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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編整理的小學(xué)生詩歌朗誦，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生詩歌朗誦1
《春江花月夜》
伴奏音樂《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月
江月何年初照人
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
(串詞)
伴奏音樂《西江月》
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵
月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚(yáng)……
小學(xué)生詩歌朗誦2
感恩父母的詩歌當(dāng)太陽還不曾升起時(shí),
我的心就早已飛翔在藍(lán)天之上 。
俯看這塵世間的一切，
我悄然的流下了一滴感動(dòng)的淚水 ，
夠了 那只需要一滴 就足以表達(dá) ，
我此時(shí)蕩漾的心。
天! 那不是她一閃的身影嗎?
我想 那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的黑色
才能感動(dòng)我的心
是的 她依然在那里忙碌著
是她給了我無悔的生命,
是她 就是她 愛人 你還好嗎?
遠(yuǎn)方的我正在為你默默的祝福
送去一份執(zhí)著再你身旁 唯一的 完美的
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一
是的 辛苦了 是你 是你………………
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢想 夠了
那還需要多少 夠了
我還需要怎樣 是你第一次給了我生命的`力量
是你第一次給了我希望的色彩
是你第一次給了我執(zhí)著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛你 那還需要什么理由
愛你 那還需要什么多少 夠了
真的夠了 面對(duì)你 當(dāng)我感謝你的恩情時(shí)
我流下了第一滴感動(dòng)的淚水
是的 只有一滴
但我相信 一滴感動(dòng)的淚水
足以表達(dá)我第一次得理由
夠了 真的夠了
感恩的第一次 流淚的第一次
小學(xué)生詩歌朗誦3
圓月害羞地望著遠(yuǎn)方，
看元宵節(jié)高掛的燈籠，
煙花在天上寫滿了絢麗的文字，
節(jié)日的世界非常熱鬧。
一個(gè)春光縈繞在燈前的少女，
絢麗的倒影讓人醉，
雙十年愛情的第一朵綻放，
美麗的臉上充滿了害羞。
去年在今天的燈展上認(rèn)識(shí)的，
在光影重疊的`情況下，你看不到你的臉，
你忘記你的舊命運(yùn)了嗎？
小學(xué)生詩歌朗誦4
我愛祖國十月的花
我愛祖國十月的花，她無比燦爛輝煌，因?yàn)樗谖业男闹杏?6種芬芳
啊，這芬芳在我心中四季難忘，從春天北方的桃花吐艷，到嚴(yán)冬海南的稻花飄香，從炎夏荔枝滿樹的福建山村，到秋天葡萄成熟的'吐魯番果香……
天天有彩花開放，季季有豐收在望，在這些芬芳里，我看到最絢麗的景象—還有她的雪白和碧綠，美如黎明的晴空，未來的希望。
小學(xué)生詩歌朗誦5
路邊的小花，在太陽下，在春天里，悄悄張開了眼！
農(nóng)民伯伯看了，知道，又要?jiǎng)谧髁?/p>
同學(xué)看了，知道，又要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了
老爺爺看了，知道，新的'一年又來了！
美麗的小花，承載著春天到來，傳播消息的重任
美麗的小花，是春天的使者，點(diǎn)綴著每一片土地！
小花，小花！
我愛你！美麗的小花！
小學(xué)生詩歌朗誦6
沒有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
孤獨(dú)啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能觀察你的身影與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻覺察
人照舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的.方向
情感
散在河中
順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>
在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里漆黑的夜孤自獨(dú)醉
