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在我們平凡的日常里，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。其實很多朋友都不太清楚什么樣的詩歌才是好的詩歌，以下是小編為大家整理的小學(xué)生詩歌朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生詩歌朗誦稿1
元旦是春天，就像春姑娘聞風(fēng)而動，給人們留下許多新生的希望。
就算你的希望埋在了心靈的深處，她，也會幫你把希望放飛！
也許，元旦是夏天，就向人們內(nèi)心中的太陽，在人們內(nèi)心的.黑暗處放射光明，給人們內(nèi)心點起一盞照明的燈。
使他們能感受到幸福，溫暖……
讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。
也許，元旦是秋天，一個豐收的使者，把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂
即使人們的心再空曠。
讓人感受到豐收的快樂！
也許，元旦是冬天，一個白色的世界，考試吧無慮。
下一場銀白色的大雪，為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子。
看！
元旦一來到，我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……
見不到一絲一毫的“憂愁”！
��！元旦是美麗的！也是快樂的！
它，給人一種期望和希望……
小學(xué)生詩歌朗誦稿2
兒童節(jié)詩歌，也是兒歌小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過很長很長的'人生路踏遍萬水千山童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔
也快樂
小學(xué)生詩歌朗誦稿3
1、我勞動我歌唱
我勞動我歌唱
喊出歡快的號子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時淡忘
我勞動我歌唱
哼著深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類
自由思想
我勞動我歌唱
讓辛勤與憂傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開拓著幸福美好的未來
2、歌唱勞動
在這個花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動的蚯蚓
這蠕動是最曼妙的舞蹈
它與農(nóng)人耕耘與播種的躬身姿勢
優(yōu)美地契合，彌漫一些大豆的金黃
稻谷的芳香，成為墑情充裕的土地上
最美的舞神
3、歌唱勞動
在城市里每一條靜謐或喧鬧的.街衢
我歌唱一把悠然舞動的掃帚
它緘默不語，一任身體與大地親近
擦出些胭脂，為城市梳妝
關(guān)于平凡和偉大
關(guān)于卑微與崇高
舞動的掃帚，用絕美的舞姿注釋
小學(xué)生詩歌朗誦稿4
白鴿
1、清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在美麗的清晨一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重
初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！
2、鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了
3、祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的白鴿在萬里晴空中航行
4、我們象小樹幼苗花朵成長在
祖國溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)童真的幻想中
我們一次次登上了金星水星
5、鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
6、在這個蔚藍(lán)色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在美麗的清晨讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地
飛向未來時空
祖國媽媽
祖國媽媽您是藍(lán)藍(lán)的天空我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽您是廣闊的海洋我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽您是富饒豐美的草原我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國您是慈祥的母親兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上從小奮發(fā)圖強(qiáng)長大為您添彩增光
祖國媽媽，感謝您！感謝您賜予我金色的生命！黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！
祖國媽媽，感謝您！感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！游黃山，登長城，過三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，
祖國媽媽，感謝您感謝您傳授我淵博的知識！學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
祖國媽媽，感謝您感謝您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：——感謝您，我的祖國媽媽！
唱響中國
用瘡痍的土地作紙在鴉片戰(zhàn)爭的硝煙之后是誰？
寫下的兩個字--中國讓人讀得昏暗讀得疲憊更讓人讀得心痛讀得悲憤那萎縮在清末史書里的消瘦的中國啊
那跪倒在《南京條約》里的軟弱的中國啊
那一天，無數(shù)的青年走上了街頭面對淋漓的鮮血面對慘淡的人生
他們的吶喊如同一陣陣驚雷激蕩著這昏睡的土地他們就像一束束火焰在曲折的道路中蔓延盛開成五月絢麗的花朵
此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中他們義無返顧地選擇了用鐵錘砸碎黑暗用鐮刀收割光明他們走過漫道他們越過雄關(guān)他們馳騁疆場他們英勇殺敵他們要以槍桿做筆寫下一個嶄新的中國他們要以熱血為色描繪一個青春的中國
許多年后的今天
當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒我依然可以感受到他們的呼吸我又看見我又看見了
一群又一群的青年那掛滿汗水的面孔我又聽見了他們嘹亮的歌聲在荒蕪的土地上回蕩他們用無怨無悔的青春在悠悠歲月中寫著一首愛的詩篇
今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢今天，一個騰飛的中國
更讓人讀得生動、讀得自豪這就是在世界的東方噴薄而出希望的中國
這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的中國這就是我們的青春中國！-
我的祖國
你有勤勞善良的人民，你有愛好和平的天性，你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，你有保家衛(wèi)國的品格……
相信，
未來的你，一定會：走遍天下，唱響世界！
我的祖國
