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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那什么樣的詩(shī)歌才是大家都稱(chēng)贊的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生詩(shī)歌朗誦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇1
勇氣
勇氣是個(gè)調(diào)皮的小精靈
有時(shí)出現(xiàn)
有時(shí)躲起來(lái)
像是在玩捉迷藏
躲躲又藏藏
真的那么好玩嗎？
家人 是給予我勇氣的支柱
朋友 是給予我自信的靠山
老師 是給予我智慧的`天使
唯一只有這些人
可以給我勇氣自信與智慧
勇氣是翅膀 帶我飛翔
飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折
飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷
我希望我的翅膀
永遠(yuǎn)陪伴著我
成長(zhǎng)的路上
一起飛翔
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇2
《祖國(guó)媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空
我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)
祖國(guó)媽媽
您是廣闊的'海洋
我們是海中歡快的魚(yú)群
祖國(guó)媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊，祖國(guó)
您是慈祥的母親
兒女們要努力學(xué)習(xí)
天天向上
從小奮發(fā)圖強(qiáng)
然后長(zhǎng)大為您添彩增光
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇3
父親的科爾沁
戰(zhàn)馬的一聲聲長(zhǎng)鳴
撕開(kāi)了科爾沁草原遙遠(yuǎn)的記憶
這是一片安靜的土地
安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)
風(fēng)的嘶鳴，雨的哭泣
這是我祖先放牧牛羊的地方
是我父親仰望蒼天雄鷹的土地
科爾沁，你用一千年的光陰
講述了一個(gè)悲壯的故事
你用沒(méi)有邊界的藍(lán)天和牧場(chǎng)
養(yǎng)育了一個(gè)英雄的民族
這是我父親的草原
是我父親騎著駿馬
趕著羊群的草原
無(wú)論你的目光延伸得多么久遠(yuǎn)
科爾沁的身影
就一直佇立在那里
它的遼闊超出了我的`想象
它的博大像草原寬厚的胸膛
它是一個(gè)神話(huà)，在祖祖輩輩的傳說(shuō)里延續(xù)
它是一個(gè)圖騰，在歲月的深處騰空而起
我沿著父親指引的路標(biāo)
踏上尋找故鄉(xiāng)的路
無(wú)論從哪一個(gè)方向出發(fā)
每一條通往科爾沁的路上
都有著父親長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印和噠噠的馬蹄聲
每一個(gè)潔白的蒙古包里
都有著清香的奶茶和溫暖人心的話(huà)語(yǔ)
父親曾告訴我
這里是英雄的故鄉(xiāng)
是我生命起始的地方
他說(shuō)，草原上的每一個(gè)孩子身上
都流著英雄的血液
像草原上的每一粒種子
都有著野火燒不盡的烈性
科爾沁啊，我父親的父親安睡的地方
我長(zhǎng)生天的故鄉(xiāng)
你悠遠(yuǎn)的蒙古長(zhǎng)調(diào)
是草原母親最深情的歌謠
你甘醇濃烈的美酒
是蒙古人好客的瓊漿
你圣潔的哈達(dá)和虔誠(chéng)的敖包
是草原天空上無(wú)暇的云朵
科爾沁，你是父親沉淀在歲月里的激情
是母親深?lèi)?ài)著的背影
每一次唱起草原的歌
父親的眼里總是淚花閃爍
每一次拉起悠揚(yáng)的馬頭琴
草原上的星星
就像極了母親的眼睛
科爾沁，你是父親放牧愛(ài)情的地方
是父親種植夢(mèng)想的天堂
我在這一片草原上
看見(jiàn)了父親生命的印記
看見(jiàn)了父親血脈的延續(xù)
科爾沁啊，你是父親的母親
是生他養(yǎng)他的土地
你是生命誕生的搖籃
是父親生死相依的草原
我的——遙遠(yuǎn)的科爾沁
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇4
春天的雪花
攜帶著青春的童話(huà)
洋洋灑灑
就在親吻山川的一瞬間
悄悄融化
化作一縷淡淡的白霧
把希冀種植在昨天的.傷痛里
故事在陽(yáng)光里豐滿(mǎn)
演繹一曲動(dòng)人的童話(huà)
春天的雪花
包裹著傳奇的神話(huà)
瀟瀟灑灑
