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在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。詩歌的類型多樣，你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春朗誦詩歌，希望對大家有所幫助。
青春朗誦詩歌1
青春年華夢想
青春年華是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春年華的夢想；
青春年華是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春年華的故事；
青春年華是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的期望；
青春年華是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春年華的信念。
青春年華是什么？青春年華不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春年華是人生進取的火焰。
夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領悟；
夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的堅持；
夢想是什么？是“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的勇氣；
夢想是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。
夢想是什么夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。
青春年華，火一般的燦爛；青春年華，水一般的透明；
夢想，海一般的`遼闊；夢想，詩一般的激情！
啊，青春年華！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！
我們的青春年華，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的七中放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻；春風化雨、桃李爭艷的欣喜；
勤奮嚴謹、求實進取的愿景；勇立潮頭、與時俱進的驕傲。
我們一起飛翔——
別讓青春年華在里荒廢；別讓青春年華在電視前流連。
別讓青春年華在無聊中消逝；別讓青春年華在閑談中蹉跎。
別讓青春年華在父母眼中流露失望；別讓青春年華在老師的嘆息中失去光彩。
我們一起超越——
讓青青毓秀山為伴，讓潺潺青印溪作證，讓高山流水為榮，讓朱子故里增輝！
青春朗誦詩歌2
青春是一首歌
一首動聽高亢嘹亮的歌
歌聲中記載著曾經(jīng)的激情豪邁澎湃
青春是一列永不回頭的火車
她載著我們一路前進卻不能后退
青春是一個美夢
少男少女心中最恬美的夢
青春是一條清澈的小河
歡快的流淌著卻不知疲倦
青春是一道彩虹
用七色的調色板
描繪出人世最美的一瞬間
青春是一朵盛開的鮮花
用最熱烈的顏色
演繹著熱血青春的風華正茂
青春是天上的一顆流星
美麗的'一瞬卻永恒一萬年
青春是一本日記
翻過那一頁頁的記載
那曾經(jīng)閃動著青春的樂符
卻不勘歲月的磨煉
發(fā)黃的頁面消失了鮮活的顏色
珍惜青春吧朋友們我愛校園朗朗的書聲，像濃縮了真愛的平仄，那曲折的校園小路，更像是快樂腳印的集合。我們追求最青春的律動和強健的體魄，我們追求成長中的純美，堅強里的光芒。無數(shù)前輩
給我們樹立了榜樣他們付出努力付出艱辛甚至付出多彩的青春忘不了孫中山
忘不了毛澤東
忘不了鄧小平
忘不了無數(shù)仁人志士忘不了抗日戰(zhàn)爭忘不了抗美援朝忘不了越南反擊戰(zhàn)
忘不了建設祖國讓祖國富強的——千千萬萬個青春的印象告別了昨天
歷史還在不斷地流淌各條戰(zhàn)線
青春朗誦詩歌3
《夢想》
夢想是石，敲出星星之火；，夢想是火，點燃熄滅的燈。，夢想是燈，照亮夜行的路；，夢想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，夢想是溫飽；，溫飽的年代里，夢想是禮貌。，離亂的年代里，夢想是安定；，安定的年代里，夢想是繁榮。，夢想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。，美麗的'珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。，夢想是羅盤，給船舶導引方向；，夢想是船舶，載著你出海遠行。，但夢想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。，夢想使你微笑地觀察著生活；，夢想使你倔強地反抗著命運。，夢想使你忘記鬢發(fā)早白；，夢想使你頭白仍然天真。，夢想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；，夢想是肥皂，洗濯你的自私心。，夢想既是一種獲得，夢想又是一種犧牲。，夢想如果給你帶來榮譽，那只可是是它的副產(chǎn)品，而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。，夢想使忠厚者常遭不幸；，夢想使不幸者絕處逢生。，平凡的人因有夢想而偉大；
有夢想者就是一個“大寫的人”。，世界上總有人拋棄了夢想，夢想?yún)s從來不拋棄任何人。，給罪人新生，夢想是還魂的仙草；，喚浪子回頭，夢想是慈愛的母親。，夢想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗你的堅貞；，夢想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心！，英雄失去夢想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛；，庸人失去夢想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。，夢想開花，桃李要結甜果；，夢想抽芽，榆楊會有濃陰。，請乘夢想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。，青春勵志詩歌朗誦稿7
是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學著承受痛苦。
學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
只要熱愛生命一切都在意料中
青春朗誦詩歌4
蔥蘢山川綠為春，蒼茫大地枯作秋。
年華早逝雖嗟惜，卻無垂老春常在。
最慕依蘭譜壯美，且悲長天人已去。
悠悠人生多無名，應慰高歌入青史。
青春無悔，
無悔青春，
堅持努力，
就有方向，
我的.青春我做主!