我的祖國
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的`沉默，我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。我深深愛戀的祖國。我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴�？蓯鄣淖鎳�，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩�？蓯鄣淖鎳。惆炎⌒率兰o(jì)的航舵，你用速度，你用實力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！
小學(xué)生詩歌朗誦稿5
金風(fēng)送笑聲，丹桂花香飄揚。
今天是老師的節(jié)日，又一次來臨。
老師為我們的成長，付出了無數(shù)辛勞。
老師的關(guān)懷與愛撫，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
親愛的老師，您好！
老師就像一支紅燭，照亮別人卻自己燃燒。
老師就像一位園丁，培育出桃李遍布天南地北。
教師是一項高尚的事業(yè)。
老師給予我們希望的陽光和智慧的光輝。
老師引領(lǐng)我們走上陽光明媚的人生道路。
老師期望我們成為新時代的太陽。
老師的話語像春雨一樣滋潤著我的心。
老師用知識的雨露滋養(yǎng)我們的成長。
溫和的春雨，就是老師對我們的關(guān)懷。
老師的身教就像春雨悄無聲息地滋潤著一切。
老師愿意扮演綠葉的`角色，將我們托舉成鮮花。
老師就是一片綠葉，默默地貢獻(xiàn)著。
綠葉的顏色象征著老師永不衰老的青春。
當(dāng)我們?nèi)缁ǘ湟话憔`放時，永遠(yuǎn)不會忘記綠葉的恩惠。
老師就像一棵大樹，頭頂藍(lán)天，腳踏大地，默默為社會做貢獻(xiàn)。
老師是大樹，為世界帶來一片春光。
老師播撒希望的種子，將我們培育成茂盛的森林。
小樹長成棟梁材，永遠(yuǎn)不會忘記園丁的培養(yǎng)恩情。
是的，老師的熱情如太陽般溫暖，老師的教導(dǎo)如春雨般滋潤，老師的風(fēng)范如綠葉般青春永駐，老師的事業(yè)如大樹般偉大，我們的老師真是太棒了！
小學(xué)生詩歌朗誦稿6
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的.憂思，看今朝，我們?nèi)绨V如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世！
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想，暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，
我們永久愛你！
小學(xué)生詩歌朗誦稿7
我愿是一朵白云，在浩瀚的碧空下自由飄蕩。和太陽手牽手，與月亮肩并肩，共同欣賞這五彩繽紛的世界。我愿是一片森林，在幽靜的`山坳里蓬勃生機(jī)。和鳥兒相依，與溪水相伴，靜享這悅耳動聽的自然樂曲。我愿是一只蝴蝶，在花叢中飛舞。跟蜻蜓嬉戲，與蜜蜂耕耘，攜手傳播大自然的花粉。
小學(xué)生詩歌朗誦稿8
雷鋒叔叔你在哪里？
沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的`足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
小溪說：“他路過這里�！�
他背著老奶奶，
踏著堅硬的山路，
看，山梯上留下了他的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
石頭說：“我見過他�！�
是他把我們相聚在一起，
蓋起了學(xué)堂。
雷鋒叔叔你在哪里？
太陽說：“我見過他�！�
他像我一樣把陽光照到人們的心里。
雷鋒叔叔你在哪里？
大家說：“你在我們每一個人的心里�！�
小學(xué)生詩歌朗誦稿9
一、開場
�。校┳鹁吹母魑焕蠋�
�。ㄅ┯H愛的同學(xué)們，
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫。校┙裉�，我們歡聚在龍華中學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
�。ㄅ┧腿缦娜盏姆毙牵W爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發(fā)著馥（fù）郁的芳香。（男）誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（女）誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們的人格脊梁。
�。校┭叛詡鞒形拿�。
（女）經(jīng)典浸潤人生。
（合）龍華中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始。（女）讓我們用最熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
二、升旗儀式
升旗儀式由李晴月主持。
三、朱校長致開幕詞
（男）讓我們以最熱烈的掌聲敬請朱校長為大家致開幕詞。
謝謝朱校長激情澎湃的講話。
四、正式比賽
串詞：
《與朱元思書》
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。
請欣賞《與朱元思書》
《夢游天姥吟留別》
走進(jìn)李白，我們會感受到“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`豪情壯志和開闊胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼。下面請欣賞《夢游天姥吟留別》。
《將進(jìn)酒》李白，這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，他自負(fù)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達(dá)，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請欣賞《將進(jìn)酒》，
《虞美人》
春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。請欣賞《虞美人》。
《詩經(jīng).蒹葭》“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”從千年前的《詩經(jīng)》里走來，裊裊婷婷、萬種風(fēng)情，站在我們生命記憶的起點，也站在華夏文明的源頭。因為有了時間的距離，古詩中的字句，化成海底的珊瑚，美麗持久；因為跨越空間的愛心，新詩中的情愫，宛如枝頭的春芽，生機(jī)盎然。下面請欣賞《詩經(jīng).蒹葭》《木蘭辭》
花木蘭，一個女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場的巾幗英雄。體現(xiàn)了我國古代婦女潛在智慧與卓越才能。讓我們走進(jìn)木蘭的世界,看她替父從軍之旅.請欣賞《木蘭辭》《愛蓮說》
“自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖??”想必大家都聽說過周敦頤的愛蓮說了吧，掌聲有請《愛蓮說》。
《滿江紅.怒發(fā)沖冠》
�。ㄇ埃┩瑢W(xué)們，你們知道“精忠報國”的故事嗎?你們了解“莫須有”的.典故嗎?那么現(xiàn)在有請《滿江紅》。