就在擁抱江河的一剎那
靜靜融化
化作一顆晶瑩的露珠
把愛(ài)戀寄托在明天的期盼里
史詩(shī)在純潔里孕育
詮釋一片感恩的奇葩
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇5
都遠(yuǎn)去了春天誘人的新綠，盛夏震耳的雷鳴，總有千言萬(wàn)語(yǔ)，欲說(shuō)還休。
九月重陽(yáng)相思凝聚心頭，誰(shuí)說(shuō)秋風(fēng)過(guò)后盡是凄涼，登高遠(yuǎn)望層林盡染，如同我的思緒已揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
聽(tīng)秋蟲(chóng)歌唱秋葉墜落枝頭，看天高云淡候鳥(niǎo)列隊(duì)南飛，多想也飛回昔日好時(shí)光，執(zhí)子之手重溫昨日親情。
九月重陽(yáng)相思弦斷異鄉(xiāng)，問(wèn)遍菊花難尋曾相識(shí)，故土千里愿今夕同入夢(mèng)，紅葉寄語(yǔ)不變是我的.執(zhí)著。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇6
《端午節(jié)詩(shī)歌》
一縷淡淡的粽香，一首濃濃的詩(shī)歌，一段輕輕的哼唱，我的.端午。
農(nóng)歷五月五，龍舟竟渡珠江。
載滿(mǎn)虔誠(chéng)的祝福
舞響追憶的鑼鼓。
隆隆的鼓聲，喚下龍舟雨，雨兒一點(diǎn)一滴落入汨羅江，以此來(lái)訴說(shuō)他的故事。
中華的龍騰，在華夏大地飛舞。
我們的愛(ài)國(guó)心，在汨羅江中蕩漾。
詩(shī)歌二
端午節(jié)，農(nóng)田忙。
祭屈原，賽龍舟。
吃粽子，插艾草。
敲鑼鼓，過(guò)節(jié)氣。
逛廟會(huì)，舞龍燈。
傳統(tǒng)端午好兆頭。
秋天又是大豐收！
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇7
《滿(mǎn)江紅·學(xué)生情》
仙浪
春雨剛停，無(wú)新空，榮花濕落。
站樓臺(tái)，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書(shū)人停漢筆，枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。
青春麗，書(shū)昏昏。
多了眼，更瘦顏。
羨水繞山漫，魚(yú)健鳥(niǎo)靈。
禁學(xué)何以成棟士？
青年況有偉史約。
教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇8
《退路》
往事，在十字街頭游走
是唱過(guò)千遍的無(wú)心曲
是沒(méi)有文字的'回憶錄。
心思，像鄰居家的花草
快要爬滿(mǎn)一堵墻
還不知道從哪里生出。
借我一把利斧
斬?cái)鄟?lái)時(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的孤獨(dú)
和莫名的在不在乎。
多么勇敢地結(jié)束
就有多么美好的退路!
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇9
雷鋒叔叔你在哪里？
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，
尋找雷鋒的`足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
小溪說(shuō)：“他路過(guò)這里�！�
他背著老奶奶，
踏著堅(jiān)硬的山路，
看，山梯上留下了他的足跡。
雷鋒叔叔你在哪里？
石頭說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)他�！�
是他把我們相聚在一起，
蓋起了學(xué)堂。
雷鋒叔叔你在哪里？
太陽(yáng)說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)他�！�
他像我一樣把陽(yáng)光照到人們的心里。
雷鋒叔叔你在哪里？
大家說(shuō)：“你在我們每一個(gè)人的心里�！�
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇10
春天來(lái)了
春之畫(huà)卷
悄悄地，
春天來(lái)了...
那風(fēng)兒,
柔柔的,
拂暖了冰涼的臉;
那雨絲,
瑩瑩的,
滋潤(rùn)了干冷的發(fā)尖;
看啊——
田野山川，
脫下了冬日里頹敗的服飾，
換上了嫩黃的新裝，
歡天喜地地迎接春的笑顏；
多情的天空，
蒙上灰白色的面紗，
羞澀地表達(dá)對(duì)春的眷戀...
還有還有,
那暖江嬉戲的禽兒,
那呢喃斜飛的燕兒,
各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩(shī)篇...
