- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的小學生詩歌朗誦優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀1
父母給了我們生命
我們永遠是他（她）們的子女
父母給了我們最重要的一樣東西
那就是愛
他給我們教會怎樣做人
她給我們教會了怎樣與人交流
我們的一切都是他（她）們給的
無論我們做了什么
他（她）們都站在我們的`這邊
無論父母怎么說我們
我們都不能頂撞他（她）們
我們要學會孝敬父母
我們要學會保護父母
我們一天天長大
他（她）們一天天變老
父母在我們身上不知糟了多少心
他（她）為了我們不知流了多少淚
我們的能有今天
都是他們用血和淚換來的
我們要珍惜
就不說我們以后成功了在報孝他（她）們
現(xiàn)在也可以孝敬
一杯熱茶
一句問候
這也是孝啊
可是現(xiàn)在一些少年和少女忘了一個字
那就是孝
少年忘了良知
不聽父母的苦心良言
不好好讀書成天不務正業(yè)
一些少女為了滿足自己的一點虛榮心
忘記了孝不聽父母的話
有誰知道父母望子成龍望女成鳳的心情
有誰懂的孝呢有又誰知道父母的用苦良心呢
啊朋友們活著不光是為自己
為父母想想吧
啊朋友們清醒過來吧
希望你們能記住父母生我們必有用
朋友們奮斗吧
朋友們希望你們記住“孝”
朋友們希望你們能珍惜父母
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀2
春姑娘邁著輕快的腳步，走進了鳳鳴公園，悄悄地走向了我們。
她走到大樹旁邊，一揮手臂，瞧！
柳樹長出了綠色的辮子，玉蘭樹穿上了潔白的婚紗。
她走到小花旁邊，微微一笑，看！
粉色的.桃花盡情開放，金色的迎春花歡樂歌唱。
她走到池塘旁邊，跳起了舞，聽！
春水在靜靜地流淌，小魚躍出水面和春姑娘對話。
春姑娘悄悄地來到鳳鳴公園，給大地帶來了生機，給我們帶來了驚喜。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀3
是誰敲打著你的窗前
春天飄零的雪花
是誰悄悄的走進你的心房
覆蓋漫山遍野的迷茫
是誰打擾了春天的夢鄉(xiāng)
帶給春暖花開雪花的婀娜
春雪演繹著冬天的旋律
讓初春低眉羞澀
悄然打落了額頭上的雪水
點滴在地上
濺起淡淡的泥土清香
昂首探視躲在云層里的暖陽
內(nèi)心流淌著明媚春光
行走在秀水河畔
淡漠人生惆悵
鞠一把春光敷在臉上
流淌出了裊裊馨香
放眼簾于四方
一道春雪滋潤美景
在指尖一點點蔓延
春雪便婉約在我的文字中
行走在春天的`字里行間
聆聽小雪呢喃
是誰在春天的詩句中
抒寫著初春相遇的欣喜
是誰在春天的畫卷中
將生機盎然的美好描繪
又是誰在春天里
繡手灑了一片春雪的激情與浪漫
許一晌明媚春光
與雪花相融
拈清風入墨
攬細雪入畫
繪出初春的詩意
讓流年的風一路花香四季
將那份春雪的欣喜
鐫刻在季節(jié)的眉間
任雪花漫天飛舞
惟愿春光靜好
許你淺笑而安
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀4
樹呀！春天之時，你穿上了綠油油的衣裳，你孕育了森林，謝謝你幫我們吸掉了被污染的空氣。
讓我們享受新鮮空氣！
樹呀！夏天之時，你站立藍天白云間，一動也不動，形成了一片大樹蔭，當我炎熱的`時候，就可以投入你的懷抱中，我的世界不能沒有你。
樹呀！秋天之時，你換上了紅色的衣服，天氣也越來越冷了。
小動物也開始儲存食物，你卻站再那里一動也不動，原來你是動物的家。
樹呀！冬天之時，動物開始冬眠了。
你也換上了雪白色的衣服。
國外開始下雪，而光禿禿的你，仍然聳立，不畏刺骨寒風，不怕冰冷冬雨，樹呀！如果可以，我要跟你學習堅毅的精神。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀5
假如，我有一支馬良的神筆
我一定給樹上的鳥兒畫許多的谷粒，鳥媽媽再也不用飛到遙遠的。地方尋食，讓小鳥呆在家里苦苦等待，餓的哭泣。假如，我有一只馬良的`神筆，我一定給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽，小樹再也不用縮著身子，輕輕的嘆息。假如，我有一只馬良的神筆，我一定給元平學校的同學畫一雙好腿，他們再也不用坐在輪椅上看著我們玩，而是和我們一起在樹木里奔跑，在草地上做游戲。
假如，我有一只馬良的神筆，我一定要畫許多帶翅膀的吸塵器，讓它們都飛上天把天空上的灰塵都吸進肚子，天空就會更加的蔚藍。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀6
媽媽告訴我
月亮像甜甜的麥芽糖
爸爸告訴我
月亮像遙遠的工程
爺爺告訴我
月亮像歲月的齒輪
奶奶告訴我
月亮像漂亮的梳子
舅舅告訴我
月亮像美麗的'眼睛
姨媽告訴我
月亮和星星是一對好姐妹
我告訴自己
月亮像夜空的飛船
一路載著夢想不斷前行
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀7
弄潮女子，沙灘在腳下
輕輕閉上雙眸
太陽從船桅，冉冉升起
這時，胸懷已經(jīng)是大海
張開雙臂，擁抱大海
濤聲陣陣，就是未來
側(cè)耳，就能聽到對岸花開
大海的耳朵，喜歡海鷗的聲音
那是，伸出的`手臂
裁剪云朵歸來，手腕上的玉鐲
已經(jīng)化作乳峰呼吸
只有海水，才能蘊育綠洲
高高山頂，仍然貫通血脈
山澗里，牧童的短笛
潺潺流淌，一直尋覓到大海
