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在學習、工作乃至生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的美。你知道什么樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園詩歌朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園詩歌朗誦稿1
有人說世界上只有一個太陽？
我說有兩個
一個太陽在那頭
一個太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個月亮？
我說有兩個
一個月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
也贏得了
一個民族一個國家
應有的主權與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的'白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡中
我們苦練著高科技的本領
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
幼兒園詩歌朗誦稿2
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來了六月的陽光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時的.六月。
在剛收過麥子的田里，
撿起幾穗握在手心，
樂意無窮。
還記得，
兒時的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過那群孩子的老師。
如今，實習歸來，
但同樣的祝福送給他們。
六一節(jié)快樂，
學習進步，快樂成長。
幼兒園詩歌朗誦稿3
《贊美老師》
你獻上一朵花，我獻上一朵花，讓我們編織個大花環(huán)，獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子，太陽般的溫暖;是您用汗水，把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒，永遠記住你的情;
無論我們走到哪兒，永遠記住您的`話；無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
幼兒園詩歌朗誦稿4
鳥語花香贊美在飛揚。
感謝神的慈愛憐憫的心腸。
春天來到了春天來到了。
舊的生命已經(jīng)更新了。
神的祝福已來到。
天地充滿神的.榮耀。
春天已來到處處風光好。
春光明媚無限好人們享受了。
主愛如甘露滋潤我心了。
靈里充滿歡樂與主親近了。
春天來到了春天來到了。
舊的生命已經(jīng)更新了。
神的祝福已來到。
天地充滿神的榮耀。
春天來到了春天來到了。
舊的生命已經(jīng)更新了。
神的祝福已來到。
幼兒園詩歌朗誦稿5
我們生活在自己的世界，
一個對你們而言太小的世界，
即使手腳并用
俯下身子，你們也難以進來。
成年人的托辭。
即使你們用善于分析的眼睛
去探究、窺視，
用愉快的表情
去偷聽我們所有的談話，
你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻�中心，
在那里，我們跳舞，我們玩耍，
生命仍在酣睡，
在那緊閉的花朵下，
在那光滑的蛋殼下，
杯狀的`巢內(nèi)的蛋，
嘲笑著你們那更為遙遠的天堂中
褪色的憂郁。
幼兒園詩歌朗誦稿6
六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。
月的繁花，又一次點染了我們的年華。
六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。
我們又一次迎來了自己的節(jié)日，
歡樂的歌聲又一次在這里唱響。
敬愛的老師們，親愛的同學們，
我們將永遠銘記這一刻——20xx年的六一
在這里，我們將度過童年的最后一個節(jié)日。
在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實，多彩。
面對老師，面對同學，
我們有太多的回憶要講述。
面對老師，面對同學，
我們有太多的感動要訴說。
是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，
不經(jīng)意間，我們走過了六年的'小學生涯。
尚麗學校是一塊成長的沃土。
道德的種子，知識的種子，
在這里生根，發(fā)芽，開花，結果。
風風雨雨，朝朝暮暮，
當年懵懂的娃娃，
今天已成長為躊躇滿志的翩翩少年。
花開花謝，潮起潮落。
當年的無知幼稚女孩，
今天已放飛理想的翅膀。
展望多彩的明天，
我們充滿希望，豪情滿懷!
面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學，
而今雖然即將畢業(yè)，卻魂牽夢繞難以割舍。
是啊，往日的周末，校車齊聚在校門口時，
我們會像一群歡快的小鳥一擁而上，
巴不得早點發(fā)車，好快點回到我快樂的小家，
我思念我的爸爸媽媽，
可是今天，就在我們即將畢業(yè)的今天，
我們卻邁不開腳步，
我們巴不得時間能夠凝固,
我們是舍不得離開尚麗學校這個溫馨的大家。
舍不得離開我的老師媽媽。
幼兒園詩歌朗誦稿7
《親愛的老師》
九月，金色九月，陽光明媚的九月，我們在這詩情畫意的季節(jié)里，迎來了一個神圣的日子，九月十日教師節(jié)。
在這美好的`節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻給您。
親愛的老師，有多少個不眼之夜，又有多少次燈光長明，有多少日月輪回，又有多少個春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過的歲月蒼霜;一道道皺紋，是您譜下的不滅華章;嘔心瀝血育英才，是您無私的奉獻;
天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。
幼兒園詩歌朗誦稿8
當清晨的第一縷陽光掛上藍天，
當清脆的鈴聲和稚嫩的笑語一起在耳邊回響，
當環(huán)顧著一雙雙純真而又充滿希冀的眼睛，
我的心中就揚起幸福之情，
我自豪，我是一名幼兒教師。
幼兒教師說不上神圣、偉大，
但她卻載著祖國的明天無線厚重，
我的肩頭的確很弱，
但它卻承擔著無數(shù)家庭真誠的囑托，
我的手也的確很輕，
但它卻凝聚了每一對父母對子女無盡的親情，
如果說人類可以改造世界，
那我就是在奠基這項偉大的.工程，
如果說孩子時破土而出的姣姣嫩芽，
那我就是培育嫩芽成長的園丁，
