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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦1
《中秋節(jié)祝愿》
中秋佳節(jié)月兒圓，
和諧秋風(fēng)送祝愿。
月餅薀意是思念，
神州戶戶聚歡顏。
海外赤子思故鄉(xiāng)，
佳節(jié)月兒份外亮。
中華民族在崛起。
祖國啊蒸蒸日上。
回歸秋風(fēng)吹兩岸，
骨肉團(tuán)聚是心愿。
廣式月餅寄臺(tái)南，
兩岸同圓一個(gè)夢。
國富民強(qiáng)有自尊，
安寧團(tuán)結(jié)家和睦。
中秋月餅圓又甜，
富強(qiáng)康樂萬萬年。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦2
中秋的夜晚。
嫦娥姐姐的宮殿變圓了嗎?
她今天是不是在月亮上遙望家鄉(xiāng)呢?
中秋的夜晚，吳剛還在砍桂花樹嗎?
他今天是不是要痛飲桂花酒了呢?
中秋的'夜晚，可愛的玉兔還在搗藥嗎?
這藥能治好嫦娥姐姐的思鄉(xiāng)病嗎?
中秋的夜晚，我要枕著甜甜的月餅入睡，夢里飛到月亮上去瞧一瞧。
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月。
天之寂靜，讓人沉默;
夜之冷清，讓人迷惑。
在這一片鴉雀無聲的境界里，誰
又像我這樣，呆呆的仰望星空，思念親人——
遠(yuǎn)方的哥哥啊!
你
是否此時(shí)，也和我一樣，彼此思念著對方?
啊!
仿佛咱倆相處時(shí)，那一幅幅喜怒哀樂，又呈現(xiàn)眼前……
風(fēng)之柔和，雨之蕭瑟，千里共邀月!
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦3
春江潮水連海平，
海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，
何處春江無月明！
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，
月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛，
汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，
皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月
江月何年初照人
代代無窮已，
江月年年望相似。
不知江月待何人，
但見送流水。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦4
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗�！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
又到中秋，為了培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。特舉辦本次以“月是故鄉(xiāng)明”為主題的詩歌朗誦比賽。
二、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的'幸福生活。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、參加人員
校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、語文教師、全體師生
四、活動(dòng)所需物品
服裝、道具、舞臺(tái)布置、話筒、光碟、音響。
月餅、礦泉水、葡萄等水果。
用于獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)主題：月是故鄉(xiāng)明
2、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：x月12日星期五晚自休第一、二節(jié)。地點(diǎn)：敦煌藝術(shù)中心（餐廳三樓）
4、活動(dòng)形式：詩歌朗誦、歌曲、游戲、小品表演、知識(shí)競賽等
5、主持人：每班出一男一女兩名（總計(jì)六名）分別負(fù)責(zé)本班同學(xué)節(jié)目的主持
6、裁判：由語文組老師擔(dān)任（或者由每班出兩名同學(xué)擔(dān)任）
7、點(diǎn)評：xxx xxx xxx
8、服務(wù)：每班出兩名同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)記分和計(jì)時(shí)及通聯(lián)等。
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：詩歌朗誦一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳才藝最佳歌唱最佳舞蹈最佳朗誦最佳配樂最佳主持人紀(jì)念獎(jiǎng)若干
團(tuán)體獎(jiǎng)：團(tuán)體總分一、二、三名
六、活動(dòng)流程
第一階段：主持人開場白（2分鐘）
第二階段：詩歌朗誦（15分鐘）
第三階段：歌曲等文藝表演（15分鐘）
第四階段：詩歌朗誦（15分鐘）
第五階段：游戲（15分鐘）
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦5
那也算作一次分別
在我年輕的心中
是否可以諒解你
就像落葉
可以諒解野風(fēng)無禮
青春可以諒解歲月
將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的'果
最后那一場雨
淋濕了野玫瑰（他們說湖邊的玫瑰喜愛歌）你會(huì)不會(huì)坐在月下
聽我唱
聽我的歌
飛進(jìn)山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦6
中秋節(jié)，又稱月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷八月十五日慶祝。中秋節(jié)源遠(yuǎn)流長，起源于遠(yuǎn)古時(shí)代的夏朝和商朝時(shí)期，據(jù)傳是為了祭祀月神而設(shè)立的。中秋節(jié)的重要意義在于追思故鄉(xiāng)、團(tuán)圓愛情、感恩家庭以及祈求平安吉祥。
對于幼兒園來說，中秋節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)圓節(jié)日，也是一個(gè)充滿愛的節(jié)日。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，幼兒園為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，包括賞月、吃月餅、故事講解等，讓孩子們感受到家庭的溫馨和愛的力量。在這些活動(dòng)中，詩歌朗誦是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，通過詩歌朗誦，孩子們可以更好地理解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解。
下面是一段針對幼兒園中秋節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)的文案，希望能為您提供一些思路和靈感。
一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1. 確定詩歌朗誦的主題和內(nèi)容
在中秋節(jié)的賞月活動(dòng)中，詩歌朗誦是一個(gè)很好的增添氛圍和意境的方式，通過一些優(yōu)美的詩句，能夠喚醒孩子們對中秋節(jié)的記憶和聯(lián)想，也能夠提升孩子們的文化素養(yǎng)。因此，在活動(dòng)前，幼兒園需要認(rèn)真挑選詩歌，確定詩歌的主題和內(nèi)容，盡量選取一些簡單易懂、韻味豐富的古律詩或現(xiàn)代詩歌。
2. 選擇合適的朗誦方式
朗誦方式是影響孩子們內(nèi)心感受和印象的一個(gè)重要因素。孩子們對于中秋節(jié)詩歌的認(rèn)知和理解程度不同，因此，在選擇朗誦方式時(shí)，老師需要考慮到孩子們的年齡和語言能力，盡量選擇一些簡單易懂、韻律明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的詩歌。此外，還可以通過朗誦的語調(diào)、情緒和肢體語言來表達(dá)詩歌中的'情感和意境。
3. 制定朗誦方案和排練計(jì)劃
針對幼兒園中秋節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)，需要老師制定一個(gè)朗誦方案，包括詩歌的選取和順序、朗誦形式、朗誦時(shí)長等。同時(shí)，還需要制定一個(gè)排練計(jì)劃，安排好每個(gè)孩子的角色和演唱順序，以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)方案
1. 活動(dòng)流程設(shè)計(jì)
幼兒園中秋節(jié)詩歌朗誦活動(dòng)的流程可以大致分為前奏、開場語、詩歌朗誦、互動(dòng)環(huán)節(jié)、結(jié)束語等幾個(gè)環(huán)節(jié)。具體的活動(dòng)方案如下：
前奏：通過一些象征中秋節(jié)的音樂或歌曲來調(diào)動(dòng)孩子們的情感和情緒，營造出一個(gè)濃郁的中秋節(jié)氛圍。
開場語：老師可以簡單介紹一下中秋節(jié)的來歷和意義，讓孩子們對中秋節(jié)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
詩歌朗誦：孩子們根據(jù)自己的扮演角色，依次朗誦自己的詩歌。老師可以在朗誦過程中引導(dǎo)孩子們用肢體語言和表情來表達(dá)詩歌的情感和意境。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：在詩歌朗誦結(jié)束后，老師可以安排一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如唱歌、跳舞或玩游戲，讓孩子們在歡樂的氣氛中更好地感受中秋節(jié)的團(tuán)圓文化。
結(jié)束語：老師可以用一些簡短的話語來總結(jié)這次朗誦活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)保持對中華傳統(tǒng)文化的熱愛和探索。
2. 詩歌朗誦環(huán)節(jié)
下面是一些適合幼兒園中秋節(jié)詩歌朗誦的優(yōu)美詩句，供老師和家長參考：
1）《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
明月幾時(shí)有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
2）《臨安春雨初霽》
砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。
雁來音信無憑，路遙歸夢難成。
離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。
3）《靜夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
4）《錢塘湖春行》
西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。
霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。
北風(fēng)如刀，霜刃未曾試。
今夜裘葛何人共，涼月清風(fēng)吹客衣。
詩歌朗誦活動(dòng)是幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)的重要組成部分，通過朗誦傳統(tǒng)詩歌，可以讓孩子們更好地領(lǐng)悟到中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)，感受到親情和團(tuán)圓的力量。希望能夠?yàn)槔蠋熀图议L們提供一些參考和思路，讓孩子們在中秋節(jié)賞月中得到更加豐富的體驗(yàn)和收獲。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦7
中秋賞月
作者：天倫之樂轉(zhuǎn)著虎的年輪望著天上的圓鏡回憶起那
吃月餅的動(dòng)人的歷史故事多少個(gè)熱血男兒
多少個(gè)巾幗英雄
震撼著我干涸的心靈俯視今宵的大江南北
嫦娥為我披上潔白的'紗巾深情的告誡我
追昔撫今、切莫背祖忘本上一首詩
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦8
一、活動(dòng)目的
1.傳中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2.提高的文化素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。
3.增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1.朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和團(tuán)體組，每個(gè)組分設(shè)立一等、二等、三等和優(yōu)秀。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩歌，朗誦時(shí)需要注意語音、語調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2.文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位專業(yè)的文化老師來為大家講解中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的.知識(shí)，讓學(xué)生們更好地理解中秋節(jié)的意義和價(jià)值。
3.現(xiàn)場互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)場地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺(tái)、音響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂等。
2.比賽的評委和主持人
我們將邀請專業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3.品的準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的金和品，以及紀(jì)念品，作為比賽的勵(lì)和參與cTD。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過學(xué)校官方微信公眾號(hào)、班級微信群、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算主要包括場地租賃、設(shè)備租賃、金和品、文化講座費(fèi)用等方面的。我們將通過學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和持，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過此次活動(dòng)，我們可以增強(qiáng)大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、鍛煉表達(dá)能力的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和持，此次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦9
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時(shí)代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀(jì)，A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉頡畫出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩集里，B：在奶奶講的故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，A：二十四橋的.春月，洞庭湖心的秋月，B：萬歷長城的烽火臺(tái)和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，B：月亮中國！
A：中國月亮！
B：元宵節(jié)我們給孩子預(yù)備了高蹺花燈，A：中元節(jié)我們給祖先獻(xiàn)上紅蓮和白藕，B：中秋節(jié)我們?yōu)檫h(yuǎn)方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創(chuàng)造了無窮的歡樂，B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節(jié)，A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細(xì)膩的衣衫，A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，B：青天有月來幾時(shí)？我今停杯一問之。
A：明月幾時(shí)有？
B：明月幾時(shí)有？
合：明月幾時(shí)有？把酒問青天。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦10
《春江花月夜》
伴奏音樂《春江花月夜》
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明!