�。ê螅┮磺稘M江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因為我們從這首感情激揚，氣勢磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。
《念奴嬌.赤壁懷古》
誦讀“大江東去”，我們會激情蕩漾，神游“故國英
雄”，我們會真情流淌，想起“三蘇父子”，我們會豪情滿懷。請欣賞《赤壁懷古》。
《化石吟》
化石，多么美麗的稱號，美麗的化石，是科學(xué)的見證,還是作者情感的真實寫照。下面請欣賞《化石吟》
《水調(diào)歌頭.明月幾時有》
�。ㄇ埃┰铝粒О倌陙�，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚；吟詠著它，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。下面請欣賞《水調(diào)歌頭》
(后)一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
《論語》十二章兩千多年來，《論語》作為重要的經(jīng)典，在不同朝代、時代里被無數(shù)次解讀。下面有請《論語》十二章
《春江花月夜》悠悠古箏曲，濃濃翰墨香
暖暖春江水，深深游子情
一輪明月慰藉江畔的冷寂
霓裳羽衣旋轉(zhuǎn)盛世的華彩
請欣賞《春江花月夜》
《桃花源記》
陶淵明在《桃花源記》里給我們描繪了一個他理想中的世外桃源。假如真有這么一個地方作為他生活的樂園，那該有多好，是吧？有請《桃花源記》
《曹操詩二首》
我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國詩文，猶如生生春雷，震撼著者我們的心靈。又如個個問號，啟發(fā)我們?nèi)ド钏�，去探索。它就是我們千年的絕唱，一直唱向永恒的未來，有情《曹操詩二首》。
小學(xué)生詩歌朗誦稿10
感謝您，老師!
一塊黑板
三尺講臺
是您揮灑人生的天地
我們在您的天地里茁壯的成長
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的'頭腦里的知識
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無雨的天空
您沒有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅實的基石
您沒有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的知識
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來支撐的守望
會永遠(yuǎn)激勵著我們在人生路上不斷前行
小學(xué)生詩歌朗誦稿11
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預(yù)示著我，一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!
我看到了，美好的.前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路，牽著夢，一起走。
小學(xué)生詩歌朗誦稿12
媽媽的手如溫暖的春風(fēng)，愛撫著我走過坎坷的昨天。媽媽的手如寬厚的大地，支撐著我邁向健康的明天。我漸漸長大，
而媽媽的手卻漸漸粗糙。我愛媽媽，
更愛媽媽這雙粗糙的手。心愿
當(dāng)花凋謝的.那一瞬間，我心里萌生了一個美麗的心愿——我，想得到奇異芬芳的七色花。
小學(xué)生詩歌朗誦稿13
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
象是睡夢中的微笑
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候
五彩斑爛的夢想
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!鴿哨我們象小樹幼苗花朵成長在
祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中童真的幻想中我們六·一我們的節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著
我們幸福的'心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成
一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時空
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛科學(xué)，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。
兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝你六一兒童節(jié)快樂!
祝小朋友們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個個兒像模特。你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂!
有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。我說：“我最愛媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”
小學(xué)生詩歌朗誦稿14
尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家中午好/下午好！
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場白：
�。ㄖ辽賰删湓挘┈F(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。
首先請允許我介紹本場比賽的評委，他們分別是，歡迎你們的到來。現(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評分細(xì)則，
現(xiàn)在有請第一位選手上臺，
請二號選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評，一個教室大概是十二個人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時組合了。）
每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。
謝謝評委的精彩點評，相信在以后的.比賽中他們一定會更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計出來，請寫一段話，千萬不要冷場，即二手準(zhǔn)備。）
現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結(jié)果，
結(jié)束語：
現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結(jié)束。
小學(xué)生詩歌朗誦稿15
我是媽媽的小蘋果，
每當(dāng)媽媽口渴時，
我會給她端一杯溫?zé)岬奶O果汁，
給她解渴，讓她輕松；
每當(dāng)媽媽疲倦時，
我會在她的枕頭旁放一個小蘋果，
讓她聞香，安然入睡；
每當(dāng)媽媽心情不好時，
我會給她唱小蘋果，
哄她開心，使她微笑；
我，就是媽媽的`小蘋果。
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