2.藝術(shù)部攜手美術(shù)社團(tuán)教師共同制定園內(nèi)走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案。
十一月份：
1.各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開展活動(dòng)
2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
十二月份：
1. 各社團(tuán)小組根據(jù)各自的計(jì)劃，按時(shí)開展活動(dòng)
2.社團(tuán)活動(dòng)成果分享與交流，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足。
一月份：
1.整理關(guān)于藝術(shù)工作的各類資料。
2.上交本學(xué)期藝術(shù)部及藝術(shù)部教師工作總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
工作目標(biāo)
1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，添置刻錄機(jī)等設(shè)備；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、繼續(xù)建設(shè)好學(xué)校數(shù)字校園信息平臺(tái)。及時(shí)配合教育信息城域網(wǎng)上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，構(gòu)建教育互動(dòng)平臺(tái)。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體記錄、多媒體教室使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、以電教組為核心，努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一半教師能獨(dú)立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
6、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期繼續(xù)以課件制作和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運(yùn)用開發(fā)技術(shù)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助學(xué)模塊。
7、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
8、繼續(xù)籌建資源庫，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。
提高認(rèn)識(shí)信息能力（信息的獲取、處理、利用、評價(jià)、生成能力）是當(dāng)今社會(huì)人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面。特別是對計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，為個(gè)別化學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性特長提供了前所未有的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代信息技術(shù)的使用，大大地提高了學(xué)習(xí)者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而能更好地表現(xiàn)自己的'才能。開展信息技術(shù)教育，是現(xiàn)代化教育的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必由之路。
深入課題研究
繼續(xù)以全市動(dòng)漫實(shí)驗(yàn)學(xué)校為契機(jī)開展《動(dòng)漫制作》課題活動(dòng)，探究運(yùn)用動(dòng)漫興趣活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，打造學(xué)校特色教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施過程中，請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督、指導(dǎo)、評價(jià)、總結(jié)工作，每一階段都有一定的積累，使課題研究落細(xì)、落實(shí)。
在課題研究過程中，要勤于思考，自己反思，并請各教研組為單位進(jìn)行討論、消化，撰寫心得體會(huì)，集體交流，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足及優(yōu)勢，發(fā)展自己的研究學(xué)習(xí)水平。
強(qiáng)化校本培訓(xùn)
在做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時(shí)，還要做好校本培訓(xùn)的工作。本學(xué)期希望每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力，在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí)，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
訂好期初的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié)，電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時(shí)參加每次的教研活動(dòng)和會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)有關(guān)精神。組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動(dòng)。
本學(xué)期繼續(xù)努力完善教育信息化設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校電教設(shè)備的管理。每天對電教使用情況進(jìn)行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計(jì)，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進(jìn)行豐富、改進(jìn)和完善，提高點(diǎn)擊率。加強(qiáng)教師對信息技術(shù)的應(yīng)用能力，達(dá)到旗教育信息網(wǎng)絡(luò)中心的要求，做到學(xué)校80%的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展教學(xué)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期是這批孩子在大班最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵一學(xué)期。再過幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班天空里自由飛翔。將是本學(xué)期工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。
他們身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動(dòng)充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動(dòng)水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間交往和親情，使有幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆�，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫訓(xùn)練，將學(xué)前準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒現(xiàn)有水平，又有一定挑戰(zhàn)性教育內(nèi)容和貼近幼兒生活教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣又有助于拓展幼兒視野事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足，得到愉快體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究師生互動(dòng)。
4、注重區(qū)域活動(dòng)開展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)指向性。在游戲中有目、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域：
1、傾聽理解
（1）能聽懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。
�。�2）對生活中語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)含義（情緒、態(tài)度等）
�。�3）能用普通話與人交流，表達(dá)自己意思。
2、表達(dá)交流
�。�1）愿意與不熟悉人交談。
�。�2）能清楚地講述事情前后經(jīng)過，語言清楚完整。
（3）會(huì)用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀
�。�1）能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單文字認(rèn)讀規(guī)律。
�。�2）喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分關(guān)系。
2、用不同方法分解（或組成）一組物體（6—10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
3、學(xué)習(xí)6—10加減，進(jìn)一步理解加法、減法含義，具有初步估算意識(shí)。
4、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6—10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔書寫習(xí)慣。
5、在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長方體、球體等幾何形體。
6、認(rèn)識(shí)人民幣。
7、運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單統(tǒng)計(jì)方法。
8、能在老師幫助下歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域
1、幫助兒童了解不同環(huán)境中動(dòng)物植物及其與環(huán)境相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。（種植）
2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季特征。
3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）方法，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定創(chuàng)造性。
4、使兒童喜歡并較長時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域：
1、自信心培養(yǎng)
（1）熱愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終做完每件事。
（2）愿意接受有難度任務(wù)，嘗試新活動(dòng)
�。�3）遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試
2、人際交往
�。�1）主動(dòng)帶年幼同伴共同游戲，體驗(yàn)大帶小快樂。
�。�2）愿意與眾多同伴合作游戲，有一定堅(jiān)持性。
�。�3）能友善對待外國友人，禮貌地與他們交流。
3、行為規(guī)則
�。�1）會(huì)根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲規(guī)則，并制作相應(yīng)提醒標(biāo)記。
（2）有環(huán)境保護(hù)意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)行為舉止時(shí)，敢于勸阻。
4、民俗文化