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月
江月何年初照人
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
(串詞)
伴奏音樂《西江月》
月色如水，清風(fēng)似酒。夜正醉，人正酣，看那一輪明月，幾許惆悵
月依舊，人不同，遙憶舊事，任心緒淡淡飛揚(yáng)……
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦11
深邃的蒼穹，靜謐安寧。
淡淡的云伴著朦朦的月暈。
喧囂的城市逐漸靜下來，只剩下點(diǎn)點(diǎn)的.燈火，閃耀著殘存的回憶。
秋葉未凋，濃思漸起，彌漫著整座城市。
期盼，久別后的重逢，將相思凝聚，匯聚成那和諧的圓月。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦12
中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風(fēng)柔是佳期;桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的心;望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透;十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的.心，此時(shí)此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦13
月牙漸漸豐滿
風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念
那一地葉的碎影在我的夢中畫著圓圈你是我的心靈的常青樹
怎么可能在這圓潤的月夜隨著大海的濤聲漸去漸遠(yuǎn)我看到石榴樹掛滿紅果
你會(huì)不會(huì)在月圓的夜晚和我一起呢喃就是那一句溫軟的話
語
你便駐足我的夢里月亮漸漸升起
便有一縷悅耳的罄音
魚兒歡快游動(dòng)泛起的碧光玫瑰花的香
輕輕的落在白樺樹的.枝頭我在夢中會(huì)心的微笑
常常在幽深靜寂的夜晚
掛滿果實(shí)枝椏的罅隙里聆聽你疾馳的跫音
我不喜歡秋風(fēng)
我怕它把我的希冀如落葉般吹散
我也不喜歡早晨的露珠
見了陽光便放棄所有的期盼坐在這月華流瀉的夜晚
我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃月兒缺了又圓
花兒卸了再綻
心兒碎了是否還能還原等你到月兒圓
等你到花兒綻
可否牽了你的手走出夢的虛幻
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦14
中秋節(jié)現(xiàn)代詩朗誦中秋節(jié)現(xiàn)代詩朗誦中秋之夜金桂飄香中秋夜月圓風(fēng)柔是佳期；桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的.心；望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄。偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿；橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁。一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時(shí)此刻，溫暖在一起。紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美。且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福。今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦15
中秋賞月
作者：張歆歆蒙朧的夜色感覺清爽
我慢步的來到你的'身旁牽著你纖弱的小手
感覺是那么的冰涼是否穿的有點(diǎn)單薄了怎么不記著加衣裳我將你擁入我的懷抱不想讓你受涼
感受一下相依的溫暖這就是愛的殿堂
后天是中秋節(jié)月亮?xí)軋A滿
會(huì)在中秋的晚上早早登場
我多么想擁著你觀看中秋的月亮這幾天有冷空氣
溫度會(huì)劇降
你要穿的厚一點(diǎn)不能再受涼
要學(xué)會(huì)照顧自己珍視健康
你不能有任何不測要不然
誰來陪我看那圓圓的月亮
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦16
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢。
空氣濕重寒涼很明顯，溫度下降了十二三。
這西北來的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱?/p>
單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。
草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。
曠野和遠(yuǎn)山，清澈穆肅又莊嚴(yán)。
花傘把那冰涼的`。雨水遮掩，雨水滴在水面畫出一個(gè)個(gè)圓圈。
花草的期限已到暮年，柳葉隨風(fēng)飛散。
翠綠紅艷漸見衰殘，蕭凋景色一片。
傷秋的人會(huì)有傷感，因他是性情中的詩意小仙。
這雨是一場轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。
心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏嚴(yán)寒的禁錮；
不能再看到繁花艷鮮；
蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香彌漫，盛菊含笑綻開媚顏。
清馨的芬芳把憂傷沖淡，雨止垂釣是時(shí)間。
肥魚把那誘食來貪，最易上鉤稱心如愿。
天亮水靜心驛燃，按捺躁動(dòng)的情懷去悟理源。
清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦17
一、活動(dòng)目的
1、傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
2、提高的文化素養(yǎng)，增文化自信。
3、增進(jìn)學(xué)生之間的交流，促進(jìn)學(xué)生之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：中秋節(jié)前一周的周六晚上
地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、活動(dòng)形式
1、朗誦比賽
比賽分為個(gè)人組和體組，每個(gè)組別分別設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽者需要準(zhǔn)備一首中秋節(jié)相關(guān)的詩歌，朗誦時(shí)需要注意語、語調(diào)、節(jié)奏等方面的表現(xiàn)。
2、文化講座
在比賽之前，我們將邀請一位業(yè)的文化老來為大家講中秋節(jié)的歷史、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面的.知識(shí)，讓學(xué)生們更好地理中秋節(jié)的意義和價(jià)值。
3、現(xiàn)場互動(dòng)
在比賽和講座之間，我們將設(shè)置現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們參與互動(dòng)游戲，增活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)場地的布置
我們將在學(xué)校禮堂內(nèi)設(shè)置舞臺(tái)、響、燈光等設(shè)備，以及中秋節(jié)相關(guān)的裝飾，如月亮、兔子、桂花等。
2、比賽的評委和主持人
我們將邀請業(yè)的評委和主持人，確保比賽的公正性和活動(dòng)的利進(jìn)行。
3、獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備
我們將準(zhǔn)備一定數(shù)量的獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品，以及紀(jì)念品，作為比賽的獎(jiǎng)勵(lì)和參與獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)宣傳
我們將通過學(xué)校官方微信公號(hào)、班級微信、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多的學(xué)生參與活動(dòng)。
五、活動(dòng)預(yù)算
本次活動(dòng)的預(yù)算主要包括場地租賃、設(shè)備租賃、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品、文化講座費(fèi)用等方面的支出。我們將通過學(xué)校的各種渠道，爭取贊助和支持，確�；顒�(dòng)的利進(jìn)行。
六、活動(dòng)效果
通過此次活動(dòng)，我們可以增大學(xué)生的文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的文化自信，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化，弘揚(yáng)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。同時(shí)，此次活動(dòng)也可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、煉表達(dá)能力的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、總結(jié)
中秋節(jié)會(huì)活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和自信心，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，傳承中華文化。我們相信，在廣大學(xué)生的積極參與和支持下，此次活動(dòng)一定會(huì)取得圓滿成功。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦18
夜色漸濃，清露初寒;今夜，我獨(dú)守窗畔，譜銀虹之幽曲;原以為，今晚會(huì)是月圓之夜;所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴;卻未想，烏云做怪，今宵，月無蹤。無月的中秋夜，還有誰人來與我同伴!秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼!可是，秋，卻又是一個(gè)多情的季節(jié)。秋，是廊然空闊的心緒;秋，是落落的灑脫和飄逸的季節(jié)。
獨(dú)坐中秋夜，看那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天于一色”不由起想，長河落日，在江東去，淘盡千古英雄人物，只剩這滿目的秋泓碧水，與清風(fēng)共起舞!