呵——
這多情的春天！
這迷人的春天！
就用手中的畫(huà)筆，
蘸滿(mǎn)這濃濃的春色，
和著這澎湃的春潮，
去描繪出祖國(guó)新春壯麗的長(zhǎng)卷
一首《歌頌神舟飛船》的小詩(shī)，
讓全家人都激動(dòng)。
爺爺奶奶說(shuō)：
楊利偉的航天成功
說(shuō)明中國(guó)要飛起來(lái)了，
爸爸媽媽說(shuō)：
我國(guó)正在實(shí)施
奔月的《嫦娥工程》！
我說(shuō)：等我長(zhǎng)大了，
我要報(bào)考航天員，
到太空飛行，
和國(guó)際空間站的朋友聯(lián)歡同慶！
到那時(shí)，我要在天上
替爺爺奶奶高唱《東方紅》，
我還要把《春天的故事》
從太空唱給爸爸媽媽聽(tīng)。
到那時(shí)，我要寫(xiě)一首
最新最美的小詩(shī)，
朗誦給太陽(yáng)、
給月亮、給星星……
朗誦給長(zhǎng)江、
給黃河、給長(zhǎng)城……
朗誦給我們親愛(ài)的祖國(guó)，
每一朵小花和每扇窗欞！
啊，國(guó)慶節(jié)的祝福，
祝福國(guó)慶，
捧出所有的童心，
編成一條彩虹，
彩虹上系著我們美麗的夢(mèng)想，
彩虹上書(shū)寫(xiě)我們純真的
深情——
祖國(guó)啊騰飛的'祖國(guó)，
您頻傳的喜訊
催促我們快快成長(zhǎng)，
看千萬(wàn)條紅領(lǐng)巾
正張開(kāi)火紅的翅膀，
去迎接明天燦爛的黎明！
園丁贊歌
有人譜寫(xiě)了一首歌，
可她自己卻從沒(méi)唱過(guò)，
她甘愿做一個(gè)美麗的音符，
在快樂(lè)的海洋里蕩漾起碧波。
有人開(kāi)掘了一條河，
可她自己卻沒(méi)欣賞過(guò)，
她甘愿做一道堅(jiān)固的堤壩，
與奔流不息的河水一起生活。
她想說(shuō)出她的名字，
她卻搖搖手。
她甘愿做一只平凡的蠟燭，
在人間靜靜地釋放著光和熱。
冬去春來(lái)，
萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，
她不停地耕耘著，
播下了祖國(guó)的希望，
撒下了人民的寄托！
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇11
《畫(huà)春》
上帝給每個(gè)人心靈配了把鑰匙
打開(kāi)心門(mén)，里面有干凈的天地
最初，像是春天
最終，未必是伊甸園——
今日春分，簪花喝酒
許多人相約踏青賞花
沒(méi)人約，我也無(wú)須約
我在心里畫(huà)一處春天
畫(huà)山北執(zhí)意阻止的，暖風(fēng)
畫(huà)細(xì)雨企圖打濕的，陽(yáng)光
畫(huà)城市妄想摧朽的，綠色
畫(huà)垃圾陰謀玷污的，藍(lán)天
我用花草的鳥(niǎo)獸的心情為筆
用客觀的顏和主觀的`色著彩
用心靈的鑰匙打開(kāi)春的天地
綿延，綿延，夢(mèng)境一般畫(huà)卷
我再畫(huà)自己，從山北登上大羅山頂
看藍(lán)天抹去煙塵，看蜂蝶揮散喧囂
看風(fēng)和日麗、鮮花怒放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香
看山巒起伏、流水潺潺、綠茵成片
啊…………
然而，就在這“春天”迸發(fā)的剎那
上帝，您看到了嗎……
煙塵抹不去，喧囂揮不散
美好的夢(mèng)境仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇12
看春節(jié)邊上的元宵
想要加快一天的'速度
像高速列車(chē)
瞬間抵達(dá)南方
元宵節(jié)過(guò)后
渴望有規(guī)律的生活
就像從月球上看到的一樣
渴望有一定的節(jié)奏
一盞燈籠和一碗湯圓
放置湯圓的桌子，或
這是月亮
連接春節(jié)和元宵節(jié)的新綠
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇13
命的，拉近了你我的`距離
靠近，熱談，朋友的？懷不負(fù)厚望
獨(dú)受？唯美的凈空
會(huì)意的笑開(kāi)放春花的燦爛
相約重陽(yáng)，登？望遠(yuǎn)胸窩勃發(fā)？股朝？
意志的繩索仍舊堅(jiān)硬如鋼
啊，命。
啊，朋友
我們因幻想的態(tài)
再給？命添？多美麗
秋陽(yáng)溫馨胸懷，淚灑向紅葉
聲仰天嘆振奮你我
踏著不春的輪
來(lái)年再叫江多姿映眼簾
小學(xué)生詩(shī)歌朗誦 篇14
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
象是睡夢(mèng)中的微笑
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
清晨，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬!鴿哨我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中明亮的教室里熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡(luò)中童真的幻想中我們六·一我們的`節(jié)日
鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著
我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成
一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來(lái)時(shí)空
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花;未來(lái)主人，一代接班人。
兒童的生命是無(wú)限的。
孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。
好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué);講道德，講文明。
勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)快樂(lè)!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)!
祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。你好呀!�！傲弧眱和�(jié)快樂(lè)!
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽。”
媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽�！�
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