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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家肯定對(duì)各類詩歌都很熟悉吧，詩歌的內(nèi)容是社會(huì)生活的最集中的反映。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編收集整理的朗誦的勵(lì)志詩歌，歡迎大家分享。
朗誦的勵(lì)志詩歌1
夢想，你的夢想是什么?科學(xué)家。小時(shí)候有人問我的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫的回答。也許會(huì)饞戀路邊的冰棍，也許會(huì)向往小販?zhǔn)掷锏墓献�，但問到這個(gè)問題的時(shí)候，總會(huì)有種堅(jiān)決。不想在別人的眼中淪落為沒理想的人，那時(shí)的天真，那時(shí)的純潔，那時(shí)的無知，把那幼稚的夢想搪塞為自己的目標(biāo)。
或許是年少，或許是夢想太遠(yuǎn)，當(dāng)青春爬上臉頰，那不甘人后的夢想早已丟棄，緊張的學(xué)習(xí)，早已把夢想慢慢遺忘，暑假的到來，那才是最想往的，那里沒有老師的整天嘮叨，可以想睡就睡的自由，可以捉魚摸蝦的快樂，沒人管的日子，那才是心中最大的夢想。那時(shí)叛逆，那是的輕狂，那些的夢想劃變成了父母的夢想，只希望我有個(gè)好成績，考個(gè)理想的學(xué)校。
當(dāng)年少變成年青，無憂無慮不再是青春的標(biāo)志。工作的煩惱，父母的迫切。夢想變得平庸，只希望找個(gè)體面的工作，多掙點(diǎn)錢。找個(gè)漂亮的.女朋友，生個(gè)乖巧的孩子。而現(xiàn)實(shí)總那么殘酷，夢想總那么遙不可及。滴滴汗水咸了夢想，拼搏成了自己的唯一指望。生活的點(diǎn)點(diǎn)快樂，點(diǎn)亮了夢想的曙光。當(dāng)一步一步的腳印踩實(shí)夢想的階梯，才感覺現(xiàn)實(shí)就是夢想。
如今青春只剩下尾巴，柴米油鹽的苦澀，生活的跌跌撞撞，曾經(jīng)的夢想常常被現(xiàn)實(shí)羞愧，折翼在時(shí)間的流砂里，漸漸被掩埋，只留下凄涼的記憶在歲月里慢慢腐蝕。不經(jīng)意的憶起，免不了一陣唏噓，幾聲嘆息。忘不了曾經(jīng)的夢想，曾經(jīng)的失落，曾經(jīng)的辛苦，曾經(jīng)的美好。
夢想，或許從來沒離開過，或許從來沒有過。夢想只是我生命中的甜蜜，我不會(huì)為夢想而生活，只會(huì)為生活而夢想。
朗誦的勵(lì)志詩歌2
《走向遠(yuǎn)方》
男人總是要去很遠(yuǎn)的地方。
去很遠(yuǎn)的地方是為了讓生命更加閃耀。
走在崎嶇的.路上
年輕的瞳孔里含有夢想，更有思想。
不管是孤獨(dú)地走還是同行，
使所有的足跡堅(jiān)固有力。
我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦。
學(xué)會(huì)把眼淚像珍珠一樣收集起來，
眼淚都保存在成功的日子里。
那天，即使它流入大海。
我們學(xué)習(xí)如何對(duì)待誤解。
學(xué)會(huì)像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒，
不管生命多么委屈和艱難
我們總是以充滿朝氣的面孔
每天早上醒來。
我們學(xué)會(huì)了面對(duì)流言蜚語。
學(xué)會(huì)坦然冷靜地應(yīng)對(duì)世事，
突然閉嘴也不驚訝，無緣無故加起來也不生氣。
這就是我們的替代品，我們的修養(yǎng)。
我們只學(xué)了早晚打架。
人生苦短。
路很長
我們向所有風(fēng)景前進(jìn)，珍惜。
我們繼續(xù)走
不停地走著的我們也成了風(fēng)景。
去很遠(yuǎn)的地方。
從少年到青年，
從青年到老年，
我們穿過星星，變成了夕陽。
朗誦的勵(lì)志詩歌3
一幅水墨江南，入我夢里邊
小橋流水映樓臺(tái)，竹影搖曳春風(fēng)里
江南依然，恰似你往日的顏
羞了煙雨江南，煙雨風(fēng)波里
我們插肩，你美麗的轉(zhuǎn)身
記在我心間，你手持花折扇
輕盈在煙雨里，你嫣然的一媚
醉了你我的江南，留下了濃濃的戀
江南煙雨間，春風(fēng)剪綠柳
剪出你含情默默的顏
你倩影如烙，鐫刻我心間
誓言如絮，散在江南岸
哪里尋找溫柔的戀
那如花的約定已成空，吹散我的`念
夢里的江南呀，常使我無眠