把胡琴，調(diào)成海的波紋
濕漉漉的聲音，從右邊手指
流淌到左邊手指，木棉花
在沙漠里，蕩起浪花
所有漣漪，向青山層層疊開
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀8
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，我愛敬愛的老師，我愛親愛的同學，我愛這里所有的一切。
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，寬敞的教室是客廳，潔凈的椅子是沙發(fā)，組成了一個美麗的家。
我愛我的。校園，就像愛我的'家一樣。
校園里，歡快的身影，爽朗的笑聲，組成了一個快樂的家。
我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
校園里，和藹可親的老師像媽媽，活潑可愛的同學像兄長，組成了一個幸福的家。
看！蝴蝶為朗朗的書聲伴舞。
聽！小鳥在歌頌美麗的校園。
用鼻子輕輕一吸，那芬芳迷人的花香撲鼻而來。
�。∥覑畚颐利惖男@，可愛的家！
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀9
《祖國媽媽》
您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽，您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽，您是富饒豐美的草原，我們是幸福頑皮的'小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學習，天天向上，從小奮發(fā)圖強，長大為您添彩增光。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀10
在這個花草蘇醒柳枝跳舞的季節(jié)
我歌唱一只在松軟泥土下蠕動的蚯蚓
這蠕動是最曼妙的。舞蹈
它與農(nóng)人耕耘與播種的'躬身姿勢
優(yōu)美地契合，彌漫一些大豆的金黃
稻谷的芳香，成為墑情充裕的土地上
最美的舞神
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀11
我勞動我歌唱
喊出歡快的.號子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時淡忘
我勞動我歌唱
哼著深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類
自由思想
我勞動我歌唱
讓辛勤與憂傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開拓著幸福美好的未來
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀12
媽媽的手如溫暖的春風，愛撫著我走過坎坷的'昨天。媽媽的手如寬厚的大地，支撐著我邁向健康的明天。我漸漸長大，而媽媽的手卻漸漸粗糙。我愛媽媽，更愛媽媽這雙粗糙的手。心愿
當花凋謝的那一瞬間，我心里萌生了一個美麗的心愿——我，想得到奇異芬芳的七色花。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀13
我的理想是做一名警察，像任長霞阿姨那樣保守崗位。
我的理想是做一名工人，像王進喜叔叔那樣發(fā)奮圖強。
我的.理想是做一名作家，像冰心奶奶那樣努力寫作。
我的理想是做一名醫(yī)生，像白求恩爺爺那樣舍己救人。
我的理想是做一名國家的棟梁，把祖國建設(shè)的更加燦爛輝煌！
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀14
又到一年一度端午節(jié)，
滿大街、都是飄香的粽葉，
好想嘗嘗久違的風味，
又怕從此打開思鄉(xiāng)的'情結(jié)。
一層一層的翠綠粽葉，
裹著爹娘的辛勞與歡悅，
吃一口粽子，道一聲感謝，
似海恩情啊，在心頭奔瀉。
又到五月初五端午節(jié)，
滿大街、洋溢節(jié)慶的濃烈，
家家戶戶掛起了艾草，
還有遠嫁歸來風韻的阿姐。
一片一片的芳香艾葉，
熏染老屋的白天和黑夜，
編一只香囊，繡一只蝴蝶，
萬千情絲啊，綿延了歲月。
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀15
沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。
愛，來自哪里？
來自母親的懷抱。
母親的愛是一杯濃濃的茶，母親的愛是溫暖的.搖籃。
愛，來自哪里？
來自母親的一聲問候。
母親的愛是雨中的一把傘，母親的愛是寒風里的一件棉衣。
因此，我要懷著感恩的心，去細細品嘗那一杯茶。
因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“母親！”
【小學生詩歌朗誦優(yōu)秀】相關(guān)文章：
小學生詩歌朗誦優(yōu)秀04-16
(優(yōu)秀)小學生詩歌朗誦稿07-25
小學生迎國慶詩歌朗誦稿優(yōu)秀02-11
（優(yōu)秀）詩歌朗誦--祖國07-21
小學生詩歌朗誦03-07
小學生經(jīng)典詩歌朗誦03-07
詩歌朗誦活動方案優(yōu)秀10-24
小學生感恩的詩歌朗誦04-08
小學生勵志的詩歌朗誦02-24