秋，也是個(gè)收獲的季節(jié);但，這個(gè)季節(jié)的收獲也刻著歲月的滄桑。仿佛有一個(gè)美麗少女，用那雙柔軟的素手，在秋日的夕陽下，俯身輕輕拾起一片落葉，放于掌心輕拂——因?yàn)�，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無奈、還有她一滴淚水的凝聚! 當(dāng)季節(jié)的更替定格在秋天的時(shí)候，那片片落葉掙扎著飄蕩在空中，猶如，一位老人，在風(fēng)中唱著最后的挽歌，然后便隨風(fēng)飄散而去……
歷經(jīng)了春夏的繁榮與茂盛，在秋日的寂寞中，依然無法擺脫歸不了根的命運(yùn)。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收;這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風(fēng)蕭瑟，陣陣微風(fēng)輕起，也吹動(dòng)了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風(fēng)而沙沙作響，猶如那沒有節(jié)奏的旋律。楓葉也有盡時(shí)，可是我呢?那多年的`等待，究竟要到何時(shí)才能夠終結(jié)。
凝佇在窗臺(tái)，聽著箏兒聲聲;想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心愿;而今卻是，人依舊，夢已空。是誰，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮?又是誰，把今世之情寫入素絲之中? 狂夜，本該是月圓之即，可卻無從尋月;是月也有無奈之苦，還是月憐我孤獨(dú)!才不愿將她的圓滿，展現(xiàn)于沉浸在傷感與思念的我面前! 走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷!可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲……
站在這無月的中秋夜，情落幾重，思緒無限;心底那一層淡淡的惆悵慢慢涌起，象是平靜的湖面泛起的一陣鏈漪，感受到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底——隱藏在記憶里，久久不能消除!
但愿，在來年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴;但愿，在來年的秋的季節(jié)里，再不會(huì)有憂傷;不會(huì)有“前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下”的悲哀! 中秋節(jié)詩歌朗誦稿9
沒有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能看見你的身影
與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻發(fā)現(xiàn)
人依舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中 順?biāo)魈誓愕牡胤?在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里 漆黑的夜孤自獨(dú)醉 期盼的心卻是那么滾燙 思念的歌不再吟唱 夢回故鄉(xiāng)
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦19
月牙漸漸豐滿
風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念
那一地葉的碎影在我的夢中畫著圓圈
你是我的心靈的常青樹
怎么可能在這圓潤的月夜
隨著大海的濤聲漸去漸遠(yuǎn)
我看到石榴樹掛滿紅果
你會(huì)不會(huì)在月圓的.夜晚和我一起呢喃
就是那一句溫軟的話語
你便駐足我的夢里
月亮漸漸升起
便有一縷悅耳的罄音
魚兒歡快游動(dòng)泛起的碧光
玫瑰花的香
輕輕的落在白樺樹的枝頭
我在夢中會(huì)心的微笑
常常在幽深靜寂的夜晚
掛滿果實(shí)枝椏的罅隙里
聆聽你疾馳的跫音
我不喜歡秋風(fēng)
我怕它把我的希冀
如落葉般吹散
我也不喜歡早晨的露珠
見了陽光便放棄所有的期盼
坐在這月華流瀉的夜晚
我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃
月兒缺了又圓
花兒卸了再綻
心兒碎了是否還能還原
等你到月兒圓
等你到花兒綻
可否牽了你的手走出夢的虛幻
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦20
1、《供中秋》
蘋果
在你豐滿而圓潤的身體上
狠狠地咬上一口
便流淌出滿嘴秋天的滋味
你還未喊出疼
那輪明月緊之后就瘦了
香蕉
把初一的月亮也呈上來
允許我輕輕地脫去它金黃的衣裳
那柔弱而細(xì)嫩的身體
是今夜我嬌羞的新娘
坐在如水的月光下
等我吻你
一杯酒
思念是瓶裝的
打開，是秋天里一個(gè)叫仲秋的夜晚
故鄉(xiāng)寂寞的倒影漂浮在一杯酒里
我們什么也不說
將它一飲而盡
燒香
我雙膝跪下去
就是八月十五的夜晚了
為我的先人們點(diǎn)上一炷香
月光下就露出了秋天里豐收的模樣
萬事吉祥
2、《中秋節(jié)的晚玉米》
作者：婀娜
秋的月亮普照著大地
也照亮了房前的晚玉米
城里人都在舉杯賞月
農(nóng)村都在掰晚玉米
我慨嘆這中秋佳節(jié)的無奈
因忙碌而不輕松自在
嫦娥在抱著玉兔觀望
向人間撒下一片輝煌
玉米的胡須格外張揚(yáng)
金黃的玉米閃閃發(fā)光
肆虐的飛蟲纏繞在身上
蛐蛐的鳴叫再告白夜的凄涼
坐在玉米堆上
品嘗著月餅的香
那別樣的味道啊
匯成了一堵鐵壁銅墻
3、《思鄉(xiāng)曲》
小時(shí)候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
之后啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭
而此刻
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
4、《中秋節(jié)的思念》
作者：彷徨玫瑰
又一個(gè)即將來臨的中秋，又一次深深的感嘆！
游子們還在四處飄零，父母們還在家中翹首期盼……
大海承載著我們的思念，石油井架寄托著我們的圖強(qiáng)。
回想十年前的.教室，我是我父母的學(xué)生。
穿越十年的時(shí)光隧道，父母還只是斑白了兩鬢。
父母在講臺(tái)上，灌輸著智慧的光芒。
父母用深情的目光，送走了最后一批展翅的飛鷹。
我們在海闊天空中搏擊，現(xiàn)在已經(jīng)茁壯成長。
我們將勝利的紅旗，立在石油平臺(tái)上高高飄揚(yáng)。
無數(shù)的夜里，我滿懷對父母的思念。
電話里還是那么慈祥的聲音，眼前蒙現(xiàn)他們殷切的笑容。
雖然我們天各一方，我們擁有同樣光輝的月光。
5、《沒有月亮的中秋節(jié)》
作者：佛蘭是花
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
寂寞啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能看見你的身影
與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻發(fā)現(xiàn)
人依舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中
順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>
在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里
漆黑的夜孤自獨(dú)醉
期盼的心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢回故鄉(xiāng)
6、《中秋》
如果那也算作一次分離
在我年輕的心中
是否能夠原諒你
就像落葉能夠原諒野風(fēng)無禮
青春能夠原諒歲月將她抹去
蟋蟀停止了吵鬧
石榴樹掛滿了羞紅的果
最終那一場雨淋濕了野玫瑰
你會(huì)不會(huì)坐在月下
聽我唱
聽我的歌飛進(jìn)山林
飛越湖水
飛向那一輪圓月
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦21
瑤琴弦上嫦娥舞，琵琶律韻上蟾宮。月琴撥弦思望月，柳枝月掛在空中。
江南絲竹千秋月，悠悠思相柔。小軒窗前望夜空，凄剪落明月，思相落夢中。
清風(fēng)瞪龍球，彪繽睹疏繡。圓月無聲亦有情，逐嘆嫦娥獨(dú)寂寞。月中何欣述相逢。
音渺渺情幽幽，音渺詞語為誰柔。空蘸相思隨風(fēng)柔，覓月蕭音望九州。
何去舊情懷春夢。一曲霓裳羽舞衣，搖落桂花飄滿地。
唯余黯香濕衣袖。此曲為君依，此曲為伊柔。舞盡相隨影，舞罷滿簾風(fēng)。
君盞紅酒送溫柔，音余琴弦不見君。酥手?jǐn)[琴盡千惆。
醉了落花玉女秀，倦了眼眉及不休。流云蔽月嬋娟憐，星光破云難遮羞。
纖指撥琵琶，紅嫣談思夢。清風(fēng)吹落梅花羞，黛玉葬花泣憂揉。玉骨冰枝還鄉(xiāng)愁，醉眼望月入千秋。
歸來楚夢魂游，枝絮風(fēng)舞燕含柳。桃花御接湘妃竹，絲竹牽情岸花柳
落絮輕拈胭脂口，淚眼看相愁。夜空更深水月揉，玄門太近紅塵遠(yuǎn)。
獨(dú)倚欄珊浴秋風(fēng)，酥手彈曲心黯然。丁香空結(jié)愁，芭蕉滴水杯中酒。
溢滿心葉訴心柔，月下花間夢依舊。凝于眉尖去黛裘，江南絲竹伴仲秋。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦22
沒有月亮的中秋節(jié)
在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里
手捧清茶倚在窗前
孤獨(dú)啜飲著記憶
心
卻是那么的低落
總想
在這個(gè)中秋節(jié)里還能觀察你的身影與你在月光下把身影拉得長長
共賞那嫦娥悄送的月糕
卻覺察
人照舊
翹盼那輪月光
思念
揉進(jìn)清風(fēng)
飄向你的方向
情感
散在河中
順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>
在這個(gè)沒有月亮的中秋節(jié)里漆黑的夜孤自獨(dú)醉
期盼的'心卻是那么滾燙
思念的歌不再吟唱
夢回家鄉(xiāng)
