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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編整理的畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿1
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，
臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了許多道理。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!
再見(jiàn)吧，老師!再見(jiàn)吧，老師!
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的`學(xué)習(xí)成績(jī)!
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿2
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書(shū)寫(xiě)字，多么神氣！
親愛(ài)的老師，我有許多話想說(shuō)給您：
三年前我第一次到這里，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣；
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手套襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，懂得了很多道理。
親愛(ài)的`老師，我從心底感謝您！
再見(jiàn)吧，老師，以后我一定來(lái)看您，向您報(bào)告我的學(xué)習(xí)成績(jī)
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿3
A：燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；B：小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；C：稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；D：春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！合：老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方A：你看，那陽(yáng)光明媚的教室多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗，B：你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方C：你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲的飄蕩
D：你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
合：母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
A：忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨B：忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手C：忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光D：忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌合：母校啊
讓我怎樣感謝您六年，兩千多個(gè)日子我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最知心的朋友
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯
A：再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰！B：再回首，母校的一草一木，依然那么青翠！
C：在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們最美好的回憶
D：老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里
合：藍(lán)天小學(xué)，您是我們健康成長(zhǎng)的沃土！是我們兒童希望的樂(lè)園！
A：在這里，我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之才打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)B：臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始C：明天，我們就要慢慢體會(huì)"長(zhǎng)大"的滋味這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。 D：這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
合：愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的`祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。 A：我們固然有些傷感，但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵B：我們即將邁出藍(lán)天小學(xué)的校門(mén)，但在今后
不論走到哪里
我們都不會(huì)忘記我們?cè)撬{(lán)天的學(xué)子C：不會(huì)忘記，班主任老師的叮囑和期望昨天藍(lán)天是我們的榮幸
明天我們是藍(lán)天的驕傲
D：今天我們是藍(lán)天家園里的一縷芬芳明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁
合：告別熟悉的學(xué)校
像孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱
初中的大門(mén)在向我們招手
臉上卻是含淚的微笑
A：在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗
B：在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意
C：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨D：再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷合：再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘
再見(jiàn)了，心愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把未來(lái)的美好暢想。
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A：向深?lèi)?ài)的老師，敬愛(ài)的校長(zhǎng)，可愛(ài)的同學(xué)獻(xiàn)上我們臨別的祝福
B：感謝老師
祝您身體健康，事事如意
C：祝福同學(xué)
讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌
D：最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生，向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲——（合）老師，謝謝您！
向教育培養(yǎng)我們的母校說(shuō)聲——（合）藍(lán)天，祝愿您！
合：愿您繁花似錦
根深葉茂
從成功走向燦爛
從燦爛走向輝煌
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿4
曲終人散去，
小樓空，
東風(fēng)依舊!
情未訴，
淚先雨，
意躊躇。
人生幾度?
踏上別時(shí)路
淚水模糊處，
曾是英雄聚。
轉(zhuǎn)眼都是霧!
寂無(wú)語(yǔ)，
風(fēng)飄絮，
景模糊。
問(wèn)君記否?
鳳只棲梧樹(shù)!
共君飲一曲，
未醉莫停壺，
醒在天涯路!
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿5
女：在這陽(yáng)光燦爛、夏日融融的季節(jié)里，今夜，火樹(shù)銀花，今夜，歡歌笑語(yǔ)，今夜我們?cè)谶@里歡聚一堂,為我們現(xiàn)代文理學(xué)院三百多名畢業(yè)生送行。此時(shí)此刻，作為你們的老師，我們有太多的留戀和不舍.千言萬(wàn)語(yǔ)，話到嘴邊，卻只匯成了一句話：同學(xué)們，珍重!
男：伴隨著殷殷切切的千般情、拳拳融融的萬(wàn)般意，你們結(jié)束了流光溢彩的大學(xué)生活，滿(mǎn)懷累累碩果，告別勤奮耕耘的大學(xué)老師、告別朝夕相處的大學(xué)同學(xué)、告別共同建設(shè)與發(fā)展的母校，以建設(shè)者的嶄新姿態(tài)，即將走向社會(huì)，踏上新的征程。
女：為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?