竹笛琴瑟江南曲，笙歌伴思念
曲中人已去，余韻醉煙雨
口含杏花香，泛舟荷花間
尋找當(dāng)初的你，是否在采蓮
江南風(fēng)情一如前，你聘婷水云間
情切意綿醉在煙雨江南
流鶯俏飛擾眼簾，醉了煙花和白帆
你眉間的那一吻，春風(fēng)拂過
依然很燦爛
一段濃濃的情，散在煙雨里
在水墨里提筆，落款在愛的流年
思念走筆端，纏綿醉容顏
徜徉風(fēng)月里，尋找思念的殘
夢醒來，心思依然甜，只留下
經(jīng)年的憾，讓思念悠遠(yuǎn)、纏綿
朗誦的勵(lì)志詩歌4
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，
你仍能堅(jiān)持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，
你仍能堅(jiān)信自我，讓所有的懷疑動(dòng)搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，
為人所騙，不要所以騙人，
為人所恨，不要所以抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個(gè)追夢人——不要被夢主宰；
如果你是個(gè)愛思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo)；
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當(dāng)騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的事實(shí)
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；
看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補(bǔ)；
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后
突遇顛峰下跌之險(xiǎn)，
失敗過后，東山再起，
不要抱怨你的.失��；
如果你能迫使自我，
在別人走后，長久堅(jiān)守陣地，
在你心中已空蕩蕩無一物
僅有意志告訴你“堅(jiān)持！”；
如果你與人交談，能堅(jiān)持風(fēng)度，
伴王行走，能堅(jiān)持距離；
如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；
如果你花六十秒進(jìn)行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就能夠擁有一個(gè)世界，
這個(gè)世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，你是個(gè)頂天立地的人。
朗誦的勵(lì)志詩歌5
孩子你是學(xué)生，學(xué)習(xí)是光榮的天職。
沒有知識(shí)，就不是人才;
不是人才，就沒有人生的彩虹。
要頂天立地，要乾坤朗朗!
學(xué)習(xí)吧，孩子，一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，一定要勤奮地學(xué)習(xí)!
孩子你是學(xué)生，學(xué)習(xí)是光榮的.天職。
人性似水，厚德載物;
知識(shí)如船，普渡彼岸。
要激濁揚(yáng)清，要經(jīng)天緯地!
學(xué)習(xí)吧，孩子，一定要主動(dòng)地學(xué)習(xí)，一定要勤奮地學(xué)習(xí)!
朗誦的勵(lì)志詩歌6
別對(duì)我用憂傷的調(diào)子
說生活不過是一場夢
因?yàn)殪`魂倦了，就等于死
而事情并不是表面那樣
生是真實(shí)的!認(rèn)真的活!
它的終點(diǎn)并不是墳?zāi)?
對(duì)于靈魂，不能這么說：
"你是塵土，必歸于塵土。
我們注定的道路或目標(biāo)
不是享樂，也不是悲嘆;
而是行動(dòng)，是每個(gè)明朝
看我們比今天走得更遠(yuǎn)
藝術(shù)無限，而時(shí)光飛速;
我們的心盡管勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，
它仍舊像是悶聲的鼓，
打著節(jié)怕向墳?zāi)顾蛦省?/p>
在廣闊的世界戰(zhàn)場上
在"生活"的.露天營盤中
別像愚蠢的、驅(qū)使的牛羊!
要做一個(gè)戰(zhàn)斗的英雄。
別依賴未來，無論多美好!