學(xué)校生中秋節(jié)詩歌朗讀(九) 月兒漸漸綻開圓圓笑臉
月色變得銀輝瀟灑
月兒很美很柔
邁著輕快的步伐
緩緩向我們走來
金燦燦的玉米
堆滿小院
紅彤彤辣椒
掛滿墻頭
絢爛的野菊花
爬滿窗前
又是一個(gè)中秋節(jié)
就讓我與家人
團(tuán)聚在皓月當(dāng)空
把歡樂拉近
把悲傷拋遠(yuǎn)
盡享親情融融
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦23
陰雨接連就是七八天，淅淅漓漓不緊也不慢�？諝鉂裰睾疀龊茱@然，溫度下降了十二三。這西北來的風(fēng)流寒，結(jié)束了溫?zé)岬脑锴锱�。單薄的T衫難御寒，羊毛襯衫加在身上穿。草木已顯那蒼容顏，葉黃而衰是這寒字染。曠野和遠(yuǎn)山，清亮穆肅又莊重。花傘把那冰涼的雨水遮掩，雨水滴在水面畫出一個(gè)個(gè)圓圈。花草的期限已到暮年，柳葉隨風(fēng)飛散。翠綠紅艷漸見衰殘，蕭凋景色一片。傷秋的人會(huì)有傷感，因他是性情中的詩意小仙。這雨是一場轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我知道霜雪已經(jīng)不遠(yuǎn)。心中負(fù)有沉悶不暢的情感，是懼畏寒冷的.禁錮；不能再看到繁花艷鮮；蜂飛蝶歡。
幸慶金銀桂花濃香充滿，盛菊含笑展開媚顏。清馨的芳香把憂傷沖淡，雨止垂釣是時(shí)光。肥魚把那誘食來貪，最易上鉤稱心如愿。天亮水靜心驛燃，按捺躁動(dòng)的情懷去悟理源。清除愁緒惆悵意，要學(xué)臘梅冰雪間。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦24
我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的黃沙與山梁。
我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的牡丹和豫劇。
我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的嘉陵與長江。
多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉(xiāng)淚水。
多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進(jìn)家中的窗帷。
多少次仰望藍(lán)天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉(xiāng)飄來的.白云。
多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”
當(dāng)水鄉(xiāng)的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，當(dāng)塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，當(dāng)中原的豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，當(dāng)橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。
我曾心酸，我曾彷徨，但心中更堅(jiān)定的，是對這座城市的熱愛與神往。
這里開中華文明之先河，這里是華夏歷史之發(fā)祥，這里有孕育十三朝古都的皇天后土，這里展五千年過往的長風(fēng)激浪。
青銅在這里鑄造出周的鼎盛，石鼓在這里奠基起秦的富強(qiáng)。
瓦當(dāng)在這里演繹漢的恢宏，六駿在這里嘯出唐的豪放。
在中秋的明月下，我遙寄點(diǎn)點(diǎn)相思，在團(tuán)圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，就讓我們至此，對著月光呼喚：
西安你是我的第二故鄉(xiāng)。
---------。
故鄉(xiāng)月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時(shí)，可認(rèn)得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉(xiāng)情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動(dòng)情把鄉(xiāng)戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦25
金子般的天地
凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的幸福；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：
我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶牟同播種的春雨，追憶那披星戴月的'艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日；
金秋浩月：
我們永遠(yuǎn)愛你。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦26
金子般的天地
凝聚了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒；
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛，會(huì)聚在圓圓的餅上，演義著豐收的`美妙；
憶往昔：
多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；
我們追憶：
追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；
我們暢想：
暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦27
《金秋皓月》
伴奏音樂《彩云追月》
凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月，輻射出萬人向往的季節(jié)，金秋，黃金般的天地，釀造著豐收的美酒;
干杯的嘯吼，劃出明天的燦爛。
憶往昔，多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，看今朝，我們?nèi)绨V如醉，舉杯同慶國盛家合的盛世!
我們追憶，追憶那共同播種的春雨，追憶那披星戴月的艱辛，追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng);
我們暢想，暢想那噴薄欲出的.宏圖大業(yè)，暢想那你追我趕的彩云，暢想那輝煌你我的紅日。
金秋浩月，我們永遠(yuǎn)愛你!
【結(jié)尾】
伴奏音樂《月圓曲》
月是期盼，月是掛牽;
月是思念，月是圓滿。
長河落日圓，中天懸明月，大江流日夜，明月照古今。
來吧，讓我們舉杯!莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng);
來吧，讓我們舉杯!莫忘真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。
來吧，讓我們舉杯!不管你住長江頭，還是長江尾;
來吧，讓我們舉杯!不管你在海峽西，還是海峽東!
讓我們舉杯——
合:同心邀明月，千里共嬋娟!
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦28
《鄉(xiāng)愁》
小時(shí)候
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
長大后
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
我在這頭
新娘在那頭
后來啊
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的`墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭
而現(xiàn)在
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
�。ù~） 伴奏音樂《月光》
時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，
留下金秋的收獲。皎潔的月亮傳達(dá)一
種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
金秋如錦，描繪祖國山河燦爛的畫卷；
皓月如歌，唱響我們心中永遠(yuǎn)的激昂。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦29
時(shí)已中秋，無垠的曠野中，緩緩升起一輪皎潔。
靜靜地凝視，諸多情愫在心底涌動(dòng)。
在這個(gè)思念潮濕的夜晚，剝開斑斕的心事，隨著這月光拋灑，一股莫明的思緒，在迷離的氛圍中流動(dòng)。
跟隨一縷縷飄飛的清愁，想得更多的是暇想聯(lián)翩，那桂樹下寂寞的嫦娥，怎么都像你的身影在晃動(dòng)，恍惚聽見你傳世的呼喚，回蕩在天際之間……
記憶的畫面，不停地在腦海里盤旋，似乎冥冥中，有一種超越千年的修煉，指引著我的靈魂游遷，牽扯了我的思念，伸手，卻無法撫摸你的容顏。
夢里紅塵，注定要從邂逅延續(xù)，孤影自憐徘徊，道不盡的愁緒，有道是花海無邊人憔悴，月影空垂獨(dú)自憐。
幽幽月色，如夢一般思念綿綿，迎著如霜月華把心思鋪撒，此時(shí)你可否也在窗前默默眺望，找尋那份繾綣的柔情
伸出手心，輕柔滿地相思的月華，掬一捧被秋風(fēng)吹落的月光，把相思涂上翅膀，放飛于寂寥萬年的明月之上，守望，一注擁擠膨脹的牽念。
為你，愿作佛前的一朵蓮，等待你五百年來的'回眸。
凝視你前來的身影，我憂化成伊蓮的光影，散亂在你的身邊，把你纏繞。
你感知到了嗎?
我的愛人，五百年前的誓言，你把我遺落在凡塵，三生石前的許諾，你是否還記得原有的當(dāng)初。
縹緲的夜空，思念依舊在天穹中流浪，帶著前世的承諾，走過了一世又一世的寒涼
一路追隨你的蹤跡，只為在這世與你相逢。
一路的風(fēng)霜，越過了夢中那相思的河流，徘徊在月夜里清瘦的身影，凌亂著心間的思緒，擱淺在相思風(fēng)中的彼岸，只想你懂我眉梢的清愁，在月夜里把你期盼......