�。�1）了解傳統(tǒng)民間節(jié)日由來和慶賀方式，喜歡民俗習(xí)慣。
（2）了解江蘇（常熟）著名民間工藝，萌發(fā)對民間工藝興趣。
（3）知道中國是一個(gè)多民族國家，尊重少數(shù)民族。
健康領(lǐng)域：
1、身心保健
進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。
進(jìn)一步了解身體主要器官重要功能和保護(hù)方法。
遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)自護(hù)能力。
合群、開朗，積極參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。
正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評價(jià)自己。
2、體育鍛煉
排隊(duì)走步時(shí)較好地一對一保持對形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。
3、掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈地提高跑速愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。
培養(yǎng)幼兒良好彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。
4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔物體上走。
6、熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。
7、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底毅力及合作精神。
8、按信號迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。
9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。
10、進(jìn)一步了解相關(guān)體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中
11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
美術(shù)領(lǐng)域：
1、興趣與審美
能主動(dòng)參與多種美術(shù)活動(dòng)并能創(chuàng)造性表現(xiàn)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美。進(jìn)一步欣賞作品造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容角度評價(jià)自己和他人美術(shù)作品。
引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參與欣賞活動(dòng)，了解作品簡單背景知識(shí)，進(jìn)一步感受和理解作品形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人思想感情，并能用語言、動(dòng)作、表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己感受和想像。
2、繪畫
進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造樂趣。
能根據(jù)一定主題，用豐富色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定內(nèi)容和情節(jié)。進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)色彩調(diào)配，表現(xiàn)畫面深淺、冷暖關(guān)系。幼兒能合理安排畫面，主體突出，并注意均衡與對稱關(guān)系。
3、手工
引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)和感受。
能按照自己意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。
學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)一定情節(jié)。
綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并注意裝飾美麗。
音樂領(lǐng)域：
1、歌唱活動(dòng)
積極地參與歌唱活動(dòng)。能用自然、美好聲音歌唱，保持正確唱歌姿勢，會(huì)聽間奏。
繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡單兩聲部輪唱、合唱，能較自如地控制、調(diào)節(jié)自己歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
2、韻律活動(dòng)
�。�1）、進(jìn)一步掌握幾種舞蹈基本語匯和律動(dòng)組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
�。�2）、能較準(zhǔn)確地隨音樂變化改變動(dòng)作力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
（3）、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極、熟練地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
（4）、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
3、節(jié)奏活動(dòng)
積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器（鈸、鑼等）基本演奏方法。主動(dòng)參與自制樂器，辨別樂器音色。進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置表現(xiàn)規(guī)律，積極參與，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)積極情感。
4、欣賞活動(dòng)
傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。進(jìn)一步深入感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂特點(diǎn)。能夠大膽地運(yùn)用多種音樂、非音樂表征方式（歌唱、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等）參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣能力。養(yǎng)成有情感參與安靜傾聽音樂、觀賞舞蹈表演習(xí)慣。
四、具體措施
1、在一日活動(dòng)各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)滲透教育，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好社會(huì)情感。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3、適當(dāng)增加知識(shí)學(xué)習(xí)比例，以做好幼小銜接工作。根據(jù)幼兒園教學(xué)大綱和本班班務(wù)計(jì)劃要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性、靈活制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對幼兒培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣、積極愉快情緒，促進(jìn)幼兒自己表現(xiàn)與人際交往。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境。設(shè)置有特色游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎游戲活動(dòng)。
五、家長工作
1、向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作理解和支持，為更好實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2、要求家長配合幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
3、每月定期填寫好幼兒在園情況報(bào)告冊
4、堅(jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識(shí)給予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里各種行為習(xí)慣，并鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué)。
5、繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平時(shí)電話聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外各種表現(xiàn)，取得家園教育一致性。
6、鼓勵(lì)家長積極參加各種班級活動(dòng)：“三八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)親子活動(dòng)等。
六、每月工作安排
三月份
1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。
2、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒常規(guī)管理。
3、在班級內(nèi)開展“各行各業(yè)”主題活動(dòng)。
4、正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。
5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近xx人員進(jìn)行采訪，了解他們工作。
四月份
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
2、開展“相反國”主題活動(dòng)，通過觀察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來景象。
3、社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天一些特征。
4、發(fā)動(dòng)家長收集有關(guān)主題資料。
5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀察點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。
五月份
1、慶祝“5.1”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對勞動(dòng)人民情感。
2、培養(yǎng)幼兒生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區(qū)活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂園”，利用周圍大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒xxx服，休息后及時(shí)穿上衣服。
做好個(gè)別兒童教育計(jì)劃與修訂措施，針對不同小朋友實(shí)施不同教學(xué)方法。
5、開展親子小制作活動(dòng)（提倡利用廢舊材料）
六月份
1、開展“再見了幼兒園”主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開展“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照拍攝等一系列工作。
5、做好期末各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。
總之，我們希望本學(xué)期工作能給孩子能留下對幼兒園美好回憶，我們將以積極心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級而努力！