為何總在失去之后才體會(huì)到珍惜?
為何?
畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那么多的快樂(lè)，那么多的幸福，思念晃如一瞬，分別即在眼前。
男:四年大學(xué)生活，在和你們相處的日子里，有太多的日子使我感動(dòng)，有太多的人讓我懷念，即使這張紙寫(xiě)滿(mǎn)祝福的話語(yǔ)，卻又怎能完全表達(dá)這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：昨天，你們奮進(jìn)拼搏的身影，遍布母校每個(gè)角落。窗明幾凈的教室，記錄著你們專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)身姿;豐富多彩的各類(lèi)活動(dòng)，展示著你們充滿(mǎn)青春活力的風(fēng)采;晨曦夕陽(yáng)映照的林蔭道，鋪滿(mǎn)著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡。
男：這里是你們成長(zhǎng)的地方，有你們無(wú)盡的回憶和遐想，在這里你們付出了汗水和辛勞，同樣在這里你們獲取了知識(shí)和力量，更重要的是在這里你們學(xué)會(huì)了如何做人、做事，如何學(xué)習(xí)、做研究你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣，更享受了成長(zhǎng)與成功的快樂(lè)。我相信這些美好的往事，交織成的學(xué)生時(shí)代，將永遠(yuǎn)伴隨你們，永遠(yuǎn)值得記憶。
女："雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。"親愛(ài)的`同學(xué)們，大學(xué)畢業(yè)既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。大學(xué)畢業(yè)為你們揚(yáng)起了風(fēng)帆，明天你們將要遠(yuǎn)航。
男：今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。更是為了見(jiàn)證你們新的美好未來(lái)的開(kāi)始。同學(xué)們，讓我們銘記住這個(gè)美好的日子!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!明天，你們無(wú)論在世界哪個(gè)角落，祖國(guó)的哪片土地，請(qǐng)記住，母校在關(guān)注著你們，老師在關(guān)注著你們，學(xué)弟學(xué)妹在關(guān)注著你們。你們的成功和進(jìn)步，將是母校的驕傲和自豪!
男：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!真誠(chéng)地希望你們無(wú)論是獲得成功，還是經(jīng)受挫折，都能�；�"家"看看，看看這個(gè)光榮和夢(mèng)想開(kāi)始的地方，母校既是你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的基地，也是你們遮避風(fēng)浪的港灣，更是你們載譽(yù)歸來(lái)的第二故鄉(xiāng)!這里永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
男女：再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們!衷心祝愿你們一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來(lái)!
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿6
六月的太陽(yáng)，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點(diǎn)染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂(lè)的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來(lái)了自己的節(jié)日，
歡樂(lè)的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的`同學(xué)們，
我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——20xx年的六一
在這里，我們將度過(guò)童年的最后一個(gè)節(jié)日。
在這里，再一次見(jiàn)證我們的幸福，歡樂(lè)，充實(shí)，多彩。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的回憶要講述。
面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)，
我們有太多的感動(dòng)要訴說(shuō)。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。
尚麗學(xué)校是一塊成長(zhǎng)的沃土。
道德的種子，知識(shí)的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，
當(dāng)年懵懂的娃娃，
今天已成長(zhǎng)為躊躇滿(mǎn)志的翩翩少年。
花開(kāi)花謝，潮起潮落。
當(dāng)年的無(wú)知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿(mǎn)希望，豪情滿(mǎn)懷!