可月圓月缺，黯然傷懷，是誰?拂動(dòng)了凄婉的琴弦，看落花任意飄零，是誰?任我獨(dú)立寒霜，痛我心肺。
風(fēng)花雪月的柔情，守成一袖的蒼涼，落月軒里，只想你伴我低吟淺唱……
風(fēng)，吹亂了我不舍的夢，那掛在腮邊的清淚
苦我獨(dú)守寒涼，看孤影自憐，惆悵滿懷，終為誰，盛載一潭的憂傷，憂化成海……
凝視筆尖的墨跡，抒寫有關(guān)你我的故事，涼在一旁的諾言，在嘲弄著誰的執(zhí)著，風(fēng)干的歲月，癡守著一生的寂寞，夜已深，情更濃，思念依舊，心有千千結(jié)，月圓情難圓
借明月清風(fēng)，寄相思纏纏綿綿
對天感嘆!
月啊!你空有月輝的溫柔，待得團(tuán)圓是幾何?
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦30
是誰把情感的大門打開
是誰把你的家園照亮
是誰放歌柔情蜜意的情懷
八月十五的夜晚啊
你那皎潔的圓月
傳載著萬千的思念
中秋的月亮啊
你在一次才華橫溢
接受著千萬的仰望
李白舉杯相約
讓月亮在詩中沉醉
想家的時(shí)候
月亮不斷給你提示
清風(fēng)滌蕩在心間
一個(gè)瘦了的秋
一個(gè)想家的人
一輪柔情的月
在門外守候
一盒月餅饑餓的稱量著
千里之外的思念
想家的時(shí)候
枝頭閃現(xiàn)出母親溫柔的笑臉
思念的腳步緊逼家門
一杯盛滿了祝福的酒
一雙飽滿深情的雙眼
一輪千年詠唱的圓月
在千里之外仰望
一曲情思綿綿的歌直撞喉嚨
月圓的時(shí)候
天籟撥動(dòng)你的`心音
明月千里的幸福
像月亮一樣具體
只有今夜
才讓我親切的感覺到
幸福近在咫尺
月圓的時(shí)候
把思念的語言留下
母親眼中的期望
是永恒守望的主題
中秋的誓言
平安的將家門叩響
中秋的夜晚
這美好的夜色
這皎潔的月光
這動(dòng)人的歌聲
這歡快的舞曲
溫馨籠罩了一切
人團(tuán)圓共嬋娟
今宵月更圓
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦31
我的思念是圓的八月中秋的.月亮也是最亮最圓的無論山多高、海多寬天涯海角都能看見它在這樣的夜晚會(huì)想起什么？我的思念是圓的西瓜、蘋果都是圓的團(tuán)聚的人家是歡樂的骨肉被分割是痛苦的思念親人的人望著空中的明月誰能把月餅咽下？
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦32
悠悠萬世，明月的存在對人間都是一個(gè)魅人的宇宙之謎，“青天有月來幾時(shí)？”對那無限時(shí)空的奇跡，大有神往與迷惑交馳之感。時(shí)間在月亮上面積淀了厚重的文化情愫；籠罩了神秘幻化的色彩；灑落了無數(shù)美麗的故事傳說：鄉(xiāng)思、鄉(xiāng)愁；團(tuán)圓，分手；蟾蜍飛天，冰輪出海，瑤臺(tái)落鏡；凄婉的嫦娥奔月，悲壯的吳剛伐桂，孤寂的玉兔搗藥……
正因?yàn)樵铝僚c人類的這種微妙的關(guān)系，才引得世世代代的遷客騷人感懷不已，他們抒寫離愁，抒寫別情，抒寫鄉(xiāng)思，抒寫鄉(xiāng)愁……他們那非凡的想象，大膽的夸張，熱情的`吟詠……有關(guān)月亮的詩篇浩如煙海，有關(guān)月亮的詞章燦若群星……
所以，謫仙在仕途失意時(shí)，會(huì)在月下獨(dú)酌，與明月共舞：“舉杯邀明月，対影成三人”；詩圣客居他鄉(xiāng),也鐘情故鄉(xiāng)的月亮，抒寫悠悠的鄉(xiāng)思：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；大詞人東坡居士,也感懷月亮的陰晴圓缺與人間悲歡離合的巧妙契合，為世人捎來：“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”，讓我們共享這中秋之夜的美好時(shí)光吧！
我們的詩歌朗誦會(huì)共分四部分：第一章，詠秋歡歌；第二章，吟月小唱；第三章，鄉(xiāng)思別賦；第四章，夢幻神曲。
第一組曲 詠秋歡歌
1、九月紅葉似火，九月白露為霜，守望九月，共度秋光。請欣賞詩朗誦《九月的守望》。
2、辛勤的汗水澆灌春天的希望，金黃的稻穗預(yù)示著秋天的成熟。請欣賞詩歌《金黃的稻束》。
3、中秋的月亮格外圓，八月的桂花分外香。請欣賞詩歌《中秋》。
4、圓圓的秋月?lián)]清淚，圓圓的月餅寄鄉(xiāng)思。請欣賞詩歌《中秋月夜》。
5、今年圓月掛中天，明年月圓何處看？請欣賞散文《中秋月》。
6、守望中秋的溫暖，聆聽月光的聲音。請欣賞詩歌《守望中秋的溫暖》。
7、我看今日中秋月，蘇軾只身在徐州。請欣賞蘇軾的詞《水調(diào)歌頭·徐州中秋》。
8、玉液滿，瓊杯滑，長袖起，清歌咽。唱出一曲《滿江紅》，中秋遠(yuǎn)寄離恨情。請欣賞辛棄疾詞《滿江紅·中秋寄遠(yuǎn)》。
9、讓我們祝福中秋過得好，學(xué)習(xí)成績步步高。請欣賞詩歌《中秋賀辭》。
第二組曲 吟月小唱
1、把酒問月幾時(shí)有？古今騷人細(xì)答之。請欣賞李白詩《把酒問月》。
2、古月猶如瑤臺(tái)鏡，飛掛浩翰青云端。請欣賞李白詩《古朗月行》。
3、飲酒無伴邀明月，對影三人共徘徊。請欣賞李白詩《月下獨(dú)酌》。
4、江上自雄麗，風(fēng)露并高寒。寄聲月宮娥，金山觀月容。請欣賞張孝祥詞《水調(diào)歌頭·金山觀月》
5、春江潮水連海平，海上明月共潮生。請欣賞張若虛詩《春江花月夜》。
6、江畔何人初見月？江月何年初照人？請?jiān)僖淮涡蕾p張若虛詩《春江花月夜》。
7、讓我們拉開記憶的天幕，尋找那滿月的故鄉(xiāng)。請欣賞詩歌《尋找滿月》。
8、小時(shí)候，月亮是我們幻想里的卡通城堡，長大后，月亮成了我們相思中的伙伴。欣賞詩歌《心中的月亮》。
第三組曲 鄉(xiāng)思別賦
1、秋意溫柔如母親，秋月溫婉如情人。請欣賞詩歌《秋日溫柔》。
2、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白的詩句，如今又有新散文。請欣賞散文《靜夜思》。
3、月光如銀思無限，故鄉(xiāng)似夢情綿長。請欣賞詩歌《月思》。
4、故鄉(xiāng)的月夜充滿詩情畫意，他鄉(xiāng)的月夜承載離愁別緒。請欣賞散文《月下遐思》。
5、我寄情思與明月，飛到魯西大平原。請欣賞散文《我寄情思與明月》。
6、故鄉(xiāng)的歌笛在晚上響起，故鄉(xiāng)的老樹永不老去。請欣賞詩歌《鄉(xiāng)愁》。
7、月是鄉(xiāng)村景，月是鄉(xiāng)村明，月是鄉(xiāng)村夢，月是鄉(xiāng)村魂。請欣賞散文《月是鄉(xiāng)村明》。
8、把門窗打開，讓輕風(fēng)進(jìn)來。這是美麗的家園，這里有快樂和溫暖。請欣賞詩歌《美麗的家園》。
9、鄉(xiāng)村的母親虔誠地祈禱，盼望村莊升起月亮。請欣賞詩歌《村莊里升起了月亮》。
10、白霧橫江秋意涼，月兒明處是故鄉(xiāng)。請欣賞散文《月是故鄉(xiāng)明》。
11、遠(yuǎn)山炊煙是故鄉(xiāng)，轆轤土墻是滄桑。請欣賞詩歌《故鄉(xiāng)》。
第四組曲 夢幻神曲
1、寒星寥落睡意濃，月色朦朧夢酣醇。請欣賞散文《月色無邊》。
2、月光灑下白色的溫柔，夏夜沉浸藍(lán)色的夢境。請欣賞詩歌《月光》。
3、月亮芬芳玉成夢想，月光燦爛宛若笑容。請欣賞詩歌《月光永久地照耀》。
4、銀色的月光帶著我的心飛翔，劃過悠遠(yuǎn)的夜空，尋找遺失的前緣。請欣賞詩歌《虔誠》。
5、玉殿瓊樓廣寒宮，嫦娥不嫁何人留？請欣賞辛棄疾詞《木蘭花�！た蓱z今夕月》。
6、秋月如水瀉碧山，秋溪像月清澈明。請欣賞散文《秋月》。
7、月亮奔波過大漠，孤雁清風(fēng)撫慰之。請欣賞散文《大漠明月》。
8、月不可掬更不可玩，是誰違規(guī)遭遣之？請欣賞散文《玩月橋》。
9、守望組成思念的項(xiàng)鏈，時(shí)間串起淚珠無限。請欣賞詩歌《守望天堂》。
10、明晃晃，金燦燦，融融月照故鄉(xiāng)，情深深，意濃濃，夢幻曲，響太空。清欣賞散文《金色夢幻》。
尾 聲
月亮聯(lián)系著我們太多太多的情絲，月亮是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也吟詠不完的詩章，愿我們今后再用新的思想，新的創(chuàng)意，新的主題抒寫新的詠月詩章！