期盼的心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢回家鄉(xiāng)
學(xué)校生中秋節(jié)詩歌朗讀(九) 月兒漸漸綻開圓圓笑臉
月色變得銀輝瀟灑
月兒很美很柔
邁著輕快的步伐
緩緩向我們走來
金燦燦的玉米
堆滿小院
紅彤彤辣椒
掛滿墻頭
絢爛的野菊花
爬滿窗前
又是一個(gè)中秋節(jié)
就讓我與家人
團(tuán)聚在皓月當(dāng)空
把歡樂拉近
把悲傷拋遠(yuǎn)
盡享親情融融
小學(xué)生詩歌朗誦7
1、我勞動(dòng)我歌唱
我勞動(dòng)我歌唱
喊出歡快的號(hào)子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時(shí)淡忘
我勞動(dòng)我歌唱
哼著深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類
自由思想
我勞動(dòng)我歌唱
讓辛勤與憂傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開拓著幸福美好的未來
2、歌唱?jiǎng)趧?dòng)
在這個(gè)花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動(dòng)的蚯蚓
這蠕動(dòng)是最曼妙的舞蹈
它與農(nóng)人耕耘與播種的躬身姿勢
優(yōu)美地契合，彌漫一些大豆的金黃
稻谷的芳香，成為墑情充裕的土地上
最美的舞神
3、歌唱?jiǎng)趧?dòng)
在城市里每一條靜謐或喧鬧的'街衢
我歌唱一把悠然舞動(dòng)的掃帚
它緘默不語，一任身體與大地親近
擦出些胭脂，為城市梳妝
關(guān)于平凡和偉大
關(guān)于卑微與崇高
舞動(dòng)的掃帚，用絕美的舞姿注釋
小學(xué)生詩歌朗誦8
《國慶頌》
祖國，你走過了不平凡的72年，像一個(gè)嬰兒長成了壯年，本日您正布滿活力，散發(fā)著蓬勃的朝氣，您有過磨難，也有過歡笑。
歷經(jīng)了坎坷坎坷，明天將更加美好。
72年來，你發(fā)生了翻天覆地的變化，你的人民日益富強(qiáng)。
您的`國力日益強(qiáng)大。
你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!
您贏得了世界尊重的目光。
現(xiàn)在您正意氣奮發(fā)，走進(jìn)了新的世紀(jì)，今天，在這歡慶的節(jié)日里，我從心底里向您說一聲，祖國，您好!
小學(xué)生詩歌朗誦9
朗誦：五年級(jí)全體學(xué)生
領(lǐng)誦：
男：走進(jìn)六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭奇斗俏；
女：六月的，分外妖嬈；
男：六月的街道，灑滿了綠蔭；
女：六月的節(jié)日，溢滿了歡笑；
男：六月是一片綠葉，
齊（男）：生長在歲月的懷抱；
女：六月是一首歌謠，
女：大海里，
齊（女）：我們?nèi)ゲ杉鋵�；男：上�?/p>
齊（男）：我們?nèi)ヱ{駛飛船，女：宇宙間，
齊（女）：我們?nèi)ヌ剿鲓W妙；合：我們要讓山河更加壯麗，
合（全體）：我們要讓祖國更加富饒……男：走進(jìn)六月，
女：我們像一只只快活的小鳥；男：我們開展道德實(shí)踐活動(dòng)，合：一顆顆愛心在熾熱地燃燒；男：我們給老奶奶打牛奶，女：我們給老爺爺送晚報(bào)；合：我們幫助每一個(gè)困難的老人，齊（男）：我們要尊老、敬老、助老；齊（女）：我們讓傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，齊：我們讓傳統(tǒng)美德心上閃耀；男：我們開展“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)，女：從小樹立人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)；男：我們開展“手拉手”活動(dòng)，女：讓友誼在心靈間架起一座小橋；男：我們?cè)谏倌晡拿鹘终緧張?zhí)勤，女：把垃圾和臟話一起清掃；合：讓心靈和空氣一樣鮮活、純凈，
齊：讓世界在溫馨中充滿美好……男：走進(jìn)六月，女：六月是多么俊俏；男：六月的氣球，
齊（男）：牽動(dòng)著我們的目光不斷升高；女：六月的'鮮花，
齊（女）：芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞；合：擁抱六月吧，少年伙伴，齊：去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;合：親吻六月吧，少年朋友，齊：去攀登人生最雄偉的目標(biāo)……
小學(xué)生詩歌朗誦10
青史上你留下一片潔白，朝朝暮暮你行吟在楚澤。
江魚吞食了兩千多年，吞不下你的一根傲骨。
太史公為你的投水太息，怪你為什么不游宦他國?