青春是人生，
一道最美最靚的風景!
青春加油!
青春萬歲!
奔跑吧，
不老的青春!
青春朗誦詩歌5
要求：1、 男女領誦分別2 人，注意角色分配，普通話要好。
2、注意語氣語調以及停頓，要飽含熱情，盼望春天，贊美春天，特別要注意集體朗誦古詩詞的時候的語氣語調，最好上網(wǎng)看看那些著名播音員的古典詩詞朗誦。
3、表演時一律統(tǒng)一的正裝。
男： 春天是一年四季之首，尤其在煩躁炎熱的夏天和蕭索單調的冬季里，人們總是在盼望春天。
女： 盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤。
男： 盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。
女： 盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥。
兩人合：盼望她的春色滿園，落紅如雨。
集體合：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
兩人合：啊，春天來了。春到人間萬物鮮!
男： 可春天，到底在哪里呢？
女： 山綠了，水綠了。
男： 田壟綠了，河溝也綠了。
兩人合：綠了溫柔的清風，綠了明凈的長空。
男：春，來了。春雪漸融，東風漸暖。
女：春，來了。萬物都在歡呼。
集體合：似剪刀的二月春風， 剪開了湖上薄薄的冰， 剪開了岸邊碧綠的柳枝， 剪開了花叢中暖暖笑著的迎春， 也剪開了人們心中，那些曾經(jīng)在冬天冰凍的夢想。
女： 春，害羞了，撲進人們跳動的心頭。
女： 花兒開了，露出了甜美的笑臉。
男： 小草醒了，偷偷地鉆出地面
女： 水綠了，泛起陣陣漣漪拍著河岸
男： 我們踏青，我們尋找，我們發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。
集體： 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
女： 春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。
男： 春天是美麗的，她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。
兩人合：她把我們的生活裝點得如詩如畫。
女： 你聽
集體合：兩個黃鸝鳴翠柳，
男： 你看
集體合：一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
女： 春天是愉快的。
男： 是的，她在經(jīng)歷了冬的磨難之后，興奮在所難免。
女： 此情此景感動春之萬物。黃鶯為他放喉歌唱；彩蝶為他翩翩起舞。
集體合：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
女： 春天是愉快的。
男： 春天是孩子們的樂園。
女： 田野里，我們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣。
男： 我們奔跑著，嬉鬧著。
集體合：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
女： 春天是高尚的。
男： 她不求人知，不為人贊。
女： 她伴隨著和煦的春風，趁著夜色將細蜜的春雨悄悄飄灑。
男： 春雨，這生命之源，無聲無息地滋潤萬物。使大地回春，生機盎然。 集體合：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。
男： 生命是運動的，季節(jié)是交替的。
女： 無論冬天多么冰冷無情，春天總會來的。
集體合：野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。
男女合：是的。一切新生的美好的事物是封鎖不住的，禁錮不了的，它必將沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。
集體合：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
女： 春天是生命的起點。
男： 春天是自然的使者。
女： 春天是理想。
男： 春天是希望。
女 合：我們正值人生的春天。
男 合：我們就是祖國的希望。
集體合：我們學習，我們鍛煉。我們準備著，去把未來親手創(chuàng)造。
女：春，暖人心脾
集體合：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
男：春，稍縱即逝，桃花謝了春紅，太匆匆。
集體合：有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
女：春，沁涼潤透
集體合：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
男：春，酒里飄香
集體合：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
男女合：春，魂牽夢繞
集體合：春歸何處？寂寞無行路。 若有人知春去處，喚取歸來同住。 春天,云破日出,寒風漸遠的季節(jié),我們盈滿了對未來美好的暢想。 讓我們珍惜人生的春天，在充滿創(chuàng)造性的季節(jié)里揚帆遠航，去感受春天， 感受生活吧！
集體詩朗誦《春天》（改編）
男： 春天是一年四季之首，尤其在煩躁炎熱的夏天和蕭索單調的冬季里，人們總是在盼望春天。
女： 盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤。
男： 盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。
女： 盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥。
兩人合：盼望她的春色滿園，落紅如雨。
集體合：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
兩人合：啊，春天來了。春到人間萬物鮮!