面對(duì)培育我們的母校，面對(duì)敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅?mèng)繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車(chē)齊聚在校門(mén)口時(shí)，
我們會(huì)像一群歡快的小鳥(niǎo)一擁而上，
巴不得早點(diǎn)發(fā)車(chē)，好快點(diǎn)回到我快樂(lè)的小家，
我思念我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開(kāi)腳步，
我們巴不得時(shí)間能夠凝固,
我們是舍不得離開(kāi)尚麗學(xué)校這個(gè)溫馨的大家。
舍不得離開(kāi)我的老師媽媽。
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿7
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的.汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦６冀o了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿8
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開(kāi)始;今天，我們多么不舍，亦有幾多憂(yōu)傷，這并不是離別，我們還要再度回來(lái)。更多的是無(wú)盡的感激與感謝。感謝偉大的安拉，選擇了我們，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……感謝親愛(ài)的老師，如慈母似親人，帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài)，
給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái);感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親，注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……回首
那一年，踏入校園，簡(jiǎn)陋的房舍，荒蕪的院落，頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想，失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……白菜、土豆，難以下咽，水土不服，蚊蟲(chóng)叮咬，多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時(shí)化作淚，汩汩流淌，一行行……年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷?duì)老師的頂撞，爭(zhēng)吵，以及無(wú)聊的惡作劇……心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。古蘭悠揚(yáng)，浸潤(rùn)心房……跪拜，敬畏，淚水流淌，主啊!
只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。主啊!
只有你的`喜悅才是我終生的向往。穿上長(zhǎng)袍，蓋頭飄揚(yáng)，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹(shù)旁。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書(shū)寫(xiě)，散發(fā)真知的芬芳，從此，心中裝滿(mǎn)信仰，開(kāi)始啟航;先輩圣道灑落滿(mǎn)天的星光。照耀我心，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……齋戒，夜間拜，幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長(zhǎng)，還記得第一次離開(kāi)父母的那個(gè)季節(jié)，認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你，幾許感謝，幾許感動(dòng)，淺淺微笑的模樣。永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗，咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長(zhǎng)……老師啊，你就像我們的親人，校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……還記得第一次打開(kāi)墨香的教材，扉頁(yè)寫(xiě)下自己的名字，心都飛往信仰的殿堂。還記得老師第一次的提問(wèn)響起，驚惶地站起來(lái)，緊張、靦腆與羞澀，腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。還記得，那一年壩塘的水干涸，口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，主啊!求你快快把那甘霖降來(lái)。震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……讓那感恩的淚啊，肆意流淌。尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō)：不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的;不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉!讓我們滿(mǎn)懷感恩地說(shuō)：萬(wàn)贊歸主!讓我們滿(mǎn)懷深情地道聲：珍重，老師!暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。老師們辛勤耕耘的筆尖，雕琢出人生信仰的路航。今天，你也許會(huì)流淚，
可那不是憂(yōu)傷——那是惜別的歌唱;今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間接近了，唯一的篤信，題寫(xiě)著美麗的詩(shī)行。我們擁有未來(lái)，從此邁著不變的步履，去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢(mèng)想，帶著老師深切的寄托，去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿9