讓死的"過去"埋葬它自己
行動(dòng)吧!就趁活著的今朝
憑你的心，和頭上的天
偉人的事跡令人覓想
我們能使一生壯麗
并且在時(shí)間的流沙上，
在離去時(shí)，留下來足跡--
這足跡，也許另一個(gè)人
看到了，會(huì)重新振作
當(dāng)他在生活的海上浮沉
悲慘的，他的船已經(jīng)沉沒
因此，無論有什么命運(yùn)
不要灰心吧!積極起來
不斷進(jìn)取，不斷前進(jìn)
要學(xué)會(huì)勞作，學(xué)會(huì)等待
朗誦的勵(lì)志詩歌7
燕子掠水，泛起淡淡微波
林蔭小道，行人三三兩兩
七月 一切如舊
陽光，湖水，教室
只有我們一去不返
帶著青春不懼
帶著年少輕狂
搏擊滄海
三年
大漠中雄風(fēng)吹出了我們的錚錚鐵骨
祁連的.雪水孕育了我們的別樣風(fēng)采
陽關(guān)仍在，故人已散
依依惜別，再道珍重
朗誦的勵(lì)志詩歌8
《熱愛生命》
汪國真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命
一切，都在意料之中
《山高路遠(yuǎn)》
汪國真
呼喊是爆發(fā)的沉默
沉默是無聲的召喚
不論激越
不是寧靜
我祈求
只要不是平淡
如果遠(yuǎn)方呼喊我
我就走向遠(yuǎn)方
如果大山召喚我
我就走向大山
雙腳磨破
干脆再讓夕陽涂抹小路
雙手劃爛
索性就讓荊棘變成杜鵑
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
《跨越自己》
汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當(dāng)我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個(gè)謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當(dāng)我們跨越了一座高山
也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己
《只要你堅(jiān)強(qiáng)》
在人生的風(fēng)雨中
總有坎坷在你的左右
總有出忽意料之外的事情發(fā)生
總有人要和你作對(duì)
總有些許的不如意的事情突現(xiàn)在你的`面前
無論是多么大的人生災(zāi)難
即使天瞬間就要塌下來
你也要挺起你的脊梁
在大事面前看的是一個(gè)人的靜氣
一個(gè)人的超脫的感覺
當(dāng)我們不能阻止噩夢發(fā)生的時(shí)候
當(dāng)你已經(jīng)盡了自己的全力去拯救的時(shí)候
只要你堅(jiān)強(qiáng)
其實(shí)天塌不下來
地也陷不了啊
只要你的心里有了堅(jiān)強(qiáng)
只要你有勇氣去面對(duì)
災(zāi)難終與你越來越遠(yuǎn)
《勵(lì)志詩》
暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地
年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方
起跑線上， 出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔， 哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨
哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來的路上
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了以后便迎來了風(fēng)雨兼程
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲倦
激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠(yuǎn)方
朗誦的勵(lì)志詩歌9
人生雖短促
但要面對(duì)的卻很多
小小的身軀憑什么頂?shù)米∪绱藟毫?/p>
因?yàn)槲覀兌闷床?/p>
拼搏
就是不畏艱險(xiǎn)迎面挑戰(zhàn)
就是跌倒后的爬起
屢敗屢站的信念
拼搏的`途中
也許會(huì)被嘲笑
也許會(huì)被鄙視
管他做什么
我種苦果我來吃
我壓千斤我來扛
只要自己在努力
時(shí)間會(huì)給我回報(bào)
只要自己在拼搏
靈魂會(huì)叫我不后悔
朗誦的勵(lì)志詩歌10
1《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠
一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我筆下偷懶的漢字
我用歌唱的姿式
站直身體(經(jīng)典語句)
站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀
站成父親單薄而挺拔的脊梁
沒有人可以侮辱我筆下的漢字
因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒
有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀
有童年里從不說假話的孩子
有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛情的兄長
有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘
我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語
不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟
在鋼筋混凝土中扛起夢想
快餐和饅頭讓我成長
委屈和恥辱從不放心上
傷痕累累的身體倒下就香
我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方
會(huì)有一輪嶄新的太陽
擦亮青春
擦亮夢想
年輕的腳步
勢不可擋
朋友
不要猶豫
和我一起勇敢的飛翔
2.《青春》
云彩還在天空徘徊