女： 山綠了，水綠了。
男： 田壟綠了，河溝也綠了。
兩人合：綠了溫柔的清風，綠了明凈的長空。
男：春，來了。春雪漸融，東風漸暖。
女： 花兒開了，露出了甜美的笑臉。
男： 小草醒了，偷偷地鉆出地面
女： 水綠了，泛起陣陣漣漪拍著河岸
男： 我們踏青，我們尋找，我們發(fā)現(xiàn)，春天就在我們身邊。
女： 春天是美麗的。她伴隨著枝頭第一朵花開的鮮艷而來。
男： 春天是美麗的`，她攜伴著太陽灑在窗前的溫柔而來。
兩人合：她把我們的生活裝點得如詩如畫。
女： 你聽
集體合：兩個黃鸝鳴翠柳，
男： 你看
集體合：一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 男： 是的，她在經(jīng)歷了冬的磨難之后，興奮在所難免。
女： 此情此景感動春之萬物。黃鶯為他放喉歌唱；彩蝶為他翩翩起舞。
集體合：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
男： 春天是孩子們的樂園。
女： 田野里，我們沐浴著春光，呼吸著新鮮空氣。
男： 我們奔跑著，嬉鬧著。
集體合：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
女： 春天是高尚的。
男： 她不求人知，不為人贊。
女： 她伴隨著和煦的春風，趁著夜色將細蜜的春雨悄悄飄灑。
男： 春雨，這生命之源，無聲無息地滋潤萬物。使大地回春，生機盎然。 集體合：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 隨風潛入夜，潤物細無聲。
女： 無論冬天多么冰冷無情，春天總會來的。
集體合：野徑云俱黑，江船火獨明。 曉看紅濕處，花重錦官城。
男女合：是的。一切新生的美好的事物是封鎖不住的，禁錮不了的，它必將沖破任何束縛，蓬勃發(fā)展。
集體合：應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
女： 春天是生命的起點。
男： 春天是自然的使者。
女： 春天是理想。
男： 春天是希望。
女 合：我們正值人生的春天。
男 合：我們就是祖國的希望。
集體合：我們學習，我們鍛煉。我們準備著，去把未來親手創(chuàng)造。
集體合：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
男：春，稍縱即逝，桃花謝了春紅，太匆匆。
女：春，沁涼潤透
集體合：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
男：春，酒里飄香
集體合：借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
男女合：春，魂牽夢繞
集體合：春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。秋天的落葉，冬天的風雪，我們都一起體會。經(jīng)過四季的輪回，學會要勇敢面對，今天的我們更相信，笑容之后的眼淚。這里是我們共同的家，有我們最美的年華，年輕的夢在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏，明天又開始新的出發(fā)，請不要擔心害怕，告別了童年美麗的童話，我們都已經(jīng)長大。
蔡瑞卿：預祝我們的西關小學——
集體：明天更美好！
青春朗誦詩歌6
詩朗誦青春贊歌
（女領1）暖風吹過的季節(jié)，天空清澈如洗
柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地
（男領1）年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
�。ㄅ希┠贻p的我們，擁有不變的誓言
�。泻希┠贻p的我們將堅定的目光投向更遠的地方
（女領2）起跑線上，
出發(fā)的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
�。蓄I2）剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