在我的面前，是含苞欲放的花蕾，
在我的背后，是祖國正在崛起的大廈，
我的胸膛里四季溫暖如春，
我的心中日夜充滿陽光，
我的雙手托起明天的太陽，
有了我祖國大地桃李芬芳，
我驕傲，
我是一名幼兒教師
我自豪，
我是一名幼兒教師。
幼兒園詩歌朗誦稿9
植樹節(jié)暢想
又是一年春光，
大地復蘇，
萬物生長，
看長城內(nèi)外綠樹成蔭，
望大江南北繁花似錦。
三北防護林捍衛(wèi)家園，
暴風不再強勁，
沙漠延緩了進程。
屬第一功臣，
綠色長城！
瞧，大路兩旁，
是什么挺立成行？
白楊樹在風中站崗。
看，山坡那邊，
是什么翠綠一片？
松柏又換了新裝。
花兒也競相開放，
在春風里沐浴陽光。
新綠使山川更美，
鳥兒在枝頭歌唱。
空氣清新，
令人多么舒暢。
綠樹給世界以滋養(yǎng)，
讓人類好好愛護森林，
永葆地球——母親安康！
幼兒園詩歌朗誦稿10
親愛的孩子們，你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進入一個新的環(huán)境，走進小學的'大門。
三年來，老師和你們朝夕相處，三年來，老師看著你們一天天長大、懂事，三年來，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，三年來，老師和你們一起識字、畫畫、講故事，你們聰明、活潑、陽光、可愛，你們是老師眼中的好學生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實老師很舍不得你們。
幼兒園詩歌朗誦稿11
它在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中壯大
是的她依然在那里忙碌著
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；
因為我們還堅強地存在著
題材和體裁不限，一切以作品說話，發(fā)掘新人，鼓勵創(chuàng)新。
華美(香港)集團的成長過程如一首激情洋溢的長詩，每個意境每個詩句都激動人心，鼓舞人心。
我們不曾被忽略，也不會忽略自己
8月10號寶安日報文化茶座嘉怡專題
感受到的是新時代礦山員工生活工作的甜蜜
沒有陽光，就沒有溫暖;
更讓我們不忘初心，方得始終……
讓我們活在感恩的世界里快樂的'做我們自己
吹黃了大地，喚金了稻谷，
世界就更加美麗和溫馨。
是的辛苦了是你是你………………
曾經(jīng)的一切有過什么值得我們留戀。
心了了冉起不同往日的感恩
我們有什么理由漠視這個世界的溫暖？
幼兒園詩歌朗誦稿12
我長大了
每當翻起我以前用過的書籍，看到已穿不下的小鞋，拿起自己穿過已小的衣服，翻起越來越厚的日記本……
我知道，我長大了！
現(xiàn)在看起以前的書本，看到自己四年級時穿過的運動鞋，總會惋惜
在那次運動會的失誤；
拿起自己已穿小的衣服，總會情不自禁的地往身上套一套，總想看看自己小時的模樣。
如果當時想起照相機，那么我現(xiàn)在也會很興奮的；
翻起自己越來越厚的日記本，我總會不經(jīng)意間
笑出聲來，或失落；
看到自己小時的筆跡，寫過的一頁一頁的作文，老師溫馨的批語，總會嘆到
自己寫的作文是多么的單純，當時的字是多么的幼稚。
我是不會把用過的`書籍賣掉，把已穿不下的小鞋扔掉，自己穿不下的衣服送給別人家的小孩的， 日記本我也會永遠珍藏的……
要知道
那是我童年的見證哩！
總之，想起越來越懂事的我，我知道
我長大了！
幼兒園詩歌朗誦稿13
《祖國祖國我們愛你》
小小蠟筆穿花衣，
紅黃藍綠多美麗。
小朋友們多么歡喜，
畫個圖畫比一比。
畫小鳥飛在藍天里，
畫花朵長在春天里。
你畫太陽、我畫國旗，
祖國祖國我們愛你。
這里是五彩的樂園，
這里是苗壯的土地，
這里是媽媽的希望，
這里是娃娃的搖籃。
在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛？
告訴我，你那一抹清淚為誰流淌？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。
用閃爍著智慧的'靈光，用太陽般光亮的音容，
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他，是我們，
是我們光榮的幼兒教師，
在這里，在這里放飛著愛的夢。
幼兒園詩歌朗誦稿14
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社
開“六?一”運動會
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒有豪言壯語
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒有跑，也沒有跳
沒有參加任何比賽
一個獎狀也沒有拿到
下午開大會的時候
老師叫我上去講話
講的什么忘了
講得如何忘了
臺下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見到的
話筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎狀
我什么都沒有
回家后
媽媽居然表揚了我
聽說，你在公社講話
全公社的人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的`
最大的獎狀
也是，一生的獎狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個晚上
院子里樹上，墻上，屋脊上
到處都是星星
幼兒園詩歌朗誦稿15
《長大》
今天，是我們最后一次站在這里，和老師、小朋友們在一起。
再過幾天，我們就要走進小學，成為一年級的學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！
幾年前，我們第一次把你送進幼兒園，這里的小朋友真友好，這里的老師真親切。
幾年來，你們在幼兒園學到了好多本領，你們學會了心腦算，你們會說英語了，你們能自己誦讀故事，你們畫的畫貼滿了幼兒園，你們的操做得很有力，你們的舞跳得越來越美，你們大合唱的歌聲很響很亮。
親愛的老師，您愛我們，教育我們，照顧我們，您知道嗎？
我們真想叫您一聲——媽媽！
親愛的爸爸媽媽，您愛我，教育我，照顧我，您知道嗎？
我一直想對您說一聲——謝謝！
親愛的小伙伴，我們一塊游戲，一塊淘氣，我們一起長大，我想跟你說——
我們的.友誼地久天長！
再過幾天，你們就要走進小學，成為一年級的學生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣！
是魚兒就要游到大海，是小鳥就要飛到藍天，再見了，老師，再見了，小伙伴，再見了，聰明屋幼兒園！
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