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期，我班幼兒升入學(xué)前班，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，和幼兒度過歡樂的一學(xué)期，作為班級的教師，我們深深的意識(shí)到，僅有結(jié)合自身特點(diǎn)，不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更有效的開展工作。本學(xué)期，我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，在深入學(xué)習(xí)貫徹新綱要》、根據(jù)幼兒的實(shí)際情景進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計(jì)劃如下：
一、班級情景分析
本學(xué)期，我班共有幼兒25名，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、職責(zé)感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的提高也異�？�，三位教師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，理解本事強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看人際交往本事較好，幼兒的口頭表達(dá)本事較好，能清晰的表達(dá)自己的想法和意愿。自己服務(wù)方面也有了很大的提高，能自己的事情自己做，并能幫忙教師、家長做一些力所能及的事情。需加強(qiáng)：1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策本事等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。2個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。3語言組織本事培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng)，5幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范。根據(jù)以上的具體情景，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情景，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育。
二、班務(wù)、教育教學(xué)工作重
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期工作目標(biāo)
1。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。
2。進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒供給自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)
3。給幼兒供給真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂。
4。加強(qiáng)各方面的.安全防范意識(shí)。
5。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
6。做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展閱讀，計(jì)算，識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)本事，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
7。注重日常的音樂活動(dòng)，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動(dòng)成為日�；顒�(dòng)的一部分。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí)，加強(qiáng)軍樂隊(duì)的練習(xí)。
�。ǘ┕ぷ髻Y料與措施
1。生活方面
�。�1）開學(xué)初，供給機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作，體會(huì)為班級做好事的樂趣。
�。�2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀、打結(jié)的方法；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙、打蝴蝶結(jié)等。
�。�3）天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，在教師的指導(dǎo)下，能添衣服，會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，堅(jiān)持服裝潔；會(huì)將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2。學(xué)習(xí)方面
�。�1）開展“讀好書”活動(dòng)，從各種途徑收集好書，定期組織讀好書的心得交流活動(dòng)。
�。�2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。（3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度，開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
三、衛(wèi)生保健工作
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃，為幼兒供給一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理本事，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。
四、家長工作方面
1。經(jīng)過“家長園地”、“家長作業(yè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2。組織好每月家長開放活動(dòng)，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。
3。繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會(huì)”，由家長相互推薦，委員會(huì)成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉墰Q策供給依據(jù)等等。新的班級新的合作。相信經(jīng)過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動(dòng)，能夠到達(dá)最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個(gè)學(xué)期。
五、班級人員的配合
本學(xué)期，我們將增強(qiáng)三位教師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)完成好自己的工作，隨時(shí)溝通，隨時(shí)交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去，順利完成學(xué)前班的各項(xiàng)工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)年學(xué)校教務(wù)科工作計(jì)劃，以泰順縣發(fā)展性督導(dǎo)評估基礎(chǔ)性評估指標(biāo)導(dǎo)向，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：
1、努力推進(jìn)課改工作，在總結(jié)原有課堂教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題，根據(jù)本校的實(shí)際，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課堂教學(xué)改革的實(shí)施方案，提高課堂教學(xué)的效果。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo)，成立有關(guān)的備課小組和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，通過組織聽課，檢查備課，分析測試結(jié)果等方法，比較全面了解教師的.日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)基本工及教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，提高教師業(yè)務(wù)水平；實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合，對此教務(wù)科將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效；做好新老教師的幫帶結(jié)對工作，對新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí)，努力推進(jìn)新教師的快速成長。
二、推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。
今年準(zhǔn)備進(jìn)行專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距，因此，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。
1、各專業(yè)要出臺(tái)教學(xué)指導(dǎo)方案，根據(jù)本校實(shí)際，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，調(diào)整文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例。
2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求，有針對性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起，在學(xué)前教育、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。
3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營和學(xué)前教育兩個(gè)專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員，加強(qiáng)對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)發(fā)展。
三、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績。
技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽，技能競賽涉及到各專業(yè)，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績，主要做好以下幾點(diǎn)工作。
1、精心挑選參賽選手，把動(dòng)手能力強(qiáng)，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目，動(dòng)員和推薦有特長的青年教師參賽。
2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。
3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn)，又要靈活變動(dòng)注意訓(xùn)練策略。教務(wù)科對各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo)，及時(shí)提供服務(wù)。
4、為競賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障。為更有針對性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師，學(xué)校另給一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
附：具體工作安排：
九月份：
1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會(huì)議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢
十月份：
1、召開第二次教研組長工作會(huì)議。
2、教學(xué)常規(guī)月檢。
3、各科組公開課活動(dòng)。
4、學(xué)生座談會(huì)。
十一月份：
1、組織期中考試。
2、教學(xué)常規(guī)月檢。
3、召開第三次教研組長工作會(huì)議。
十二月份：
1、期中考試情況分析和總結(jié)。
2、檢查各科組技能競賽活動(dòng)。
3、教學(xué)常規(guī)月檢。