（女領1）緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
�。蓄I1）青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
�。ㄈ希┘热贿x擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在未來的路上
�。ㄅ希┣啻�，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
（男合）青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
（女合）青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
�。泻希┣啻�，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
�。ㄅI1）看，跳動的火焰正是青春的怒放
�。蓄I1）聽，歡躍的腳步正是青春追逐夢想的音響
�。ㄅI2）熱血在青春的軀體里不知疲倦
�。蓄I2）激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
�。ㄈ希┳屛覀兏叱啻旱馁澑�
一路歡聲一路歌唱追逐夢想奔向遠方
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青春，這個詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠不陌生的，因為人人都知道，它遲早會流走的，因為時間在流逝。
因為青春會流逝，所以我們才更應該去珍惜它。其實，珍惜青春的最好方法就是去享受
它，合理地利用它。一個人的青春是用什么也換不回來的.，人的青春，可以說是人生最精彩的時段了，在那時，你會接觸到很多，因為在青春的時段里，
你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個時候，你不知道下一步是什么，你只知道去嘗試，嘗試就會有結果，這個結果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結果一過，你就不會再去想它了，你也不應該去想它了――前面的路不短，留給以后的大腦吧。
但是，就是因為不去怕結果，就會使你不知道什么是對什么是錯，什么是應該做的，什么是不應該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時的你卻不會感到單調，而是感到親切。
青春是很短暫的，因為在青春期，你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間里，又是很美麗、很奇特的。因為，這個時候，看到的東西都是新的，這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西，這時，人最想做的就是創(chuàng)新，因為只有創(chuàng)新才能滿足自身所想，但是，有時既使創(chuàng)新也不可能滿足――青春時的愿望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時代前進的主要的力量，因為那可能就是人類最終的需求。青春不容浪費，因為浪費過的青春不完美;青春不容單調，因為單調的青春不精彩；青春不容束縛，因為束縛過的青春不理想；青春不用摘抄，因為摘抄過的青春不屬于我！
珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實，青春時的錯誤，是以后成功的基礎。如果青春時感覺不到那時的快樂，到以后再明白，那就太晚了。
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那是花朵盛開的季節(jié)
那是陽光正艷的時刻
那是海風輕拂的年代
那是我們的青春
原野上，最美的一道風景線
花朵的呼聲，淹沒了四周的原野
這邊是樹，那邊是山
青春
從四面八方聚攏
我需要占領怎樣一個高度
才能夠把——
整個青春裝進眼里
陽光的耀眼，勝過了一切星光
一面是絕望，一面是慘烈
溫度將我緊束