首陽(yáng)初中史列琴
如水的歲月輕輕劃過(guò)指尖
整理曾經(jīng)書(shū)山苦攀的流年
多少個(gè)落紅如雨的日子，
多少個(gè)梨花似雪的季節(jié)，
都將在今天凝聚成離別的憂(yōu)傷。
閉上雙眼凝神靜思
追憶逝去的美好時(shí)光
這里留下了您們追逐的笑語(yǔ)
那邊印刻著您們奮斗的身影
美麗的回憶被時(shí)光定格在昨天
記得您們剛?cè)胄r(shí)的稚嫩笑臉還記得您們銀鈴般的清脆童聲猶如晨曦中流淌的淡淡花香
一如黃昏里曼妙的陣陣樂(lè)曲
在這里譜寫(xiě)下您們拼搏的夢(mèng)想
跨過(guò)起跑線上的懵懂迷茫
踏上辛勞的征程眺望遠(yuǎn)方
在初三的.邊緣上把成功守望
用汗水和搏擊鑄就自己的信仰
實(shí)現(xiàn)心中孤鶩落霞的美麗長(zhǎng)天
是您們清晨的腳步踏破寂靜的黎明是您們朗朗的書(shū)聲換醒沉睡的小鳥(niǎo)是您們渴盼的眼神敲醒我們的良知是您們不懈的執(zhí)著融化了心中的堅(jiān)冰讓我們堅(jiān)定了攜手共進(jìn)的恒心和毅力
晨曉的星星伴您們奔跑
黃昏的夕陽(yáng)陪您們讀書(shū)
搖曳的花草隨您們微笑
溫婉的清風(fēng)撫您們臉龐
在清脆的鈴聲中您們一天天長(zhǎng)大
您們等著放學(xué)，盼著放假
您們守著燈塔，望著成功
您們揮灑著青春的美麗年華
您們演繹著年少的多愁善感只為了實(shí)現(xiàn)給自己許下的諾言
在我們相處的歲月長(zhǎng)河中
我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步
是您們單純真摯的笑臉
給予我們寧平幸福和安然快樂(lè)
讓我們帶著滿(mǎn)足辛勤地耕耘
感謝您們給了我們責(zé)任和使命
感謝您們給了我們信心和力量
讓我們用寬廣的胸懷包容您們的過(guò)失讓我們以廣博的知識(shí)裝飾您們的風(fēng)景讓我們以端莊的形象為您們豎起榜樣
感謝您們給了我們信心和力量
感謝您們給了我們執(zhí)念和恒心
讓我們用高潔的風(fēng)范感染你們
讓我們用崇高的使命教化您們
讓我們無(wú)怨無(wú)悔的樂(lè)于付出和奉獻(xiàn)
感謝您們，當(dāng)我走近您們的時(shí)候
我們應(yīng)收獲一抹綠色，您們卻給了整個(gè)春天感謝您們，當(dāng)我走近您們的時(shí)候
我們?cè)肱跻欢淅嘶�，您們卻給了整個(gè)大海
親愛(ài)的同學(xué)們
人生的下一個(gè)起點(diǎn)在召喚您們
相信在理想的蒼穹里，
您們將是搏擊長(zhǎng)空的海燕
相信在知識(shí)的海洋里，
您們將是自由翱翔的魚(yú)兒
相信在幸福的晨曦里，
您們將是擁有燦爛的朝霞，
相信在奮斗的征程上，
您們將迎來(lái)五彩斑斕的輝煌。
最后，把真摯的祝福送給您們
愿您們?cè)谌松牡缆飞?/p>
自信自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，
努力奮斗，勇敢拼搏，也希望您們一路順暢，一路輝煌。
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿10
曾經(jīng)在眾多人的關(guān)愛(ài)下。我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng)在眾多人的呵護(hù)下，我們開(kāi)始邁開(kāi)人生的第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多，那么多。呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多，那么多。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�？墒鞘裁唇凶鲩L(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!”
爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)大是從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章!”
老師說(shuō)：長(zhǎng)大是從從一張白紙到五彩斑斕!”
哦!我明白了!
長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!
長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!
長(zhǎng)大是一件幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
今天，我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸媽媽賦予我們生命。
感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰銈冃妫何覀冮L(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪。
親愛(ài)的老師，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新的進(jìn)步!
親愛(ài)的老師、爸爸、媽?zhuān)?qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)起航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪。
看了幼兒園畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿：我長(zhǎng)大了還看了：
老師，老師，我的好老師，讓我和您說(shuō)句悄悄話——我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了，我，就要畢業(yè)離園啦。老師，老師，我的`好老師，讓我輕輕叫一聲老師?媽媽。我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”，我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七花”...
就要畢業(yè)了，小朋友們，讓我們一起飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，前往下一個(gè)路口吧!小蝴蝶的秘密三年前，我是一條小小的毛毛蟲(chóng)，什么都不懂，什么都不會(huì)，還總是愛(ài)撒嬌，發(fā)發(fā)小脾氣。有一天，我挺著圓滾滾的小屁屁，一扭一扭地來(lái)到那里。啊，那里有親愛(ài)的老師，還有笑瞇瞇...