4、召開第四次教研組長工作會(huì)議。
5、各科組公開課活動(dòng)。
一月份：
1、召開第五次教研組長工作會(huì)議。
2、期末常規(guī)大檢。
3、各科組各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
4、下學(xué)期教材的征訂工作。
二月份
1、做好期末考試工作。
2、期末考試成績的統(tǒng)計(jì)分析工作。
4、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
三月份：
1、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。
2、召開第一次教研組長工作會(huì)議。
3、教學(xué)常規(guī)月檢
4、開門課活動(dòng)
5、教研組活動(dòng)（第一次集體備課）。
6、高考報(bào)名確認(rèn)工作。
7、各教研組、各課任教師上交計(jì)劃。
四月份：
1、開展各項(xiàng)相關(guān)教科研活動(dòng)
2、開展教學(xué)開放周活動(dòng)
3、高考的相關(guān)工作
4、教學(xué)常規(guī)月檢。
五月份：
1、教學(xué)常規(guī)的督促
2、教學(xué)開放周活動(dòng)
3、教研組活動(dòng)（第二次集體備課）
4、教學(xué)常規(guī)月檢
六月份：
1、組織高考
2、教學(xué)開放周活動(dòng)
3、各教研組開展教研活動(dòng)
4、期末教學(xué)工作
5、其它各項(xiàng)工作總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7
莫泊桑說：“人們生活在希望中。當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí)，新的希望就會(huì)出現(xiàn)�！贝汗�(jié)是新的期待，新的希望，新的旅程，新的收獲。上學(xué)期，在我們所有人的共同努力下，我們系順利完成了所有的工作。新學(xué)期，為了更好的服務(wù)學(xué)生，我們系總結(jié)了以往的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，大致會(huì)做以下工作。
一、階級檢查
每周我們系會(huì)在9月和10月開始對班級進(jìn)行抽查。抽查出勤、遲到、早退情況，每班抽查情況會(huì)及時(shí)上報(bào)。我們部門將以“嚴(yán)明紀(jì)律，高效能”為口號開展這項(xiàng)工作。上學(xué)期考試期間，很多課都上得不錯(cuò)，希望這學(xué)期能維持下去。同時(shí)每個(gè)月都會(huì)評選出最好的班級，頒發(fā)證書。
二、宿舍檢查
健康和用電安全是每個(gè)宿舍最重要的話題。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，本學(xué)期，我科本著“公平、公正、公開”的原則，每月定期對醫(yī)院各班級的宿舍進(jìn)行檢查，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與宿舍領(lǐng)導(dǎo)溝通。同時(shí)我們還會(huì)選出一個(gè)最好的男女宿舍，獎(jiǎng)勵(lì)洗衣粉一袋，金紡一袋。希望通過這次活動(dòng)，臥室環(huán)境能得到進(jìn)一步改善。
三、部內(nèi)活動(dòng)
我司近期將組織一次部際活動(dòng)，暫定3月4日在魯直古鎮(zhèn)舉行，希望這次活動(dòng)能增進(jìn)人們的感情。
四、積極配合兄弟部門
我們將積極響應(yīng)醫(yī)院舉辦的各種活動(dòng)，加強(qiáng)與兄弟部門的交流。發(fā)現(xiàn)人才，積極備戰(zhàn)，提高我院聲譽(yù)。為了積極推進(jìn)科技支部團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的工作步伐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，這學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)都要全面開展，維護(hù)學(xué)院形象，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，譜寫科技支部新篇章，科學(xué)技術(shù)支部共青團(tuán)自律部上半年工作計(jì)劃安排如下：
日常工作：
1、早晚自考：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的積極性，我們將增加早晚自習(xí)的檢查；
2、晚歸檢查：為了保證廣大學(xué)生的安全，防止安全事故的發(fā)生，自律部每周都會(huì)加強(qiáng)晚歸查床工作，確保學(xué)生按時(shí)上床睡覺；
3、定期部門會(huì)議的發(fā)展：每周召開一次定期部門會(huì)議，討論和分配本周的部門工作，以便更好地完成學(xué)院和學(xué)生會(huì)的工作；
4、部門干事培訓(xùn)：為了打造一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)干事隊(duì)伍，自律部將在本學(xué)期制定一套科學(xué)有效的部門干事考核方案，形成良好的工作作風(fēng)�？己酥贫让績芍軐�(shí)施一次，對每位軍官的工作作風(fēng)、工作狀態(tài)、解決問題能力、人際關(guān)系處理等真實(shí)情況進(jìn)行考核。
其他工作：
1、是協(xié)助其他科室開展工作，加強(qiáng)院內(nèi)科室之間的協(xié)作，共同解決問題。加強(qiáng)分行之間的溝通和經(jīng)驗(yàn)交流。
2、分行組織的活動(dòng)要積極配合，加強(qiáng)工作交流，爭取分行工作的順利開展，并幫助其他部門更好地完成工作。
3、積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)生會(huì)自律部門的活動(dòng)，積極配合其活動(dòng)。
4，積極配合支部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門，共同整合我們的電子科技文章
通過改變節(jié)日來打造我們的理工科特色。
活動(dòng)安排：首先，檢查地?cái)?/p>
活動(dòng)時(shí)間：開學(xué)后第5、8、11、14、17周的周日
活動(dòng)：為了維護(hù)校園正常的'教學(xué)、工作和生活秩序，優(yōu)化教育環(huán)境，加強(qiáng)校園管理，建立有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的校園秩序，促進(jìn)文明校園建設(shè)，自律部協(xié)助總院開展查檔活動(dòng)。
二、科技文化節(jié)
活動(dòng)時(shí)間：4月和5月
活動(dòng)：科技文化節(jié)是全校的大型活動(dòng)。理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)自律部的主要工作是科技文化節(jié)期間主動(dòng)修板。展現(xiàn)理工科特色，對全校開展義務(wù)維修活動(dòng)，為全校學(xué)生帶來最佳效益。
第三，為災(zāi)區(qū)雙方籌集資金
活動(dòng)時(shí)間：4月
活動(dòng)：為了引起大家對雅安地震的關(guān)注，把自己微薄的力量奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，向全校師生開展募捐活動(dòng)，號召大家向雅安地震災(zāi)民伸出援手，獻(xiàn)出愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園。所有捐贈(zèng)的資金最終都以物資的形式捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)。
自律部在日常工作中加強(qiáng)了努力，不斷嘗試舉辦一些活動(dòng)，并積極應(yīng)對其他分支機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)。當(dāng)然，自律部也是以完善和完美為目標(biāo)的。我們將通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使每一項(xiàng)工作都變得完美。我們將永遠(yuǎn)以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所有工作，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，努力做得更好、更完美！
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8
新的學(xué)期即將開始，為了使幼兒身心健康成長，體智德美全面發(fā)展，本學(xué)期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、本班情況
本班共有教師2名，幼兒53名，基本上均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。通過入園后的觀察，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛，以自己為中心，對父母、祖輩的依賴性很強(qiáng)，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
二、班級管理
1、樹立安全第一思想，及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性，認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。
2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。
3、合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物；節(jié)約用水、用電、用紙等。
4、老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究，共同商量解決辦法。
5、加強(qiáng)班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。
1、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的.教育活動(dòng)價(jià)值，有效地實(shí)施活動(dòng)、整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣。
3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。
4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力。
5、注重幼兒自己服務(wù)意識(shí)和自己管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)。
6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)、藝術(shù)特長，做好特色教育。
四、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，防止傳染病的傳播。
2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。
3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。
4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。
五、家長工作
1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。
2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。
3、及時(shí)與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。
4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí)。
5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。
六、分月工作安排
九月工作安排
1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》。
2、熱情歡迎幼兒入園，安撫幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒的常規(guī)言行。
3、布置班級宣傳欄，創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。
4、召開班級家長會(huì)。
5、學(xué)習(xí)做早操。