“中秋吟月”詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，祝大家中秋節(jié)快樂！
再見！
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦33
《月亮升起的地方》
小島
月亮升起
有雕歸巢的聲音
有魚兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說 拉回到親人身邊 藏在父母的淚痕里 浸在兄弟酒杯的對峙里 印在愛人的心窩里
中秋的月亮，光潔美麗的容光 送給人們桂花的.馨香 帶給人們久遠(yuǎn)的期望 送給人們美好難忘的時(shí)光 寧靜的月宮 張果老砍伐梭欏 陪伴美麗的嫦娥 漫游仙宮田園美景 天國牧歌令人神往 天宮殷勤的玉兔 搗制良藥
根治人間的抑郁和憂傷 人們走出不安的陰影 走向溫暖的金色陽光 年年歲歲如水月光 春風(fēng)滿面幸福安祥 迢迢銀河遙遠(yuǎn)天堂 絢麗彩虹金橋飛架 牛郎織女
正在為美滿幸福的生活奔忙 天上宮闕 鶯歌燕舞金壁輝煌 神仙美景人心歡暢
中秋的月亮，美麗光潔的容光 但愿人們好運(yùn)長久 年年歲歲幸福的人們 共同擁有難忘的中秋
共同沐浴美麗的月光
銀色的月光
托起人們寧靜的心境
明凈的月亮
彌漫月餅醉人的清香
晶瑩美麗的月亮
飄蕩在九天之上
悠閑的輕舟
載著人們的美好祝愿
載著人們的幸福憧憬
在茫茫的天際遠(yuǎn)航
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦34
1、明月皎夜光
明月皎夜光，促織鳴東壁。
玉衡指孟冬，眾星何歷歷。
白露沾野草，時(shí)節(jié)忽復(fù)易。
秋蟬鳴樹間，玄鳥逝安適。
昔我同門友，高舉振六翮。
不念攜手好，棄我如遺跡。
南箕北有斗，牽牛不負(fù)軛。
良無盤石固，虛名復(fù)何益？
2、 聽月詩
聽月樓頭接太清，依樓聽月最分明。
摩天咿啞冰輪轉(zhuǎn)，搗藥叮咚玉杵鳴。
樂奏廣寒聲細(xì)細(xì)，斧柯丹桂響叮叮。
偶然一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
3、明月何皎皎
明月何皎皎，照我羅床幃。
憂愁不能寐，攬衣起徘徊。
客行雖云樂，不如早旋歸。
出戶獨(dú)彷徨，愁思當(dāng)告誰！
引領(lǐng)還入房，淚下沾裳衣。
4、怨歌行
新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。
裁為合歡扇，團(tuán)團(tuán)似明月。
出入君懷袖，動(dòng)搖微風(fēng)發(fā)。
�？智锕�(jié)至，涼飚奪炎熱。
棄捐篋笥中，恩情中道絕。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦35
【詠月】
A：從人猿相揖的洪荒時(shí)代，
B：到神舟飛船遨游太空的21世紀(jì)，
A：明月一直與我們同在。
B：它在周口店的石頭上，
A：它在半坡村的陶罐上，
B：在司母戊銅鼎是花紋里，
A：在擂鼓墩編鐘的音符里，
B：在倉頡畫出的第一幅文字里，
A：在孔子山村的第一卷詩集里，
B：在奶奶講的故事里，
A：在媽媽唱的歌謠里，
B：在中國人五千年文明的血液里，
A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。
B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，
A：明月總是與我們相依相伴，
B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，
A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，
B：萬歷長城的.烽火臺(tái)和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光
A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。
B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，
A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，
B：月亮中國!
A：中國月亮!
B：元宵節(jié)我們給孩子預(yù)備了高蹺花燈，
A：中元節(jié)我們給祖先獻(xiàn)上紅蓮和白藕，
B：中秋節(jié)我們?yōu)檫h(yuǎn)方的親人送去思念和祝福。
A：一年四季我們和月亮一起創(chuàng)造了無窮的歡樂，
B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節(jié)，
A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。
B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細(xì)膩的衣衫，
A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，
B：青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。
A：明月幾時(shí)有?
B：明月幾時(shí)有?
合：明月幾時(shí)有?把酒問青天。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦36
離中秋節(jié)還有一個(gè)多月
街頭就看到月餅的影子
嚼著杏花樓飄香的月餅
嘗到中秋節(jié)的`味道
想象中秋匆忙的腳步就來了勾起一輪明月掛在天穹
出現(xiàn)光輝，帶出年輪
小時(shí)候的記憶出現(xiàn)
月亮走，我也走
心思跟著月亮跑
跑出山谷跑出村莊
城市的月光很圓很美
月宮里傳奇始終在上演
中秋月圓時(shí)你就會(huì)回來
把思念遙寄給遠(yuǎn)方親人
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦37
《中秋之夜》金桂飄香中秋夜
月圓風(fēng)柔是佳期；
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的心；望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透；十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄！偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。起舞弄清影，長袖起，綿綿；橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁！
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時(shí)此刻，溫暖在一起！
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味；異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美！且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的.月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶；且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福！今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟！
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦38
《中秋遐想》
中秋望月去遐想，遙寄祝福送吉祥；
天涯海角情誼長，咫尺毗鄰團(tuán)聚忙。
中秋望月去猜想，嫦娥吳剛喜若狂；
漫天繁星指方向，放飛羽翼去遠(yuǎn)航。
中秋望月去夢想，千里姻緣共枕床；
心有靈犀訴衷腸，知音相逢歌繞梁。
中秋望月去聯(lián)想，美好時(shí)節(jié)激情揚(yáng)；