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿11
陽(yáng)光，
透過(guò)雨水的傾盆，
打在臉上。
有潮濕的味道，
像我的心，
不知說(shuō)該什么。
想好的話語(yǔ)，
憋在心頭。
一句深深的祝福，
祝你一路順風(fēng)，
抵過(guò)千言和萬(wàn)語(yǔ)。
熟悉的街角，
劃開(kāi)界限。
留下?lián)]霍少年，
點(diǎn)染成熟的容顏。
心中的不舍，
傾訴在淚水間，
劃過(guò)眼角，
青春本是苦澀。
聳立的高樓，
走向陌生的.道路。
我不敢快步，
怕驚醒了校園的美夢(mèng)。
一片死寂，
也不是我要的溫度。
狹長(zhǎng)的歲月，
換了場(chǎng)景，
一切都是變影。
筆直的回廊，
三三兩兩的人影，
碎一地的時(shí)光。
不敢觸動(dòng)黑白琴鍵，
聲響太孤單，
唱不起，
年少的悲歡離歌。
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿12
(音樂(lè)起，老師入場(chǎng))女：年華似水，歲月如歌，在這個(gè)盛夏的日子里，20xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)度過(guò)了四年青春的母校，大學(xué)生活讓我們共同體味了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了取舍，離別之際，千言萬(wàn)語(yǔ)，話到嘴邊，卻只匯成了一句話：同學(xué)們，珍重!
女：為何總在轉(zhuǎn)身之際感到不舍?
為何總在失去之后才體會(huì)到珍惜?
為何?
畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那么多的快樂(lè)，那么多的幸福，思念晃如一瞬，分別即在眼前.
分別，是為了相聚;
相聚，便要告別感傷;
感傷，便不要遺憾，我們期待再次的重逢.
男:四年大學(xué)生活，在和你們相處的日子里，有太多的是日子使我感動(dòng)，有太多的人讓我懷念，即使這張紙寫(xiě)滿(mǎn)祝福的話語(yǔ)，卻又怎能完全表達(dá)著四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
你們，帶著青春，帶者無(wú)悔，正健步走著，笑著.自習(xí)室里，安靜和諧，到處留下了你們疲憊的身影，那是你們正遨游知識(shí)的海洋，換來(lái)的'是驕人的考研成績(jī);活動(dòng)服務(wù)中，到處留下了你們勤快的一刻，拎著信心，抗起責(zé)任，將甜蜜和哀傷同時(shí)射入心底，一句話，你是優(yōu)秀學(xué)生的榜樣，你是杰出學(xué)生干部中的楷模，同學(xué)們，我們相信，再次相聚時(shí)你們都能平安，都能健康，都會(huì)快樂(lè)，再見(jiàn)時(shí)你們都有美滿(mǎn)的家庭，蒸蒸日上的事業(yè)，希望再見(jiàn)你們時(shí)還可以談笑風(fēng)生，一樣風(fēng)華正茂，祝大家一路走好.
女：同學(xué)們，不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有我們一同走過(guò)，在你們選擇奮斗長(zhǎng)跑時(shí)，不要彷徨，也不要停留，不管歲月有多么長(zhǎng)久，讓我們共同珍惜相聚的每一刻，我們永遠(yuǎn)在一起.
女：不知不覺(jué)的分手，正如當(dāng)初默默的相遇，我們相信最后相聚的緣分，也欣然面對(duì)離別時(shí)的無(wú)奈，讓我們此刻開(kāi)始努力吧，為前方那未知的重逢……(音樂(lè)高潮后落幕,老師退場(chǎng))
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿13
今天，
是我們最后一次站在這里，
和老師、小朋友們?cè)谝黄稹?/p>
再過(guò)幾天，
我們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!