6、開展豐富多樣的體育游戲。
十月工作安排
1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī)，做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作。
2、教師教學(xué)觀摩研討。
3、豐富家園欄，結(jié)合近期活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。
十一月工作安排
1、組織本班進(jìn)行體育比賽。
2、開展冬段活動(dòng)。
十二月工作安排
1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。
2、組織迎新年活動(dòng)。
3、找常規(guī)不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作，使常規(guī)工作提高一步。
4、總結(jié)主題活動(dòng)案例，做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。
5、做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。
一月工作安排
1、做好文字資料歸檔的工作。
2、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類總結(jié)等。
在今后的工作中，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇9
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。
二、做好晨檢工作
1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神、口腔) 。
2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常 。
3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。
4、做好藥物登記，了解班里傳染病情況。按時(shí)發(fā)藥、喂藥，并做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作
做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源，切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作
加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉，保證每日2小時(shí)的戶外活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的體育鍛煉方法。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)，開學(xué)檢查大型玩具和各類有隱患的積木。
五、合理安排飲食
1、每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整。
2、做好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的'質(zhì)量。
3、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。
六、衛(wèi)生安全
在衛(wèi)生保潔方面，要制定嚴(yán)格的清潔制度和消毒制度，并在日常工作中落實(shí)到位。各班級的衛(wèi)生，做到一星期大掃除一次，每天小掃一次、消毒一次，落實(shí)每周五小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。
七、保育工作
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇10
一、教材介紹
本學(xué)期我們英文教學(xué)的教材采用的是：
1、新版清華英語2b作為主教材。
2、東方娃娃英文繪本故事為輔助教材。
3、本學(xué)期我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)《Phonics kids 》自然拼讀為聽力教材，讓幼兒學(xué)習(xí)發(fā)音的規(guī)律，為自然拼讀奠定基礎(chǔ)；
二、教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我們要達(dá)到以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo)：
1、把游戲貫穿于英語課堂活動(dòng)中，讓幼兒主動(dòng)開口說英語。
2、通過聽英文歌曲和童謠，培養(yǎng)幼兒的英語聽力能力，讓幼兒能復(fù)述完整的句子。
3、完成新版幼兒英語2b和東方娃娃英文繪本故事。
4、完成26個(gè)大小寫字母的認(rèn)讀。
5、繼續(xù)唱數(shù)數(shù)字到100。
三、具體教學(xué)措施
本學(xué)期的英文教學(xué)主要有以下這些形式：集中教育活動(dòng)；分組活動(dòng)；音樂��；科學(xué)實(shí)驗(yàn)，區(qū)域操作活動(dòng)。
�。ㄒ唬┘薪逃顒�(dòng)，也就是集體課，這是全班小朋友一起參與的活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)單詞，歌曲，童謠，故事，聽力，閱讀、手工，繪畫，音樂，建構(gòu)等等。
上課的時(shí)候，我會(huì)多采用像故事形式、游戲形式、角色表演形式、競賽形式，借助教學(xué)卡片、掛圖、音樂、布偶等教具去吸引孩子們的注意力，讓他們覺得學(xué)英語是一件很輕松的事。在進(jìn)行各種教學(xué)的同時(shí)，我也會(huì)幫助他們養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。
（二）分組活動(dòng)，是現(xiàn)在教育方式最為推崇的一種方式，能培養(yǎng)孩子的合作能力、創(chuàng)造力以及想象力等，而這個(gè)活動(dòng)形式我們也經(jīng)常使用，如分組表演故事，分組搭建，體育游戲的分組活動(dòng)等。
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在上學(xué)期的家長開放日中，相信大家對孩子們表演的音樂劇The Ugly Duckling《丑小鴨》一定印象深刻，孩子們特別喜歡唱唱跳跳，音樂劇故事表演這個(gè)方式不僅能讓孩子們的天性得以釋放，又能將學(xué)到的英文在真實(shí)的`場景中得到運(yùn)用。本學(xué)期我們會(huì)開展3個(gè)音樂劇The Rabbit and the Turtle《龜兔賽跑》，The Big Turnip《拔蘿卜》，The Witty Hen《聰明的母雞大嬸》。在今年的元旦，我們也會(huì)開展英文音樂劇的親子活動(dòng)，屆時(shí)，我們不僅能再次欣賞到孩子們精彩的演出，也希望大家積極地參與，和孩子們一同表演。
�。ㄋ模┛茖W(xué)活動(dòng)：本學(xué)期我們相應(yīng)增加了科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。不知道大家還記不記得孩子第一次追著問為什么
的情形，幼兒期的孩子們是充滿了好奇心和求知欲的，相信大家家里一定都有套書叫做《十萬個(gè)為什么》，從上一代到現(xiàn)在，這套書幾乎成了孩子的必讀書目。我也有一套十萬個(gè)為什么，小時(shí)候有好奇的問題就翻開來看，當(dāng)然，有些答案，看完還是不太懂或看了就忘記了�？墒俏覅s清晰的記得從小學(xué)到中學(xué)老師帶我們做的實(shí)驗(yàn)，從三原色三間色實(shí)驗(yàn)，沉浮實(shí)驗(yàn)，到后來的解剖青蛙觀察神經(jīng)等很多實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)同學(xué)，不論物理化學(xué)成績是好是壞，無一例外的，都非常喜歡進(jìn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)，更何況是充滿了好奇心和求知欲的孩子呢。
那么在幼兒時(shí)期，和孩子們一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)有什么好處呢？
第一，能夠培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維，常進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的孩子對事物的處理方法和思維方法都有數(shù)學(xué)邏輯性。
第二，出色的語言能力
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們會(huì)要求孩子用恰當(dāng)?shù)脑~匯闡述自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和想法，這也能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力
第三，動(dòng)作純熟靈巧，專注而極具耐心
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的優(yōu)點(diǎn)就是能讓孩子們自由地操作，注意力得到非常深度地集中。這種專注而極具耐心的個(gè)人品質(zhì)將對一個(gè)人一生有重要的影響。
第四，坦率并積極探尋，顯現(xiàn)出自主的學(xué)習(xí)態(tài)度
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，錯(cuò)誤和失敗是非常常見的，孩子們在失敗的經(jīng)歷中吸收，反思，學(xué)習(xí)。能培養(yǎng)起孩子坦率的性格，錯(cuò)了就錯(cuò)了，再來一次吧。能有這樣良好的心態(tài)和正確的認(rèn)知會(huì)是我們送給孩子最好的禮物。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇11
一、堅(jiān)持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力
1.調(diào)整管理結(jié)構(gòu)，強(qiáng)勢推進(jìn)“條塊結(jié)合，以塊為主”的管理模式。明確條、塊管理的“權(quán)力清單”，優(yōu)化管理職能。進(jìn)一步充實(shí)年管會(huì)力量，強(qiáng)化年管會(huì)職能，管理重心前移，分管校長走進(jìn)教師隊(duì)伍，直接蹲點(diǎn)年管會(huì)工作，一線發(fā)現(xiàn)問題，一線及時(shí)解決問題,提高管理效能。
2．進(jìn)一步完善“目標(biāo)細(xì)化、過程硬化、結(jié)果量化”的“三化”管理體系。全面細(xì)化各層級、各年級組達(dá)成目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)過程管理、量化管理，定期核實(shí)、公布出勤、課時(shí)工作量、集體備課、二次備課、作業(yè)檢查、聽課檢查、考試成績、學(xué)生測評情況等，使之常態(tài)化，并成為年終績效考核的主要依據(jù)。用公平、公正的績效杠桿推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，在校園內(nèi)形成外有壓力、內(nèi)有動(dòng)力、充滿活力的工作氛圍。繼續(xù)開展先進(jìn)處室、星級教研組、先進(jìn)備課組評比活動(dòng)。
3．精心打造“以人為本”的溫情化管理方式。堅(jiān)持“每個(gè)人都很重要”的管理理念，注重與教師的平等溝通，充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，竭力為教師教育教學(xué)工作和專業(yè)發(fā)展服務(wù)。繼續(xù)舉辦教工文體活動(dòng)、教師運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工書畫攝影比賽，開展教師生日慰問活動(dòng)、教師健身技能培訓(xùn)活動(dòng)、重陽節(jié)敬老活動(dòng)。學(xué)校組建教工籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、教師合唱團(tuán)，進(jìn)一步改善健身房，教工活動(dòng)室等場地設(shè)施。
二、堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)
1．充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。建立完善學(xué)生發(fā)展中心，使之成為學(xué)生發(fā)展的心理健康指導(dǎo)中心、興趣愛好培養(yǎng)中心、職業(yè)選擇引導(dǎo)中心。開展田家炳精神系列教育活動(dòng)，以主題班會(huì)的形式，打造情感教育特色，在全校學(xué)生中開展以“日行一善”為主題的向善教育活動(dòng)和文明禮儀教育活動(dòng)。德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。