我需要站在一個怎樣的位置
才能夠把——
整個太陽融入我心
海風的清新，褪卻了一切污穢
此處是春天，遠處是夢想
愛，讓我沉醉
我需要怎樣的速度
才能夠把——
海風追上領跑希望
嶄新的一天又公開在我們眼前
當陽光照林山崗，請巴掌聲傳向遠方
在一場春雨帶來的純凈和恩典里
是誰收攏快樂的羽翼，拒絕我們寫下“幸�！倍之斢晁畾w臨土地，
光亮的青草讓我們觸及了歲月深處的希望和夢想——
啊青春
無與倫比的絢爛
正召喚著盛開中的我們
向著不遠的天堂
去追逐去奔放��！
青春朗誦詩歌7
那些青春歲月 作者：熙海
花樣明信片
寫滿了帶有詩意的人生箴言
桌子上刻有朦朧的'喜歡
我相信一切都很隨緣
初三那年夏天
青春彌漫冰淇淋的甜
面臨離別的流年
就連筆尖都開始不安
寫不出唯一的心愿
青春朗誦詩歌8
暖風吹過的季節(jié)，天空清亮如洗
柳絮漫天飄舞，飄落在悄然萌動的大地
年輕的生命在土壤里蠕動
勃發(fā)的樂曲在心里流淌
年輕的我們，擁有不變的誓言
年輕的我們將堅決的目光投向更遠的地方
起跑線上
動身的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽
剛毅、自信的臉龐，在等待成功的曙光
緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌
只為掌聲響起那一刻的到來
青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛行
哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨
哪怕會有荊棘叢生在將來的.路上
青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向
青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常
青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程
青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌
看，跳動的火焰
正是青春的怒放
聽，歡躍的腳步
正是青春追趕幻想的音響
熱血在青春的軀體里不知疲乏
激情在青春的肢體上剛勁而輕快
讓我們高唱青春的贊歌
一路歡聲
一路唱歌
追趕幻想
奔向遠方
青春朗誦詩歌9
《有一種青春歲月叫做——逝去》
還記得昨日
伴著哭聲來到了世間
張開懵懂的眼睛望著多彩的世界
用生命呵護每一次心跳、
還記得昨日
午后的陽光打在臉上
映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐
用心思索著人生的旅途
還記得昨日
獨自躲在黑暗的.角落
用靈魂去聆聽夜幕下衰竭的呼吸
去祭奠那早已死去的愛
當有一天打開塵封已久的思緒
突然間發(fā)現(xiàn)一路走的如此匆忙
未曾用心瀏覽逝去的青春歲月
身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂
時間總在不經(jīng)意間轉身
青春歲月的軀殼已經(jīng)脫離肉體
逐漸的走向死寂
當有一天我們沒有感知的時候
青春歲月已再次輪回
青春朗誦詩歌10
《擋不住的青春》
曾經(jīng)有過那么多惆悵
想起往事令人斷腸
我不知道
我的追求在何方道路在何方
問風問雨問大地
卻沒有一點回響
歲月無聲的`流淌
可是誰甘心總是這樣惆悵
可是誰愿意總是這樣迷惘
我要飛翔哪怕沒有堅硬的翅膀
我要歌唱哪怕沒有人為我鼓掌
我用生命和熱血鋪路
沒有一個季節(jié)能把青春阻擋
青春朗誦詩歌11
祖國啊，我為你自豪!
當巍峨的華表，
讓挺拔的身軀披上曙光，
當雄偉的天安門，
讓風云迎來東升的太陽。
歷史的耳畔，
傳來了禮炮的隆隆回響，
那排山倒海般的回響，
是中國滄桑巨變的'回響。
一位巨人俯瞰著世界，
洪亮的聲音,
全世界都聽到了,
中華人民共和國成立了!
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，
那勝利的旗幟，
在朗朗的空中迎風飄揚，
人民揚起了頭顱，
全世界都看到了，
中國人民從此站起來了!