幾年前，
我們第一次把你送進(jìn)幼兒園，
這里的小朋友真友好，
這里的老師真親切。
幾年來(lái)，
你們?cè)谟變簣@學(xué)到了好多本領(lǐng)，
你們學(xué)會(huì)了心腦算，
你們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，
你們能自己誦讀故事，
你們畫(huà)的畫(huà)貼滿(mǎn)了幼兒園，
你們的操做得很有力，
你們的舞跳得越來(lái)越美，
你們大合唱的.歌聲很響很亮。
親愛(ài)的老師，
您愛(ài)我們，
教育我們，
照顧我們，
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您愛(ài)我，
教育我，
照顧我，
您知道嗎?
我一直想對(duì)您說(shuō)一聲——謝謝!
親愛(ài)的小伙伴，
我們一塊游戲，一塊淘氣，
我們一起長(zhǎng)大，
我想跟你說(shuō)——
我們的友誼地久天長(zhǎng)!
再過(guò)幾天，
你們就要走進(jìn)小學(xué)，
成為一年級(jí)的學(xué)生，
坐在明亮的教室里，
讀書(shū)寫(xiě)字多么神氣!
是魚(yú)兒就要游到大海，
是小鳥(niǎo)就要飛到藍(lán)天，
再見(jiàn)了，老師，
再見(jiàn)了，小伙伴，
再見(jiàn)了，聰明屋幼兒園!
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿14
年年歲歲花相似，三年的花開(kāi)花落、三年的歲月闌珊
歲歲年年人不同，三年的學(xué)海蕩舟、三年的書(shū)山苦攀
這都是我們?nèi)绺璧那啻�、這都是我們似錦的年華，這都是我們年輕的詩(shī)篇……
多少次夢(mèng)里我如同精衛(wèi)填海般地，執(zhí)著地追求年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛
多少次夢(mèng)里我如同子規(guī)啼血般地，深情地呼喚友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖
是的，年輕的笑容永遠(yuǎn)燦爛，友誼的春天永遠(yuǎn)溫暖是你我的心愿
請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑妮p狂、無(wú)知的高傲和自私的怠慢
請(qǐng)?jiān)徫覠o(wú)心的傷害、莫名的沖動(dòng)和不經(jīng)意間的謊言
請(qǐng)?jiān)徫液脧?qiáng)的抱負(fù)和集體活動(dòng)中的懶懶散散
請(qǐng)?jiān)徫壹刀实难凵窈腿粘Ｉ罾锏碾S隨便便
是啊，有何不可原諒，有何不能寬容，畢竟分手就在明天
離開(kāi)校園的時(shí)候，我如同徐志摩離別康橋一般，輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，但又有誰(shuí)看到，我淚水模糊的.雙眼
離開(kāi)校園的時(shí)候，我如同戴望舒撐著油紙傘一般，獨(dú)立彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，但又有誰(shuí)知道，我對(duì)校園何老師的深深眷戀
不管天涯海角，哪管山高路遠(yuǎn)，青春萬(wàn)歲、友誼萬(wàn)歲，年輕的雙手永遠(yuǎn)相牽，分別的日子里永遠(yuǎn)相盼
畢業(yè)詩(shī)歌的朗誦稿15
生1：遷徙的大雁已在天空排隊(duì)列行，期待如雄鷹般搏擊長(zhǎng)空矯健。
生2：歲月的.列車(chē)即將駛出青青校園，在黎明劃破沉寂迎來(lái)曙光。
老師：不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，記得職大是你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。
不管重逢在何時(shí)，記得你們?cè)捕鹊臍q月。
生1：少年雄心總比天高，壯志豪情不畏風(fēng)暴。
生2：年華幾許終難磨消，不曾輕狂人枉少年。
老師：也許黎明前的夜會(huì)很黑，隱去了星星和月亮。
滿(mǎn)身的疲憊，找不到夢(mèng)的希冀。
生合：但我們堅(jiān)信，一屢曙光，會(huì)從地平線漸漸升起，漸漸地，漸漸地，折射出萬(wàn)道光芒。
生1：將春風(fēng)與詩(shī)意裝進(jìn)行囊，生2：經(jīng)幾年的收獲一一疊放，生合：揚(yáng)起風(fēng)帆，即將遠(yuǎn)航！
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