2．重視文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人功能。充分發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,深入推進(jìn)班級文化建設(shè)，各班確定班旗、班徽、班歌；加強(qiáng)樓道文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào)、畫廊、班級板報(bào)定期更新，校園廣播辦出特色；舉辦兩期“田中講壇”，豐富講壇主題，擴(kuò)大講壇范圍，爭取把“田中講壇”辦成學(xué)術(shù)濃、品位高、影響大的文化平臺(tái)；繼續(xù)辦好一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
3．抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，提高班主任工作水平。下大力氣抓好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，提高班主任的管理水平和處理復(fù)雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。班級常規(guī)考核實(shí)行日公布制度。
三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.積極推行“基于問題三問三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步完善“基于問題三問三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式，通過“以問導(dǎo)學(xué)”、“自問促學(xué)”、“設(shè)問測學(xué)”三個(gè)環(huán)節(jié)，以問題為載體，以思維為核心，更好地整合課堂，讓學(xué)生更大程度的參與課堂教學(xué)，發(fā)揮課堂主體地位，從而提升課堂教學(xué)效率。本學(xué)期所有學(xué)科均須開展“基于問題三問三學(xué)”思維課堂教學(xué)模式的探究和實(shí)踐，開展“三問三學(xué)思維課堂”賽課活動(dòng)。開展“三問三學(xué)思維課堂”人人說課、人人過關(guān)活動(dòng)。嘗試在班級管理及班主任工作中開展實(shí)踐探索。
2.扎扎實(shí)實(shí)筑牢教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)地基。抓實(shí)集體備課，推進(jìn)網(wǎng)上集體備課，校長定期不定期參加學(xué)科集體備課，各學(xué)科備課組編寫適合我校學(xué)生的學(xué)案和校本作業(yè)，所有學(xué)科全面實(shí)行作業(yè)校本化，初步建成“校本作業(yè)為主，配套資料為輔”作業(yè)體系。圍繞“高中課程內(nèi)容三年一體化整合的研究”，各教研組根據(jù)不同年級、不同班級類型的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行通盤考慮，切實(shí)解決講什么的問題。開展一次教學(xué)開放日活動(dòng)。
3.完善的教學(xué)日常管理體系為課堂質(zhì)量提升保駕護(hù)航。一是推進(jìn)校長聯(lián)系班級制度、聯(lián)系學(xué)科制度、辦公會(huì)首議教學(xué)制度、教學(xué)專題評議制度、教學(xué)巡課制度，讓教學(xué)成為一切工作的重心，一切為教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。二是繼續(xù)開展抽簽聽課制度，每天由教務(wù)處抽簽確定當(dāng)日開課教師，學(xué)校組織專門小組聽課，定期評課。三是守住教學(xué)底線。認(rèn)真實(shí)施教學(xué)違規(guī)十條處理意見，頂真碰硬，一抓到底。
四、堅(jiān)持以教師為本，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)的運(yùn)行機(jī)制
1.建章立制，引導(dǎo)教師步步入格。制定各類教職工的崗位職責(zé)、績效標(biāo)準(zhǔn)和“美麗教師”行為準(zhǔn)則，規(guī)范評估條件與內(nèi)容，為檢查、評比、督導(dǎo)、獎(jiǎng)懲提供有力的依據(jù)。教職工在自己的工作職責(zé)和行為準(zhǔn)則方面進(jìn)行自己約束的同時(shí)，逐步引導(dǎo)其由被動(dòng)接受約束轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)性自覺管理自己，逐步形成管理自覺化。開展中層干部競聘上崗活動(dòng)，加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)與考核，建設(shè)一支分工明確、執(zhí)行力強(qiáng)的中層團(tuán)隊(duì)。利用教師節(jié)評選、表彰一批校級優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任。
2.實(shí)施“名師”工程，激勵(lì)教師人人爭先。學(xué)校把“名師”培養(yǎng)作為隊(duì)伍發(fā)展的最高目標(biāo)，不斷加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，制定名師激勵(lì)措施。組織實(shí)施教師“八個(gè)一”工程，設(shè)立“名教師工作室”，舉辦“田中名師講壇”。實(shí)施教師梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目，開展骨干教師圖書茶香論壇和研究學(xué)生行動(dòng)。通過教師基本功大賽、暑期校本培訓(xùn)、教師下水考試等形式狠抓教師業(yè)務(wù)水平提高。
3.大力推進(jìn)“新生代骨干教師”培養(yǎng)項(xiàng)目，保證青年教師逐年成長。明確14位骨干教師培養(yǎng)對象應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，定期舉辦成果匯報(bào)會(huì)，督促檢驗(yàn)骨干教師的進(jìn)步和發(fā)展，促進(jìn)個(gè)人成長，并在教師隊(duì)伍中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)開展“拜師育花”等活動(dòng)，為每位青年教師的成長搭建平臺(tái)，要求每個(gè)青年教師都要制定三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持青年教師上亮相課、公開課和匯報(bào)課制度；開展“田家炳杯”青年教師微型課比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀課件制作比賽等活動(dòng)，保證青年教師逐年成長。
4.開展教育科研，促進(jìn)教師層層攀高。強(qiáng)化教科研的群體合作，積極爭取專家的指導(dǎo)和幫助，明確課題研究方向，加大研究力度，以課堂教學(xué)為研究主陣地，真正使教科研課題走進(jìn)課堂，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)；積極組織教師參加各級各類論文評比活動(dòng)，指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)隨感、教學(xué)反思、教學(xué)案例，要求每人每年至少有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)，論文質(zhì)量有較大的提高。中層以上干部的'教科研成果單獨(dú)考核。
五、堅(jiān)持特色立校，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，明確雙輪驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)文化和藝術(shù)發(fā)展“兩翼齊飛”，精心打造適合學(xué)生發(fā)展的最優(yōu)化路徑，不斷挖掘?qū)W校發(fā)展增長點(diǎn)，提升學(xué)校整體實(shí)力和競爭力，實(shí)現(xiàn)田中二次創(chuàng)業(yè)。
一是堅(jiān)持藝術(shù)特色學(xué)校辦學(xué)方向，努力使學(xué)校由學(xué)校藝術(shù)教育特色向藝術(shù)特色學(xué)校轉(zhuǎn)變，讓藝術(shù)特色學(xué)校的辦學(xué)思路成為全體師生的共識(shí)，藝術(shù)教育的內(nèi)涵滲透到學(xué)校工作的方方面面。二是堅(jiān)持“雙能雙會(huì)”培養(yǎng)目標(biāo)，通過開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，依托社團(tuán)建設(shè)，努力培養(yǎng)具備綜合素養(yǎng)的有用人才，著力推進(jìn)“雙能雙會(huì)”進(jìn)課程、進(jìn)課堂，課程化安排基本到位。三是抓好省級藝術(shù)課程基地建設(shè)。逐步完善“藝術(shù)生培養(yǎng)課程體系”等富有田中特色的、能適應(yīng)新課程改革的、有實(shí)用價(jià)值、適合我校學(xué)生發(fā)展的課程體系。四是擴(kuò)大藝術(shù)特長班的規(guī)模，提升藝術(shù)生錄取層次。
六、堅(jiān)持安全第一，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航
1.強(qiáng)化后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，做到收支兩條線，實(shí)行收費(fèi)公示，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度；加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的監(jiān)督和管理，建立民主理財(cái)小組。強(qiáng)化總務(wù)后勤人員的管理，加強(qiáng)崗位職責(zé)；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到巡查到位，服務(wù)及時(shí)，服務(wù)質(zhì)量有新的提升。完成新教學(xué)樓的竣工驗(yàn)收工作；啟動(dòng)科技樓改造的規(guī)劃立項(xiàng)等前期準(zhǔn)備工作。
2.強(qiáng)化安全管理，確保校園平安。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故及時(shí)報(bào)告制度。做好校園安全管理工作。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行外來人員進(jìn)校登記制度。加強(qiáng)校園內(nèi)巡視，建立人防、物防、技防相結(jié)合的全天候的校園治安防控網(wǎng)絡(luò)。重視食品衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)對學(xué)校小賣部和食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
3.加強(qiáng)食堂管理，提高師生滿意率。規(guī)范管理，提高食堂服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)，切實(shí)關(guān)心師生生活，盡力提高學(xué)生的伙食質(zhì)量，逐步建立和完善食堂服務(wù)質(zhì)量的師生評價(jià)制度和食堂內(nèi)部管理的考核制度；建立學(xué)校食堂膳食管理委員會(huì)，并正常開展監(jiān)督檢查工作，提高師生對食堂服務(wù)質(zhì)量的滿意率，食堂保持A級標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作，確保節(jié)能減排措施落實(shí)到位。
七、堅(jiān)持黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供組織保證
1.繼續(xù)深入開展黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)市委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)工作會(huì)議精神，總結(jié)活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真做好整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作，把黨的群眾路線主題實(shí)踐活動(dòng)向縱深推進(jìn)。積極打造學(xué)校黨建工作特色品牌。融合文化田中建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，逐步形成學(xué)校黨建品牌的本土化、系列化。