青春朗誦詩歌12
那是花，艷紅……但是，青春花朵兒，始終會遺忘……還小時，媽媽就說，懷念，青春。
青春，什么一個字眼，淡淡的，還是，濃郁。青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我會明白思念，是什么滋味。也許，現(xiàn)在，我就能明白。思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風箏，夢的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。
珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經(jīng)不在。他們訴說著什么，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏……那是以前的日子，是用青春構成的愛那時的我們，充滿了幼稚，但卻，快樂不是么我們手挽著手，肩并著肩，去游水，去旅行青春是一首歌，凄慘淡涼的歌但等到成熟后，細細品味它表達出來的不是哀傷，而是溫暖青春是愛的`樂譜，跳動的一個個音符是夢，飛揚的翅膀這是出自媽媽的樂章，也許她還算不上老，但始終比我大，比我經(jīng)歷得多，對吧？她告訴我說，她懷念她的一切，多想回到過去�；氐竭^去？
時間不能倒流了，雖然說世界上有許多意想不到，可是，我們是否能夠遇到，我說不清楚，我不敢肯定，也許，你命運夠好。媽媽問我，青春在我眼中是什么顏色？我想了想，青春是藍色的。沒有別的什么意思，而是感覺，只憑感覺。人們都說，女人的第六感是正確的，不是么？我也算上個小女人了吧？藍色，是天空飛揚的色彩，淡淡的，有點憂傷，但寧靜的感覺，征服一切。
藍色，大海澎湃的色彩，深深的，那樣深沉，而不是溫雅。藍色，花朵幽蘭的色彩，輕輕搖戈，隨風，飄揚的愛……青春，就是這樣的么？青春用腳尖舞出一首藍色的詩……
青春朗誦詩歌13
麻麻木木、混混沌沌墮入綿綿的秋。
踏入高三夢想著大學，這是一個最令人迷茫的時刻。
窗外不知何時又飄起了雨，那么淡漠、寧靜，卻惹得我心緒難安。
躺在床上聽著輕音樂，伴隨著窗外的雨聲，卻讓我無法入眠。
雨腳亂了，是風痛的失去了方向？
作為不哭死神的我，眼淚卻止不住的滑下眼眶。
我似乎聽到了心碎的聲音，只是我不知道我究竟在悲哀什么，一種無助的恐懼感伴隨著黑夜彌漫......
究竟是懦弱還是倔強？
枕頭上滿滿的淚漬，卻道不出究竟在掙扎些什么，只是再也嗅不到愉悅的芬芳。
高三！滿弓的弦，不承認自己不堅強，墮落到這個地步，卻依舊堅信逆境的孩子一定會成長！
這個十年，這個三年！有過我們肩并肩共同走過的夕陽，那些恩怨情仇早已云煙淡忘。
人已去，茶已涼，所謂過去究竟還有多少回憶值得觀望？
今生緣，情相忘，所謂未來究竟還有多少深思遼遠迷茫？
時間，永不停歇的.腳步，朝著未來不緊不慢的邁進。
為什么它的腳步如此穩(wěn)��？卻讓我如此心慌......
過去的一幕幕，我們曾演繹的不同的篇章；現(xiàn)在的一場場，心沒有了寄托的地方。
走在哪里都是流浪......
青春朗誦詩歌14
女：我的夢，是青春洋溢的意氣風發(fā)
男：我的夢，是志在四方的揮斥方遒
女：我的夢不在那個遙遠的天國；
男：我的夢就屹立在東方的熱土！
女：我的夢啟航于長江；
男：我的夢孕育于黃河！
女：我的夢，像一面神奇的鏡子：
一面冰雪；
一面焰火——
男：我的夢，是一陣永久的春風：
向北舉起劈荊斬棘的镢頭；
向南展開村口母親的微笑……
女：我的夢，化作光明歲月；
幾經(jīng)險阻，為何長燃不熄！
男：我的夢，追隨正義之火；
幾經(jīng)風波，為何高擎不落！
女：它沐浴著艷麗的霞光，在太陽下巍峨！
男：它點亮那閃亮的.星座，在月光下閃爍！
女：這是我的夢!？
男：這也是我的夢！
大合：這是我們的中國夢！
你從五千年的壁畫中飛來——
打開瑰麗壯闊的屏幃……
你駕著喜馬拉雅山脈，
馳騁于天南地北
女：這是我們的夢，
我們用青春描繪著色彩
我們用志向書寫著未來
合：中國夢，我的夢，我們的青春夢
青春朗誦詩歌15
在這眉塢
滿街的國槐早已披上綠裳。
在那滇池滿岸的雨久花大概也畫上彩妝。
我卻希望這色彩全都褪去
重穿那枯黃的舊裝。
時間列車帶走了不返的`青春，帶來了不安與恐慌
我怕!
怕那枯黃的舊裝
怕那列車不能載我駛向遠方
如此豈不悲傷。
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