他怎知你若是做了張儀，你不過為先秦一說客。
但丁荷馬和魏吉爾的史詩，怎撼動(dòng)你那悲壯的楚辭?
你的死就是你的不死，你一直活到千秋萬世!
悲苦時(shí)一節(jié)離騷，千古的志士淚涌如潮;
那淺淺的.一彎汨羅江水，灌溉著天下詩人的驕傲!
子蘭的衣冠已化作塵土，鄭袖的舞袖在何處飄舞?
聽!
急鼓!
可愛的三閭大夫!
灘灘的龍船在為你競渡!
我遙立在春晚的淡水河上，我仿佛嗅到香草的芬芳;
我悵然俯吻那悠悠的碧水，它依稀流著楚澤的寒涼。
小學(xué)生詩歌朗誦11
小雨飄落下來
一陣風(fēng)吹散
綠葉風(fēng)里翻卷
山泉一路潺潺
艾草薄荷飄著香氣
梔子花瓣仰著臉蛋
陽光吻著我的眼睛
一切充滿了憧憬
煙雨江南
臨水依依楊柳拂面
蘆葦水上朝向那邊吹
為什么還要那般憂郁
蘸上我的情緒 你的顏色
春天的.消息 給你寄去
潔白的柳絮一朵一朵
朝著你的方向吹
小學(xué)生詩歌朗誦12
小時(shí)候媽媽對(duì)我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的`人生路踏遍萬水千山
那時(shí)候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔
也快樂
小學(xué)生詩歌朗誦13
一、冬思
秋風(fēng)起，落葉飄。站在風(fēng)中微覺一絲涼意。隨手撿起一片樹葉，心中頓時(shí)涌起一陣悲哀。樹葉呀，樹葉。妳為何要在秋天枯萎？
妳為何不？
我多希望有一天，走在樹旁不再有落葉。我多希望有一個(gè)地方，樹常年是綠色的我喜歡綠色，更喜歡那綠色的世界。二、親愛的祖國媽媽妳是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥
親愛的祖國媽媽
妳是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
親愛的祖國媽媽
妳是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，親愛的祖國
妳是慈祥的媽媽
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
長大為妳添彩增光
三、歌唱親愛的祖國
我的親愛的祖國，可愛的中國，妳創(chuàng)造了輝煌的歷史，妳養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪妳的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折妳挺拔的脊背，我自豪妳的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪妳的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪妳的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。四、親愛的祖國，感謝妳
親愛的祖國，感謝妳！
感謝妳賜予我金色的生命！
黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
親愛的祖國，感謝妳！
感謝妳給予我優(yōu)美的環(huán)境！
游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，親愛的祖國，感謝妳
感謝妳傳授我淵博的知識(shí)！
學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
親愛的祖國，感謝妳
感謝妳所給予我的一切！
千言萬語，匯成一句：
——感謝妳，我的親愛的祖國媽媽！
五、校園早晨
風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨風(fēng)給他揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來了，背著五顏六色的書包，和同學(xué)們玩著游戲。動(dòng)聽的上課音樂響起來了，就像黃鶯在唱歌，同學(xué)們有序得走進(jìn)教室，校園里回蕩著朗朗的讀書聲。老師急匆匆地走進(jìn)教室里，手上抱著厚厚的講義，為同學(xué)們送來豐富的'知識(shí)，新的一天開始了……
六、母校
偉大的母校，妳是春天的太陽，慢慢升起，讓我們有了溫暖，我們被妳感動(dòng)，我們因妳而驕傲。妳是翅膀，帶我們?cè)谥R(shí)的太空翱翔；
妳是水，悄悄地流進(jìn)我們的身體里。妳是風(fēng)，把我們吹走，讓我們
擁有美好的明天。妳無私的奉獻(xiàn)，讓我們成為世界上最炫麗的花朵。我渺小的心靈，為妳綻放，愿母校越來越美麗。七、預(yù)言