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了
有人說
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣
或許只是
一雙永不能忘的雙眸
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑
我想說
青春的光芒
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮
青春的花朵
在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝
青春的歷程
在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章
3.《青春》
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的'晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。 猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩，是一支動(dòng)聽的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
朗誦的勵(lì)志詩歌11
我們朗誦高山
繚繞的云霧就飛向遠(yuǎn)方
我們朗誦云霧
幽深的峽谷就豁然開朗
我們朗誦江河
飛舞的浪花就歡聲歌唱
我們朗誦浪花
沉默的風(fēng)帆就張開翅膀
我們朗誦太陽
嫩綠的禾苗就煥發(fā)榮光
我們朗誦禾苗
收獲的季節(jié)就走進(jìn)輝煌
我們朗誦月亮
徐徐的.清風(fēng)就陣陣飄香
我們朗誦清風(fēng)
沉靜的夜色就柔美芬芳
我們朗誦藍(lán)天
清脆的鴿哨就凌空鳴響
我們朗誦鴿哨
和平的福音就傳向四方
我們朗誦鮮花
輕盈的蜜蜂就辛勤奔忙
我們朗誦蜜蜂
飽滿的種籽就播撒希望
我們朗誦田野
深厚的土地就爆發(fā)力量
我們朗誦土地
旺盛的生命就蓬勃成長
我們朗誦森林
呼嘯的松濤就澎湃激蕩
我們朗誦松濤
林間的百鳥就鳴唱著夢想！
我們就這樣朗誦著
走過昨天，走到今天
在詩韻美文的字里行間放飛心情
在人生春秋的大道上蕩氣回腸
我們就這樣朗誦著
走過歲月，走過風(fēng)雨
在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱
讓心路歷程灑滿五彩的陽光
朗誦的勵(lì)志詩歌12
我驕傲,我是一個(gè)老師
在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中
我擁有寶石般閃亮的職業(yè)
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
在無數(shù)奉獻(xiàn)和進(jìn)取的篇章中
我擁有金子般閃亮的一頁
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我把神圣而崇高的理想之燈
在我的心中點(diǎn)亮
高高掛在我的頭頂
讓它燃燒我的詩意和激情
讓它照亮我的心靈和行程
讓它點(diǎn)燃我的機(jī)智和活力
讓它升騰我的恒心和愛心!
我是一個(gè)老師
我把手中的'紅燭高高舉起
只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天
只要我的雛鷹能鵬程萬里
只要我的信念能堅(jiān)如磐石
只要我的理想能永遠(yuǎn)年輕
我情愿燃燒我的每一寸軀體
讓我的青春乃至整個(gè)的生命
在跳動(dòng)的燭火中升華
在血液的鮮紅中奔騰.
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
我在春天的土地上播種
讓它照亮我的心靈和行程
我栽培美的幼芽,等待它繁花似錦
我埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝
我播種優(yōu)秀品格
我播種高貴感情
我用語言播種
我用彩筆耕耘
我用汗水澆灌
我用心血滋潤
只要我的幼苗能長成參天大樹
我不悔粉筆灰染白我的雙鬢
只要我的希望能把他們的前路照亮
我寧愿把自己化作灰塵
我是一個(gè)老師
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)
白色粉筆是我的人生畫筆
因?yàn)闊釔?我深情地演繹著我的人生
因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望擦去功利
因?yàn)闊釔?忍看桃熟流丹,李熟枝殘
因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩滿人間,畫滿人間
為什么我的眼中總是飽含淚水
為什么我的心里總是波濤洶涌
因?yàn)?我的愛如此深沉
我的執(zhí)著早已在土地中扎根
我驕傲,我是一個(gè)老師
是火種
將學(xué)子們的心靈之火點(diǎn)燃
我是石子
將學(xué)子們的道路鋪平
我是階梯
將學(xué)子們高高托起.
如果我可以是陽光
我會(huì)讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間
如果我可以是春風(fēng)
我會(huì)讓真情開遍每一個(gè)心靈花園
如果我可以是雨露
我會(huì)讓每一棵小草都笑容滿面
如果我可以是泉水
我會(huì)讓每一次成功和失敗都化為甘甜
我不會(huì)用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值
因?yàn)槲抑?/p>
我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁
我不會(huì)讓我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
因?yàn)槲抑?/p>
我不是未來,但我的事業(yè)是未來
在高大的灌木面前我不曾悲哀
因?yàn)榇蟮夭粫?huì)忘記小草的綠色
在寬闊的海洋面前我不曾氣餒
因?yàn)槲覔碛写蠛Ｒ粯拥男貞?