2.充分發(fā)揮工會(huì)群團(tuán)組織的作用。突出加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織在學(xué)校思想道德建設(shè)中的重要作用，著力推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階。發(fā)揮工會(huì)組織和教代會(huì)的特殊作用，積極參與宣傳引導(dǎo)，主動(dòng)維護(hù)學(xué)校發(fā)展大局和教職工合法權(quán)益。開展教職員工文體活動(dòng)，豐富教職工業(yè)余生活，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。做好困難教職工的安撫慰問工作。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇12
新的一學(xué)期又開始了。經(jīng)過兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開心的回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康豐富生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，堅(jiān)持保教并重，促進(jìn)幼兒健康、全面發(fā)展。也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)行下去。本學(xué)期制定如下計(jì)劃：
一、班級情況分析：
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自己服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自己防范，自己保護(hù)意識(shí)。
二、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：
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1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自己服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
（二）語言：
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)；接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽的樂趣；會(huì)仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
（三）數(shù)學(xué)：
1、觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力。
2、初步獲得年和月的概念。
3、嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。
4、培養(yǎng)比較和配對，推測的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類。
5、比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)：
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的'快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
（五）科學(xué)：
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
三、工作重點(diǎn)和措施：
�。ㄒ唬�、管理班級工作：
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自己防范，自己保護(hù)意識(shí)。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。
3、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。
4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻觀察幼兒面色變化，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自己服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。
（二）、教學(xué)工作：
1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
（三）、安全工作：
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
�。ㄋ模�、衛(wèi)生保健工作：
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
（五）、家長工作：
1、堅(jiān)持每周家長聯(lián)系制度，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學(xué)習(xí)等情況，積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。
四、教育教學(xué)活動(dòng)具體安排：
以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，促進(jìn)孩子全面發(fā)展
9月教學(xué)活動(dòng)具體安排：
10月教學(xué)活動(dòng)具體安排：
11月教學(xué)活動(dòng)具體安排：
12月教學(xué)活動(dòng)具體安排：
元月教學(xué)活動(dòng)具體安排：
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇13
新的一個(gè)學(xué)期開始了，這學(xué)期對于我是一個(gè)嶄新的開始，除了擔(dān)任音樂教師的角色還負(fù)責(zé)團(tuán)總支的工作，在新學(xué)期里我將盡自己最大的努力將我們學(xué)校的團(tuán)支部工作及音樂教學(xué)做到最好。
新學(xué)期里就要有新的工作計(jì)劃，下面是由我制定的團(tuán)支部工作計(jì)劃，如果有不妥的地方希望領(lǐng)導(dǎo)指出來，我積極改正，內(nèi)容有下：
一、做好團(tuán)總支工作，對學(xué)生從思想上進(jìn)行引導(dǎo)與教育，為青少年健康思想的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、完善團(tuán)的組織生活，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
繼續(xù)對團(tuán)員和學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。樹形象，揚(yáng)正氣，促后進(jìn)，通過評選優(yōu)秀團(tuán)員、吸納新團(tuán)員，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的整體提高。
繼續(xù)培養(yǎng)入黨積極分子，請我部黨員同志對他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)的教育，提升他們的思想境界，爭取在本期向校黨支部推薦優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織。
二、做好學(xué)生會(huì)工作，重建廣播站豐富的校園文化、藝體活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與，真正做到“活動(dòng)育人”。
為配合督導(dǎo)評價(jià)處田主任提出的德育綜合主題活動(dòng)，本學(xué)期將繼續(xù)按照“加強(qiáng)指導(dǎo)，放手使用”的'原則，發(fā)揮學(xué)生干部的骨干作用。堅(jiān)持學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支的聯(lián)席例會(huì)制度，提高學(xué)生干部思想覺悟和組織管理能力，讓團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、班委會(huì)參與日常管理和組織活動(dòng)，讓學(xué)生在課外活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己管理、自己服務(wù)、自己教育。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支要做好以下幾項(xiàng)工作：
（1）召開宣傳委員會(huì)議，組建學(xué)校廣播電臺(tái)宣傳小組，積極對外宣傳，辦出實(shí)驗(yàn)高中的形象與特色。
�。�2）組織好學(xué)生的各項(xiàng)體育比賽，繼續(xù)舉辦籃球、排球、足球賽、羽毛球賽等（由體育部承辦）；
�。�3）組織學(xué)生外出秋游或者外出參觀考察（由學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支承辦）。
�。�4）組建高中音樂社團(tuán)；每周一音樂愛好的同學(xué)可以在學(xué)校琴房練習(xí)鋼琴、唱歌等為配合學(xué)校（元旦或國慶）文藝匯演做好打算（由文藝部承辦）。
�。�5）組織高中部演講比賽，硬筆書法比賽；（由學(xué)習(xí)部承辦）
�。�6）成立紀(jì)律檢查委員會(huì)，負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督與檢查，在本學(xué)期主要抓學(xué)生的思想表現(xiàn)。（由紀(jì)檢部承辦）
（7）做好每天的衛(wèi)生掃除的檢查、評估工作，然后上報(bào)德育處（勞動(dòng)衛(wèi)生部承辦）。
�。�9）積極在同學(xué)當(dāng)中宣傳團(tuán)的知識(shí)，有計(jì)劃地吸收一批入團(tuán)積極分子入團(tuán)。（團(tuán)總支承辦)
（10）繼續(xù)培養(yǎng)已交入黨申請書的優(yōu)秀學(xué)生深入了解中國共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)黨組織基本知識(shí)，堅(jiān)定政治信仰，積極有計(jì)劃地發(fā)展學(xué)生黨員。（團(tuán)總支承辦）
三、具體工作安排
九月：
1、校團(tuán)委學(xué)生干部會(huì)議，制定團(tuán)委計(jì)劃。
2、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班團(tuán)支部，班委會(huì)計(jì)劃交流。
3、新生團(tuán)組織轉(zhuǎn)接工作。
4、配合督導(dǎo)評價(jià)處開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動(dòng)。
5、參加市教師節(jié)慶祝活動(dòng)文藝節(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)。
7、配合開展�；@球賽活動(dòng)。十月：
1、“慶國慶”系列活動(dòng)（征文大賽）
2、組織一次校外社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。
3、進(jìn)行一次團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)會(huì)。
4、做好首屆校學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月：
1、開展我校學(xué)生辯論大賽
2、法律教育宣傳活動(dòng)。
十二月：
1、校園藝術(shù)周活動(dòng)籌備會(huì)。
2、校園雪雕藝術(shù)節(jié)。
3、做好元旦系列綜合活動(dòng)（各班開展元旦晚會(huì)等）。
一月：
1、期末校團(tuán)委學(xué)生干部總結(jié)會(huì)議。
2、本期工作總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的理念，從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，用科學(xué)的眼光認(rèn)識(shí)學(xué)生，用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生，提高德育的實(shí)效性。