出彩人生路寬廣，風(fēng)流才華創(chuàng)輝煌。
中秋望月同欣賞，十五圓月照高堂；
萬家燈火多新旺，盛世繁榮奔富強(qiáng)。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦39
當(dāng)中秋的月亮突襲而至，
有人驚慌失措。
月光如子彈般灑落。
傷的都是人心。
中秋披著暗藍(lán)色的大氅，
那是我的'防彈衣么。
人們藏匿于每個(gè)歡樂的地方，
一夜征人盡望鄉(xiāng)。
中秋使人強(qiáng)壯。
大家吃著月餅，
月餅長的和地雷一樣。
我們被月亮暗算了。
唱著寒來暑往，
遍體鱗傷。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦40
十五的夜晚天上看不見月亮，中秋離家心如秋水有說不出的悲涼。
窮家小戶都有團(tuán)聚都有歡暢，而此時(shí)的我心中卻有無法言傳的惆悵。
幾十年來家境貧寒艱苦倍嘗，不懈努力希望看到家庭的興盛。
多虧父母帶著我們克難奮進(jìn)，才有了今日國泰民安的良好景況。
貧困的過去在勤儉中一去不返，美妙的生活在努力下日子還長，為什么不能向昨天那樣無私奉獻(xiàn)，為什么不能教育子女奮發(fā)圖強(qiáng)。
慈父的`仙逝留給我們無限的哀痛，母親的健在證明了我們四世同堂。
不要為自己過的更好毀掉了形象，兄弟姐妹呀要互幫互助情深意長。
教育子女要注重對品德的培育，操持家庭要懂得勤儉節(jié)約的重要，生于憂患，死于安樂，警鐘要響，這樣生活才能過的美妙，過的安詳。每個(gè)人都要審視一下自己在怎樣想，每個(gè)人都要考量一下私欲是否膨脹，要讓親人們都時(shí)刻思念你呀，要給我們的后代做出好典范！��！
讓十五的月亮把心中照亮，中秋的團(tuán)聚才會(huì)充滿親情和歡暢。
再苦、再窮、再委曲、要自己承擔(dān)，親人們的愉悅就是照亮你的明媚月亮！
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦41
《中秋節(jié)》
八月中秋的月亮
是最亮最圓的
月亮升起
撒下一片銀灰
竹梢上
歸巢鳥兒安睡
池塘里
魚兒躍出碧光
水里一個(gè)月亮
天上一個(gè)月亮
天上的月亮在水里
水里的月亮在天上
人們聚在桌前
分享著圓圓的月餅
柚子長得是那么可愛
八月的桂花開始飄香
為團(tuán)圓增加了一份愉悅
琴聲悠悠
唱出家家團(tuán)圓
中秋節(jié)，月兒圓了人未還
人去也
音訊絕
任我望缺天上月
天上月
尚有圓和缺
為什么?我和你
缺了再難圓
薄情人哪
當(dāng)初為何許我蝴蝶結(jié)
害我夜夜相思獨(dú)望月
又到中秋節(jié)
獨(dú)上小閣樓
舉起消愁酒
醉眼邀嫦娥
嫦娥距我千萬里
雖然不可即
但可望明月
伊人離我千百里
不知東西南北
年年忘穿秋水
歲歲不見人兒
薄情人哪
月兒圓了幾多回
就不見你回一回
你知否
酒消愁
為伊消得人空瘦
看酒杯里
點(diǎn)點(diǎn)滴滴
皆是相思淚
《中秋節(jié)的月亮》
許多年都不曾抬頭看月亮了
中秋節(jié)一到
月亮就又被人記起來了
鋼筋水泥的街市
即使抬頭望月
也好像少了些什么
抬頭望月，不再皎潔的'圓月
終究也賞不出古典的鄉(xiāng)愁
還有誰會(huì)吟誦斷腸人在天涯
這是我們的月亮
塵埃散不去，月朦朧，鳥朦朧
模糊了多少人的無奈和感傷
這是我們的月亮
飛天的航程，山一更，水一更
承載了多少人的追求和夢想
這是我們的月亮
香甜的月餅，長長的電話線
傳遞了多少人的喜悅和祝福
一年一度的中秋節(jié)
明月千里，普照天地
但愿天長地久人長久，共圓中國夢
《中秋之夜》
金桂飄香中秋夜
月圓風(fēng)柔是佳期;
桂香撩起了你我思鄉(xiāng)的情，月明點(diǎn)亮了你我思親的心;
望碧空萬里，星月相輝，看秋菊綻放，香溢滿懷，游子心，逢佳節(jié)，盼團(tuán)圓，只把那思念熟透;
十五夜，故鄉(xiāng)月，人盡望，只把那思念遙寄!
偶有一陣香風(fēng)起，吹落嫦娥笑語聲。
起舞弄清影，長袖起，綿綿;
橫笛吹鄉(xiāng)曲，清歌呤，縷縷。
玉液滿，瓊杯滑，對飲邀月，共解鄉(xiāng)愁!
一顆顆游子的心，一顆顆祈禱的心，一顆顆虔誠的心，此時(shí)此刻，溫暖在一起!
紅燈倩影，含情脈脈，濃郁人情味;
異土風(fēng)情，婀娜繽紛，共抒真善美!
且讓我們手牽手，坐成一個(gè)圓圓的月亮，把那思念傳遞，融合成美好的回憶;
且讓我們肩并肩，圍成一個(gè)圓圓的月亮，把那祝福傳達(dá)，交匯成永恒的幸福!
今生今夜，今夜今月，今生今夜，今夜今月，不長好，但，愿人長久，千里共嬋娟!
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦42
今夜月圓
背倚江南的竹簾
古韻的簫聲打濕一個(gè)諾言
懷念的觸須爬滿斷壁殘?jiān)?/p>
今夜有月，有落葉
輕輕飄入夢
今夜月圓
靜臥藍(lán)色的.水邊
蕭蕭的風(fēng)掠過瘦弱的雙肩
寂寞的歌裝滿一葉烏篷船
今夜有月，有濤聲
隱隱欲泅渡
打撈濕漉漉故鄉(xiāng)的名字
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦43
我來自江南水鄉(xiāng)，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的鶯飛伴草長。
我來自茫茫塞北，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的黃沙與山梁。
我來自中原沃野，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的牡丹和豫劇。
我來自西南橫斷，來到西安，作別了故鄉(xiāng)的嘉陵與長江。
多少次午夜夢回，我咬著被角，拭干面頰邊淌下的思鄉(xiāng)淚水。
多少次面對明月，我低頭默想，總有一縷皎潔的銀光照進(jìn)家中的.窗帷。
多少次仰望藍(lán)天，我睜大雙眼，猜想哪一朵是從故鄉(xiāng)飄來的白云。
多少次拿起電話，我緊握聽筒，輕輕地說：“媽，今年十一，我不回”
當(dāng)水鄉(xiāng)的款款秀色，變成了秦川的沃野流金，
當(dāng)塞北的草原駿馬，變成了秦嶺的黃土無垠，
當(dāng)中原的豫劇梆子，變成了秦腔的高亢磅礴，
當(dāng)橫斷的山河相間，變成了皇城的鱗次櫛比。
我曾心酸，我曾彷徨，
但心中更堅(jiān)定的，
是對這座城市的熱愛與神往。
這里開中華文明之先河，
這里是華夏歷史之發(fā)祥，
這里有孕育十三朝古都的皇天后土，
這里展五千年過往的長風(fēng)激浪。
青銅在這里鑄造出周的鼎盛，
石鼓在這里奠基起秦的富強(qiáng)。
瓦當(dāng)在這里演繹漢的恢宏，
六駿在這里嘯出唐的豪放。
在中秋的明月下，我遙寄點(diǎn)點(diǎn)相思，
在團(tuán)圓的月餅旁，我將臉頰邊的淚水輕拭，
既然終有一天要離開家園，展翅翱翔，
就讓我們至此，對著月光呼喚：
西安——你是我的第二故鄉(xiāng)。
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故鄉(xiāng)月色，今夜最難描摹。問天涯倦客，舉杯時(shí)，可認(rèn)得伐桂吳剛，搗藥玉兔，奔月嫦娥?五千年一輪滿月，九萬里四方山河——放天燈，舞火龍，踩高蹺，撒豆沫，拜中秋滄海明月，祭銀漢長虹臥波。鄉(xiāng)情釀酒醉故人，說不夠銷魂往事，歲月蹉跎。從來是丹桂飄香，離散游子，悄然動(dòng)情把鄉(xiāng)戀揉破。卻哪堪鳥鳴秋澗，夜靜秋山，菊品秋韻，親人夢斷說離合。
陶淵明喻月曦皇上人，李太白邀月對影長歌，蘇東坡賞月把酒問天，曹雪芹吟月紅樓獨(dú)坐。月到中秋，鄉(xiāng)音或聽江南語;情重團(tuán)圓，故土還邀塞北客。且喜玲瓏秋月，給神州一杯醒酒：炎黃兒女，盼天下萬代祥和。讀懂滿月就是讀懂團(tuán)圓，擁有中秋方能擁有祖國。漁舟宜唱晚，一泓秋水生白露;玉人教吹簫，三秋桂子花雨落。攜手南北東西，挽臂海內(nèi)海外，中秋夜，共人間悠悠唱和。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦44