我驕傲,我是一個(gè)老師!
我是一個(gè)老師
我無怨于自己的奉獻(xiàn)
我是一個(gè)老師
我無悔于自己的選擇
我是一個(gè)老師
我無愧于自己的稱號(hào)
我驕傲
我是一個(gè)老師!
朗誦的勵(lì)志詩歌13
聽說太陽也是一種植物
如果把它的光線搓成種子
播種在感情犁開的心田里
便會(huì)長成一片輝煌的太陽林
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢
我每天都爬到人生的最高處
去采擷一束鮮嫩的陽光
大半生過去了
播下的種子都發(fā)了芽
可最終沒有長成一棵太陽樹
有一天
突然有人驚呼
說我的胸腔射出一束光芒
我頓時(shí)大徹大悟
原來我自己已經(jīng)長成了一棵太陽樹
驀然回首
在我踩出的每一個(gè)印窩里
都有一束淡淡的光芒
啊
太陽樹
你真的`是我嗎
如果真是這樣
那么世界上還會(huì)有許多的太陽樹
把這些太陽樹都連在一起
不就是太陽林了嗎
那么關(guān)于太陽林的故事
就再也不是傳說了
朗誦的勵(lì)志詩歌14
人生的夢想只有兩個(gè)：一個(gè)實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)破滅了。
人生在世，誰沒有夢想，誰沒有渴望，誰沒有期盼，誰沒有追求……就像花兒渴盼春的訊息，果實(shí)渴盼秋的愛意;一個(gè)又一個(gè)渴望，追求，夢想，編織著人生的路，讓你對(duì)前方充滿期待，相信明天的天空比今天的更明朗，太陽更鮮亮。從孩童時(shí)渴望有個(gè)紅氣球開始，讓自己的夢想張開了翅膀;隨著年齡的增長，夢想也在“成長”————想擁有天下所有美好的`物品和情感，想得到一切應(yīng)該得到的尊嚴(yán)和崇高，想萬事如意，心想事成，甚至想擁抱宇宙。
夢想是磁石，人生是鐵!
永恒的不是如意而是追求，如果只有甘甜，人生也會(huì)單調(diào)，乏味。
人生不是一種顏料的堆積，而是一塊多彩的調(diào)色板。
得到了應(yīng)該得到的不要狂喜，沒得到夢想也不必嘆息，得中有失，失中有得，這，就是生命的過程。
嘆息，并不能給人生增值!夢想，卻豐富了人生。
朗誦的勵(lì)志詩歌15
**青年
我們在這里相會(huì)，夢想在這里起飛
青春也更加純粹
我們有了一個(gè)共同的名字--**青年
曾經(jīng)的我們年少輕狂，不懂涉世的艱辛 緣分讓我們共同相聚在此
曾經(jīng)的我們走出校園，告別父母的懷抱 背上行囊開始人生新的征程
曾經(jīng)的我們桀驁不馴，不懂歲月的煎熬 在汪洋大海中漂泊
曾經(jīng)的我們，承載清澈的夢想
迷茫中卻不失堅(jiān)信
是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟 是誰給了我展示的平臺(tái)，讓失落的我重拾自信 是誰磨練了我的意志，讓曾經(jīng)懦弱的我百折不撓 是誰給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓躊躇滿志的我勇往直前 是你，**
你是小溪，匯成江河奔騰不已
你是春雨，悄無聲息滋潤大地
你是大船，劈波斬浪所向披靡
你是旗幟，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)快速出擊
艱難的`時(shí)候沒有淚滴
歡慶的時(shí)候喜極而泣
面對(duì)挑戰(zhàn)，**的爺們從不畏懼
面對(duì)壓力，**的女杰頂天立地
誠信務(wù)實(shí)，是描繪夢想的彩筆
勇于行動(dòng)，是站穩(wěn)腳步的根基
博采眾長，是推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力
追求卓越，是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的前提
走進(jìn)你激情四溢
融入你心曠神怡
大行政理念、十要精神
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