這一個(gè)心跳的日子終于來臨。妳夜的嘆息似的漸近的足音
我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語，麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。告訴我，用妳銀鈴的歌聲告訴我妳是不是預(yù)言中的年輕的神？
妳一定來自溫郁的南方，告訴我那兒的月色，那兒的日光，告訴我春風(fēng)是怎樣吹開百花，燕子是怎樣癡戀著綠楊。我將合眼睡在妳如夢的歌聲里，那溫馨我似乎記得，又似乎遺忘。請(qǐng)停下來，停下妳長途的奔波，進(jìn)來，這兒有虎皮的褥妳坐，讓我燒起每一個(gè)秋天拾來的落葉，聽我低低唱起我自己的歌。那歌聲將火光一樣沉郁又高揚(yáng)，火光將落葉的一生訴說。不要前行，前面是無邊的森林，古老的樹現(xiàn)著野獸身上的斑文，半生半死的藤蟒蛇樣交纏著，密葉里漏不下一顆星。妳將怯怯地不敢放下第二步，當(dāng)妳聽見了第一步空寥的回聲。一定要走嗎，等我和妳同行，我的足知道每條平安的路徑，我可以不停地唱著忘倦的歌，再給妳，再給妳手的溫存。當(dāng)夜的濃黑遮斷了我們，妳可以轉(zhuǎn)眼地望著我的眼睛。我激動(dòng)的歌聲妳竟不聽，妳的足竟不為我的顫抖暫停，像靜穆的微風(fēng)飄過這黃昏里，消失了，消失了妳驕傲之足音
呵，妳終于如預(yù)言所說的無語而來
無語而去了嗎，年輕的神？
小學(xué)生詩歌朗誦14
親愛的同學(xué)、敬愛的老師：
你們好！
在這個(gè)金秋的時(shí)節(jié)里，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。這天，我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂！同時(shí)向關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)說一聲：你們辛苦了！
過去的一年，在和政府英明領(lǐng)下，在盧校長及老師們的辛勤努力下，校園排除了安全隱患，我們學(xué)習(xí)了各種安全知識(shí)，貧困同學(xué)有了生活保障，留守家庭的孩子得到了無微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善，學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。、老師們，謝謝你們！
老師，多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的.小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。沒有春的耕耘，哪來荷香十里，你們永久是使者。將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)拔知識(shí)王國的迷津，三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路，一塊黑板，記下你們無限深情，一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛，父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂，千言萬語只化作一聲：謝謝！
為報(bào)答老師們對(duì)我們的恩情，我們將刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，向著自己的夢想奮斗。
敬愛的老師，你們?cè)谖覀冃闹杏谰檬侨疾槐M的蠟燭，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們?cè)谖覀冃闹杏兄e足輕重的地位，我們感激你們！在那里，祝你們身體健康，萬事如意！最后，再次祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
小學(xué)生詩歌朗誦15
春姑娘邁著輕快的腳步，走進(jìn)了鳳鳴公園，悄悄地走向了我們。
她走到大樹旁邊，一揮手臂，瞧！
柳樹長出了綠色的辮子，玉蘭樹穿上了潔白的'婚紗。
她走到小花旁邊，微微一笑，看！
粉色的桃花盡情開放，金色的迎春花歡樂歌唱。
她走到池塘旁邊，跳起了舞，聽！
春水在靜靜地流淌，小魚躍出水面和春姑娘對(duì)話。
春姑娘悄悄地來到鳳鳴公園，給大地帶來了生機(jī)，給我們帶來了驚喜。
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