二、班級學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。學(xué)生思想較單純，多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，積極要求上進(jìn)，思想活躍，具有主動(dòng)的參與意識(shí)，喜歡吸取新的東西。班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。
三、主要工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣，尤其是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性的培養(yǎng)。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
3、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。
4、加強(qiáng)自主管理。
5、根據(jù)大隊(duì)部要求，積極主動(dòng)開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的認(rèn)知能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
6、打造書香班級
開展讀書展示活動(dòng)�？梢允莾�(yōu)美段落、笑話及時(shí)事關(guān)注，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上，鍛煉他們在大家面前說話的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時(shí)。
四、工作措施
1、利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)抓好學(xué)生的`常規(guī)養(yǎng)成教育。
在開學(xué)初，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度，使學(xué)生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中。
2、全體同學(xué)參與班級管理，提高自主管理能力。
3、培養(yǎng)好班干部
讓每一個(gè)同學(xué)各司其職，并能獨(dú)當(dāng)一面，實(shí)行人人上崗制，有能力的留用，沒有能力的隨時(shí)換下，對于干得好的班干部要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級的能力。
五、具體活動(dòng)安排：
三月份：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，、六禮三儀教育，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“讓雷鋒伴我成長”。 德“字當(dāng)先。
3、三八節(jié)感恩母親活動(dòng)。
4、環(huán)境調(diào)查報(bào)告：我能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么。
四月份：
1、自主管理小干部評比。
2、清明節(jié)感恩先烈活動(dòng)：
3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題隊(duì)會(huì)，
4、安全法制教育
五月份：
1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求，養(yǎng)成好習(xí)慣。自主管理小干部評比
2、書香班級：讀書交流會(huì)
3、心理健康教育
4、寫給爸爸、媽媽的信。教學(xué)生體諒父母對自己的愛。三愛教育
六月份：
1、教你學(xué)一手活動(dòng)展示，展示自己最拿手的本領(lǐng)。開展慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。
2、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，自主管理小干部評比。
3、 復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
4、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。
5、 學(xué)期總結(jié)與評優(yōu)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇15
本學(xué)期，我班將認(rèn)真貫徹好幼兒園的工作計(jì)劃，把保育工作做的更科學(xué)、更具體，使每個(gè)幼兒都有進(jìn)步。在教學(xué)上，認(rèn)真抓好每各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)要質(zhì)量，讓幼兒在“動(dòng)中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。并進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、班級情況分析
本班幼兒xx名，其中，男孩xx名，女孩x名。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長的各項(xiàng)工作，讓家長對本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個(gè)孩子，用心關(guān)愛每一顆心靈�！�
二、工作重點(diǎn)和任務(wù)
本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強(qiáng)自己服務(wù)意識(shí)和自己保護(hù)意識(shí)。我們還要培養(yǎng)幼兒的動(dòng)作操作能力、手腦并用及社會(huì)教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動(dòng)性的以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個(gè)幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)及措施
健康領(lǐng)域：
（一）發(fā)展目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自己服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
�。ǘ┚唧w措施
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法。初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂的'不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體，不能跟陌生人走。當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師。通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶。游戲時(shí)學(xué)會(huì)自己保護(hù)。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動(dòng)的興趣，如提供圈、繩、舊報(bào)紙、棍等。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，通過鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語言領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流。理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié)。接觸多種題材的文學(xué)作品，獲的聆聽的樂趣。會(huì)仿編兒歌。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū)，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力。鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
3、為幼兒提供多種體裁的圖書，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下，學(xué)習(xí)大膽與人交往。
社會(huì)領(lǐng)域：
（一）發(fā)展目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂的關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛參與活動(dòng)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會(huì)基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動(dòng)時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動(dòng)，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果。
3、組織一系列參觀活動(dòng)，讓幼兒了解綿陽著名的設(shè)施、景觀。
4、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會(huì)肯定自己、欣賞自己。
5、通過全園大活動(dòng)和班級活動(dòng)，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。
�。ǘ┚唧w措施
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦能力。充分利用周邊的教育，組織幼兒參觀活動(dòng)，豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
2、豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物，培養(yǎng)愛心。通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。通過玩沙、玩水活動(dòng)，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
3、開辟數(shù)學(xué)利用游戲、操作等活動(dòng)，讓幼兒比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。
4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。對個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)領(lǐng)域：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。
（二）具體措施
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū)、擺放樂器，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂養(yǎng)幼兒的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語言等，表達(dá)對音樂的感受。
3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)，激發(fā)幼兒畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒想象、選擇和創(chuàng)造。
家長工作：
1、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，確保每周向家長公布本周主題活動(dòng)內(nèi)容安排，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
2、繼續(xù)優(yōu)化家園溝通的形式，通過家訪、電訪、幼兒園網(wǎng)站、面對面交流、家長開放日、家長會(huì)等多種渠道，提高家園互動(dòng)，增進(jìn)家園情感。利用早晚接送孩子的時(shí)間，針對情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心的。
科研特色：
1、選取多種材料的工具，開展多種形式、多種色彩的版畫活動(dòng)，以個(gè)別指導(dǎo)和幼兒自評互評的方式，幫助幼兒提高版畫技能和認(rèn)知水平。
2、開設(shè)版畫區(qū)讓幼兒有效的開展版畫制作活動(dòng)。
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