我們都揣著夢想踏在他鄉(xiāng)的土地上雖說他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)是一個(gè)月亮
卻仍在那月圓之夜想：故鄉(xiāng)的月應(yīng)該更圓更懂我的'心
秋節(jié)八月節(jié)八月會(huì)月節(jié)月夕追月節(jié)玩月節(jié)拜月節(jié)端正節(jié)團(tuán)圓節(jié)女兒節(jié)古老的節(jié)氣名個(gè)個(gè)牽動(dòng)游子的心想那團(tuán)圓的月餅只能一個(gè)人品嘗多少x詩人曾在這天把酒當(dāng)歌只把那份心愿托玉兔捎回想?yún)莿偯β盗艘簧缃袷欠褚苍摮詨K月餅點(diǎn)滴停留月亮
你收藏了多少古人今人的思鄉(xiāng)情和那不能言說的點(diǎn)點(diǎn)憂傷
可月宮還是那樣澄凈難道嫦娥只是冷眼旁觀我們俗人的感慨哦，月亮
我們有著共同的故鄉(xiāng)卻有著不一樣的心情
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦45
又是一個(gè)中秋的夜晚，月亮靜靜地掛在天邊。
我望著天空的月亮，她好像對我訴說著心愿。
月光如水，灑滿了天空。
我的心情，思緒萬千。
有月亮的夜晚，格外美麗。
有月亮的夜晚，伴隨著柔柔的思念。
天空的.月亮，仿佛寄托著祝福。
千里的思念，纏綿。
臉上綻開著笑顏。
一種快樂，一種傷感，在空氣中碰撞。
撞擊著我心靈的深處。
一種溫柔，一種甘甜，蕩漾在我的心間。
有一種愛永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，歲月的腳步把愛刻在心田。
無論�？菔癄�，愛不變。
月光漸漸地零落，眨動(dòng)著雙眼，我的兩滴淚水掛在了腮邊。
有一種愛，永遠(yuǎn)走不出生活的羈絆。
往事如煙飄過我的眼前。
留戀，纏綿，思念，久遠(yuǎn)。
渴望，愛戀，期盼，祝愿。
祝愿你，只為那千古嬋娟的思念。
祝愿你，只為那真情不變的留戀。
祝愿你，只為那比水還清的愛戀。
祝愿你，只為那比火還熱的期盼。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦46
剛剛過去了，一個(gè)中秋。
這
是一個(gè)讓悵惘的思緒夾雜在綿綿秋雨中的中秋。
家中年邁的父親依然未曾忘卻昔日的滿志躊躇。
母親交織著對兒女的期待和父親執(zhí)著的擔(dān)憂。
這里是一個(gè)空巢。
曾經(jīng)養(yǎng)育我們的窩。
剛剛過去了，一個(gè)中秋。
這
是一個(gè)讓無助的感慨彌漫在紛飛秋雨中的中秋。
空巢中年邁的父母依然未曾忘卻今日的選擇孤獨(dú)。
忘我的執(zhí)著只為放飛曾經(jīng)羽翼下已能獨(dú)自飛翔的夢。
那里是他們最遠(yuǎn)的`執(zhí)著。
曾經(jīng)我不懂。
當(dāng)歲月一天一天從我指間流逝。
又到一個(gè)中秋。
那綿綿的秋雨，打濕了泥土還有無盡的鄉(xiāng)愁。
舞動(dòng)的青春交織在白發(fā)蒼蒼之中。
推開所有的阻礙，眼前的窗外依然依然陰雨霏霏。
就像天空抓不住細(xì)雨，我抓不住的只是更多的時(shí)間把父母伴陪。
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦47
月牙慢慢飽滿
風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念
那一地葉的碎影在我的夢中畫著圓圈你是我的心靈的常青樹
怎么可能在這圓潤的月夜
隨著大海的.濤聲漸去漸遠(yuǎn)
我看到石榴樹掛滿紅果
你會(huì)不會(huì)在月圓的夜晚和我一起呢喃就是那一句溫軟的話語
你便駐足我的夢里
月亮慢慢升起
便有一縷動(dòng)聽的罄音
魚兒歡快游動(dòng)泛起的碧光
玫瑰花的香
輕輕的落在白樺樹的枝頭
我在夢中會(huì)心的微笑
經(jīng)常在幽深清寂的夜晚
掛滿果實(shí)枝椏的罅隙里
傾聽你奔馳的跫音
我不喜愛秋風(fēng)
我怕它把我的希冀
如落葉般吹散
我也不喜愛早晨的露珠
見了陽光便放棄全部的期盼
坐在這月華流瀉的夜晚
我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃月兒缺了又圓
花兒卸了再綻
心兒碎了是否還能復(fù)原
等你到月兒圓
等你到花兒綻
可否牽了你的手走出夢的虛幻
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦48
《奔月》
舒婷
與你同樣瑩潔的春夢
都稍縱即逝？
而你偏不顧一切，投向
不可及的生命之源
即使月兒肯收容你的背叛
猶有寂寞伴你千年
為什么巍峨的山岳
不能代你肩起沉重的.鎖鏈
你輕揚(yáng)而去了嗎
一個(gè)美麗的弱音
在千百次演奏之中永生
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦49
夜色漸濃，清露初寒；今夜，我獨(dú)守窗畔，譜銀虹之幽曲；原以為，今晚會(huì)是月圓之夜；所以，想邀與我有著同樣落寂的明月做伴；卻未想，烏云做怪，今宵，月無蹤。無月的中秋夜，還有誰人來與我同伴！秋，在我的心中，有的只是整片的滄涼！可是，秋，卻又是一個(gè)多情的時(shí)節(jié)。秋，是廊然空闊的心緒；秋，是落落的瀟灑和飄逸的時(shí)節(jié)。
獨(dú)坐中秋夜，看那落霞與孤騖齊飛，秋水共長天于一色不由起想，長河落日，在江東去，淘盡千古好漢人物，只剩這滿目的秋泓碧水，與清風(fēng)共起舞！
秋，也是個(gè)收獲的時(shí)節(jié)；但，這個(gè)時(shí)節(jié)的收獲也刻著歲月的滄桑。宛然有一個(gè)漂亮少女，用那雙松軟的'素手，在秋日的夕陽下，俯身輕輕撿起一片落葉，放于掌心輕拂由于，那落葉上有她的一段塵封的歲月、有她的不舍與無奈、還有她一滴淚水的凝結(jié)！
當(dāng)時(shí)節(jié)的更替定格在秋天的時(shí)候，那片片落葉掙扎著漂浮在空中，如同，一位老人，在風(fēng)中唱著最后的挽歌，然后便隨風(fēng)飄散而去
歷經(jīng)了春夏的富強(qiáng)與茂密，在秋日的寂寞中，依舊無法掙脫歸不了根的命運(yùn)。葉子，終究都被定義為落葉。春種、夏盛，秋落、冬收；這也是生命的自然法則，是定律。秋天，是落葉離死亡的最后期限。
秋風(fēng)蕭瑟，陣陣微風(fēng)輕起，也吹動(dòng)了我那輕柔的發(fā)絲，那楓葉也隨風(fēng)而沙沙作響，如同那沒有節(jié)奏的旋律。楓葉也有盡時(shí)，可是我呢那多年的等待，畢竟要到何時(shí)才干夠終結(jié)。
凝佇在窗臺(tái)，聽著箏兒聲聲；想起曾經(jīng)的牽手，想起曾經(jīng)共同許下的心意；而今卻是，人依然，夢已空。是誰，把三生石上的誓言刻入了廣寒宮又是誰，把今世之情寫入素絲之中
今夜，本該是月圓之即，可卻無從尋月；是月也有無奈之苦，還是月憐我孤單！才不肯將她的遺憾，呈現(xiàn)于沉醉在傷感與思念的我面前！
在這樣的一個(gè)人月兩圓之夜，竟是我一個(gè)人獨(dú)行、孤處。迎面有風(fēng)吹來，有著一種透心的涼意；想著你，是否也在這樣的夜色里，獨(dú)行、孤處于這濁世間，品讀那一份清冷，細(xì)數(shù)著那一些過往。
走遍了多少的角落，才有了心底最真、最美的那一份情懷！可如今，一份守望，一句誓言，都已化成了思念里的錦曲
站在這無月的中秋夜，情落幾重，思緒無限；心底那一層淡淡的惆悵漸漸涌起，象是平息的湖面泛起的一陣鏈漪，感觸到陣陣酸楚。對你的牽掛已然成就了一種痛，沉淀在心底躲藏在記憶里，久久不能消退！
但愿，在來年的中秋之夜，能夠再邀明月，能夠得圓月相伴；但愿，在來年的秋的時(shí)節(jié)里，再不會(huì)有憂傷；不會(huì)有前無古人，后無來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而淚下的悲傷！
中秋節(jié)經(jīng)典詩歌朗誦50
去年哥哥赴軍營
我求情哥莫遠(yuǎn)行
他怕小妹多寂寞
藍(lán)田種下玉一盆
今夜想哥淚留痕
天幕布滿相思云
兵哥夜晚守邊防
拜托嫦娥照兵營
企盼明夕哥回村
秋風(fēng)颯颯掃征塵
白天相伴收糧果
夜晚賞月成一人
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